(2012•延庆县一模)小武用伏安法测量小灯泡的电功率时,并联在小灯泡两端的电压表的示数如图所示,与小灯泡串联的电流表的

兰色忧林2022-10-04 11:39:541条回答

(2012•延庆县一模)小武用伏安法测量小灯泡的电功率时,并联在小灯泡两端的电压表的示数如图所示,与小灯泡串联的电流表的示数如图所示,则电压
表的示数为______V,电流表的示数为______A,则小灯泡的电功率为______W.

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zhoucf628 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
由图可知:
电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以电压表的示数为2.5V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.5A;
灯泡的电功率P=UI=2.5V×0.5A=1.25W.
故答案为:2.5;0.5;1.25.
1年前

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(1)若此方程有实根,求m的取值范围;
(2)在(1)的条件下,且m取最小的整数,求此时方程的两个根;
(3)在(2)的前提下,二次函数y=mx2-(2m+2)x+m-1与x轴有两个交点,连接这两点间的线段,并以这条线段为直径在x轴的上方作半圆P,设直线l的解析式为y=x+b,若直线l与半圆P只有两个交点时,求出b的取值范围.
longstandup1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
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A.AlCl3溶液中通入过量的NH3:Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4+
B.淀粉碘化钾试纸上滴稀硝酸变蓝:2I-+4H++NO3-=I2+NO↑+2H2O
C.电解MgCl2饱和溶液:MgCl2
电解
.
Mg+Cl2
D.用碳酸钠溶液浸泡锅炉水垢:CaSO4+CO32-═CaCO3↓+SO42-
seasosi1年前1
老鼠仓zrm 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:A.氨水不能溶解氢氧化铝;
B.电子不守恒;
C.电解氯化镁的溶液生成氢氧化镁沉淀;
D.碳酸钙比硫酸钙更难溶.

A.因氨水不能溶解氢氧化铝,则AlCl3溶液中通入过量的NH3的离子反应为Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故A错误;
B.由电子守恒可知,淀粉碘化钾试纸上滴稀硝酸变蓝的离子反应为6I-+8H++2NO3-=3I2+2NO↑+4H2O;故B错误;
C.电解氯化镁的溶液生成氢氧化镁沉淀,电解熔融MgCl2的时MgCl2

电解
.
Mg+Cl2↑,故C错误;
D.碳酸钙比硫酸钙更难溶,则用碳酸钠溶液浸泡锅炉水垢的离子反应为CaSO4+CO32-═CaCO3↓+SO42-,故D正确;
故选D.

点评:
本题考点: 离子方程式的书写.

考点点评: 本题考查离子反应方程式的书写,明确发生的化学反应是解答本题的关键,并注意离子反应的书写方法来解答,题目难度中等.

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(2014•延庆县一模)某一次函数的图象经过点(1,-2),且函数y的值随自变量x的增大而减小,请写出一个满足上述条件的函数关系式:______.
hudie7811131年前1
侯明春 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据y随着x的增大而减小推断出k<0的关系,再利用过点(1,-2)来确定函数的解析式.

∵y随着x的增大而减小,
∴k<0.
又∵直线过点(1,-2),
∴解析式可以为:y=-x-1等.
故答案为:y=-x-1等.

点评:
本题考点: 一次函数的性质.

考点点评: 此题主要考查了一次函数的性质,得出k的符号进而求出是解题关键.

(2008•延庆县一模)下列实验操作错误的是(  )
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A.
氧气验满
B.
收集CO2气体
C.
读液体体积
D.
稀释浓硫酸
tianya_j1年前1
mpn1228 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:A、气体的验满要在瓶口进行;
B、根据二氧化碳密度大于空气的密度分析;
C、读取液体体积时,视线与凹液面平行;
D、根据稀释浓硫酸的正确方法分析.

A、氧气验满时,要把带火星的木条放在集气瓶口,不可放入瓶内,故A错误;
B、二氧化碳的密度大于空气的密度,所以用向上排空气法收集,故B正确;
C、读取液体体积时,视线与凹液面最低处平行,故C正确;
D、稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿容器壁慢慢注入,并用玻璃棒搅拌,故D正确.
故选A

点评:
本题考点: 氧气的检验和验满;测量容器-量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;二氧化碳的实验室制法.

考点点评: 化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力.

(2014•延庆县一模)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
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A.
自行车脚蹬上有花纹
B.
轴承中装有滚珠
C.
汽车轮胎上刻有花纹
D.
自行车的车把上刻有花纹
mhmvd1年前1
非小虫虫 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:减小摩擦的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使接触面脱离.

A、自行车脚蹬上有花纹,是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.不符合题意.
B、轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动,减小摩擦力.符合题意.
C、汽车轮胎上刻有花纹,是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.不符合题意.
D、自行车的车把上刻有花纹,是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 增大或减小摩擦的方法.

考点点评: 掌握摩擦力大小的影响因素,根据摩擦力大小的影响因素能解释生活中的问题.

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(2008•延庆县二模)如图所示,边长为2的等边三角形OBA的顶点A在x轴的正半轴上,B点位于第一象限.将△OAB绕点O顺时针旋转30°后,得到△OB′A′,点A′恰好落在双曲线y=[k/x](k≠0)上.
(1)在图中画出△OB′A′;
(2)求双曲线y=[k/x](k≠0)的解析式;
(3)等边三角形OB′A′绕着点O继续按顺时针方向旋转______度后,A′点再次落在双曲线上?( 直接将答案填写在横线上即可,不需要说明理由 )
大鹏rr1年前0
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(2011•延庆县二模)实验桌上有如下实验器材:稳压电源一个(电源电压不作为已知)、阻值已知的定值电阻R0一个,滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干.请选用上述实验器材设计一个实验,证明“电源电压U保持不变时,定值电阻R0消耗的电功率P0跟通过它的电流I的关系为:P0=aI2(a为常数).画出实验电路图,写出实验步骤,并设计实验数据记录表.
ccyypp1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2009•延庆县一模)为防止骨质疏松,应补充的元素是(  )
(2009•延庆县一模)为防止骨质疏松,应补充的元素是(  )
A.钙
B.碳
C.锌
D.铁
yeqing12121年前1
78959262 共回答了33个问题 | 采纳率84.8%
解题思路:A、根据钙的生理作用及缺乏症判断.
B、根据碳的生理作用及缺乏症判断.
C、根据锌的生理作用及缺乏症判断.
D、根据铁的生理作用及缺乏症判断.

A、钙是构成骨胳和牙齿的主要成分,它使骨胳和牙齿有坚硬的结构支架,幼儿和青少年缺钙会患佝偻病,老年人缺钙会患骨质疏松,故选项正确.
B、碳是形成蛋白质、糖类、油脂、维生素的元素,与骨质疏松无关,故选项错误.
C、锌影响人体发育,缺乏会食欲不振、生长迟缓、发育不良,故选项错误.
D、铁是合成血红蛋白的主要成分,缺乏会患缺铁性贫血,故选项错误.
故选A.

点评:
本题考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.

考点点评: 化学元素与人体健康知识是中考考查的热点,掌握化学元素的食物来源、生理作用、缺乏症等是正确解答此类题的关键.

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(2010•延庆县二模)如图所示,水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为ρ的液体,将体积为V、重为G2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中,则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分别为(  )
A.G2
B.G2+G1
C.G2-ρgV
D.G1+ρgV
jlm41年前1
雪绒花216 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:细绳所受的拉力等于物体的重力与所受的浮力之差,容器底部所受液体的压力就等于液体的重力与物体所受的浮力之和.

细绳所受的拉力F=G2-ρgV;
容器底部所受液体的压力F1=G1+ρgV.
故选CD.

点评:
本题考点: 液体的压强的计算;二力平衡条件的应用.

考点点评: 本题考查拉力大小的判断,难点是对物体进行受力分析,要知道容器底部增加的压力等于物体所受的浮力.

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A.氧化物
B.混合物
C.纯净物
D.单质
fxy1001年前1
屁狐 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;由同种元素组成的纯净物是单质;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;据此结合自然界的水的组成成分逐项分析即可.

自然界中的水中含有水、可溶性的钙镁化合物、不溶性的杂质等多种物质,属于混合物.
故选B.

点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别.

考点点评: 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.

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(2012•延庆县一模)如图所示电路,电源两端电压保持不变,闭合开关S,断开开关S1,调节滑动变阻器R2的滑片P使其接入电路的电阻值为其最大值的一半,电压表V1的示数为U1,电流表的示数为I1;闭合开关S、S1,此时小灯泡L正常发光,电流表的示数为I2;闭合开关S,断开开关S1,调节滑动变阻器R2滑片P至B端,电压表V2的示数为U2,再调节滑动变阻器R2的滑片P使接入电路的电阻值为其最大值的3/4,此时电路消耗的总功率P为1W.已知:
I1
I2
=[2/5],
U1
U2
=[6/5],忽略温度对灯丝电阻的影响.求:
(1)电阻R1和灯丝电阻RL的比值;
(2)小灯泡L的额定电功率.
fengjia_gz1年前1
深心 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:先画出四种情况的等效电路图:
(1)根据欧姆定律和和电流表的示数结合图甲、图乙得出图甲中电压表的示数U1与电源电压U之间的关系,再根据已知电压表的示数关系得出图丙中电压表的示数和电源电压之间的关系,利用串联电路电阻的分压特点求出电阻R1和灯丝电阻RL的比值.
(2)根据串联电路电阻的分压特点得出图甲中的电阻关系,联立方程得出R2与RL之间的电阻关系;根据电阻的串联和欧姆定律结合电源的电压不变得出图乙、图丁中的电流关系,根据P=UI和电阻之间的关系表示出图丁电路的总功率,进一步由乙图得出灯泡的额定功率.

当开关S闭合、S1断开,滑动变阻器R2接入电路电阻为其最大值一半时,电路如图甲所示;
当开关S、S1均闭合时,电路如图乙所示;
当开关S闭合,断开开关S1,滑动变阻器R2的滑片P在B端时,电路如图丙所示;
再调节滑动变阻器R2的滑片P使其接入电路电阻为其最大值[3/4]时,电路如图丁所示.

(1)由图甲、乙得:
灯泡两端的电压分别为U1=I1RL,U=I2RL
则:
U1
U=
I1
I2=[2/5],

U1
U2=[6/5],
所以
U2
U=[1/3],
由丙图可得:

R1
R1+RL=[1/3],
解得:
R1
RL=[1/2]--------------①
(2)由图甲得:
RL
R1+
1
2R2=
U1
U −U1=[2/3],
解得:2R1+R2=3RL-------------②
由①②解得:
R2
RL=[2/1],
因电源的电压不变,
所以由图乙、丁得:I2RL=I4(R1+[3/4]R2+RL
解得:I2=3I4
因P=UI4=1W,
所以由图乙可得:P

点评:
本题考点: 电功率的计算;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用;电阻的串联;额定功率.

考点点评: 本题是一道有关欧姆定律、电功率的综合计算题目.在解题过程中,注意电路的分析,根据已知条件分析出各种情况下的等效电路图,同时要注意在串联电路中各物理量之间的关系,结合题目中给出的已知条件进行解决.

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(2013•延庆县一模)如图所示,电源两端电压U=9V保持不变.当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P在中点时,电压表V1示数为U1,电压表V2示数为U2,电流表示数为I1;当滑动变阻器滑片P移至B端时,电压表V1示数为U1′,电压表V2示数为U2′,电流表示数为I2;当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器滑片P移至A端时,电流表示数为I3
已知:R1=12Ω,U1:U1′=2:3,I2:I3=1:3.求:
(1)U2:U2′;
(2)R1:R2
(3)I1的大小.
一般形式1年前1
Leo_cool 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:先画出三种情况的等效电路图.
(1)根据欧姆定律表示出图甲和图乙中变阻器两端的电压即可求出两电路图中电流关系,再根据欧姆定律求出两电路图中电压表V1的示数关系;
(2)根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变建立等式即可求出R2与R3之间的关系,根据电阻的并联特点表示出图丙中电路中的总电阻,根据欧姆定律表示出图乙和图丙中电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出R1与R2的比值,进一步求出R2与R3的阻值;
(3)根据电阻的串联和欧姆定律求出图甲中的电流.

开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P在中点时,电路连接如图甲;
开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P在B端时,电路连接如图乙;
开关S1、S2都闭合,滑动变阻器滑片P在A端时,电路连接如图丙.

(1)甲、乙两图中:
∵U1:U1′=2:3,
∴根据欧姆定律可得:
I1
I2=

U1

R3
2

U′1
R3=
U1
U1′×
R3

R3
2=[2/3]×2=[4/3],

U2
U2′=
I1R2
I2R2=
I1
I2=[4/3];
(2)∵电源两端电压U不变,

I1
I2=

R 2+R3
R2+
R3
2=[4/3],
解得:R2=R3
丙图中:并联总电阻为R

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电阻的串联;电阻的并联.

考点点评: 本题目难度很大,需要学生先化简电路图,就开关断开闭合时画出合适的电路图,并且结合电功率公式及其相关的比例关系,利用数学知识解决相关知识点.

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木剑客 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:如图所示,可以采用控制变量法分析,具体做法在时间一定时,比较温度的变化量;然后再利用热量的计算公式分析即可.

如图所示,在某一定时间时,甲的温度的变化量比乙的温度变化量大;
根据热量的计算公式Q=cm△t,甲和乙质量相等、初温相同,吸收相同的热量(即加热时间相同),甲升高的温度比乙升高的温度高,比较变化的温度可知,甲的比热容小,乙的比热容大.
故答案为:乙.

点评:
本题考点: 比热容的概念.

考点点评: 本题采用了控制变量法,这是一种常用的一种分析问题和探究物理问题的方法.学生要熟知其道理.

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7.图中①②③④四地所属气候类型对应正确的事(  )
8.图中③⑤两地共同的气候特征是(  )
A.降水集中在夏季
B.全年降水较均匀
C.年均温在20℃以上
D.最冷月均温在0℃以上
冷眼zz1年前1
kgduthpq 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:本题考查气压带风带对气候的影响,读图分析,该图三个方向箭头代表信风带、西风带和副热带高气压带的控制时间,距起点越远,其控制时间越长;图中①受信风带和副高控制,副高控制时间较长;②全年受副高控制;③受副高和西风带交替控制,副高控制时间较长;④受副高和西风带交替控制,西风带控制时间较长;⑤全年受西风带控制.图中③受副高和西风带交替控制,形成地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨;⑤全年受西风带控制,形成温带海洋性气候,全年温和湿润.

A、③地降水集中冬季,⑤地降水均匀,故不符合题意;
B、③地降水集中冬季,⑤地降水均匀,故不符合题意;
C、③是地中海气候,⑤是温带海洋性气候,年均温都低于20℃,故不符合题意;
D、③是地中海气候,⑤是温带海洋性气候,最冷月气温在0℃以上,故正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 气压带、风带的分布及移动;影响气候的主要因素.

考点点评: 本题考查气压带风带对气候的影响,总结记忆单一气压带或风带、气压带和风带交替控制形成的气候类型.

(2006•延庆县)一个正方体盒子,如图所示缠两圈胶带,所用胶带的长为80厘米.这个盒子的棱长是______厘米.
幻侠-Joe1年前1
lhsy2000 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:根据正方体的特征:12条棱的长度都相等,由图形可知:胶带的相等等于8条棱的长度,由此可以求出棱长.

80÷8=10(厘米),
答:这个盒子的棱长是10厘米.
故答案为:10.

点评:
本题考点: 正方体的特征.

考点点评: 此题考查的目的是使学生牢固掌握正方体的特征.

(2012•延庆县一模)用配方法把y=x2+2x+4化为y=a(x+h)2+k的形式为______.
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zzf_exw01 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据完全平方公式配方即可.

y=x2+2x+4
=(x2+2x+1)+3
=(x+1)2+3,
即y=(x+1)2+3.
故答案为:y=(x+1)2+3.

点评:
本题考点: 二次函数的三种形式.

考点点评: 本题考查了二次函数的三种形式的相互转换,熟记完全平方公式的结构,进行配方是解题的关键.

(2012•延庆县一模)图中所示体温计示数是______℃.
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解题思路:要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数.分度值表示刻度上的一个小格表示的数值.

体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃.因此它的读数为38℃+0.3℃=38.3℃.
故答案为:38.3

点评:
本题考点: 体温计的使用及其读数.

考点点评: 体温计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.

(2012•延庆县二模)在汽油机的四个冲程中,将内能转化为机械能的冲程是______冲程.
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解题思路:解决此题要结合内燃机的做功冲程原理进行分析解答,知道做功冲程中的能量转化.

在做功冲程中,能量转化关系是气体的内能转化为机械能;
故答案为:做功.

点评:
本题考点: 内燃机的四个冲程.

考点点评: 解决此类问题要结合内燃机的做功冲程特点进行分析解答.

(2014•延庆县一模)对甲、乙两名篮球运动员分别在100场比赛中的得分情况进行统计,做出甲的得分频率分布直方图如图,列
(2014•延庆县一模)对甲、乙两名篮球运动员分别在100场比赛中的得分情况进行统计,做出甲的得分频率分布直方图如图,列出乙的得分统计表如下:
分值 [0,10) [10,20) [20,30) [30,40)
场数 10 20 40 30
(Ⅰ)估计甲在一场比赛中得分不低于20分的概率;
(Ⅱ)判断甲、乙两名运动员哪个成绩更稳定;(结论不要求证明)
(Ⅲ)在乙所进行的100场比赛中,按表格中各分值区间的场数分布采用分层抽样法取出10场比赛,再从这10场比赛中随机选出2场作进一步分析,记这2场比赛中得分不低于30分的场数为ξ,求ξ的分布列.
jjatm1年前1
zsgv 共回答了26个问题 | 采纳率100%
解题思路:(Ⅰ)由甲的得分频率分布直方图能求出甲在一场比赛中得分不低于20分的概率.
(Ⅱ)观察甲的得分频率分布直方图和乙的得分统计表,得到甲的成绩更稳定.
(Ⅲ)由题意知X的取值为0,1,2,分别求出相对应的概率,由此能求出X的分布列.

(Ⅰ)由甲的得分频率分布直方图知:
甲在一场比赛中得分不低于20分的概率p=(0.048+0.024)×10=0.72.…(2分)
(Ⅱ)观察甲的得分频率分布直方图和乙的得分统计表,
得到甲的成绩更稳定.…(5分)
(Ⅲ)按照分层抽样法,在[0,10),[10,20),[20,30),[30,40)
内抽出的比赛场数分别为1,2,4,3,…(6分)
X的取值为0,1,2,…(7分)
P(ξ=0)=

C27

C210=
21
45=
7
15,…(9分)
P(ξ=1)=

C17•
C13

C210=
21
45=
7
15,…(10分)
P(ξ=2)=

C23

C210=
3
45=
1
15,…(11分)
∴X的分布列为:

X 0 1 2
P [7/15] [7/15] [1/15]…(13分)

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;极差、方差与标准差;古典概型及其概率计算公式.

考点点评: 本题考是频率分布直方图的应用,考查离散型随机变量的分布列的求法,是中档题,解题时要注意排列组合知识的合理运用.

(2008•延庆县二模)在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,把像这样的三角形叫做黄金三角形.
(2008•延庆县二模)在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,把像这样的三角形叫做黄金三角形.
(1)请你设计三种不同的分法,将黄金三角形ABC分割成三个等腰三角形,使得分割成的三角形中含有两个黄金三角形(画图工具不限,要求画出分割线段;标出能够说明不同分法所得三角形的内角度数,不要求写画法,不要求证明.分别画在图1,图2,图3中)
注:两种分法只要有一条分割线段位置不同,就认为是两种不同的分法.


(2)如图4中,BF平分∠ABC交AC于F,取AB的中点E,连接 EF并延长交 BC的延长线于M.试判断CM与AB之间的数量关系?只需说明结果,不用证明.
答:CM与AB之间的数量关系是______.
宁馨儿2521年前1
悠悠羽然 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)黄金三角形是一个等腰三角形,它的顶角为36°,每个底角为72°.它的腰与它的底成黄金比.当底角被平分时,角平分线分对边也成黄金比,并形成两个较小的等腰三角形.这两三角形之一相似于原三角形.依此作图即可.
(2)连接AM,根据黄金三角形的性质即可得出CM与AC之间的数量关系,从而得出CM与AB之间的数量关系.

(1)

(3分)
(2)CM=AB(4分)

点评:
本题考点: 黄金分割.

考点点评: 本题考查了黄金三角形,注意线段的黄金分割点的概念的延伸,能够根据黄金分割的定义结合三角形进行分析证作图.

(2007•延庆县)小华双休日帮妈妈做家务:用全自动洗衣机洗衣服用30分钟;扫地用8分钟;擦家具用16分钟;晾衣服用5分
(2007•延庆县)小华双休日帮妈妈做家务:用全自动洗衣机洗衣服用30分钟;扫地用8分钟;擦家具用16分钟;晾衣服用5分钟.经过合理安排,做完这些事至少要花(  )分钟.
A.30
B.35
C.38
D.59
kivita1年前1
day7905317 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:扫地、擦家具共需要8+16=24分钟,由于用全自动洗衣机洗衣服用30分钟,因此在等待洗好衣服的这30分钟内,可以完成扫地与擦家具这两项家务,洗完衣服后晾衣服用5分钟,因此做完这些事至少要花30+5=35分钟.

因为在等待洗好衣服的这30分钟内,可以完成扫地与擦家具这两项家务,
所以做完这些事至少要花:
30+5=35(分钟).
故选:B.

点评:
本题考点: 最优化问题.

考点点评: 本题考查了学生在日常生活中利用统筹方法合理按排时间完成家务的能力.

(2012•延庆县二模)下列有关木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是(  )
(2012•延庆县二模)下列有关木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是(  )
A.都能放出热量
B.都能发出白光
C.都有气体生成
D.都有蓝色火焰
fmllll1年前1
雁不舞 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体;硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体;铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.

A、放出热量是木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时共有的现象.故选项正确;
B、硫在氧气中燃烧,只产生火焰;铁丝在氧气中燃烧,产生的是火星;均没有发出白光;故选项错误;
C、铁在氧气中燃烧生成了黑色固体.故选项说法错误;
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光;铁丝在氧气中燃烧,产生的是火星;均没有蓝色火焰产生,故选项说法错误
故选A.

点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.

考点点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

(2012•延庆县二模)已知:在⊙O中,AB是直径,CB是⊙O的切线,连接AC与⊙O交于点D,
(2012•延庆县二模)已知:在⊙O中,AB是直径,CB是⊙O的切线,连接AC与⊙O交于点D,
(1)求证:∠AOD=2∠C;
(2)若AD=8,tanC=[4/3],求⊙O的半径.
妙妙舞21年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•延庆县一模)若复数z=(m2-m-2)+(m+1)i(为虚数单位)为纯虚数,其中m∈R,则m=______.
雪夕姬1年前1
kele1980 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:题干错误:m无解

∵复数z=(m2-m-2)+(m+1)i(为虚数单位)为纯虚数,∴m2-m-2=0,且 m+1≠0.
解得 m=2,
故答案为 2.

点评:
本题考点: 复数的基本概念.

考点点评: 本题主要考查纯虚数的定义,一元二次方程的解法,属于基础题.

(2012•延庆县一模)当2x2+3x+1=0时,求(x-2)2+x(x+5)+2x-8的值.
我是谁的明珠1年前1
rainbowpf 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:首先把已知化简为2x2+3x=-1,然后化简所求的式子,代入求值即可.

∵2x2+3x+1=0
∴2x2+3x=-1
∴(x-2)2+x(x+5)+2x-8=x2-4x+4+x2+5x+2x-8=2x2+3x-4=-1-4=-5.

点评:
本题考点: 整式的混合运算—化简求值.

考点点评: 本题主要考查了代数式的化简求值,正确对所求的式子进行化简是解题的关键.

(2009•延庆县一模)已知直线的倾斜角为α,且sin(α+π4)=35,则该直线的斜率为______
大车mm021年前1
绿色连身裙 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据sin(α+
π
4
)=
3
5
,推出α+
π
4
π
2
,求出cos(α+
π
4
)=−
4
5
,然后解出sinα、cosα的值,从而求出直线的斜率.

直线的倾斜角为α,所以该直线的斜率k=tanα,
因为sin(α+
π
4)=
3
5<

2
2所以α+
π
4>
π
2,cos(α+
π
4)=−
4
5
可得sinα+cosα=
3
2
5cosα-sinα=-
4
2
5
所以sinα=
7
2
10cosα=-

2
10
所以tanα=-7
故答案为:-7

点评:
本题考点: 直线的斜率.

考点点评: 本题考查最小的斜率,两角和与差的正弦、余弦,三角函数值估计角的范围,是中档题.

(2011•延庆县一模)如图,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC,BC,DE交于点O.求证:∠ABC=∠AED.
siuguanbo1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2009•延庆县一模)小明要研究串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系,他设计了如图所示的实验电路,并依次测量
(2009•延庆县一模)小明要研究串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系,他设计了如图所示的实验电路,并依次测量了每个已知阻值的定值电阻两端的电压,记录了如下表所示的实验数据.
R/Ω102030506070
U/V246101214
请你对表格中的数据进行分析,归纳出在串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系是:______.
熊熊的rr1年前1
复印打印 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:由图可知,图中6个电阻串联,通过每个电阻的电流是相同的,分析表中电阻值和其两端电压的关系就可得出结论.

各电阻是串联的,电流是相等的,由表中数据可知,电阻增大几倍,其两端的电压值也就相应的增大几倍,也就是说导体两端的电压与其电阻值是成正比关系的.
故答案为:在串联电路中(当电流一定时),导体两端的电压与导体的电阻阻值成正比.

点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验;欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查了学生对实验数据的分析能力,以及归纳实验结论的能力,是中考的热点问题.

(2011•延庆县二模)若两圆的半径分别是1cm和3cm,圆心距为4cm,则这两圆的位置关系是(  )
(2011•延庆县二模)若两圆的半径分别是1cm和3cm,圆心距为4cm,则这两圆的位置关系是(  )
A.内切
B.相交
C.外切
D.外离
敢笑zz不ee1年前1
北方人NO1 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据两圆位置关系与数量关系间的联系即可求解.
外离,则d>R+r;外切,则d=R+r;相交,则R-r<d<R+r;内切,则d=R-r;内含,则d<R-r.
(d表示圆心距,R,r分别表示两圆的半径).

根据题意,得R=3,r=1,d=4,
∴R+r=4=d,
∴两圆外切.
故选C.

点评:
本题考点: 圆与圆的位置关系.

考点点评: 此题主要考查了圆与圆的位置关系与数量关系间的联系,此类题为中考热点,需重点掌握.

(2014•延庆县)化学反应有着广泛的应用.
(2014•延庆县)化学反应有着广泛的应用.
(1)不能用铁质容器存放硫酸铜溶液,因为铁与硫酸铜溶液会发生化学反应,此反应中铜元素的化合价由______变为______.
(2)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌过多会引起胃病.服用“胃舒平”(主要成分是氢氧化铝)可缓解病痛.则该药用于治疗的化学原理是(用化学方程式表示)______.
(3)
①尿素由______种元素组成,属于______(填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
②生产尿素的反应中,A与B的质量比为______.
遗失的拼图1年前1
猪头哥哥猪头妹妹 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)根据化合物中正负化合价代数和为零及单质元素化合价为零分析;
(2)利用酸碱中和写出化学方程式;
(3)根据图示中相关的物质的结构判断其化学式并书写出相关的方程式进行解答.

(1)反应前硫酸铜中的硫酸根显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为零,所以铜离子为+2价;反应后生成的是单质铜,而单质中元素化合价为零,故铜为0价;故答案为:+2;0;
(2)胃酸是盐酸,胃舒平的成分是氢氧化铝,酸与碱发生中和反应,方程式为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,故答案为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
(3)①由尿素[CO(NH22]可知,尿素由碳、氧、氮、氢元素组成,属于氮肥;故填:四;氮;
②图示中相关的物质的结构判断可知A为氨气(NH3)、B为二氧化碳(CO2)、C为尿素[CO(NH22]、D为水(H2O),其相关的方程式为2NH3+CO2

一定条件
.
CO(NH22+H2O,所以A与B的质量比为34:44=17:22.故填:17:22.

点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算;常见化肥的种类和作用;微粒观点及模型图的应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题从生活的实际出发考查酸碱盐的性质及化学方程式的书写,使学生对酸碱盐有了进一步的认识.

(2009•延庆县一模)下列物质中,含有氢分子的是(  )
(2009•延庆县一模)下列物质中,含有氢分子的是(  )
A.H2O2
B.H2O
C.H2
D.H2SO4
夏天的最爱1年前1
alexqianqian 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据含有氢分子的物质中必须含有氢气单质,双氧水、水、硫酸中都不含氢分子,只含有氢原子,只有氢气含有氢分子,进行解答.

根据物质的组成和物质的构成:含有氢分子的物质中必须含有氢气单质,双氧水、水、硫酸中都不含氢分子,只含有氢原子,只有氢气含有氢分子.
故选C.

点评:
本题考点: 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.

考点点评: 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.

(2010•延庆县一模)甲、乙、丙、丁4位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水
(2010•延庆县一模)甲、乙、丙、丁4位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应后得到沉淀及有关实验数据如表:
4位同学的实验
加入氢氧化钠溶液质量 (g) 29.0 34.5 40.0 45.0
反应得到沉淀的质量 (g) 2.1 2.5 2.9 2.9
反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH→Mg(OH)2↓+2NaCl,试回答下列问题:
(1)恰好完全反应的是丙丙同学的实验.
(2)计算样品中所含氯化镁的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同).
(3)计算丙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数.
乡下蚊子1年前1
th003kg 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)根据甲、乙、丙、丁四位同学所加氢氧化钠溶液依次递增的质量关系和生成沉淀的质量关系进行分析.(2)根据氢氧化钠的质量求出氯化镁的质量,再根据氯化镁的质量样品的质量×100%求出样品中氯化镁的质量分数.(3)所得溶液中氯化钠的质量分数=氯化钠的质量所得溶液的质量×100%,所得溶液中氯化钠的质量包括样品中氯化钠的质量(样品的质量-氯化镁的质量)和反应生成的氯化钠的质量(根据氢氧化钠的质量求出),所得溶液的质量=所加的所有物质的总质量-沉淀的质量.

(1)根据甲、乙、丙三位同学的实验数据分析可知,这三位同学所加的氢氧化钠已反应完,根据丙、丁两同学的实验数据分析可知,这两个实验中的氯化镁已反应完,则丙同学所做的实验中氯化镁和氢氧化钠恰好完全反应.故答案为:丙
(2)设样品中所含氯化镁的质量为x,生成氯化钠的质量为y,生成氢氧化镁的质量为z.
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
95 80 58 117
x40g×10%z y
=4g

95
x=
80
4g
80
4g=
117
y
80
4g=
58
z
x=4.75g y=5.85gz=2.9g

4.75g
5g×100%=95%
答:样品中氯化镁的质量分数为95%.
(3)
5g−4.75g+5.85g
25g+40g−2.9g×100%=9.8%
答:所得溶液中氯化钠的质量分数为9.8%.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算;物质组成的综合计算;质量守恒定律及其应用.

(2007•延庆县一模)某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素,如果只可施用一种化肥,应施的是(  )
(2007•延庆县一模)某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素,如果只可施用一种化肥,应施的是(  )
A.Ca(H2PO42
B.KCl
C.KNO3
D.NH4NO3
b112261年前1
梅花引 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:根据化肥提供的植物营养元素进行分析,某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素,如果只可施用一种化肥,应施含氮元素和钾元素的复合肥.

A、磷酸二氢钙中只能提供磷元素,故错误.
B、氯化钾中只能提供钾元素,故错误;
C、硝酸钾中能够提供钾元素和氮元素,故正确;
D、硝酸铵中只能提供氮元素,故错误;
故选:C.

点评:
本题考点: 常见化肥的种类和作用.

考点点评: 本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.

(2012•延庆县一模)如图所示,位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A距地面高度为H,质
(2012•延庆县一模)如图所示,位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A距地面高度为H,质量为m的小球从A点由静止释放,最后落在地面上C点处,不计空气阻力,求:
(1)小球在B点时的速度大小;
(2)小球刚运动到B点时,对轨道的压力多大?
(3)小球落地点C与B点水平距离为多少?
rivermaple1年前1
wsliren 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)小球从A到B的过程中只有重力做功,根据机械能守恒求解小球经过B点的速度.
(2)在B点根据向心力公式求解对圆弧轨道的压力.
(3)小球从B点抛出后做平抛运动,根据平抛运动的基本规律即可求解.

(1)设小球经过B点时的速度大小为vB,对小球从A到B的过程,由机械能守恒得:
mgR=
1
2mvB2
解得:vB=
2gR
(2)在B点根据向心力公式得:
N-mg=m
vB2
R
解得:N=3mg
根据牛顿第三定律得:小球对圆弧轨道的压力为3mg

(3)小球从B点抛出后做平抛运动,则有:
t=

2(H−R)
g
则s=vBt=2
(H−R)R
答:(1)小球在B点时的速度大小为
2gR;
(2)小球刚运动到B点时,对轨道的压力为3mg;
(3)小球落地点C与B点水平距离为2
(H−R)R.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力.

考点点评: 本题主要考查了机械能守恒定律、平抛运动基本公式、圆周运动基本公式的直接应用,是常见题型,难度适中.

(2010•延庆县二模)下列图象关系表示正确的是(  )
(2010•延庆县二模)下列图象关系表示正确的是(  )
A.
向盐酸中不断加入水
B.
用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
C.
向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
D.
分别向等质量的镁和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
dfdsfffff1年前1
今日曰 共回答了31个问题 | 采纳率90.3%
A、酸的PH小于7,加水可使其酸性减弱,但不可能变成碱性溶液,故此选项错误.
B、高锰酸钾制取氧气时应先加热一段时间后才能有氧气产生,不可能在一加热时就有氧气产生,故此选项错误.
C、石灰石加入盐酸至过量后会使二氧化碳不断放出直至反应结束,最终气体量会成为一条水平线,气体量不再改变,故此选项错误.
D、等质量的镁铁与足量酸反应镁生成的氢气多,从图象体现应该是水平线镁的比锌的高,图象符合反应实际,故此选项正确.
故选D
(2012•延庆县二模)工业上用电解氧化铝的方法制金属铝,反应的化学方程式为:2Al2O3═4Al+3O2↑.如果制得5
(2012•延庆县二模)工业上用电解氧化铝的方法制金属铝,反应的化学方程式为:2Al2O3═4Al+3O2↑.如果制得54g铝,计算需要电解氧化铝的质量.
行人更在春山外1年前1
xinwanquan1 共回答了20个问题 | 采纳率85%
设需要电解氧化铝的质量为x
2Al2O3

电解
.
4Al+3O2
204 108
x 54 g

108
54g=
204
x
x=102g
答:需要电解氧化铝的质量为102g.
(2007•延庆县一模)小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(  )
(2007•延庆县一模)小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(  )
A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B.燃烧足够的红磷可使进入集气瓶中的水占容器的[1/5]
C.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
D.可以用硫粉或碳粉代替燃烧匙内的红磷
老板世界1年前1
八月333 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数.

A、红磷要足量,否则测量不准确,故选项错误;
B、足够的红磷燃烧消耗掉空气中的氧气,使容器内外产生压强差,可使进入集气瓶中的水占容器的五分之一,故选项正确;
C、要冷却到室温再读数,否则测量结果不准确,故选项错误;
D、硫粉燃烧或碳粉燃烧都生成气体,装置内压强基本不变,水不会倒吸,所以不可以用硫粉或碳粉代替红磷,故选项错误;
故选:B.

点评:
本题考点: 空气组成的测定.

考点点评: 本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.

(2011•延庆县一模)下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.
(2011•延庆县一模)下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
(1)硝酸钾的化学式为______,期中氮元素的化合价为______,硝酸钾溶液中的溶剂是______.
(2)20℃时,向100g水中加入31.6g硝酸钾,充分溶解后得到______(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是______.
(4)如图所示,小烧杯中盛放的是(2)中所得的硝酸钾溶液.若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是______(填字母).
A.冰B.干冰C.硝酸铵
D.浓硫酸E.氢氧化钠F.氧化钙.
gujia3111年前1
涮涮你呀 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)由化合物化学式的写法可以写出硝酸钾的化学式,进而可以计算氮元素的化合价;根据溶质、溶剂的概念分析溶液中的溶剂.
(2)根据20℃时,硝酸钾的溶解度分析判断即可.
(3)由表中数据分析可知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以要使未溶解的硝酸钾全部溶解,可以采取升温的方法或增加溶剂的方法.
(4)观察表中数据可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大.上述(2)中所得的溶液是硝酸钾饱和溶液,所以只要能使饱和溶液温度降低的就能让小烧杯中有固体析出.

(1)硝酸钾的化学式为KNO3;由正负化合价代数和为0,可以计算出氮元素的化合价为+5;硝酸钾溶液中,溶质是硝酸钾,溶剂是水;
(2)20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,所以该温度下向100g水中加入31.6g硝酸钾恰好得到硝酸钾的饱和溶液;
(3)因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以要使硝酸钾饱和溶液中未溶解的硝酸钾溶解,可以采用升温或增加溶剂的方法使其溶解;
(4)因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以只要能使小烧杯中的温度降低的就可以使固体析出.即只要加到大烧杯中的物质能够吸热即可.A、冰融于水要吸热; B、干冰气化要吸热; C、硝酸铵溶于水要吸热; D、浓硫酸溶于水要放热; E、氢氧化钠溶于水要放热;F、氧化钙溶于水要放热.
故答案为:(1)KNO3;+5;水;(2)饱和;(3)加水(或加热);(4)ABC.

点评:
本题考点: 饱和溶液和不饱和溶液;溶解时的吸热或放热现象;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度的影响因素;有关元素化合价的计算.

考点点评: 此题是对溶解度知识的考查,解决的关键是利用溶解度的知识对溶液进行分析,并利用降温使溶质析出的相关知识进行解题的探讨.

(2012•延庆县一模)关于温度、热量、内能以下说法中正确的是(  )
(2012•延庆县一模)关于温度、热量、内能以下说法中正确的是(  )
A.晶体熔化时温度不变,则内能也不变
B.晶体放出热量,它的内能减小,温度一定降低
C.物体的温度降低,它可能是放出了热量
D.物体温度升高,它的内能一定增大
xiaochang171年前1
sweetttea 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:要解答本题需掌握:做功和热传递都能改变物体的内能,内能与物体的质量、温度、状态有关,物体温度升高,内能一定增加.

A、晶体熔化时,吸热热量,内能增加,但温度不变,如:冰的熔化;不符合题意;
B、晶体凝固时,放出热量,内能减小,但温度不变,如:水结冰;不符合题意;
C、因为热传递和做功都可以改变物体的内能,因此物体的温度降低,可能是放出了热量,也可能是对外做功;符合题意;
D、物体的温度升高,分子运动剧烈,因此物体的内能一定增加;符合题意.
故选CD.

点评:
本题考点: 温度、热量与内能的关系.

考点点评: 本题主要是考查学生对内能、温度与热量三者之间的联系和区别的掌握,以及改变物体内能的两种方法是等效的.

(2009•延庆县一模)如图1,正方形ABCD和正方形QMNP,M是正方形ABCD的对称中心,MN交AB于F,QM交AD
(2009•延庆县一模)如图1,正方形ABCD和正方形QMNP,M是正方形ABCD的对称中心,MN交AB于F,QM交AD于E.
(1)猜想:ME与MF的数量关系;
(2)如图2,若将原题中的“正方形”改为“菱形”,且∠M=∠B,其它条件不变,探索线段ME与线段MF的数量关系,并加以证明;
(3)如图3,若将原题中的“正方形”改为“矩形”,且AB:BC=1:2,其它条件不变,探索线段ME与线段MF的数量关系,并说明理由;
(4)如图4,若将原题中的“正方形”改为平行四边形,且∠M=∠B,AB:BC=m,其它条件不变,求出ME:MF的值.(直接写出答案)
efkhfdsh1年前1
maodan77 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
解题思路:本题是变式拓展题,正方形,菱形的共同特点是:其对称中心到各边的距离相等,可考虑作两边的垂线,构造全等三角形,再对应三角形全等条件求解.而矩形的对称中心到两边距离之比等于其边长之比,方法类似,用相似三角形来解.

(1)ME=MF.

(2)ME=MF.
证明:过点M作MH⊥AD于H,MG⊥AB于G,连接AM.

∵M是菱形ABCD的对称中心,
∴O是菱形ABCD对角线的交点,
∴AM平分∠BAD,
∴MH=MG.
∵∠M=∠B
,∴∠M+∠BAD=180°.
又∠MHA=∠MGF=90°,
∴∠HMG+∠BAD=180°.
∴∠EMF=∠HMG.
∴∠EMH=∠FMG.
∵∠MHE=∠MGF,
∴△MHE≌△MGF,
∴ME=MF.
(3)ME:MF=1:2
证明:过点M作MH⊥AD于H,MG⊥AB于G.

∵∠M=∠B,∴∠A=∠EMF=90°.
又∵∠MHA=∠MGA=90°,
∴∠HMG=90°.
∴∠EMF=∠HMG,∴∠EMH=∠FMG.
∵∠MHE=∠MGF,
∴△MHE∽△MGF,
∴[ME/MF]=[MH/MG].
又∵M是矩形ABCD的对称中心,
∴M是矩形ABCD对角线的中点.
又∵MG⊥AB,
∴MG∥BC,
∴MG=[1/2]BC.
同理可得MH=[1/2]AB.
∴ME:MF=1:2.

(4)ME:MF=m.

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质;菱形的性质;矩形的性质;正方形的性质.

考点点评: 本题综合考查全等三角形、相似三角形和四边形的有关知识.注意对三角形全等,相似的综合应用.

(2012•延庆县二模)小华根据实验数据绘制了电阻R2随电阻R1变化的图象,如图所示.请你根据该图象和已有知识判断:当电
(2012•延庆县二模)小华根据实验数据绘制了电阻R2随电阻R1变化的图象,如图所示.请你根据该图象和已有知识判断:当电阻R1=74Ω时,电阻R2=______Ω.
tufeiqin1年前1
梦牛 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)分析图象特点,由图象特点及数据求出电阻R2与R1的关系式;
(2)把电阻R1=74Ω代入电阻R2与R1的关系式,求出电阻R2的阻值.

(1)由图象可知,电阻R2随电阻R1变化的图象是一次函数图象,
设电阻R2与R1的关系式为R2=kR1+R0,由图象可知,
当R2=60Ω时,R1=20Ω,当R2=40Ω时,R1=40Ω,把它们代入关系式得:
60Ω=20Ω×k+R0 …①,
40Ω=40Ω×k+R0 …②,
由①②解得:k=-1,R0=80Ω,即电阻R2与R1的关系式是R2=-R1+80Ω;
(2)把电阻R1=74Ω代入R2=-R1+80Ω,解得R2=6Ω;
故答案为:6.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 分析图象判断两电阻间的关系,根据表中数据求出两电阻间的关系式,最后根据电阻两电阻R1阻值及两电阻间的关系式求出电阻R2的阻值是本题的解题思路;本题解题的关键是分析图象,由图象获取解题所需的信息,对学生的识图能力要求较高.

(2012•延庆县一模)如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B,方向竖直向下,在磁场中有一个边长为L的正方形刚性金属框,ab
(2012•延庆县一模)如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B,方向竖直向下,在磁场中有一个边长为L的正方形刚性金属框,ab边质量为m,其它三边的质量不计.金属框的总电阻为R,cd边上装有固定的水平轴.现在将金属框从水平位置由静止释放,不计一切摩擦,金属框经时间t恰好通过竖直位置a′b′cd.求:
(1)在图中标出ab通过最低位置时,金属框中感应电流方向.
(2)求在时间t内金属框中的平均感应电动势.
(3)若在时间t内,金属框中产生的焦耳热为Q,求ab边通过最低位置时受到的安培力.
我知道爱情是什么1年前1
justtigeris 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
(1)ab通过最低位置时,磁场方向竖直向下,ab运动方向向左,
由右手定则判定:金属框中感应电流方向是dcb′a′d
(2)根据法拉第电磁感应定律:

.
E=[△Φ/△t]=
BL2
t
(3)正方形刚性金属框的重力势能转化为动能和金属框中产生的焦耳热,根据能量转化和守恒定律有
mgL=Q+[1/2]mv2
v=
2(mgL−Q)/m
感应电动势E=BLv
瞬时电流的大小为I=[BLv/R]
ab边所受安培力的大小为 F=BIL=
B2L2
R•

2(mgL−Q)
m
方向:水平向右
答:(1)金属框中感应电流方向是dcb′a′d.
(2)在时间t内金属框中的平均感应电动势是
BL2
t.
(3)若在时间t内,金属框中产生的焦耳热为Q,ab边通过最低位置时受到的安培力大小是
B2L2
R•

2(mgL−Q)
m,方向:水平向右.
(2011•延庆县模拟)一列横波从t=0时刻开始,从原点O沿着x轴传播,t=0.6s时刻传至A点,若OA=12m,AB=
(2011•延庆县模拟)一列横波从t=0时刻开始,从原点O沿着x轴传播,t=0.6s时刻传至A点,若OA=12m,AB=8m,BC=10m,则下列说法正确的是(  )
A.从t=0时刻开始到C点运动以后的时间内,A点的路程总是比C点的路程多18cm
B.从t=0时刻开始到C点运动以后的时间内,A点的路程总是比B点的路程多8cm
C.t=1.5s时刻C点第一次在波峰
D.t=1s时刻B点的位移是2cm
思盈_mm1年前1
fei1999fei 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意可求出波长.由A与B,A与C位置关系求出,当振动刚传到B或C时A多运动的路程,来判断A与B,A与C运动的路程关系.根据周期研究经过多长时间C点什么时刻波峰和B点的位移.

A、由题意,波长λ=8m,当波刚传到C时,A比C多运动的路程S=9A=18cm,此时,A在波峰,在以后运动中,路程关系会变化.故A错误.
B、当波刚传到B时A比B多运动的路程S=4A=8cm,后来AB同步,A点的路程总是比B点的路程多8cm.故B正确.
C、由题T=0.4s,λ=8m,波速为v=[λ/T]=[8/0.4]=20m/s.C点第一次在波峰时间t=1.6s.故C错误.
D、波传到B的时刻为t=1s,此时B的位移为0.故D错误.
故选B

点评:
本题考点: 波长、频率和波速的关系;横波的图象.

考点点评: 本题考查分析波动形成过程的能力,要抓住波的周期性,确定周期与时间的关系.还要抓住波形平移的规律应用,如当离C最近的波峰的振动传到C点时,C点第一次到达波峰等等.

(2007•延庆县)水果商店共运来西瓜和香蕉420千克,西瓜和香蕉的质量比是5:2.运来西瓜______千克.
铁烙铁1年前1
芝麻香滴很啊 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:由题意可知:运来西瓜的质量占总质量的[5/5+2],把运来西瓜和香蕉的总重量看作单位“1”,进而根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可.

5+2=7(份),
420×[5/7]=300(千克);
答:运来西瓜300千克;
故答案为:300.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题.

考点点评: 此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.

(2012•延庆县一模)如图所示为自行车部件或使用中的实例,其中目的是为减小摩擦的是(  )
(2012•延庆县一模)如图所示为自行车部件或使用中的实例,其中目的是为减小摩擦的是(  )
A.自行车的车把上刻有花纹
B.遇到紧急情况时用力捏闸
C.轴承中装有滚珠
D.自行车轮胎上刻有花纹
taowei88111年前1
林玄清 共回答了20个问题 | 采纳率85%
A、自行车把上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;
B、用力捏闸是通过增大压力的方法增大摩擦力;
C、轴承中的滚珠是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦力;
D、轮胎上的花纹同车把上的花纹一样是用来增大摩擦的;
故选C.
(2009•延庆县)王红家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面铺方砖,请你帮忙选择其中一种方砖,使地面都是整块方砖.你的选
(2009•延庆县)王红家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面铺方砖,请你帮忙选择其中一种方砖,使地面都是整块方砖.你的选择是(  )
A.边长50厘米
B.边长60厘米
C.边长80厘米
D.边长100厘米
ly1321年前1
soft零ware 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:据题意可知,要想得到整数块砖,应在所给数据中找出地板长和宽的公约数,就能得到正确答案.

6米=600厘米,4.8米=480厘米,
600,480不小于50的公约数有:60,120;
所给数据中只有60是600和480的公约数,应选边长为60厘米的方砖.
故选B.

点评:
本题考点: 公约数与公倍数问题.

考点点评: 此题主要考查几个数的公因数,再依据题目中的条件,即可求得正确结果.

(2012•延庆县一模)实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气,现已制得氧气64g,则消耗过氧化氢的质量为多少?
xljzh1年前1
leileilesure 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据过氧化氢分解的反应原理写出反应的化学方程式,然后把生成的气体的质量代入化学方程式进行计算.

设消耗过氧化氢的质量为x.
2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2
6832
X64 g
[68/x=
32
64g]
解得x=136 g
答:过氧化氢质量为136 g.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 本题难度不大,主要考查了根据化学方程式来计算相关物质的质量,要注意答题的规范性.

(2011•延庆县一模)化学与生活息息相关.
(2011•延庆县一模)化学与生活息息相关.

(1)某品牌“蛋黄派”主要营养信息如下图1所示.
①下图1中所含营养素主要有______种;
②______是人体所需能量的主要来源.
(2)将浑浊的河水用上图2所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是______,用此装置净化后得到的水属于______(填“纯净物”或“混合物”).
(3)下列生活用品,主要用有机合成材料制成的是______(填字母序号).
一颗_红豆1年前1
淡漠如我 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:(1)根据人类生活活动所需六大营养素及生理作用进行分析.
(2)根据活性炭的净水原理和混合物的定义进行分析.
(3)根据有机合成材料的种类及定义进行选择.

(1)人体生命活动需要糖类、蛋白质、油脂、维生素、水和无机盐,对照标签可看出标签中有糖类、蛋白质和油脂三种营养素;糖类、蛋白质、油脂都可以提供能量,但大部分能量由糖类提供.
故答案为:3;糖类
(2)活性炭有很大的表面积,具有强的吸附性,可以吸附水中悬浮杂质和异味;经过吸附处理后的水中还有很多可溶性溶质如钙镁离子的化合物,根据混合物的定义知此时的水属于混合物.
故答案为:吸附;混合物
(3)有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶三大类.
A属于天然纤维,B属于合成纤维,C属于合成纤维,D属于天然纤维.
故答案为:BC

点评:
本题考点: 生命活动与六大营养素;水的净化;纯净物和混合物的判别;合成材料的使用及其对人和环境的影响.

考点点评: 化学与生活息息相关,与此相关的知识也成为中考的常考知识点,此类试题一般比较简单,但比较零散,要求学生知识面必须丰富,且有一定的理解.