三氧八环是什么物质?精制甲醛气与共聚单体三氧八环气态混合后进入双螺杆反应器进行共聚反应。

axqapb2022-10-04 11:39:541条回答

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反弹机会aa 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%: 三氧杂环辛烷;三氧八环;1,3,6-trioxacane
性质：又称三氧八环,无色透明液体.沸点168℃.密度d201.12g/cm3.折射率1.4419.由一缩二乙二醇与固体甲醛在酸性条件下合成.可用作共聚甲醛的共聚单体.; 1年前

某人射击一次,击中0-9环的结果的可能性都相等,那么击中八环的可能性是多少 某人射击一次,击中0-9环的结果的可能性都相等,那么击中八环的可能性是多少 如果把0-9改成0-10环答案又是多少 gkhorse1年前1: lkm162004 共回答了15个问题 | 采纳率100%

1/10
这是等可能事件发生的概率问题,一次射击有10种结果,每种的概率都相等,故为1/10
改后结果为11种,故答案为1/11
希望对你有所帮助,

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某射手再一次射击中,射中10环、9环、8环的概率为0.24、0.28、0.19 ,那么这个射手不够八环的概率为____ hyundaizj1年前1: kawayika 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

是：1-0.24-0.28-0.19=0.29

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什么是四段八环教学模式? xxweiweixx1年前1: 云栈洞主共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

（一）进入新课阶段
1.导入新课,板书课题.
2.展示目标,提出要求.
（二）自主学习阶段
3.自主学习.
4.小组学习.
5.点化释疑.
（三）反馈释疑阶段
6.课堂训练.
7.课堂反馈.
（四）模块达标阶段
8.课堂总结.

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某次射击训练中,六环的1个,七环的3个,九环的2个,平均成绩7.7环,八环的有多少个 shaqin1年前3: 妖宝宝共回答了12个问题 | 采纳率100%

方程法：设8环有x个
6+7*3+8x+9*2=7.7*(1+3+2+x)
45+8x=46.2+7.7x
0.3x=1.2
x=4(个) 有4个8环
算术法：现在已知这6次的平均成绩：(6+7*3+9*2)/(1+3+2)=7.5（环）
若要平均7.7环,这6次还需要加上（7.7-7.5）*6=1.2（环）
每一个8环比平均值多 8-7.7=0.3（环）
1.2÷0.3=4（个）有4个8环

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四名射击运动员在训练场地进行射击练习.他们每人都打中了一次十环,三次九环,两次八环.现在知道他们四人剩下的子弹总数等于他 四名射击运动员在训练场地进行射击练习.他们每人都打中了一次十环,三次九环,两次八环.现在知道他们四人剩下的子弹总数等于他们出来时俩人所带的子弹数.他们出来时,共带几发子弹 jianliu_19761年前1: winson99 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

一次十环,三次九环,两次八环.一共打了6枪.
每人带出来X发子弹,4X-4x6=2X,2X=24,X=12.
12x4=48,他们出来时,共带48发子弹.

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四人在射击,都打中了1次十环3次九环2次八环,现知道四人剩下的子弹总数等于四人 四人在射击,都打中了1次十环3次九环2次八环,现知道四人剩下的子弹总数等于四人 上面的问题不够位,我输在这：有四人在射击,每人都打中了1次十环,3次九环,2次八环,现知道他们四人剩下的子弹总数等于他们出来时两人所带的子弹数.他们出来时,一共带了几发子弹? huangsteven1年前1: 开心鬼110 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

……就是消耗的子弹是两个人带出的
（1+3+2）*4*2=48

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小明在一次射击测试中,共射靶十次,所得到的成绩是9,8,8,9,7,8,8,6,9,7,则小明得八环次数占总 小明在一次射击测试中,共射靶十次,所得到的成绩是9,8,8,9,7,8,8,6,9,7,则小明得八环次数占总 数的（） 付：接上 sywei1年前1: 有信无痕共回答了23个问题 | 采纳率87%

得八环次数有4次
得八环次数占总数的4÷10＝5分之2

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四名射击运动员在训练场地进行射击训练.他们每人都打中了一次十环,三次九环,两次八环.现在知道他们 四名射击运动员在训练场地进行射击训练.他们每人都打中了一次十环,三次九环,两次八环.现在知道他们 共带了几发子弹 lzhh20031年前1: 绝对小孩的zz 共回答了13个问题 | 采纳率100%

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小李打靶十发打中了75环全部命中在十环八环五环它命中十环把环五环各技法 joyceyan5101年前1: sxhmirror 共回答了12个问题 | 采纳率100%

共七十五环那么就说明打中八环所得的分数是五的倍数,所以应该八环中五发得四十分,剩下的就在十环和五环间分配就行了,最终得出结果为十环中两发,八环中五发,五环中三发.

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什么是四步八环数学教学法 正宗土豆1年前3: green07 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

一、“四步八环节”的课堂教学模式.
这种新模式具有四步：提出问题——分析问题——解决问题——拓展应用.
八个教学环节：
（1）、设定问题(根据课程和教材的内容的不同,问题可由教师根据教学目标和学情设定,也可以在教师指导下由学生提出)
（2）、自主探究（由学生在限定的时间内根据问题材料独立思考完成）
（3）、质疑引导（根据提问情况教师有重点、有目的的指导,并针对教学难点和学生的疑惑提出具有探究价值的问题）
（4）、交流分享（以小组为单位,对于分歧较大的问题,在教师的引导下由学生讨论解决并分组展示）
（5）、精讲归纳（在学生总结收获的基础上,由教师进行点拨性归纳）
（6）、当堂检测（即进行考试化训练）
（7）、强化训练（通过检测反馈,对知识的易忘点、易错点、易混点等学生的错误并结合教学的难点进行举一反三性的巩固练习,也可以作为布置作业）
（8）、拓展延伸（结合学生身边和当地社区的课程资源进行适度拓展）

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射中七环的有两个人,九环的三个人,已知该小组的平均数为八点一环,那么成绩为八环的人数是 雪魔女1年前2: chyxyz520 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

设射中8环的人数为x,
由平均环数=总环数/总人数得
8.1=(2*7+3*9+x*8)/2+3+x
解得 x=5

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