H7N9病毒是由核酸和蛋白质外壳构成的专营细胞累生存的寄生物,无细胞结构,为纤细的病原体对吗

根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a×10n，其中1⩽|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值。在确定n的值时，看该数是大于或等于1还是小于1。当该数大于或等于1时，n为它的整数位数减1；当该数小于1时，−n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)。因此，

30纳米=30×10−9=3.0×10−8米。故选B。

B

A、呼吸道传染病：病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，通过空气和飞沫传播．如：流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹、非典型肺炎等，H7N9型禽流感属于呼吸道传染病，A正确．
B、体表传染病：指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病，主要通过接触传播．如：狂犬病、血吸虫病破伤风、沙眼、癣，B错误．
C、消化道传染病：指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病，主要通过饮水和食物传播．如：细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等．C错误．
D、血液传染病：是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病．如：流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、艾滋病，D错误．
故选：A

点评：
本题考点： 常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．

考点点评： 能够根据四种传染病的类型和传播途径进行区分是解题的关键．

A、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．H7N9禽流感病毒被称为病原体，不符合题意．
B、传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，患病的禽畜类是引起该病的传染源，不符合题意．
C、预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．“对患病的禽畜类焚烧”，属于切断传播途径，符合题意．
D、免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫．注射疫苗产生的抗体只对H₇N₉病毒起作用，而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫．不符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施．

考点点评： 解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题．

A、图中①是吞噬细胞，②是T细胞，来源于造血干细胞，在胸腺中成熟；故A正确．
B、吞噬细胞中溶酶体内含有水解酶，可以暴露病原体的抗原多肽；故B正确．
C、病原体进入吞噬细胞的过程属于胞吞，体现了细胞膜具有一定的流动性；故C错误．
D、物质③是受体，化学本质是糖蛋白，体现糖蛋白具有识别功能，进而传递信息；故D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；生物膜的功能特性．

考点点评： 本题以H7N9病毒为素材，考查特异性免疫的相关内容，考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

A、B、D病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．ABD正确．
C、病毒是进行自我复制来进行繁殖的．C错误．
故选：C

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．

考点点评： 关键掌握病毒的知识．

（1）该消毒液的主要成分是硝酸、硝酸银、过氧化氢，没有指明溶剂时，常把水看作溶剂，其化学式为：H₂O．
（2）该该消毒液的主要成分是硝酸、硝酸银、过氧化氢，含有的金属离子是银离子，其离子符号为：Ag⁺．
（3）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硝酸中原子团的化合价可表示为：H
−1
NO3．
（4）该消毒液久置空气中某成分容易发生分解反应，是过氧化氢在常温下发生分解，反应的化学方程式为：2H₂O₂═2H₂O+O₂↑．
故答案为：（1）H₂O；（2）Ag⁺；（3）H
−1
NO3；（4）2H₂O₂═2H₂O+O₂↑．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（离子符号、化学式、化合价、化学方程式等）的书写和理解能力．

30纳米=30×10^-9米=3×10^-8米．
故选B．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较小的数．

考点点评： 本题考查了科学记数法-表示较小的数：用a×10n（1≤a＜10，n为负整数）表示较小的数．