（2012•新华区一模）小文同学测定标有“2.5V“灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约是10Ω左右，滑动变阻器的最

（1）电吹风机中的电动机的基本工作原理是：通电导体在磁场中受力；
（2）电吹风工作时，可以吹动头发，从而加速头发周围的空气流动，加快水分蒸发，另外电吹风工作时，还可以产生热量，是头发上水分温度升高，加快蒸发；
（3）问题：电吹风机的工作时电动机将电能转换成什么能量？回答：电能转化为机械能．
故答案为：
（1）磁场对通电导体有力的作用；
（2）加快液面上方的空气流动速度；
（3）电吹风机的工作时电动机将电能转换成什么能量；电能转化为机械能．

点评：
本题考点： 直流电动机的原理；影响蒸发快慢的因素．

考点点评： 本题考查了电吹风机的工作原理、影响蒸发快慢的因素有哪些，以及从电吹风机的工作过程能量的转化，是一道综合题．

（1）抛物线所对应的二次函数的最大值是4；

（2）①如图，点P即为所求．
（作法：延长AC到点E，使CE=AC，连接BE，交直线l于点P，则点P即为所求）
说明：不必写作法和证明，但要保留作图痕迹；不连接PA不扣分；
如延长BD到点M，使DM=BD，连接AM，同样可得到P点．
②过点A作AF⊥BD，垂足为F，过点E作EG⊥BD，交BD的延长线于点G，则有四边形ACDF、CEGD都是矩形．
∴FD=AC=CE=DG=1，EG=CD=AF．
∵AB=3，BD=2，
∴BF=BD-FD=1，BG=BD+DG=3，
∴在Rt△ABF中，AF²=AB²-BF²=8，
∴AF=2
2，EG=2
2．
∴在Rt△BEG中，BE²=EG²+BG²=17，BE=
17．
∴PA+PB的最小值为
17．
即所用水管的最短长度为
17．

（3））①作线段AB=6，分别过点A、B，作CA⊥AB，DB⊥AB，使得CA=3，BD=5，
②在AB上取一点P，可设AP=x，BP=y，


③
x2+9+
y2+25的最小值即为线段 PC和线段 PD长度之和的最小值，
∴作C点对称点C′，连接C′D，过C′点作C′E⊥DB，交于点E，
∵AC=BE=3，DB=5，AB=C′E=6，
∴DE=8，
C′D=

点评：
本题考点： 无理函数的最值；二次函数的最值；勾股定理；矩形的性质．

考点点评： 此题主要考查了函数最值问题与利用轴对称求最短路线问题，结合已知画出图象利用数形结合以及勾股定理得出是解题关键．

A、用75%的酒精杀菌消毒过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、用少量食醋除去水壶中的水垢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
C、用活性炭除去冰箱中的异味过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、用碳酸氢钠和柠檬酸自制汽水过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
故选C．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

如图，
边长为6，所以AF=GF=BG=2，可得正六边形的边长为2，
又正六边形有一个公共边OE，
所以可得两个六边形的周长为6×2+6×2-4=20，
∴可得种花部分的图形周长为20m．
故选B．

点评：
本题考点： 正多边形和圆；菱形的性质．

考点点评： 本题考查了正多边形和圆的知识，熟练掌握菱形的性质，会求解一些简单的计算问题．

设样品中NH₄NO₃的质量为x．
NH₄NO₃+NaOH

△
.
NaNO₃+NH₃↑+H₂O
80 17
x 3.4g
[80/17＝
x
3.4g]
x=16g
NH₄NO₃中氮元素的质量分数=
14×2
80×100%=35%
样品中氮元素的质量分数=
16g×35%
20g×100%=28%＞25%
答：该氮肥样品的含氮量达到了标准．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 本题涉及混合物中元素质量分数的计算，把握住公式．

（1）把t=2，m=92和t=10，m=76代入m=at+b，得：


2a+b＝92
10a+b＝76
解得：

a＝−2
b＝96，
∴m=-2t+96．

（2）设日销售利润为w=m（y₁-20）元，根据题意，得：
①当w=m（y₁-20）时，
w=m（y₁-20）=（-2t+96）（0.25t+25-20）=-[1/2]t²+14t+480=-[1/2]（t-14）²+578．
∵t=14，∴当t=14时，w取得最大值，w_最大=578；
②当w=m（y₂-20）时，w=m（y₂-20）=w=t²-88t+1920=（t-44）²-16．
∴w=t²-88t+1920=（t-44）²-16．
∵t=44，抛物线开口向上，且对称轴t=44，
∴当w=（16-44）²-16=768．时，w随t的增大而减小，
∴当t=16时，w取得最大值，w=（16-44）²-16=768．
∵768＞578，∴第16天利润最大，最大值为768元．

（3）∵w=-[1/2]（t-14）²+578-（-2t+96）a=-[1/2]t²+（14+2a）t+480-96a，
∴-[1/2]＜0，抛物线开口向下，且前15天中，日销售利润随时间t（天）的增大而增大，
∴−
b
2a＝2a+14≥15．
∴a≥
1
2，
又∵a＜4，
∴
1
2≤a＜4．

点评：
本题考点： 二次函数的应用．

考点点评： 本题考查了二次函数的应用，解题的关键是：（1）熟练掌握各函数的性质和图象特征，针对所给条件作出初步判断后需验证其正确性；
（2）最值问题需由函数的性质求解时，正确表达关系式是关键．同时注意自变量的取值范围．

（1）烧碱是氢氧化钠的俗称，其化学式为：NaOH．
（2）实验室电解饱和食盐水生成物是烧碱、氯气和氢气，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，被电解的除了氯化钠外，还应该有含氢元素和氧元素的物质，该物质是水，化学式为H₂O．
（3）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．实验生成氢气和氯气的体积比为1：1，该反应的反应物是氯化钠和水，生成物是烧碱、氯气和氢气，反应的化学方程式为：2NaCl+2H₂O

通电
.
2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．
故答案为：（1）NaOH；（2）H₂O；质量守恒定律；（3）2NaCl+2H₂O

通电
.
2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．

点评：
本题考点： 物质的相互转化和制备；电解水实验；常见碱的特性和用途；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，掌握氢氧化钠的俗称、质量守恒定律、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．

（1）如图所示，△A₁B₁C₁即为所求作的△ABC关于直线l对称三角形；

（2）如图所示，△A₂B₂C₂即为所求作的△ABC绕点O顺时针旋转90°后的三角形；
点A旋转到A₂所经过的路线是以点O为圆心，OA为半径的一段圆弧

AA2的长l，
圆心角∠AOA₂=90°，OA=
22+32=
13，
∴l=
90π×
13
180=

13
2π，
（或l=[1/4]×2
13π=

13
2π）．
即点A旋转到A₂所经过的路线长为

点评：
本题考点： 弧长的计算；作图-轴对称变换；作图-旋转变换．

考点点评： 本题考查了利用对称变换与旋转变换作图，以及弧长的计算，熟知网格结构的特点，找出变换后的对应点的坐标是解题的关键．

①2⊕（-2）=2×（1+2）=6，本选项正确；
②若a+b=0，a⊕a=a（1-a），b⊕b=b（1-b），
则（a⊕a）+（b⊕b）=a-a²+b-b²=-a²-b²=-2a²=2ab，本选项正确；
③a⊕b=a（1-b），b⊕a=b（1-a），故a⊕b不一定等于b⊕a，本选项错误；
④若a⊕b=0，即a（1-b）=0，则a=0或b=1，本选项正确，
其中正确的有①②④．
故选D

点评：
本题考点： 整式的混合运算；有理数的混合运算．

考点点评： 此题考查了整式的混合运算，以及有理数的混合运算，弄清题中的新定义是解本题的关键．

A、太阳是太阳系的中心，其他八个行星绕着太阳转，而太阳不是宇宙的中心，故A错误；
B、地球及一切天体都是由物质组成的，故B错误；
C、分子总是不断运动的，构成固体的分子也是不断运动的，故C错误；
D、原子核由带正电的质子和不带电的中子组成的，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 人类探究太阳系及宇宙的历程；分子和原子组成物质．

考点点评： 本题考查的知识点较多，但难度不大，是一道基础题．

（1）①证明：当AB=BC时，矩形ABCD是正方形．
∴AB=AD时，∠ABE=∠ADG=90°．
∵∠BAD=∠EAG=90°，
∴∠BAD-∠EAD=∠EAG-∠EAD，
∴∠BAE=∠DAG，
∴△ABE≌△ADG． 已知条件
∴AE=AG．
∴矩形AEFG是正方形．
②猜想：AC⊥FC．
证明：∵矩形AEFG是正方形，
∴AE=EF，∠AEF=90°，
∴∠AEB+∠FEH=90°．
又∵∠AEB+∠EAB=90°，
∴∠EAB=∠FEH．
∵∠ABE=∠EHF=90°，
∴△AEB≌△EFH．
∴BE=HF，AB=EH．
∴BC=EH，∴BE=CH，
∴HF=CH．∴∠FCH=45°．
∵AC是正方形ABCD的对角线，
∴∠ACB=45°．
∴∠ACF=90°，
∴AC⊥FC．

（2）当AB≠BC时，AC⊥FC仍然成立．
证明：由（1）可知：∠EAB=∠FEH，∠ABE=∠EHF，
∴△AEB∽△EFH，
∴[BE/HF]=[AB/EH]．
易证△AGD≌△EFH．
∴AD=EH，DG=HF．
∵AD=BC，
∴BC=EH，
∴BE=CH．
∴[CH/HF]=[AB/BC]，
即[CH/AB]=[HF/BC]．
∵∠CHF=∠ABC=90°，
∴△CHF∽△ABC，
∴∠HCF=∠BAC．
∵∠BAC+∠ACB=90°，
∴∠HCF+∠ACB=90°，
∴∠ACF=90°，
∴AC⊥FC．

点评：
本题考点： 相似三角形的判定与性质；全等三角形的判定与性质；矩形的性质；正方形的性质．

考点点评： 本题考查了矩形的判定方法、正方形的判定方法以及相似三角形的判定和相似三角形的性质，题目综合性很强，难度不小．

（1）S₁=100t． …1分

（2）①∵S₂=kt+b，依题意得t=9时，S₂=0，
又∵t=2时，S₂=560．
∴

9k+b＝0
2k+b＝560…3分
解得：

k＝−80
b＝720∴k=-80，b=720． …5分

②：由①得S₂=-80t+720，
解法一：令S₁=S₂，得100t=-80t+720，解得t=4． …6分
当t＜4时，S₂＞S₁，∴S₂-S₁＜288．
即（-80t+720）-100t＜288，-180t＜-432．
∴180t＞432，解得t＞2.4． …8分
在两车相遇之前，当2.4＜t＜4时，
两车的距离小于288km． …9分

解法二：根据题意，得：0＜S₂-S₁＜288． …6分
即0＜（-80t+720）-100t＜288．
解得：2.4＜t＜4． …8分
在两车相遇之前，当2.4＜t＜4时，
两车的距离小于288km． …9分

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 此题主要考查了一次函数的应用以及一次函数解析式求法，根据已知得出S1=S2，求出t的值进而得出取值范围是解题关键．

A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
D、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉纤维没有，故选项说法错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

由图片可看出，剩余部分的草坪正好可以拼成一个长方形，
且这个长方形的长为102-2=100m，
这个长方形的宽为：51-1=50m，
因此，草坪的面积=50×100=5000m²．
故选：C．

点评：
本题考点： 生活中的平移现象．

考点点评： 此题考查了矩形的性质及空间想象能力，有一定的思维容量，得出草坪正好可以拼成一个长方形是解题关键．

连接OM，
∵BD=6，DF=4，
∴OD=3，OF=OM=3+4=7，
由勾股定理得：OA=MD=
OM2−OD2=2
10，
∵菱形ABCD，
∴AC⊥BD，
由勾股定理得：AD=
OA2+OD2=
32+(2
10)2=7．
故选D．

点评：
本题考点： 矩形的判定；勾股定理；三角形中位线定理；菱形的性质．

考点点评： 本题主要考查对矩形的判定，菱形的性质，三角形的中位线，勾股定理等知识点的理解和掌握，能熟练地运用性质进行计算是解此题的关键．

（1）根据公式P=
U2
R可知，电源电压不变，电阻越大，电功率越小，当电量片在A端时，接入电路的电阻最小，在B端时，接入电路的电阻最大，所以A端标高，B端标低；
（2）当旋钮至A点时，电热丝的功率最大，此时R两端电压等于电源电压220V；根据公式P=
U2
R，得电热丝电阻R=
U2
P=
(220V)2
484W=100Ω；
当旋钮到B点时，电热丝的功率最小，此时R与电位器最大电阻R′串联，
根据P=I²R，通过R的电流I=

P
R=

121W
100Ω=1.1A；
此时电路的总电阻R总＝
U总
I＝
220V
1.1A=200Ω；
所以电位器的最大电阻R′=R_总-R=200Ω-100Ω=100Ω；
（3）由（2）问，当R与电位器最大电阻R′串联时电路的总功率最小
P=UI=220V×1.1A=242W=0.242kW
所以1h至少消耗电能W=Pt=0.242kW×1h=0.242kW•h=0.242度电．
答：（1）高；低；
（2）如果想让箱内电热丝功率在484W～121W之间变化，则选择的电热丝R的电阻为100Ω；电位器电阻片的最大电阻是100Ω；
（3）如果把电热箱接在家庭电路中，则整个装置1h至少要消耗0.242度电．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电功的计算．

考点点评： 本题考查功率、电阻、消耗电能的计算，综合性很强，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．

根据题意可知：若a₁=2，则a₂=1-[1/2]=[1/2]，a₃=1-2=-1，a₄=1-（-1）=2，…，这列数的周期为3，
∵2008=3×669+1
∴a₂₀₀₈=2．
故选：A．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 考查有理数的运算方法和数学的综合能力．解此题的关键是能从所给出的资料中找到数据变化的规律，并直接利用规律求出得数，代入后面的算式求解．

去分母得，m+2=x-1，
解得，x=m+3，
∵方程的解是正数，
∴m+3＞0，
解这个不等式得，m＞-3，
∵m+3-1≠0，
∴m≠-2，
则m的取值范围是m＞-3且m≠-2．
故选D．

点评：
本题考点： 分式方程的解．

考点点评： 考查了分式方程的解，解题关键是要掌握方程的解的定义，使方程成立的未知数的值叫做方程的解．注意分式方程分母不等于0．

A、从图象知，物质在熔化过程中吸收热量温度保持不变，此物质是晶体，故A正确．
B、晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，故B正确．
C、在质量不变的前提下，吸收热量之比为1：2，温度升高之比为2：1，
根据Q=Cm△t计算可知该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：4．故C错误；
D、物体在0～2min内升高40℃，8～10min内升高10℃，已经求得该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：4．由Q=Cm△t可知吸收热量相同．
故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 熔化和凝固的温度—时间图象．

考点点评： 掌握晶体和非晶体的熔化和凝固的条件、特点、图象．要求学生会用图象描述比热容的大小并能正确读图．

A、虽然水的比热容大于冰，但0℃的冰熔化需要吸热，致冷效果更好，此选项错误；
B、铁在潮湿的空气中容易被锈蚀，但铁仅是众多金属中的一种，所以从铁在潮湿的空气中容易锈蚀得不出金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀的结论，此选项错误；
C、声音传播需要介质，真空罩内的空气越稀薄，在外面听到的铃声越来越小，所以真空不能传声，此选项正确；
D、置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，此选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 物理学方法．

考点点评： 逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．

（1）由甲图和乙图可得，△p₂=600Pa-400Pa=200Pa，
∵p=[F/S]，
∴对桌面增加的压力：
△F₂=△p₂S=200Pa×100×10^-4m²=2N，
∵对桌面增加的压力：
△F₂=G_排，
∴金属球排开液体的重力：
G_排=2N，
金属球的受到的浮力：
F_浮=G_排=2N，故A正确
（2）由F_浮=ρgV_排可得，
排开液体的体积：
V_排=V=
F浮
ρ水g=[2N
1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10^-4m³
金属球的质量：
m=
G/g]=[8N/10N/kg]=0.8kg，
由图乙，此时细线对小球的拉力大小是6N，可得
金属球重G=2N+6N=8N，
金属球的密度ρ=[m/V]=[0.8kg
2×10−4m3=4×10³kg/m³=4g/cm³，故C正确；
（3）已知图甲，容器对桌面的压强为400Pa，容器的底面积为100cm²，
则由p=
F/S]可得此时容器对桌面的压力F₁=p₁S=400Pa×100×10^-4m²=4N，
图丙容器对桌面的压力F₂=4N+8N=12N，
则图丙容器对桌面的压强p₂=
F2
S=
12N
100×10−4m2=1200Pa，故B错误；
（4）金属球对容器底部的压力：
F=G-F_浮=8N-2N=6N，故D正确．
故选B．

点评：
本题考点： 浮力大小的计算；压强的大小及其计算．

考点点评： 本题考查了学生对重力公式、压强公式、阿基米德原理的掌握和运用，本题关键：①由细线对小球的拉力和浮力可知金属块的重力；②由甲和乙知道增加的压力等于金属块排开水重．

A、-（-1）=1，故A错误；
B、负数的平方是正数，故B错误；
C、|-1|=1，故C错误；
D、-|-1|=-1，故D正确；
故选：D．

点评：
本题考点： 正数和负数．

考点点评： 本题考查了正数和负数，小于0的数是负数．

（1）方案B先测空烧杯的质量，将烧杯中的液体倒入量筒测液体体积，会有液体粘在烧杯壁上，导致测出的体积V偏小，计算出的密度偏大．正确做法是先测烧杯和液体总质量，再将液体倒入量筒测体积和烧杯及烧杯上粘的液体的总质量容器质量．所以方案A更精确．
（2）①因为烧杯质量为20g，烧杯和待测液体总质量为120g，
所以液体质量为120g-20g=100g．
由圆柱形烧杯底面积20cm²，液体高度为4cm得：
液体体积为20cm²×4cm=80cm³，液体密度：ρ=[m/V]=[100g
80cm3=1.25g/cm³
②根据密度公式可知：质量相同的液体，体积大的密度小．倒至烧杯A点的液体体积大，所以它的密度较小．
所以：ρ_A＜ρ_B
因为烧杯是圆柱形的，所以它上面的刻度应该是均匀的．
③根据密度公式ρ=
m/V]，得：且液体质量m为100g，体积V=20hcm³，
ρ=[m/V]=[100g
20hcm3=
5/h]，（h的单位是cm，最后得到密度的单位是g/cm³）．
故答案为：（1）A；大；（2）①1.25；②＜；均匀；③ρ=[5/h]g/cm³．

点评：
本题考点： 液体的密度测量实验．

考点点评： 要计算液体密度，需要测量的物理量是m和v，m用天平测量、v用量筒测量．但液体的质量不能直接用天平测量，必须分两步．那么究竟是先测量质量呢还是体积呢？不同的方法会对测量结果造成不同影响．需要认真思考．小丽善于动脑筋，自制了密度计，同学们要学习她这种探究精神．

A、在A点时工件刚好漂浮，F_浮=G=ρ_油gV_排=0.8×10³kg/m³×0.5m×0.5m×0.2m×10N/kg=400N，故A错误；
B、在B点时工件刚好浸没，F_浮'=ρ_油gV_排'=0.8×10³kg/m³×0.5m×0.5m×0.5m×10N/kg=1000N，故B正确；
C、当工件漂浮时，F_浮=G，
ρ_油gV_排=ρ_工gV_工，
ρ_油×0.5m×0.5m×0.2m×10N/kg=ρ_工×0.5m×0.5m×0.5m×10N/kg，

ρ工
ρ油＝
2
5，故C错误；
D、由液体的压强公式p=ρgh可知：工件在C点受到的压强大于B点，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 浮力大小的计算；液体的压强的计算．

考点点评： 本题主要考查了压力、压强的计算，能熟练运用公式计算；关键是正确读图，知道图中各点表达的信息，考查了学生的读图能力．

【提出问题1】过氧化氢在氯化铜的催化作用下产生水和氧气，反应的方程式为：2H₂O₂

CuCl2
.
2H₂O+O₂↑；
因为催化剂的量还会影响反应的速率，因此还需控制相同的量有：催化剂溶液的溶质质量分数和体积（或催化剂的用量）；
【得出结论】收集20mlL气体所用的时间，氯化铁用的时间最短，说明氯化铁的催化效果最好；
【实验反思】（1）由实验数据t₁近视等于t₂，t₃近视等于t₄的事实可以看出氯化铜和硫酸铜具有相同的铜离子，氯化铁和硫酸铁具有相同的铁离子，因此可初步判断催化剂的催化性能主要与金属离子（或金属元素）有关；
（2）也可以通过比较相同时间收集气体的体积来不及催化效果；
【提出问题2】根据结论同时使用两种盐时，催化性能更好，因此应该比氯化铁单独的催化效果好，故t₅＜2min；
【拓展延伸】FeCl₃-CuCl₂双金属催化剂效果好，还需要研究FeCl₃与CuCl₂以什么比例混合催化性能最好（或FeCl₃与CuCl₂的混合比例与催化性能的关系等合理答案均可）．
故答案为：【提出问题1】2H₂O₂

CuCl2
.
2H₂O+O₂↑
还需控制相同的量有：催化剂溶液的溶质质量分数和体积（或催化剂的用量）
【得出结论】FeCl₃
【实验反思】（1）金属离子（或金属元素）（2）相同时间收集气体的体积
【提出问题2】t₅＜2min
【拓展延伸】FeCl₃与CuCl₂以什么比例混合催化性能最好（或FeCl₃与CuCl₂的混合比例与催化性能的关系等合理答案均可）

点评：
本题考点： 实验探究物质的性质或变化规律；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题属于信息题的考查，考查了催化剂的催化效果的探究，通过控制变量法的思想进行数据分析，得出结论，能够考查学生的知识分析、运用能力．

（1）气凝胶受到的浮力竖直向上，如图所示：

（2）我们人走过，它就会飞起来，由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态；
（3）气凝胶的密度ρ=0.16mg/cm³，
由ρ=[m/V]得1000cm³的气凝胶的质量：
m=ρV=0.16mg/cm³×1000cm³=160mg=0.16g，
∵1kg的气凝胶能吸附0.5t的油，
∴1g的气凝胶能吸附0.5kg的油，
∴160mg能吸附油的质量
m′=0.16×0.5kg=0.08kg．
故答案为：（1）如图所示；（2）力能改变物体的运动状态；（3）0.08；

点评：
本题考点： 密度公式的应用；力的作用效果；力的示意图．

考点点评： 本题考查了力的示意图的画法、力的作用效果和密度公式的有用，因为密度值较小，计算要细心，要注意单位统一．

∵A（0，1），B（
3，0），
∴OA=1，OB=
3，
∴AB=
OA2+OB2=
12+
32=2，
∵tan∠BAO=[OB/OA]=

3
1=
3，
∴∠BAO=60°，
∴菱形ABCD的高为2×

3
2=
3，
∵菱形ABCD以每秒2个单位长度的速度沿射线AB滑行，
∴菱形沿y轴方向滑落的速度为1，
沿x轴方向滑落的速度
3，
①点A在x轴上方时，落在x轴下方部分是三角形，
面积S=[1/2]•2t•
3t=
3t²，
②点A在x轴下方，点C在x轴上方时，落在x轴下方部分是梯形，
面积S=[1/2][t+（t-1）•1]×
3=
3t-

3
2，
③点C在x轴下方时，
x轴下方部分为菱形的面积减去x轴上方部分的三角形的面积，
S=2×
3-[1/2]（6-2t）•

3
2（6-2t）=23-
3（3-t）²，
纵观各选项，只有A选项图形符合．
故选A．

点评：
本题考点： 动点问题的函数图象．

考点点评： 本题考查了动点问题的函数图象，主要利用了菱形的性质，解直角三角形，分三段得到x轴下方部分的图形并求出相应的函数关系式是解题的关键．

A、氨水是刺激性的氨味，食盐水无味，浓盐酸有刺激性的酸味，气味不同，可以鉴别；
B、硫酸铜溶液是蓝色的，能够和硫酸铜反应产生沉淀的是氢氧化钠溶液，无现象的是硫酸，现象不同，可以鉴别；
C、碳酸钠能够和盐酸反应产生气泡，和硫酸根反应产生沉淀，因此既能产生沉淀又能产生气泡的是碳酸钠，和碳酸钠产生气泡的是盐酸，产生沉淀的是氯化钙，现象不同，可以鉴别；
D、盐酸和氢氧化钠、氢氧化钙都能够反应，但无现象，因此无法鉴别三种溶液，需要借助其它的试剂鉴别；
故答案为：D．

点评：
本题考点： 酸、碱、盐的鉴别．

考点点评： 本题考查物质的检验和鉴别实验方案的设计，为高频考点，把握物质的性质及反应的现象为解答的关键，注意试剂的颜色及改变滴定顺序发生的反应，题目难度不大，能够考查学生的综合分析能力．

原式=[
(a+2)(a−2)
(a−2)2-[2/a−2]]•[a−2
a(a+2)=
a/a−2]•[a−2
a(a+2)=
1/a+2]，
当a=7时，原式=[1/7+2]=[1/9]．

点评：
本题考点： 分式的化简求值．

考点点评： 此题考查了分式的化简求值，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式．

（1）测定水的酸碱度常用pH试纸或pH计；检验水是硬水还是软水常用肥皂水，加入肥皂水振荡，泡沫丰富的是软水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度；
（2）金属的生锈的条件是与水和空气（氧气）同时接触，故为防止金属生锈，除防潮外还可以通过防止与空气接触实现；
（3）A所代表的物质类别为（含有氢元素的）有机物；二氧化硅常用于制造光导纤维，其中硅元素的化合价是+4价，其化学式为：SiO₂；
故答案为：（1）pH试纸；肥皂水；煮沸；（2）空气；（3）（含氢元素的）有机物；SiO₂．

点评：
本题考点： 硬水与软水；溶液的酸碱度测定；金属锈蚀的条件及其防护；化学式的书写及意义．

考点点评： 本题考查测定水的酸碱度的方法，软硬水的区别，防止金属生锈的方法，物质的转化，化学方程式的书写等知识，基础性强，要牢固掌握．

A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，有气体生成，所以固体质量在不断减少，当反应完毕，固体质量不再减少，故A正确；
B、铁锈和铁都能与稀盐酸反应，所以固体质量在不断减少，最后为零，故B错；
C、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，置换出来的铜覆盖在铁的表面，相当于用铁换铜，由于铁的相对原子质量小于铜的相对原子质量，所以铁丝的质量增加，故C错；
D、锌能与硫酸反应，生成硫酸铜和水，所以固体质量减少，铜和硫酸不反应，所以当锌与硫酸反应完了，剩余固体是铜了，固体质量就不再减少了，故D正确．
故选AD．

点评：
本题考点： 金属的化学性质；实验室制取氧气的反应原理；酸的化学性质．

考点点评： 解答本题关键是看两种物质反应时，反应前固体是什么，反应后固体是什么，再比较出固体质量减少的原因，有针对性的回答本题即可．

（1）W_总3=Fs=0.3N×0.6m=0.18J；
η₃=
W有3
W总3×100%=[0.10J/0.18J]×100%=55.6%；
（2）实际中，由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于1．
而在第1、2次实验中，由表格中数据由两段绳子承担物重，所以拉力向下，由于测力计外壳本身有重力，所以此时所测拉力偏小，计算出的总功也会偏小，从而造成机械效率偏大甚至大于100%．
因为新装的定滑轮轴处有摩擦，所以不能测出原来滑轮组的机械效率；
（3）由η=
G物h
(G动+G 物)h可知，总功等于提升动滑轮和重物做的功，条件：不考虑绳重和摩擦；
由η=
W 有
W 总=
G物h
FS可知，同时考虑到动滑轮重、绳重、摩擦；
两个公式中，提起物体时有用功相同，根据η=
G物h
(G动+G 物)h计算时总功偏小，机械效率偏大．
克服动滑轮做的功：W_动=G_动h=0.2N×0.2m=0.04J；
由W_总=W_有+W_动+W_摩擦可得，克服摩擦做的功：W_摩擦=0.66J-0.6J-0.04J=0.02J．
故答案为：（1）0.18；55.6%；（2）小；因为新装的定滑轮轴处有摩擦，所以不能测出原来滑轮组的机械效率；（3）偏大；0.02．

点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验．

考点点评： 此题是测量滑轮组的机械效率．考查了有关总功、机械效率的计算，滑轮组的机械效率跟提起物体的重力、绳重、摩擦、动滑轮重有关，跟物体升高的距离、提起的速度没有关系，计算时要注意条件；滑轮组一定时，增大提升物体的重，有用功在总功中比值增大，机械效率升高．

由题意，可知中间截去的是5a+3（a为正整数），
由n=5a+3
∵2010≤n≤2014（n是正整数），
∴当a=402时，n=2013，
故答案为：2013．

点评：
本题考点： 规律型：图形的变化类．

考点点评： 本题考查了图形的变化规律，从整体是5个不同颜色环的整数倍数，截去部分去3后为5的倍数，从而得到答案．

A．当闭合S₁断开S₂，滑动变阻器的滑片P放在变阻器的中点时，
R₁和变阻器的[1/2]R串联在电路中，则U₀=IR₁=[U
R1+
1/2R]，
若滑动变阻器的滑片P向左移动，连入的电阻变小，电路中的电流变大，
因R₁为定值电阻，
所以电压表示数变大，故A选项不正确；
B．若断开S₁闭合S₂，同时滑动变阻器的滑片P向右移动，
则R₂和变阻器大于[1/2]R的阻值串联，电压表测量的是电阻R₂两端的电压；
电压表的示数U₂=I₂R₂，
因R₁＞R₂，若滑动变阻器的滑片P不再向右移动，
根据串联电路的分压特点可知：电阻R₂两端的电压会减小，则电压表的示数减小；
而同时滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器的阻值变大，电流变小，电阻R₂两端的电压会再减小，
则电压表的示数减小；不可能等于U₀，故B选项不正确；
C．若同时闭合S₁、S₂，因R₁、R₂短路，只有滑动变阻器连入，电压表测量电源电压，
则无论滑动变阻器的滑片怎样移动，电压表的示数总等于电源电压，保持不变，
所以不等于U₀，故C选项不正确；
D．若断开S₁闭合S₂，因R₁＞R₂，若滑动变阻器的滑片P继续向右移动，
根据串联电路的分压特点可知：电阻R₂两端的电压会减小，则电压表的示数减小；
若使电压表的示数还等于U₀，
则根据U₂=I₂R₂可知：电流变大，滑动变阻器的阻值变小，
即滑动变阻器的滑片P应向左移动，故D选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算．

考点点评： 本题通过开关的闭合和断开，改变电路的连接方式，考查欧姆定律和串联电路电压特点的应用，是初中电学的典型习题，一定要熟练掌握．

A和B均为非金属单质，其它物质均为氧化物，且A和B反应能够生成C，也能够生成D，C和D可以相互转化，因此该转化为碳、一氧化碳、二氧化碳之间的转化，可以假设A为氧气，则B为碳，根据A和B反应生成C，C和B反应生成D，因此C是二氧化碳，D为一氧化碳，一氧化碳和金属氧化物反应产生二氧化碳，二氧化碳和水通过光合作用产生氧气，假设成立，因此：
（1）F是水，化学式为：H₂O；
（2）反应②是二氧化碳和碳在高温下反应产生一氧化碳，属于化合反应；
（3）反应③是一氧化碳还原金属氧化物，如氧化铜，反应的方程式为：CO+CuO

△
.
Cu+CO₂；
（4）B物质为碳，在工业中可以用于冶炼金属等；
故答案为：（1）H₂O；（2）化合反应 （3）CO+CuO

△
.
Cu+CO₂ （还原铁的氧化物也可以）；（4）冶炼金属等．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题属于框图式推断题，解题关键是找准解题的突破口，并从突破口出发结合物质的性质得到部分物质的结论，缩小范围之后再根据题中信息导出其他的物质；做推断题要根据信息敢于假设．

把A（-2，3 ）代入y=[k/x]得，
k=-2×3=-6，
可得函数解析式为y=-[6/x]，即xy=-6．
则A、B、C、D中两坐标相乘积为-6者即为所求，只有A（3，-2）符合题意，
故选A．

点评：
本题考点： 反比例函数图象上点的坐标特征．

考点点评： 本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，只要点在函数的图象上，则一定满足函数的解析式．反之，只要满足函数解析式就一定在函数的图象上．

家庭电路中各开关与所控制的用电器串联．
在使用测电笔时，手的一部分要接触笔尾金属体．所以甲正确，乙错误．
电热水器外壳是金属，金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故；所以需要用三头插座，而图中是两头插座；
故答案为：串；甲；电热水器配三脚插头应该用三孔插座

点评：
本题考点： 测电笔的使用；插座的构造与工作方式．

考点点评： 此题主要考查了家庭电路的连接方式及测电笔的使用方法．

A、等边三角形是轴对称图形，有3条对称轴；
B、正方形是轴对称图形，有4条对称轴；
C、正六边形是轴对称图形，有6条对称轴；
D、圆是轴对称图形，有无数条对称轴．
故选：A．

点评：
本题考点： 轴对称图形．

考点点评： 本题考查了轴对称图形的定义，熟记常见图形的轴对称条数，是熟练解答的基础．

（1）车座设计成马鞍状，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
（2）轮胎表面设计有花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力；
（3）电动自行车要消耗电能的，它将电能直接转化为机械能．故问题是：运用科学的物理术语，说明电动自行车的能量转化．回答：将电能直接转化为机械能；
故答案为：（1）减小人所受的压强；（2）增大与路面间的摩擦；（3）问题：运用科学的物理术语，说明电动自行车的能量转化；回答：将电能直接转化为机械能．

点评：
本题考点： 减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；动能和势能的转化与守恒．

考点点评： 自行车上应用的物理知识很多，轮胎上有花纹；车把上有花纹；车把是个轮轴；铃铛；尾灯；车座是马鞍形，此题是一道学科综合题，考查到得知识是比较多的，但相对而言还是不太难的，只要认真分析，应该还是可以做出正确解答的．

A、由于分子是运动的，饭菜香味的微粒通过运动分散到整个室内．所以，闻到饭菜香的味，分子的质量没有变化．故A解释不正确；
B、由于分子间有间隔，受热时间隔变大，所以，烧开水时壶盖被顶起，故B解释正确；
C、用高压锅煮饭是因为锅内气压大，沸点高，所以饭熟得快，故C解释正确；
D、碘盐、加铁酱油中分别含有碘元素、铁元素，能向人体中补充碘元素、铁元素．故D解释正确．
故选A．

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

考点点评： 本题考查了生活中蕴含的哈学知识，注重了化学和生活的联系，也考查了学生应用化学知识解决实际问题的能力．

（1）由P=UI可知，灯泡的额定电流约为：I=[P/U]=[1.5W/2.5W]=0.6A，因此电流表量程选择0～0.6A；灯泡的额定电压为2.5V，因此电压表的量程选择0～3V；
将灯泡与电流表串联，电压表并联在灯泡两端；如下图所示：

（2）灯泡不亮，电流表无示数，说明电路为断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为灯泡断路；
（3）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.42A；
由于电路电流小于灯泡的额定电流，因此滑动变阻器接入电路的阻值需减小，故将滑片向B端移动；
（4）a：同时闭合开关S、S₁，移动滑片直到电压表示数等于小灯泡的额定电压U_L．
b：保持滑片位置不动，同时闭合开关S、S₂，读出电压表示数为U．
c：给出小灯泡的额定电功率的表达式P_额=
UL额(U−UL额)
R0．
（5）根据题意可知，电源电压为4.5V，则断开开关S₂，闭合开关S、S₁时，4.5V=2.5V+IR-----①
保持滑片位置不变，断开开关S₁、同时闭合开关S、S₂时，4.5V=2.7V+[2.7V/6Ω]×R，化简可得，R=4Ω；将其代入①中可得，I=0.5A；
则灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.5A=1.25W．
故答案为：（2）小灯泡灯丝断路；（3）0.42；B；（4）S、S₁；S、S₂；
UL额(U−UL额)
R0；（5）1.25．

点评：
本题考点： 电功率的测量．

考点点评： 本题考查了连接实物电路图、滑动变阻器调节、电表读数、求灯泡额定功率、完善实验步骤等问题，对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

（1）过点C作CH⊥AB于H，
∵∠A=90°，AD=4，CD=3，BC=5，
∴CH=4，CD=AH=3，
∴BH=
5 2−42=3，
∴AB=3+3=6，
故答案为6；

（2）①经过t秒时，AE=2t，CF=t，则BE=6-2t，DF=3-t，
∵AB∥DC，
∴∠ODF=∠DBA，
∵FP⊥AB，
∴FP⊥CD，
∴∠DFO=∠A=90°，
∴△ODF∽△DBA，
∴[OF/DA]=[DF/AB]．
即[OF/4]=[3−t/6]，OF=2-[2/3]t．
∴OP=FP-OF=4-（2-[2/3]t）=2+[2/3]t，
∴S_△BOE=[1/2]BE•OP=[1/2]（6-2t）（2+[2/3]t）=-[2/3]t²+6；
②∵S_梯形ABCD=[1/2]（CD+AB）•AD=[1/2]（3+6）×4=18．
S_△BOE=[1/6]S_梯形ABCD，即-[2/3]t²+6=[1/6]×18，
解得t=
3
2
2或t=
3

点评：
本题考点： 相似三角形的判定与性质；三角形的面积；直角梯形．

考点点评： 本题考查了直角梯形的性质、勾股定理的运用、三角形的面积公式以及梯形的面积公式、相似三角形的判定和相似三角形的性质、以及分类讨论思想在解几何图形中的应用，题目综合性很强难度不小．