给导线通电时,磁针立刻发生偏转,切断电源,磁针.

A、由右手螺旋定则可知，直导线的磁感线是以直导线为圆心的同心圆柱，cc′距直导线距离相等，故说明cc′上各点磁感应强度大小方向均相等，故A正确；
B、ad上各点距cc′的距离不等，故各点的磁感应强度不相等，故B错误；
C、ab上各点距cc′的距离不相等，不在同一圆周上，故各点的磁感应强度方向不相同，故C错误；
D、由A的分析可知，故D正确；
故选AD

点评：
本题考点： 磁感线及用磁感线描述磁场．

考点点评： 本题考查直导线的磁感线分布，要注意结合几何关系进行分析．

导体中通过的电荷量为：
Q=It=0.6×8=4.8C．
通过的电子数为：
n=[Q/e＝
4.8
1.6×10−19]=3×10¹⁹个
答：在8s内通过该导线某一横截面的自由电子数为3×10¹⁹个

点评：
本题考点： 电流、电压概念．

考点点评： 本题考查电荷量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用．

研究安培力与电流、长度的关系时，需先控制一个量不变，这种研究的方法称为控制变量法．故B正确，A、C、D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 安培力．

考点点评： 物理学中处理方法有很多，要区分物理研究的方法在不同物理知识点上的应用．

A、磁体不动，导体向左运动，切割磁感线，所以产生感应电流，不符合题意．
B、磁体不动，导体斜向上运动，切割磁感线，所以产生感应电流，不符合题意．
C、磁体不动，导体竖直向上运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流，故符合题意．
D、磁体向右运动，导体不动，导体也会切割磁感线，所以产生感应电流，不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 产生感应电流的条件．

考点点评： 此题考查了产生感应电流的条件，在电路闭合的情况下，导体必须做切割磁感线运动．其中也可以是导体不动，磁体运动．

根据损耗的功率P损＝I2R，得输电电流变为原来的[1/2]，根据P=UI得，P一定，输出电压变为原来的2倍，为440V．
故答案为：440．

点评：
本题考点： 电能的输送．

考点点评： 解决本题的关键掌握输送功率与输出电压和输出电流的关系，以及掌握输电线上损耗功率P损＝I2R．

AB两个接线柱之间只有一只灯泡且与电源串联；CD两个接线柱之间只有一只灯泡且与电源串联；AD两个接线柱之间两个灯泡和电源串联，故盒内电路图如下图．

点评：
本题考点： 串、并联电路的设计；电路的基本连接方式．

考点点评： 会设计串联电路和并联电路，并且会根据要求设计相应的电路图．

两条平行的通有电流的导线靠近，导线周围存在磁场，磁场对电流有力的作用，因此两导线之间也会产生力的作用．
故答案为：会；磁场对电流有力的作用．

点评：
本题考点： 磁场对通电导线的作用．

考点点评： 本题考查了电和磁的联系，属于电磁学基础知识的考查，比较简单．

根据安培定则判断，L线圈的左端为S极，右端为N极，P线圈的左端也是N极，右端也是S极，也就是说，中间靠近的位置，两线圈的极性相同，因为同名磁极互相排斥，则这两个线圈相互排斥而左右分开．
故选：A．

点评：
本题考点： 安培定则；磁极间的相互作用．

考点点评： 该题考查了利用安培定则判断螺线图磁极的方向，以及磁极间的相互作用．