夏天小敏提水到教室洒水降温．从一楼提到三楼（如图）．小丽同学想测量小敏同学提水过程中对水和水桶做功的功率．

（1）提水上楼时需要克服重力做功，
提水上楼的功率：P=[W/t]=[Gh/t]=[mgh/t]，
m为水和水桶的质量，h为一楼到三楼的竖直高度，t为上楼所用的时间，
需要用台秤测量水和水桶的质量m、用刻度尺测量一楼到三楼的竖直高度h，用秒表测量上楼所用的时间t．
（2）由（1）可知，实验不需要测量楼梯的总长度，即不需要步骤B．
（3）实验需要测量的：水和水桶的质量m、楼梯高度h、登楼时间t，需要求出功率，
实验数据记录表格如下表所示：

水和水桶的质量
m/kg 一楼到三楼的竖直高度
h/m 上楼梯所用的时间
t/s 小敏的功率
P/W
故答案为：（1）台秤（或磅秤）、刻度尺（卷尺），秒表（手表）；（2）B；（3）如上表所示．

点评：
本题考点： 功率的测量实验．

考点点评： 这是一道实验设计题目，要在充分理解功率的基础上自己设计实验并测量功率，这样体现了学有所用，理论联系实际的新理念．