估算.4.8×0.4≈ 912.4×0.25≈ 14.4÷6.8≈ 32.2÷0.5≈

柳垂江上影2022-10-04 11:39:541条回答

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4.8×0.4≈2
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1年前

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xp_7771年前1
backing22 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:据图分析,第0-10年时,种群数量增长率逐渐升高,种群数量增长速率加快;第10年时,种群数量增长率最大,此时种群数量增长速率最快;第10-20年时,种群数量增长率逐渐降低,种群数量增长速率减慢;第20年时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K值.

据图分析,第10年种群增长率最大,种群数量为500只,即[K/2]=500,则该种群在此环境中的环境负荷量(K值)为1000只.
故选:D.

点评:
本题考点: 种群数量的变化曲线.

考点点评: 本题考查S型曲线的种群增长率,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.

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77676761年前2
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选C 三三得九 四四十六 自然在三和四之间
(2009•江阳区)估算下列各题.
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698-212≈
417+206≈
450×198≈
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易碎的灯笼1年前1
现代樵夫 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据整数加减法、乘除法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数、被除数、除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数、或整百整十数、整千整百数…;然后进行口算.

(1)698-212
≈700-200
=500

(2)417+206
≈400+200
=600

(3)450×198
≈450×200
=90000

(4)602÷29
≈600÷30
=20

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 此题考查的目的是掌握整数乘法、除法的估算方法.

打雷时,看到闪电5秒后才听到雷声,估算一下发生雷击处离你有多远
巫妖真的很漂亮1年前6
守莲 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
看到打雷,是因为光的传播,其速度很快(c=3×10^8米/秒),传播时间可以忽略不计
听到雷声,是因为声在空气中传播,速度为340米 / 秒
因此可以估算雷击处与你的距离为:340米 / 秒×5秒=1700米
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要有计算过程
这是初二上学期数学第二章实数第一节数怎么不够用了的一道题
我心飞扬1101年前2
masalijin 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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提问者要求:这是初一的题目,回答者必须写出算式,也可以把这道题的构思写出来。如果回答者写构思的话,那么请根据初一知识学来解决这个问题。
summer_jiao1211年前3
玉狐5257 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
计是 80.
那么他们的成绩可以看做是
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再求和得到 2+2-2-14+15-5-24+13+2+1=-10
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1、在估算8.19×6.28时,误差较小的是()
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是D还是B,两个都很接近,可测评网上说选D
具体解析他是这样说的:要想误差最小,就要将两个数一个估大,一个估小,故排除A,C;而哪个数估大,哪个数估小取决于小数点后的十分位数,十分位大的数舍去,十分位小的数就进一位,即8.19估大成9,6.28估小成6,故选D.
还有个练习,7.22*6.13是8*6呢还是7*7?
用计算器算出,B误差貌似比D小额~为什么选择D呢,
兔子种花生1年前1
jyex 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
选D.
理由如下:明显要8.19估大成9,6.28估小成6,因为十分位1<2.
如果是7.22×6.13估计为8×6.
估算 51×19≈ 986×52≈ 87×69≈ 168×38≈
很伤心很伤心1年前1
whh2001 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:根据整数乘法的估算方法进行计算即可.

51×19≈1000, 986×52≈50000, 87×69≈6300, 168×38≈8000.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 整数乘法的估算,把因数看作与它接近的整十数或整百数,然后再进一步计算即可.

估算1200的立方根(误差小于1)
曾经的记忆淡了1年前2
黯纞 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
10*10*10=1000,11*11*11=1331 .因为 1331 >1200>1000 所以 11 >1200的立方根 >10,即1200的立方根为
大于10小于11之间的任何一数字,都满足误差小于1
通过估算 比较2个数的大小:√15 和 3.85
samefly1年前1
crazyoasis 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
3.85=√14.8225
因为√15>√14.8225
所以√15>3.85
通过估算比较大小:√3-2与-√2/3
爱好着1年前2
周waterby 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
方法一:√3-2≈-0.268
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所以√3-2>-√2/3
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为了估算水库中水的体积,可取一瓶无毒的放射性同位素的水溶液,测得瓶内溶液每分钟衰变
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6×107次,已知这种同位素的半衰期为2天.现将这瓶溶液倒入水库,8天后可以认为已均匀分布在水库中,这时取1.0m3水库中的水样,测得水样每分钟衰变20次.同此可知水库中水的体积为_________m3.
s23381年前1
cook-fish 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
由于其半衰期是2,
故8天之后该溶液每分钟衰变总次数为:N=6*10^7*(1/2)^4=3.75*10^6 次
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故水库水的体积为:V总=N*V样/n=3.75*10^6*1/20=1.875*10^5m^3
请大家帮忙估算下2012年四级分数 灰常感谢啦!我听力选择对了12个 填词对了2个 句子基本不对;
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我听力选择对了12个 填词对了2个 句子基本没写;快速阅读对5道;15选10的填词对了8个;仔细阅读对了8道;完形填空对了13个;翻译5个都写了 但是没有完全正确的;作文应该是8--12分之间吧 我个人感觉听力特别差 以前还多多少少写复合式听写的句子 这次直接没写 很害怕徘徊在425的边缘.
szl-981年前1
cqusjh 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
没必要估分了,做好重考的准备吧.加油吧,少年.
如下图,回答下题,如果对城市主城区海水淹没面积进行估算,应用现代技术是
如下图,回答下题,如果对城市主城区海水淹没面积进行估算,应用现代技术是
[]
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B.全球定位系统
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D.数字地球
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玻璃鸟 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
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分子很小,1cm 3 的水中有水分子,试估算一个水分子的质量.若全世界有60亿人,每人每秒数一个,需要多长的时间?
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龙爱花 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)水的密度:ρ=1g/cm 3
水的体积:V=1cm 3
水的质量:m=ρV=1g/cm 3 ×1cm 3 =1g;
一个水分子的质量:m 1 =
1g
3.35× 10 22 =0.3×10 -25 kg;
(2)60亿=6×10 9
60亿人数,每人每秒数一个,需要多长的时间是:
3.35× 10 22
6× 10 9 s≈5.58×10 11 s=1.55×10 8 h=17700年.
答:一个水分子的质量是0.3×10 -25 kg;全世界60亿人,每人每秒数一个,需要17700年.
估算:998减458约等于多少?899减604约等于多少?帮忙计算,多谢啦!
lll63380861年前6
kk1万号以下 共回答了1个问题 | 采纳率100%
1.540 2.300
一元二次方程估算方程解的范围得到方程解的近似值用什么方法啊
dujianxiong1年前1
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二分法.
请问各位学霸,小学数学三年级中的估算是怎么估的,请教
莽青青1年前2
蒸笼里的鸟 共回答了9个问题 | 采纳率22.2%
约等于
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某学校兴趣小组组织开展一次研究性学习活动,估算地球周围大气层空气的分子个数。他们通过网上搜索,查阅得到以下几个物理量的数据:地球半径R=6.4×10 6 m,地球表面的重力加速度g=9.8m/s 2 ,大气压强P 0 =1.0×10 5 Pa,空气的摩尔质量M=2.9×10 -2 kg/mol,阿伏加德罗常数N A =6.0×10 23 /mol。根据以上数据能估算出地球周围大气层空气的分子个数,只需要估算出个数的数量级。
maweiliufang1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
请你去当地的银行作一个调查,了解现在的存款利率情况,并估算:如果6年后你需要50000元的上大学的费用,那么
请你去当地的银行作一个调查,了解现在的存款利率情况,并估算:如果6年后你需要50000元的上大学的费用,那么
将会选用那种存款方式?
刚出狱的人1年前1
山水缠绵 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
零存整取的方式,每月存690元就可出6年后你需要50000元的上大学的费用.
用估算的方法检查下面的各题,对的打“√”错的改正过来.
用估算的方法检查下面的各题,对的打“√”错的改正过来.
19×41=679______.
32×21=572______.
38×28=1264______.
32×50=1610______.
jacob2101年前1
张洁19842008 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:根据整数乘法的估算方法,把相乘的数看成最接近它的整十整百数解答.

(1)19×41≈20×40=800,所以该题的积应约等于800,所以本题结果错误,19×41=779;
(2)32×21≈30×20≈600,因为把两个数都估小了,所以积也就变小了,所以该题的积应比600大,所以本题结果错误,32×21=672;
(3)38×28≈40×30=1200,因为把两个数都估大了,所以积也就变大了,所以该题的积应比1200小,所以本题结果错误,38×28=1064;
(4)32×50≈30×50≈1500,积大约在1500左右,因为把两个因数中2和5相乘得十,积的末尾应有2个0,所以本题结果错误,32×50=1600;
故答案为:19×41=779,32×21=672,38×28=1064,32×50=1600.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 解答此题应明确:数的估算往往把数看作与它接近的整十数、整百数、整千数….

以下估算最接近实际的是(  )A. 物理课本平放在水平桌面上,课本对桌面的压强约为2PaB. 一个中学生在水中所受浮力约
以下估算最接近实际的是(  )
A. 物理课本平放在水平桌面上,课本对桌面的压强约为2Pa
B. 一个中学生在水中所受浮力约为5000N
C. 人伸开的一只手掌面上受到的大气压力约为10N
D. 一个成年人站在水平地面上,人对地面的压强大约是5×104Pa
Haowita1年前1
41yf 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:本题考查了压强公式、浮力公式、压强的变形公式,结合生活常识利用公式求解.

A、物理课本大约重为4N,平放时的面积约为0.02m2,代入压强公式P=
F
S=[4/0.02]N=200Pa,不符合题意;
B、中学生大约重量为500N,而他在水中受到的最大浮力等于重力,所以所受浮力约为500N,不符合题意;
C、一只手掌的表面积约为0.005m2,而1个标准大气压强是1×105Pa,所以一只手掌受到的大气压力约为500N,不符合题意;
D、成年人的体重大约为700N,而两脚底表面积约为0.014m2,代入压强公式P=
F
S=5×104Pa,符合题意;
故选D.

点评:
本题考点: 压强;浮力大小的计算.

考点点评: 生活中的一些常识数据需了解,这有助于解决这类生活中物理量的求解.

汽车在水平圆弧弯道上以恒定的速率在20s内行驶20m的路程,司机发现汽车速度的方向改变了30°角.司机由此估算出弯道的半
汽车在水平圆弧弯道上以恒定的速率在20s内行驶20m的路程,司机发现汽车速度的方向改变了30°角.司机由此估算出弯道的半径是______m;汽车的向心加速度是______m/s2.(取2位有效数字)
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解题思路:根据路程可知,圆弧的长度,结合圆心角,可求出圆弧对应的半径;
由线速度公式v=[s/t],结合向心加速度公式an=
v2
r
,即可求解.

(1)由题意可知,圆弧即为t时间内的路程,即s=20m,而对应的圆心角为30°,
因此由几何关系,则有:s=2πr×[1/12],从而解得:r=38m;
(2)由线速度公式v=[s/t]=[20/20m/s=1m/s,
再由向心加速度公式an=
v2
r]=
12
38m/s2=0.026m/s2,
故答案为:38; 0.026.

点评:
本题考点: 向心力.

考点点评: 考查圆周运动中线速度与向心加速度求解的方法,注意掌握圆弧与圆心角的关系.

关于小学数学教学中估算应用题该如何教学
关于小学数学教学中估算应用题该如何教学
在西师版小学数学第七册书中有这样一题
“在北京故宫如果每天都住一间不同的房间,约24年才能住完所有的房间,问北京故宫大约有多少间房间?”这道题在解决时是应该精确算,还是应该估算.
很多老师说,如果条件和问题中给的都是大约数,那么不管算式是不是便于口算都应该精确算,因为精确算出的就是一个大约的数,而且不会有更大的误差.而我认为这类问题也可以估算(特别是在算式不便于口算时),因为必竟问题中求的是一个大约的数,
我是一名小学数学老师,对这个问题,始终有疑问,请广大的更专业的老师和专家能给我
爱飘泊1年前1
粤铁警 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值
我个人认为这题可以估算 这一题毕竟不是计算题所以不需要精确计算(只是我个人建议)
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(2009•龙岩模拟)已知太阳光到达地面的时间为t,请利用常识和物理规律推导出估算太阳质量的表达式.要求用符号表示并说明各符号的意义.
dsjsgm1年前1
kerry888 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:根据万有引力提供向心力G
Mm
r2
=m(
T
)
2
r
,其中太阳到地面的距离为r=ct,化简可得太阳的质量.

太阳到地面距离r:r=ct
太阳对地球的引力作向心力:G
Mm
r2=m(

T)2r
解得:M=
4π2r3
GT2=
4π2c3t3
GT2
答:太阳的质量为
4π2c3t3
GT2.式中c为光在真空中的速度;G为万有引力常量;M为太阳质量;T为地球公转周期.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 本题考查太阳对地球的引力提供地球做圆周运动所需要的向心力,其中的地日之间的距离根据r=ct计算.

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遇时 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:摩尔质量=密度×摩尔体积;
摩尔质量=阿伏伽德罗常数×每个分子的质量;
摩尔体积=阿伏伽德罗常数×每个分子的体积;
根据公式列式求解即可.

摩尔体积:V摩尔=
M
ρ;
每个铜原子体积:V=
V摩尔
NA=
M
ρNA;
m千克铜中所含的原子数目为:N=NA•n=NA•
m
M
故答案为:[M
ρNA,
mNA/M].

点评:
本题考点: 阿伏加德罗常数.

考点点评: 阿佛加德罗常数是联系宏观与微观的桥梁,记住一些相关公式是解决本类问题的关键.

如何用一个乒乓球的体积来估算一个口袋能装多少个乒乓球?口袋的体积已知
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知道乒乓球的体积,可以用公式 V=4/3乘Л乘R的平方.知道它的直径,把直径当边长,计算出以这个长度为边长的立方体的体积.用口袋体积除以立方体的体积,就可得到答案了.
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地球 平均密度地球表面的平均重力加速度为g,地球半径为R,引力常用量为G,怎样估算地球的平均密度?
财妞nn1年前3
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所以ρ =3g/4πRG
假如地球自转速度达到赤道上的物体“飘”起(即完全失重),那么估算一下,地球上一天等于多少小时(单位用h表示)?(地球半径
假如地球自转速度达到赤道上的物体“飘”起(即完全失重),那么估算一下,地球上一天等于多少小时(单位用h表示)?(地球半径取6.4×106m,g=9.8m/s2,运算结果取两位有效数字).
lt285847111年前7
2gupiao 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:当赤道物体完全失重时,靠万有引力提供向心力,结合万有引力提供向心力求出物体的周期.

当地球自转速度达到赤道上的物体“飘”起时,即赤道上的物体m所受的万有引力完全用来提供做圆周运动的向心力,设地球质量为M,地球半径为R,一天的时间为T即自转周期,则:
G
Mm
R2=mr(

T)2
又有:G
Mm
R2=mg
联立得:T=2π

R
g
代入数据得:T=1.4h
答:地球上一天为1.4小时

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 解决本题的关键知道赤道上的物体飘起来时,支持力为零,靠万有引力提供向心力.

估算题,小明一分钟打192个字,现在有一份1000字的稿件,他5分钟能打完
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不能
19世纪英国数学家狄摩根说他在公元x平方年时是x岁,请估算当时他多少岁?
zy_kao881年前1
楚风颂 共回答了10个问题 | 采纳率90%
狄摩根生活的年度在1700-2000年之间(想想,为什么?),而其中只有三个完全平方数,这就是:1764=422、1849=432和1936=442.这就是说,狄摩根的年龄只有三种可能:1764年时42岁、1849年时43岁和1936年时44岁.下面只要对这三种情况加以验证,问题便可解决.我们先验证第一种情况:1764年时42岁,那么当他刚活到19世纪时就已70多岁了,显然情况不可能;再来验证第二种情况:1849年时43岁,那么他应是1806年出生,1871年去世,符合实际;最后验证第三种情况:1936年时44岁,那么他应是1892年出生,到19世纪末才8岁,不可能是这一世纪的数学家.因此,答案只能是狄摩根在1849年时43岁.
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一般来说采用的是四舍五入法,如果题目要求用进一法或别的那就按题目来
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解题思路:运动员起跳过杆的过程可以看做是竖直上抛运动,注意运动员是站着起跳,横着过杆,所以竖直方向的位移不是1.8m,而是0.9m左右,代入竖直上抛运动即可.

竖直上升阶段:由:v2−
v20=2ax得:
0−
v20=2×(−10)h
注意运动员是站着起跳,横着过杆,所以竖直方向的位移应该是重心上升的高度,不是1.8m,而是0.9m左右
即:0−
v20=2×(−10)×0.9
解得:v0=
18≈4m/s
故选:B.

点评:
本题考点: 竖直上抛运动.

考点点评: 利用竖直上抛解决实际问题时,核心还是竖直上抛运动的运动规律,需要做的就是找出各个物理量代入.

一艘宇宙飞船绕一不知名的行星表面飞行,若已知万有引力常量,要估算该行星的密度需测定(  )
一艘宇宙飞船绕一不知名的行星表面飞行,若已知万有引力常量,要估算该行星的密度需测定(  )
A.飞船的环绕周期
B.飞船的环绕半径
C.行星的体积
D.飞船的环绕速度
手机伴侣21年前1
zxyc22 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:研究飞船在某行星表面附近沿圆轨道绕该行星飞行,根据根据万有引力提供向心力,列出等式表示出行星的质量.
根据密度公式ρ=[M/V]表示出密度.

根据密度公式得:
ρ=[M/V]=[M

4/3πR3]
A、根据根据万有引力提供向心力,列出等式:G
Mm
R2=m
4π2
T2R
得:M=
4π2R3
GT2
代入密度公式得:ρ=[M/V]=[3π
GT2,故A正确.
B、已知飞船的轨道半径,无法求出行星的密度,故B错误.
C、测定行星的体积,不知道行星的质量,故C错误.
D、已知飞船的运行速度,根据根据万有引力提供向心力,列出等式得:G
Mm
R2=m
v2/R]
得M=
v2R
G
代入密度公式无法求出行星的密度,故D错误.
故选:A.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 运用物理规律表示出所要求解的物理量,再根据已知条件进行分析判断.

估算34乘以8的结果在240和320之间,更接近的是240.( )
woshixiaojiabc1年前2
zzh9688 共回答了16个问题 | 采纳率100%
正确.
解析:
因为34×8≈35×8=280且34
计算两、三位数的乘法估算时,可以把较大的个乘数看成与它最接近的(---),(---),数再用这个(---)去和一位数相乘
zxm6903071年前1
trytrytry 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
整百数和整十数 ,整十数
底面积为一平米高为10米水柱与底面积为一平方厘米高为十米的水柱压强一样吗?估算都等于一公斤压力吗?
848467261年前2
想养狗的小熊 共回答了14个问题 | 采纳率100%
不一样,后者的压力大.压力跟受力的面积有关的.比如:把针头做的又细又尖的,就是为了使它压力大容易穿过其他物体;相反,就要费很大的力气了.图钉和钉子也是同样的原理.
假如地球自转速度达到赤道上的物体“飘”起(即完全失重),那么估算一下,地球上一天等于多少小时(单位用h表示)?(地球半径
假如地球自转速度达到赤道上的物体“飘”起(即完全失重),那么估算一下,地球上一天等于多少小时(单位用h表示)?(地球半径取6.4×106m,g=9.8m/s2,运算结果取两位有效数字).
Lisarr1年前2
cdz0529 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:当赤道物体完全失重时,靠万有引力提供向心力,结合万有引力提供向心力求出物体的周期.

当地球自转速度达到赤道上的物体“飘”起时,即赤道上的物体m所受的万有引力完全用来提供做圆周运动的向心力,设地球质量为M,地球半径为R,一天的时间为T即自转周期,则:
G
Mm
R2=mr(

T)2
又有:G
Mm
R2=mg
联立得:T=2π

R
g
代入数据得:T=1.4h
答:地球上一天为1.4小时

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 解决本题的关键知道赤道上的物体飘起来时,支持力为零,靠万有引力提供向心力.

天安门广场南北长880米,东西宽500米.如果按每2平方米地面站立5人估算,你知道天安门广场大约可容纳多少
天安门广场南北长880米,东西宽500米.如果按每2平方米地面站立5人估算,你知道天安门广场大约可容纳多少
老师已经讲过这一题了,答案是1100000人.
设可容纳x人
2:5=(880x500):x
2:5=4400000:x
2x=5x4400000
x=1100000
(2:5算出每个人的占地面积)
tt的笑1年前1
luchunhua5244275 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
设:可以容纳x个人
880×500=x÷5×2
x=1100000
试估算在含0.8%碳钢中,奥氏体转变为马氏体后体积的变化
HenryJo1年前1
xjw04151994 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
马氏体转变是指钢从奥氏体状态快速冷却,来不及发生扩散分解而产生的无扩散型的相变,转变产物称为马氏体.
由于马氏体转变的无扩散性,因而马氏体的化学成分与母相奥氏体完全相同.如共析钢的奥氏体碳浓度为0.8%,它转变成的马氏体的碳浓度也为0.8%.显然,马氏体是碳在α-Fe中的过饱和间隙固溶体.通常用字母M表示单相马氏体组织.
马氏体转变是通过切变和原子的微小调整来实现γ相向α相转变的.由于没有原子的扩散,所以固溶于奥氏体中的碳原子被迫保留在α相的晶格中,造成晶格的严重畸变,成为具有一定正方度(c/a)的体心正方晶格,如图5.13所示.
马氏体正方度的大小,取决于马氏体中的含碳量;含碳量越高,正方度越大.钢中含碳置小于0.2%时,马氏体的正方度几乎等于1,这时马氏体的晶体结构是体心立方.当钢中含碳量增加时,正方度大于1,马氏体为体心正方结构.
马氏体形成时,马氏体和奥氏体相界面上的原子是共有的,既属于马氏体,又属于奥氏体,称这种关系为共格关系.马氏体转变的切变共格性,在宏观上往往表现为抛光试样马氏体转变后,表面出现浮凸现象.
在通常情况下,过冷奥氏体向马氏体的转变,必须在不断降温条件下转变才能继续进行,冷却过程中断,转变立即停止.
我们的四模数学题小明在学数据估算时,把班级同学的50份试卷测量了一下,约为5毫米;他把自己的试卷对折了折,请问:(1)他
我们的四模数学题
小明在学数据估算时,把班级同学的50份试卷测量了一下,约为5毫米;他把自己的试卷对折了折,请问:
(1)他能折4次吗?为什么?
(2)他能折20次吗?为什么?
小李子5201年前1
xavier2008 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
每张试卷厚度是5mm/50=0.1mm
折4次的厚度是2^4*0.1mm=1.6mm——可以做到
而折20次后,有2^20*0.1mm=1048.576m——有1千米多,是做不到的
二年级上册中有加减法的估算,这是学生第一次接触估算吗?是不是一年级里有过估算相关知识呢?
二年级上册中有加减法的估算,这是学生第一次接触估算吗?是不是一年级里有过估算相关知识呢?
那么二年级上册是首次接触了,应该怎样把握重点呢?要怎样讲才合适?讲到什么深度
lipurple111年前1
冯纪柔 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
我记得一年级好像木有估算题.
不知道楼主说的估算是 用“≈”符号来表示结果还是不经过严密的计算.
但是我说.估算其实题目是估算.你说有多少人真正是去估算的?你不严密算那扣分了值得吗?
我想LZ可能想说的是第二种把.
“≈”符号是 4年级 3或 5年级才接触
而且估算的话设计到了“小数”.我想.LZ想表达的绝对不是这样吧?
如果是的话那么 就用“四舍五入”方法.
如果要讲的话.你觉得2年级学生会知道“小数”这个概念莫?不会赛.最多给他们讲下经过大脑快速估计出接近答案的数值
下列估算做接近实际的是1 一间教室的高度为3.5dm2 一支粉笔的质量为200g3 一台电视机的额定功率为90w4 人力
下列估算做接近实际的是
1 一间教室的高度为3.5dm
2 一支粉笔的质量为200g
3 一台电视机的额定功率为90w
4 人力三轮车的一般行驶速度为40m/s
娃娃复活1年前4
蒋三 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
3
交错极限的估算的里面,since的后面就是证明级数收敛的后面有个括号里面是什么意思啊,看不懂啊
gqm10001年前1
jljforever 共回答了20个问题 | 采纳率95%
后面就是传说中的”夹逼准则“了
0
小明同学双脚与地面的接触面积为0.04平方米,请数据下面的压强数值估算,小明同学的重力
爱以成往事1年前1
dina1105 共回答了9个问题 | 采纳率100%
设已知压强为P P=F/S F=G ∴P=G/S 所以G=PS
除法估算题目适中即可.30题可以吗?满意的我会给他加20金币
菠菜4561年前1
MADASHU 共回答了14个问题 | 采纳率100%
402×8≈ 89×31≈ 821÷19≈ 598÷29≈
198×12≈
不会出了额...你学小数了没..
实在不行的话你可以买点一点通、一课三练之类的当一点、、【我们老师说的..】
估算498乘2时,想第一个因数约等于什么?所以498乘于2约等于什么?
红狼Beijing1年前1
jackie_leon 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
第一个因数约等于500,所以498*2约等于1000(500乘2)
498*2=966 2*500=1000
sorry ,题目不是很理解,也不知道对不对
关于平方根的问题!已知一个整数的平方根是2a-3和3a-22.(1)求这个正数:(2)请估算2a的算术平方根的近似值(精
关于平方根的问题!
已知一个整数的平方根是2a-3和3a-22.(1)求这个正数:(2)请估算2a的算术平方根的近似值(精确到十分位
怀化四中1年前2
八角怪 共回答了19个问题 | 采纳率100%
一个数的两个平方跟一定是互为相反数
所以2a-3=22-3a,解得a=5,这个数为49
根号10 约等于 3.16
开方的估算的基本步骤
新411年前2
ANDGER 共回答了25个问题 | 采纳率92%
1,将数自右向左分为两个数字-节
2,从右边笫一节开始按除法算,要除数与商相同,余数叫” 第一次余数”,商叫” 第-次商.
3,将后面-节数下移与笫-次余数组成第二次被除数.
4,将第-次商x20作二次除数,并在二次除数后面的0处添上适当的与第二次商相同的数作第二次除数的尾数,
5,余此类推,上面的商即是平方根
例如:√ 625
分成6-25两节
第-次除数取2,第一次商2.则6-4=2
将25下移成225为第二被除数
第二除数2x20=40
将0改为5,成45,二次商也写成5
则225/45=5,除尽了
所以625平方根为25