用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少厘米?

全vv最长的ID2022-10-04 11:39:541条回答

用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少厘米?
这是小学六年级数学一课三练第二单元的整理与复习上的题目.答案一定要有计算过程,而且清楚,完整!

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倒跑的猫 共回答了20个问题 | 采纳率95%
2100个棱长是1厘米的正方体
总体积=2100*1=2100立方厘米
组成长方体后体积不变
因为高是10厘米
所以底面面积=2100/10=210平方厘米
因为长和宽都大于高.且为整数
210=3*7*2*5
所以长=3*5=15,宽=2*7=14
因此底面周长=(15+14)*2=58厘米
1年前

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greenlemon3151年前1
manday 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据题意可知实心立方体的体积为1×1×1×2100=2100,而高为10,故可计算出底面积,然后设长为a宽为b,即底面积=ab,然后根据题中的长与宽都大于高进行解答即可.

设长为a宽为b,由题意知长方体体积为V=1×1×1×2100=2100,
则长方体底面积为S=ab=2100÷10=210=3×7×2×5;
又a>10,b>10且a,b只能为整数,容易得ab=14×15,则长方体的长是15米,宽是14米;
答:它的长是15米,宽是14米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

用2100个棱长是1cm的正方体木块,堆成一个实心的长方体,已知堆成长方体的高是10cm,并且长宽高都大于高,
用2100个棱长是1cm的正方体木块,堆成一个实心的长方体,已知堆成长方体的高是10cm,并且长宽高都大于高,
长方体的表面积是多少平方厘米?
猫mimijiao1年前1
还是个陕 共回答了20个问题 | 采纳率75%
长方体的高度如果是10cm,而正方体木块的棱长是1cm的话,那么这个长方体在高度上,使用了10块正方体木块,换句话说,1cm的正方体木块叠了10层.那么,一共有2100个木块,平均每层就是210个.

将210进行因数分解,两个因数都大于10的时候,210=14x15,.只有这一种.

:长15cm,宽14cm

表面积:(14×15+14×10+15×10)×2=1000(平方厘米)
棱长为1米的2100个正方体围成一个实心的长方体,它的高为10米,长和宽都大于高.问:它的长和宽各为多少米?
爱薪无敌1年前6
zyan830913 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:根据题意可知实心立方体的体积为1×1×1×2100=2100,而高为10,故可计算出底面积,然后设长为a宽为b,即底面积=ab,然后根据题中的长与宽都大于高进行解答即可.

设长为a宽为b,由题意知长方体体积为V=1×1×1×2100=2100,
则长方体底面积为S=ab=2100÷10=210=3×7×2×5;
又a>10,b>10且a,b只能为整数,容易得ab=14×15,则长方体的长是15米,宽是14米;
答:它的长是15米,宽是14米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

棱长为1米的正方体的小木块,共有2100个,摆放成一个实心,它的高为的长方体高为10米,长和宽都大于高,它
a_011年前2
lx8624210 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
由2100=2²×3×5²×7,
由长,宽都大于高,∴2100=10×14×15.
可知长=15米.宽=14米.
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少?
zhaoku11年前3
藍月亮紫太陽 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,可知长方体的体积为2100立方厘米,除以高,可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米,再由长和宽都大于高,分类得出长方体的底面周长即可.

2100×(1×1×1)÷10
=2100×1÷10
=210(平方厘米),
因为长方体长和宽都大于高,
所以长是15厘米,宽是14厘米.
则周长为:(15+14)×2=29×2=58(厘米).
答:它的底面周长是58厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方形的周长.

考点点评: 考查了长方体和正方体的体积,长方形的周长.本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点.

1.用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个高是10厘米的长方体(长和宽都大于高),这个长方体的表面积是( )平方厘米.
1.用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个高是10厘米的长方体(长和宽都大于高),这个长方体的表面积是( )平方厘米.
2.在一只长25厘米,宽30厘米,高25厘米的缸中,有1块棱长是10厘米的铁块,这时水深15厘米,如果把这块铁块从缸中拿出,缸中的水深多少厘米?
ngxiaobao1年前6
meiyang1218 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1.用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个高是10厘米的长方体(长和宽都大于高),这个长方体的表面积是( )平方厘米.
2100个棱长是1厘米的正方体
总体积=2100×1=2100立方厘米
组成长方体后体积不变
因为高是10厘米
所以底面面积=2100÷10=210平方厘米
因为长和宽都大于高.
210=3×7×2×5
所以长=3×5=15厘米,宽=2×7=14厘米
表面积是
(15×14+15×10+14×10)×2=1000平方厘米
2.在一只长25厘米,宽30厘米,高25厘米的缸中,有1块棱长是10厘米的铁块,这时水深15厘米,如果把这块铁块从缸中拿出,缸中的水深多少厘米?
铁块的体积是
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把这块铁块从缸中拿出,水面下降
1000÷750=3分之4厘米
缸中的水深
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某工厂的甲车间承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车
某工厂的甲车间承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车
间与甲车间同时加工,结果比原计划提前12天完成任务.已知乙车间的工作效率是甲车间的1.5倍,求甲、乙两车间每天加工零件各多少个?
为什么是【(2100-900)/x】-【(2100-900)/x+1.5x=12啊?【(2100-900)/x】是怎么得的?
65581年前1
骑小猪看帖子 共回答了20个问题 | 采纳率90%
【(2100-900)/x】是甲车间单独完成需要的天数,懂了?然后减去一起完成的天数不就是12吗? 有什么不懂可以追问
小学数学题用2100个棱长是1厘米的正方体,堆成高为10厘米的长方体,要求长和宽都大于高,求长和宽各是多少.一个人出生在
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用2100个棱长是1厘米的正方体,堆成高为10厘米的长方体,要求长和宽都大于高,求长和宽各是多少.
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不好意思,第二个问题数有一个错误,是2.29不是2.19
wuhanrenjia21年前1
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2100/10=210
30 70
15 140
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36/4+1=10
数学,列分式方程解应用题某工厂承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求甲车
数学,列分式方程解应用题
某工厂承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求甲车间和乙车间 同时加工,结果比原计划提前12天完成,已知乙车间的工作效率是甲车间的1.5倍,求甲乙两车间每天加工零件各多少个?
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甲x 乙1.5x
(2100/x)-[(2100-900)/x+1.5x]=12
用2100个棱长是1cm的正方形堆成一个长方体,高是10cm,长和宽都大于高,长方体的表面积是多少平方厘米?
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hello38 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
2100÷10=210平方厘米14×15=210平方厘米所以长方体的长是15厘米宽是14厘米高是10厘米表面积=(15×14+15×10+14×10)×2=500×21000平方厘米
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少?
hnzzdht1年前1
record2000 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,可知长方体的体积为2100立方厘米,除以高,可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米,再由长和宽都大于高,分类得出长方体的底面周长即可.

2100×(1×1×1)÷10
=2100×1÷10
=210(平方厘米),
因为长方体长和宽都大于高,
所以长是15厘米,宽是14厘米.
则周长为:(15+14)×2=29×2=58(厘米).
答:它的底面周长是58厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方形的周长.

考点点评: 考查了长方体和正方体的体积,长方形的周长.本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点.

1.某工厂加工零件2100个,一车间有60人,二车间有80人.如果你是厂长,将如何合理分配这项任务?
1.某工厂加工零件2100个,一车间有60人,二车间有80人.如果你是厂长,将如何合理分配这项任务?
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太爱厉娜 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
设实际x天
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x=42x1÷1.4
x=30
如追加其它问题,
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少?
w8353991年前1
wangkaimeng 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,可知长方体的体积为2100立方厘米,除以高,可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米,再由长和宽都大于高,分类得出长方体的底面周长即可.

2100×(1×1×1)÷10
=2100×1÷10
=210(平方厘米),
因为长方体长和宽都大于高,
所以长是15厘米,宽是14厘米.
则周长为:(15+14)×2=29×2=58(厘米).
答:它的底面周长是58厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方形的周长.

考点点评: 考查了长方体和正方体的体积,长方形的周长.本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点.

用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少?
can56881年前1
sinyeah 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,可知长方体的体积为2100立方厘米,除以高,可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米,再由长和宽都大于高,分类得出长方体的底面周长即可.

2100×(1×1×1)÷10
=2100×1÷10
=210(平方厘米),
因为长方体长和宽都大于高,
所以长是15厘米,宽是14厘米.
则周长为:(15+14)×2=29×2=58(厘米).
答:它的底面周长是58厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方形的周长.

考点点评: 考查了长方体和正方体的体积,长方形的周长.本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点.

生产一批零件,前6天生产了2100个零件,照这样计算,余下的2天就能完成.这批零件共有多少个?(比例解)
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木之宝 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意知道,工作效率一定,工作量和工作时间成正比例,由此列式解答即可.

设这批零件共有x个,则:
x:(6+2)=2100:6
6x=2100×8
x=2800
答:这批零件共有2800个.

点评:
本题考点: 正、反比例应用题.

考点点评: 解答此题的关键是判断哪两种量成何比例,然后找准对应量,列式解答即可.

用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的长是______厘米,宽是____
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的长是______厘米,宽是______厘米.
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cdccs 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,可知长方体的体积为2100立方厘米,除以高,可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米,再由长和宽都大于高和210=14×15即可解到此题.

2100×(1×1×1)÷10
=2100×1÷10
=210(平方厘米),
因为长方体长和宽都大于高,210=14×15,
所以长是15厘米,宽是14厘米.
答:它的长是 15厘米,宽是 14厘米.
故答案为:15;14.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题.

考点点评: 考查了长方体和正方体的体积,本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点.

用棱长是1厘米的2100个正方体堆成一个实心的长方体.长方体的高是10厘米,长和宽都大于高.求长方体的长与宽.
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love169 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:根据题意可知实心立方体的体积为1×1×1×2100=2100,而高为10厘米,故可计算出底面积,然后设长为a宽为b即底面积=ab然后根据题中的长与宽都大于高进行解题.

设长为a厘米、宽为b厘米,
由题意知长方体体积为V=1×1×1×2100=2100
则长方体底面积为S=ab=2100÷10=210=3×7×2×5
又a>10,b>10且a,b只能为整数,
容易得ab=14×15,即长方体的长是15厘米、宽是14厘米.
答:长方形的长是15厘米、宽是14厘米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

用2100个棱长是1cm的小正方体堆成一个长方体它的高是10cm长和宽都大于高他的底面积是多少cm²?
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chassd227 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
2100/10=210cm^2
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瞄眼就跑 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:先设甲车间每天加工零件x个,则乙车间每天加工零件1.5x个,由题意列分式方程即可得问题答案.

设甲车间每天加工零件x个,则乙车间每天加工零件1.5x个.
根据题意,得
2100−900
x−
2100−900
x+1.5x=12,
解之,得x=60,
经检验,x=60是方程的解,符合题意,
1.5x=90.
答:甲乙两车间每天加工零件分别为60个、90个.

点评:
本题考点: 分式方程的应用.

考点点评: 本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.本题需注意应设较小的量为未知数.

用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少?
迷路的洋葱1年前4
不可原谅 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,可知长方体的体积为2100立方厘米,除以高,可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米,再由长和宽都大于高,分类得出长方体的底面周长即可.

2100×(1×1×1)÷10
=2100×1÷10
=210(平方厘米),
因为长方体长和宽都大于高,
所以长是15厘米,宽是14厘米.
则周长为:(15+14)×2=29×2=58(厘米).
答:它的底面周长是58厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方形的周长.

考点点评: 考查了长方体和正方体的体积,长方形的周长.本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点.

棱长为1米的2100个正方体围成一个实心的长方体,它的高为10米,长和宽都大于高.问:它的长和宽各为多少米?
wxtwang1年前3
洛克小镇1022 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据题意可知实心立方体的体积为1×1×1×2100=2100,而高为10,故可计算出底面积,然后设长为a宽为b,即底面积=ab,然后根据题中的长与宽都大于高进行解答即可.

设长为a宽为b,由题意知长方体体积为V=1×1×1×2100=2100,
则长方体底面积为S=ab=2100÷10=210=3×7×2×5;
又a>10,b>10且a,b只能为整数,容易得ab=14×15,则长方体的长是15米,宽是14米;
答:它的长是15米,宽是14米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

某工人接受一项用20天加工2100个零件的任务,它头6天完成任务的30%.照这样计算,完成任务可以提前几天?如果做20天
某工人接受一项用20天加工2100个零件的任务,它头6天完成任务的30%.照这样计算,完成任务可以提前几天?如果做20天,可以超产零件多少个?9两个问题都用比例知识解答)
asdfsafs1年前1
懒虫无敌 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1.设完成任务需要x天
6/(2100*30%)=x/2100
x=20
生产小组加工一批零件,原计划用14天,平均每天加工1500个零件.实际每天加工2100个零件.实际用了多少天就完成了加工
生产小组加工一批零件,原计划用14天,平均每天加工1500个零件.实际每天加工2100个零件.实际用了多少天就完成了加工任务?
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不是有tt 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:先用计划的工作效率乘工作时间求出总工作量,然后用总工作量除以实际的工作效率就是实际需要的工作时间.

1500×14÷2100,
=21000÷2100,
=10(天);
答:实际用了10天就完成了加工任务.

点评:
本题考点: 简单的归总应用题;简单的工程问题.

考点点评: 本题考查了工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系,先求出不变的工作量,进而求出实际的工作时间.

已知一个正方体的各边为1厘米,现在用2100个正方体去拼成一个大的长方体,已知长方体的高是10厘米,问长方体的长和宽各是
已知一个正方体的各边为1厘米,现在用2100个正方体去拼成一个大的长方体,已知长方体的高是10厘米,问长方体的长和宽各是多少?
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娃哈哈d167 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
体积为V=2100 高度h=10
假设长宽分别为a和b
a*b=2100/h=210
210=7*5*3*2
a=15 b=14
用2100个棱长是1CM的立方体堆成1个长方体,高是10CM,长和宽都大于高.它的底面积周长是多少?
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214,146,94,82,67,62,58都可以
用2100个棱长为1cm的正方体堆成一个长方体,它的高是1dm,且长大于宽大于高,求长和宽各是多少?
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解题思路:2100个棱长为1cm的正方体堆成一个长方体的体积是2100立方厘米,因为高为10厘米,所以长宽乘积为210,210=2×3×5×7,要求长和宽都大于10,只能组成15×14这种情况,因此长为15厘米,宽为14厘米;由此解答即可.

1分米=10厘米,
2100÷10=210(平方厘米),
210=2×3×5×7,要求长和宽都大于10,只能组成15×14这种情况,因此长为15厘米,宽为14厘米;
答:长和宽分别是15厘米和14厘米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题考查了简单的立方体切拼问题,明确体积不变,求出长和宽的乘积,即:底面积,是解答此题的关键.

某工厂承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时加工,结果
某工厂承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时加工,结果比原计划提前12天完成任务.已知乙车间的工作效率是甲车间的1.5倍,求甲、乙两车间每天加工零件各多少个?
micky_0387swj1年前1
或4生6日密7码 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:

先设甲车间每天加工零件x个,则乙车间每天加工零件1.5x个,由题意列分式方程即可得问题答案

设甲车间每天加工零件x个,则乙车间每天加工零件1.5x个。

根据题意,得

解之,得x=60

经检验,x=60是方程的解,符合题意,

1.5x=90.

甲:60个  乙:90个


<>

棱长为1米的2100个正方体围成一个实心的长方体,它的高为10米,长和宽都大于高.问:它的长和宽各为多少米?
到如此地步1年前2
回音贝 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据题意可知实心立方体的体积为1×1×1×2100=2100,而高为10,故可计算出底面积,然后设长为a宽为b,即底面积=ab,然后根据题中的长与宽都大于高进行解答即可.

设长为a宽为b,由题意知长方体体积为V=1×1×1×2100=2100,
则长方体底面积为S=ab=2100÷10=210=3×7×2×5;
又a>10,b>10且a,b只能为整数,容易得ab=14×15,则长方体的长是15米,宽是14米;
答:它的长是15米,宽是14米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

棱长为1米的正方体2100个,堆成一个实心的长方体,它的高为10米,长和宽都大于高,它的长和宽各是多少?
scdwqz1年前1
hongyi123 共回答了21个问题 | 采纳率81%
2100/10=210
210=15*14
长15米,宽14米
用2100个棱长为1cm的正方体堆成一个长方体,它的高是1dm,且长大于宽大于高,求长和宽各是多少?
只潜水不发言1年前6
zhouhong0321 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:2100个棱长为1cm的正方体堆成一个长方体的体积是2100立方厘米,因为高为10厘米,所以长宽乘积为210,210=2×3×5×7,要求长和宽都大于10,只能组成15×14这种情况,因此长为15厘米,宽为14厘米;由此解答即可.

1分米=10厘米,
2100÷10=210(平方厘米),
210=2×3×5×7,要求长和宽都大于10,只能组成15×14这种情况,因此长为15厘米,宽为14厘米;
答:长和宽分别是15厘米和14厘米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题考查了简单的立方体切拼问题,明确体积不变,求出长和宽的乘积,即:底面积,是解答此题的关键.

一个零件,甲要5分钟,乙要6分钟,丙要7分钟,现将2100个零件给他们做,而且要在同一时间内,怎样分配?
L天才1年前2
wdiger1980 共回答了15个问题 | 采纳率80%
找出一个最小的相同时间内三人各能完成的零件数量
时间t=5*6*7*2=420分钟,在t时间内,甲完成84个,乙完成70个,丙完成60个
故在t时间内三人共完成214个,要完成总量2100个,则需要时间2100/214t,是个分数啊?怎么不对,题目数据是正确的吗?.
某车间要生产2100个零件,计划用12天完成,由于改进了生产技术,实际每天多生产了35个零件,完成这项生产任务实际用了多
某车间要生产2100个零件,计划用12天完成,由于改进了生产技术,实际每天多生产了35个零件,完成这项生产任务实际用了多少天?
szyuquan1年前1
120907212 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:我们先求出计划每天完成的零件的个数,加上35就是实际完成的零件个数,再用2100除以实际每天完成的零件个数,就是实际用的天数.

2100÷(2100÷12+35),
=2100÷210,
=10(天);
答:完成这项生产任务实际用了10天.

点评:
本题考点: 有关计划与实际比较的三步应用题.

考点点评: 本题是一道简单的计划与实际问题,运用工作总量÷工作效率=工作时间进行解答即可.

用2100个棱长1cm的小正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,它的长和宽都大于高,那么它的底面周长是多少
用2100个棱长1cm的小正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,它的长和宽都大于高,那么它的底面周长是多少
我如果满意可以考虑提高悬赏
Joy_qin1年前5
可怜可爱小猫 共回答了18个问题 | 采纳率105.6%
底面积=长×宽=2100÷10=210平方厘米
210=14×15
它的底面周长=2×(14+15)=58厘米
用棱长是1厘米的2100个正方体堆成一个实心的长方体.长方体的高是10厘米,长和宽都大于高.求长方体的长与宽.
丹志成1年前2
铁树亦开花 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据题意可知实心立方体的体积为1×1×1×2100=2100,而高为10厘米,故可计算出底面积,然后设长为a宽为b即底面积=ab然后根据题中的长与宽都大于高进行解题.

设长为a厘米、宽为b厘米,
由题意知长方体体积为V=1×1×1×2100=2100
则长方体底面积为S=ab=2100÷10=210=3×7×2×5
又a>10,b>10且a,b只能为整数,
容易得ab=14×15,即长方体的长是15厘米、宽是14厘米.
答:长方形的长是15厘米、宽是14厘米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

用2100个棱长为1cm的正方体堆成一个长方体,它的高是1dm,且长大于宽大于高,求长和宽各是多少?
子力1年前3
accountin43 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:2100个棱长为1cm的正方体堆成一个长方体的体积是2100立方厘米,因为高为10厘米,所以长宽乘积为210,210=2×3×5×7,要求长和宽都大于10,只能组成15×14这种情况,因此长为15厘米,宽为14厘米;由此解答即可.

1分米=10厘米,
2100÷10=210(平方厘米),
210=2×3×5×7,要求长和宽都大于10,只能组成15×14这种情况,因此长为15厘米,宽为14厘米;
答:长和宽分别是15厘米和14厘米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题考查了简单的立方体切拼问题,明确体积不变,求出长和宽的乘积,即:底面积,是解答此题的关键.

边长为一厘米的正方体2100个,堆成一个实心的长方体,它的高是10厘米,长、宽都大于高,问这个长方体的表面积是多少平方厘
边长为一厘米的正方体2100个,堆成一个实心的长方体,它的高是10厘米,长、宽都大于高,问这个长方体的表面积是多少平方厘米?
hua678891年前4
风无尘 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
由题意,高为10厘米后,长和宽的积是:2100÷10=210,即长×宽=210
因为题目要求长、宽都大于高,符合条件的就只有:14×15=210
可知,这个长方体的长是15、宽是14、高是10,
那么它的表面积就是:
(15×14+15×10+14×10)×2=1000平方厘米
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长是15厘米,这个长方体的表面积是多少平方
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长是15厘米,这个长方体的表面积是多少平方
ilovesohu1年前7
从傍晚跑到天明 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长是15厘米
宽必须=2100÷10÷15=14厘米
表面积=2(长*宽+长*高+宽*高)
=2(14*15+14*10+10*15)
=1000平方厘米
=0.1平方米
棱长为1米的2100个正方体围成一个实心的长方体,它的高为10米,长和宽都大于高.问:它的长和宽各为多少米?
xuyaoting1年前1
天天4 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据题意可知实心立方体的体积为1×1×1×2100=2100,而高为10,故可计算出底面积,然后设长为a宽为b,即底面积=ab,然后根据题中的长与宽都大于高进行解答即可.

设长为a宽为b,由题意知长方体体积为V=1×1×1×2100=2100,
则长方体底面积为S=ab=2100÷10=210=3×7×2×5;
又a>10,b>10且a,b只能为整数,容易得ab=14×15,则长方体的长是15米,宽是14米;
答:它的长是15米,宽是14米.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

某零件加工小组要加工2100个零件,前5天共加工了375个.照这样的速度,还要多少天才能完成加工任务
武汉小胖1年前1
yaoliang851111 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
(2100-375)*(375/5)=23
某工程承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时加工,结果
某工程承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时加工,结果比原计划提前12天完成任务,已知乙车间的工作效率是甲车间的1,5倍.求甲,乙两车间每天各加工零件多少个?
花泉1年前1
phglzfu0 共回答了25个问题 | 采纳率92%
设甲车间每天加工零件x个,则乙车间每天加工零件1.5x个.
(2100-900)/2.5x+12=(2100-900)/x
即1200/2.5+12x=1200
30x=1200*1.5
x=60,1.5x=90
解题思路;两个车间一起完成所用的时间加上提前的时间即12天与甲车间单独完成时间相同.
将边长1厘米的正方体2100个,摆成一个实心的长方体,它的高是10厘米,长、宽都大于高.问:长方体长%
mmmm1414141年前1
日不落小JJ03 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
长为15,宽为14
由题意,长与宽的乘积为2100÷10=210
210=2×3×5×7
显然,只有当长为15,宽为14 时才能满足要求.
边长为一厘米的正方体2100个对称一个实心的长方体它的高是十厘米长皋都高于
ww的募捐1年前1
sandyjai123 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
请把题目补充完整.
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少?
皮科博士1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少?
琴麻岛珺珺1年前1
捣蛋分子 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,可知长方体的体积为2100立方厘米,除以高,可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米,再由长和宽都大于高,分类得出长方体的底面周长即可.

2100×(1×1×1)÷10
=2100×1÷10
=210(平方厘米),
因为长方体长和宽都大于高,
所以长是15厘米,宽是14厘米.
则周长为:(15+14)×2=29×2=58(厘米).
答:它的底面周长是58厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方形的周长.

考点点评: 考查了长方体和正方体的体积,长方形的周长.本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点.

用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高.它的底面周长是多少?
cangying_11年前4
cissy_duke 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,可知长方体的体积为2100立方厘米,除以高,可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米,再由长和宽都大于高,分类得出长方体的底面周长即可.

2100×(1×1×1)÷10
=2100×1÷10
=210(平方厘米),
因为长方体长和宽都大于高,
所以长是15厘米,宽是14厘米.
则周长为:(15+14)×2=29×2=58(厘米).
答:它的底面周长是58厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方形的周长.

考点点评: 考查了长方体和正方体的体积,长方形的周长.本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点.

一批零件2100个急需完成,一车间有60人,二车间有80人,如果你是厂长将如何合理分配这些工作任务?
0yangguang1年前2
gxm709 共回答了16个问题 | 采纳率100%
一车间作900个零间,二车间作1200 个零件(工作效率相等的情况下)
某加工厂加工零件2100个一车间有60人二间车有80人.如果你是厂长.将如何合理分配这项任务?
嘿嘿骨头1年前1
天地任我飞翔 共回答了24个问题 | 采纳率100%
2100乘60%140=900(个)
2100乘80%140=1200(个)
某工厂加工零件2100个,一车间有60人,二车间有80人.如果你是厂长,将如何合理分配这项任务?
mimiwu771年前1
汗颜2006 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
一车间,二车间工人之比为:60:80=3:4
零件按工人之比分配,即每名工人加工相同数量的零件,
一车间分配2100*3/7=900个零件
二车间分配1200个零件