音乐符号——× 代表什么?越快越好!急用!是“×”五线谱中的

这是初学阿拉伯语都能遇到的最麻烦的问题,十分能够理解,特别是现在有些教材印得字很小,“看书”也看不明白.谈三点意见,仅供参考：
1、书写阿拉伯语字母的前提是先认识字母,将每一个字母的笔顺及书写方法,彻底搞明白.
2、在熟悉字母的基础上,进一步学习每一个字母在词前、词中及词尾的不同写法.这是学习阿拉伯语字母写法的重头戏.有点学员学了几个月,还搞不明白字母为什么一进词汇,全变了样?
3、在认知上述两点之后,还要认识阿拉伯语的手写体,这也是一个难关.想一想中文手写体,有时候我们把三点水写成一竖,把四点底写成一横.阿拉伯语也一样,手写体有时候字母也变了样,很难认的,不过都是有规律的.
你学习很认真,继续努力,

不怎么懂你的意思.1234567一般分别可以用CDEFFGAB对应表示,但89就不知道了.希望能具体解释下

你好,以下就是F和P的缩写,如果对你有帮助,望采纳+赞同.
f是forte的缩写,表示强
p是piano的缩写,表示弱

顿音啦,什么重音呀,重音是 .,指的是演唱或演奏时要有跳跃感,但不是跳音,跳音也多用 .（记得给点分）

这些并不是休止符,休止符是用0来表示的,他们只是表示一个拍子,也是一种音符,这些题的时值分别是二分之一,一,四分之一,二

"⌒"是连接,就是音不要放掉,接着弹.
-"^"是重音符号,弹重一点
还有就是有些音下方有划横线,一根或两根
是节奏

终止符

多瑞咪发嗦啦西哆.

1 代附点的八分音符和一个十六分音符
2两个八分音符
3两个八分音符连音

这个统称为C谱号.具体为：
1,以五线谱第三线为中心叫做中音谱号,意思是小字一组的中央C位于五线谱第三线；
2,以五线谱第四线为中心叫做次中音谱号,意思是小字一组的中央C位于五线谱第四线；
3,以五线谱第二线为中心的叫做次高音谱号,意思是小字一组的中央C位于五线谱第二线；
4,以五线谱第五线为中心的叫做上低音谱号（或男低音谱号）,意思是小字一组的中央C位于五线谱第五线；
5,以五线谱第一线为中心叫做女高音谱号,意思是小字一组的中央C位于五线谱第一线.
其中4,5不常用,总之这个谱号的中心是小字一组中央C在五线谱上的对应位置.
*另外补充一点,这个符号也用在多声部的大谱表高音谱表与低音谱表之间,因为高音谱表的中央C在下加一线,低音谱表的中央C在上加一线,所以此时这个符号仅标注中央C的位置.

搭配,组成
装扮

left hand
左手

余(鱼)音绕梁(粮),刀光剑影.剪刀：刀；闪电：光；飞机?(火箭)：剑（取同音箭）,胜利手势：影（取同音：赢）

十六世纪法国数学家维叶特用“＝”表示两个量的差别.可是英国牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得：用两条平行而又相等的直线来表示两数相等是最合适不过的了,于是等于符号“＝”就从1540年开始使用起来.
1591年,法国数学家韦达在菱形中大量使用这个符号,才逐渐为人们接受.十七世纪德国莱布尼茨广泛使用了“＝”号,他还在几何学中用“～”表示相似,用“≌”表示全等.
不等号是表示两个量之间大小关系的符号,常用的有“≠”“＞”“＜”.
1629年是法国数学家日纳尔在代数教程里,用“AffB”表示A大于B,用“B A”表示B小于A.
1631年出版的英国著名代数学家哈里奥特的数学著作里首先使用了大于号“＞”和小于号“＜”,但并没有立即被认同.同时期英国的奥特雷德又发明了用“ ”表示“大于”,用“ ”表示“小于”,这种记号到18世纪还通用.
近代数学逐渐统一用“＞”和“＜”分别表示大于和小于,并用“≯”“≮”及“≠”表示对大于、小于及等于的否定.而音乐中“＞”和“＜”分别代表：音乐中的弱音和强音符号

四二拍的意思是：以四分音符为一拍,每小节两拍.

没错,第一小节滚奏音符和4个十六分音符演奏完毕后,就紧接着进入第二小节的前十六后八,也就是受,第一小节与第二小节之间没有任何时间上的停顿.小节线只是划分小节用的,绝不是表示让你停顿.
至于你说的”岂不是跟四四拍一样了“,不是的,不一样.四四拍每小节是四拍,那四拍的强弱关系是”强、弱、次强、弱“,四二拍每小节是两拍,那两拍的强弱关系是”强、弱“,由此可知,四二拍更加干脆利落果断一气呵成,而四四拍相对来讲在这方面就不如四二拍了.所以我们常说,四二拍的乐曲经常给人一种进行曲风格（你可以回想一下,几乎所有进行曲都是四二拍的）,而四四拍就没有那种进行曲风格了.总之,不管是四二拍还是四四拍,都是每小节为一个单位,那么对于四二拍来说,就是两拍为一个单位,而对于四四拍来说,就是四拍为一个单位,那显然节奏上的强弱感就不一样了嘛（具体感觉上的不同就是我刚才说的）.

mf是中强的意思,ff是很强的意思.
你知道f和p是什么意思吧?f是强,p是弱.前面加的那个m是”中等“的意思,也就是说,mf比f要稍弱一点,但又比p要强一些.而ff就很好理解了,ff肯定是比f要强的.类似的,mp就是比p强但比mf弱的.

是的,强就是响一点,弱就是没那么响.也就是说,强和弱都是相对的,强总是比弱具有更大的音量,但对于不同的曲子来说,可能绝对强弱是不同的.这个四二拍结构中,刚才说过,第一小节与第二小节拍子当然是连续的.至于你最后问的“还是只是有强弱之分?”,我没明白你是想问什么……不知你现在明白了没有……

还有任何疑问可以再问我.

pianissimo 最弱
p piano 弱
mp Mezzo piano 中弱
mf Mezzo forte 中强
f Forte 强
ff Fortissimo 非常强
cresc.渐强
Crescendo 渐强
< 渐强
decresc.渐弱
Decrescendo 渐弱
> 渐弱
dim Diminuendo 渐弱
poco 稍微、略 poco a poco 一般暗示你句子和需要影响到的地方很多很长,一般后面会空很长的一块.如同- - - po-co - - a - - po- co - cresc.渐强
piu 更、愈
>^.Accento 加强地,突强,特重
sf Sforzando 加强地,突强,特重
fz forzatoo 加强地,突强,特重
rf.rfz.rinf.Rinforzando加强地,突强,特重
fp Forte piano 加强地,突强,特重 Led 踩下右边第一个踏板 * (雪花一样的符号) 放掉踏板 u.c.踩下左踏板注意,无论是踩下踏板还是松放踏板,脚掌前部都要贴靠在踏板上
---速度记号---
Largo 最缓板
Aentoq 缓
Adagio 慢板
Larghetto 甚缓板
Andamtte 行板
Andantino 小行板
Moderato 中板
Allegretto 稍快板
Allegro(All"o)Moderato 中庸的快板
Allegro 快板
Allegro Assai 很快的快板
Allegro vivace 活泼的快板
Vivace 甚快板（活泼的）
Presto 急板
Prestissimo 最急板
Piu allegro 速度转快
Meno allegro 速度转慢
Piu mosso 更快
Poco a poco 逐渐地
Accelerado=accel渐快
Ritardando=rit.渐慢
Rallentando=Rall.渐慢
A tempo 原速,速度还原
Tempo primo=Tempo I原速,速度还原
---表情记号---
Agitato 激动地,兴奋地
Animato 精神焕发地
Appassionnato 热情地,热烈地
Brillante 华丽的
Cantabile 如歌般的
Con brio 辉煌灿烂的
Con moto 活跃的,稍快的
Con spirito 精神抖擞的
Dolce 甜蜜的,温柔的
Doloroso 伤心的,悲痛的
Energiaco 用力的,加强的
Espressivo 富有表情的
Grave 极缓慢的
Grazioso 优雅的
Legato 圆滑的
Leggiero 轻快的
Maestoso 庄严的
Marcato 加强的
Molto 很,甚
Morendo 逐渐消失
Scherzando 诙谐的
Sostenuto 音要持续的
Subito 突然的,立刻的
ten.=tenuto 音要尽量保持
Tranquillo 安静的,平静的
Vivo 活泼 其他常用符号 8va 如果出现在谱子的上面,就是高八度演奏,如果出现在谱子的下面,就是低八度演奏 simile con Ped.翻译成英文就是:similar with pedal,翻译成汉语就是:相似与脚蹬(意思就是,和前面一样使用踏板) Coda相关反复记号：“＄”（这个符号应该是两边有两个点,我在WORD里没找到,找个类似的充一下）要与其他符号连用,表示反复从此处开始.设置时先将光标移至反复处,选“Segno”也就是第一项“＄”即可.
“Φ”（这个符号应该是还有一个横线,也是找个类似的充一下）要两个结合着使用,表示反复时跨过此两个符号中间的部分.设置时将“Coda”（第二项）设置在开始跨越处,将“To Coda”设置在跨越结束处.
“D．S．al Cod”表示到此处后再从“＄”处反复.
“D．S．al Fin”表示到此处后再从“＄”处反复,并且到fine处结束.
“D．C．al Cod”表示到此处后从头反复.
“D．C．al Fin”表示到此处后从头反复并且到fine处结束.
“Fine”为乐曲结束标记.
coda 通常与反复记号配合使用.例如《梦中婚礼》这首钢琴曲,的反复记号应该这样用：从开始弹到标有 D.S.处反复到前面＄号处,从＄处再弹到标有Φ Coda的符号处.另外To Coda Φ 是指从D.S处返回＄后,见到To Coda就直接跳到Φ Coda处.符尾上打斜线是短倚音,需要短促,轻巧的弹出.

第一句中的“装饰”是动词,有在物体表面加些附属的东西,使其美观的意思.如：他在精心装饰他们家的房子.
第二句中的“装饰”是名词.这里指专为增加美观而用一些物品装饰点缀起来的一种效果.如：这样的装饰,让人感觉舒服.

　　谜底：曲终人散.
　　曲终人散
　　qǔ zhōng rén sàn
　　【解释】万事万物都有消亡的一刻,曲子停息了,人也就都散了.或比喻天下没有不散的筵席.
　　【出处】唐代诗人钱起进士试,所作《省试湘灵鼓瑟》诗末二句“曲终人不见,江上数峰青”. 演绎为曲终人散. 意为,鼓瑟之人一曲演罢,听客纷纷离去,江水依旧东流,峰峦叠起青山依旧.
　　
　　

升记号（#）表示将基本音级升高半音.
降记号（b）表示将基本音级降低半音.
重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）.
重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）.
还原记号是"互"去掉上下的横休止符号 表示将已经升高或降低的音还原.
颤音记号tr
pp（很弱）、p（弱）、mp（中弱）、mf（中强）、f（强）、ff（很强）、sf（极强）
∨叫做吸气记号.一般出现在两小节之间,也有个别的出现在两个音之间的.在演唱歌曲时,遇到此记号,要吸气以唱下一句.一楼说的也对,在弹钢琴时遇到这个记号要以腕带手抬起再落下继续弹奏.
▲叫做重音记号,不过这个记号应该是倒过来的,尖朝下,出现在某个音的上方,表示这个音在演唱时要有力、加重来表现歌曲的情绪.
>叫做渐弱.常出现在某段乐句处,记号的标识也比这个长些,来表现这句渐渐弱下去,也有单独表现某个音是若的,较少见.

移动八度记号 用8--∣记在五线谱的上面,表示虚线范围以内的音移高八度；用8--∣记在五线谱的下面,表示移低八度.
重复八度记号 用数字8记在音符的上面或下面,表示该音要高八度或低八度重复.假如在较长的时间内重复八度时,则用Con8--∣记在音符的上面或用Con8--∣记在音符的下面,是表示虚线以内的音要高八度或低八度重复.
写在音符上面的倒S叫回音记号.回音是由四个音组成的.首先演奏主音的上方音,接下来演奏主音,再演奏主音的下方音,最后又回到主音.
音符左侧有一个竖着的波浪线叫琶音,表示要从下往上快速、连贯的弹

降四.b是降号,fa的降音（我记得是叫降音,错了实在不好意思）是mi

十六分 四分 二分 ｂ降号 八分 ∮就是高音 ｂ还是降、、 ∽就是比如是写在“多”上面的就要弹成“多来多吸多” /__________WHAT?没见过啊 ∴∵没见过.※好像没有

“v”表示换气
“>”表示重音
拖得很长的的>表示渐弱
拖得很长的的

一个鱼,一个音乐符号,（一个咂圈）一个玉米猜一成语
成语答案是【余音绕梁】
一条鱼———————鱼谐音【余】
音乐符号—————————【音】
匝圈—————隐含绕之意,【绕】
玉米—-隐含粮食之意,粮谐音【梁】
四个字连在一起就是【余音绕梁】.

声音延长

①前者是动词,后者是名词.
②比如：表演
这场表演很精彩.
他在台上表演节目.