（2007•石景山区二模）为验证并除去NaCl晶体中含有少量的Na2CO3和Na2SO4两种杂质，现设计了如下实验方案（

原式=4x²+4x+1-x²+x+x²-4=4x²+5x-3，
当4x²+5x-1=0时，4x²+5x=1，
原式=1-3=-2．

点评：
本题考点： 整式的混合运算—化简求值．

考点点评： 此题考查了整式的混合运算-化简求值，涉及的知识有：完全平方公式，平方差公式，去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．

由排列的规律可得，第4行结束的时候排了1+2+3+4=10个数．
所以5行从左向右的第3个数10+3=13．
由排列的规律可得，第（n-1）行结束的时候排了1+2+3+…+（n-1）=
n(n−1)
2个数．
所以n行从左向右的第3个数
n(n−1)
2+3=
n2−n+6
2．
故答案为 13，
n2−n+6
2．

点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．

考点点评： 此题主要考查了数字变化规律，本题借助于一个三角形数阵考查了数列的应用，是道基础题．

（1）照相机的镜头相当于凸透镜，胶片相当于光屏，模型照相机中用半透明的纸做光屏，被照的物体和凸透镜的距离大于2倍焦距，在胶片上能得到倒立、缩小的实像．
（2）如果看近处的景物很清楚，再看远处景物时，物距变大，像要变小，像距也变小，要把两筒间间距缩短，即应该调节B，缩小AB之间的距离．
故答案为：凸透镜；倒立；光屏；缩小．

点评：
本题考点： 凸透镜成像的应用．

考点点评： 掌握凸透镜成像的三种情况和应用，并且明白照相机中每一种应用中的元件和凸透镜成像实验中的蜡烛、凸透镜、光屏是对应的情况．

A、由图知：波长λ=1m，则波速v=[λ/T]=[1/2]m/s=0.5m/s．故A错误；
B、在t=0时，x=0.5m处的质点位于平衡位置，速度不是零而是最大．故B错误；
C、过2.0s，这列波沿x轴正方向传播距离为x=vt=0.5×2m=1m．故C错误；
D、t=0.4s=[1/5]T，图示时刻x=0.5m处的质点正向上运动，故t=0.4s时，x=0.5m处的质点的运动方向为y轴正方向．故D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 波长、频率和波速的关系；横波的图象．

考点点评： 本题关键要掌握波速的两个公式v=λT和v=xt，波传播的距离为x=vt．

体育锻炼主要把人体内的脂肪代谢产生能量．因此可以有效控制脂肪的量，起到减肥效果．故答案选A．

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素．

考点点评： 脂肪是重要的贮能物质，能提供能量，但通常是贮存备用；蛋白质是构成人体组织的基本物质，虽也能氧化分解提供能量，但是提供的较少；维生素虽是营养素，不是供能物质；人体各部分所需的能量主要由糖类供给．

A、从时该t1到t2，钩码受到的拉力小于重力时，钩码处于失重状态，加速度向下，所以A错误；B、从时刻t3到t4，钩码受到的拉力大于重力，钩码处于超重状态，加速度向上，故B错误；C、如果电梯开始停在高楼层，先加速向...

点评：
本题考点： 超重和失重．

考点点评： 本题关键是根据拉力的变化情况，得到超、失重情况，然后与实际情况向对照，得到电梯的运动情况．

（1）从所给出的信息可知，随着碳原子的增加，物质的名称逐次增加；其中当碳原子=n，则氢原子=2n+2，那么丁烷，其中碳原子=4，则氢原子=10，故化学式C₄H₁₀；根据有机物定义可知，只有BD属于有机物
（2）因为氯原子最外层是7个电子，根据最外层电子决定其化学性质，可知AD它们最外层为7个电子，与氯原子化学性质相似
（3）根据我们熟记的常见的化学方程式写出CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O，然后仿照其可知二氧化硅（SiO₂）与氢氧化钠反应的产物是只要将碳换成硅即可．
故正确答案：（1）C₄H₁₀；BD
（2）AD
（3）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；Na₂SiO₃和H₂O

点评：
本题考点： 有机物与无机物的区别；二氧化碳的化学性质；核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了化学用语和物质的分类，题目比较简单，对学生的应用能力要求较高．

氕、氘、氚三种原子的质子数和电子数都是1，中子数分别是0、1、2．但它们都属于氢元素，因为：质子数相同．
故选A．

点评：
本题考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．

考点点评： 通过分子、原子、离子、元素与物质之间的关系处理问题；掌握元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称；了解元素在物质中的存在形式．

∵AB是⊙O直径，
∴∠C=90°，
在Rt△ACB中，AB=10，AC=8，由勾股定理得：BC=
102−82=6，
∵∠C=90°，OD⊥BC，
∴∠ODB=∠C=90°，
∴OD∥AC，
∵OA=OB，
∴BD=DC，
∴BD=[1/2]BC=3，
故选C．

点评：
本题考点： 垂径定理；勾股定理；圆周角定理．

考点点评： 本题考查了圆周角定理，勾股定理，三角形的中位线等知识点的应用，关键是推出BD=[1/2]BC和求出BC长．

证明：（Ⅰ）∵三棱柱ABC-A₁B₁C₁是直棱柱，∴BB₁⊥平面ABC．
又∵CF⊂平面ABC，
∴CF⊥BB₁．
∵∠ACB=90°，AC=BC=2，F是AB中点，
∴CF⊥AB．
又∵BB₁∩AB=B，
∴CF⊥平面ABB₁．
（Ⅱ）证明：取AB₁的中点G，连接EG，FG．

∵F、G分别是棱AB、AB₁中点，
∴FG∥BB₁，FG＝
1
2BB₁．
又∵EC∥BB₁，EC＝
1
2BB1，
∴FG∥EC，FG=EC．
∴四边形FGEC是平行四边形，
∴CF∥EG．
又∵CF⊄平面AEB₁，EG⊂平面AEB₁，
∴CF∥平面AEB₁．

点评：
本题考点： 直线与平面平行的判定；直线与平面垂直的判定．

考点点评： 本小题主要考查直线与平面平行的判定，以及直线与平面垂直的判定，考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力，属于基础题．

（1）带电粒子在水平方向做匀速直线运动，从A点运动到B点经历的时间t＝
L
v0；
（2）带电粒子在竖直方向做匀加速直线运动
板间场强大小E＝
U
d
加速度大小a＝
qE
m=[qU/md]
经过B点时粒子沿竖直方向的速度大小v_y=at=[qU/md•
L
v0]
带电粒子在B点速度的大小v=

v20+
q2U2L2
m2d2
v20
（3）带电粒子从A点运动到B点过程中，根据动能定理得qUAB＝
1
2mv2−
1
2m
v20
A、B间的电势差U_AB=

1
2mv2−
1
2m
v20
q=
qU2L2
2md2
v20
答：（1）带电粒子从A点运动到B点经历的时间为t＝
L
v0；（2）带电粒子经过B点时速度的大小为

点评：
本题考点： 带电粒子在匀强电场中的运动．

考点点评： 解决本题的关键是能根据运动的合成与分解求带电粒子做类平抛运动的问题，知道电场强度与电势差的关系以及电场力做功与物体动能变化的关系．

A、在20℃时，甲物质的溶解度曲线和乙物质的溶解度曲线交与一点，说明两者在20℃时，溶解度相等，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，但是题中所给的溶液没有指明饱和状态，所以20℃时，甲溶液与乙溶液中溶质的质量分数不一定相等，故A错误；
B、在40℃时，甲、乙两种物质的溶解度分别是50克、40克，分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等，两种固体可以全部溶解，溶质质量相等，溶解质量都是100克，所以溶质质量分数相等，故B正确；
C、在40℃时，甲、乙两种物质的溶解度分别是50克、40克，降温至20℃，甲、乙两种固体都会析出，从溶解度曲线可以看出，在20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，所以此时甲溶液中溶质质量等于乙溶液溶质质量，故C错误；
D、在40℃时，甲、乙两种物质的溶解度分别是50克、40克，所以20℃时，分别在100g水中加入40g 甲、乙，加热到40℃时，乙溶液是饱和溶液，甲溶液是不饱和溶液，故D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用．

考点点评： 此类题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的含义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．

答：（1）两灯泡并联，如图所示

（2）将L₁和L₂并联在电路中，R₁＞R₂，灯泡L₁却比L₂暗，此时灯泡电阻越小，消耗的电功率越大，所以，小军的说法“灯泡电阻越大，消耗的电功率越大”是错误的．

点评：
本题考点： 探究用电器的电功率实验．

考点点评： 本题考查了电路图的设计和并联电路的特点，关键是电功率公式的灵活应用，同时培养了学生利用所学知识解决实际问题的能力．

A、盐酸用于除铁锈是利用盐酸与铁锈的主要成分氧化铁发生反应，所以用途正确，故A说法正确；
B、干冰用于人工降雨，干冰升华会吸收周围的热量，使空气中水蒸气冷凝成水滴，所以常用于人工降雨，故B说法正确；
C、熟石灰常用来降低土壤酸性，纯碱价格偏高不易用来改良酸性土壤，故C说法错误；
D、大理石非常坚硬，常用于建筑材料，故D说法正确．
故选C．

点评：
本题考点： 酸的物理性质及用途；二氧化碳的用途；常用盐的用途．

考点点评： 本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行，进一步加深了物质的性质决定物质的用途的理解．

A、天平是测量质量的工具；
B、量筒是测量体积的工具；
C、弹簧测力计是测量力的工具；
D、压强计是测量液体压强的工具．
故选C．

点评：
本题考点： 弹簧测力计的使用与读数．

考点点评： 此题考查的是我们对于测量工具的了解，是一道基础题．

（1）测定空气中成分常用红磷，红磷和氧气反应生成了五氧化二磷，可以据此写出化学方程式为：4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅；
（2）通过比较水中和空气中白磷的燃烧的情况，可以知道燃烧需要空气，通过比较空气中白磷和红磷燃烧情况，可以得出燃烧的条件之一为达到物质燃烧的最低温度，即着火点，其中热水是用来隔绝空气，并对铜片上的白磷和红磷进行加热的；
（3）图中所给仪器a的名称为酒精灯，在该实验中利用了一氧化碳的可燃性用酒精灯来点燃尾气，防止一氧化碳对空气的污染，炼铁的反应原理为一氧化碳和氧化铁反应，该反应生成了二氧化碳和铁．
故答案为：（1）4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅；
（2）与氧气接触、温度达到着火点；隔绝氧气和加热；
（3）酒精灯； 尾气处理；3CO+Fe₂O₃

高温
.
2Fe+3CO₂．

点评：
本题考点： 空气组成的测定；一氧化碳还原氧化铁；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 想解答好这类题目，首先，要理解和熟记燃烧与燃烧的条件，以及与之相关的知识等．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．

木块左边缘在A点的刻度为：1.00cm，在C点的刻度为6.00cm，AC段总路程为：s=6.00cm-1.00cm=5.00cm=0.05m，
木块在A点时的时刻为：5min8s，在C点时的时刻为：5min13s，AC段总时间为：t=5min13s-5min8s=5s，
AC段的平均速度为：v=[s/t]=[0.05m/5s]=0.01m/s．
故答案为：0.01．

点评：
本题考点： 变速运动与平均速度．

考点点评： （1）读木块所在位置的刻度时，要读其中一个边缘；（2）注意刻度尺的单位是cm，要换算成m再进行计算．

（1）过点M作MH⊥AD交AD于点H，如图，则MH=AB=3，AH=BM=[7/2]，
∴矩形ABCD沿MN折叠，设点B的对应点是点E，
∴EM=BM=[7/2]，
在Rt△EHM中，
EH=
EM2−HM2＝
(
7
2)2−32＝

13
2，
∴AE=AH-EH=
7−
13
2；
（2）在Rt△ABC中，AC=
AB2+BC2=5，
如图1，M点在C点处，沿∠ACB的对角线折叠，则CE=CB=4，所以AE=AC-BC=1；
如图2，N点在A点处，沿∠CAB的对角线折叠，则AE=AB=3，
∴AE的取值范围为1≤AE≤3．
故答案为1≤AE≤3．

点评：
本题考点： 翻折变换（折叠问题）；勾股定理；矩形的性质．

考点点评： 本题考查了折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．也考查了矩形的性质和勾股定理．

（1）仪器a是酒精灯．
（2）C2和二e₂2₃均是由两种元素组成，且有四种元素是氧元素，均属于氧化物．
（3）四氧化碳具有还原性，与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可观察到澄清石灰水变浑浊．
（4）四氧化碳有毒，直接排到空气中会污染环境，点燃酒精灯，将四氧化碳燃烧掉，能防止污染空气．
（5）四氧化碳具有还原性，与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3C2+二e₂2₃

高温
.
2二e+3C2₂．
故答案为：（1）酒精灯；（2）⑤；（3）澄清石灰水变浑浊；（4）处理尾气，防止污染空气；（5）3C2+二e₂2₃

高温
.
2二e+3C2₂．

点评：
本题考点： 一氧化碳还原氧化铁；从组成上识别氧化物；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，掌握一氧化碳还原氧化铁的反应原理、氧化物的特征、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．

（1）设生成氢氧化钠的质量为x，消耗氯化钠的质量为y，生成氢气质量为z
2NaCl+2H₂O

通电
.
Cl₂↑+H₂↑+2NaOH
117 71 2 80
y 7.1gz x
[71/7.1g＝
80
x] x=8g
[71/7.1g＝
117
y] y=11.7g
[71/7.1g＝
2
z] z=0.2g
剩余水的质量：109.7g-8g=101.7g
（2）氯化钠溶液质量为：109.7g+7.1g+0.2g=117g
氯化钠溶液中溶质的质量分数为：[11.7g/117g]×100%=10%
答：（1）氯化钠完全反应时，溶液中剩余水的质量为101.7g．
（2）氯化钠溶液中溶质的质量分数为10%．

点评：
本题考点： 有关溶质质量分数的简单计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 利用质量守恒定律，反应前氯化钠溶液的质量=反应后所得氢氧化钠溶液质量+放出氯气质量+放出氢气质量．

∵I=[Q/t]，
∴在300s内通过它的电量：
Q=It=0.5A×300s=150C．
故选D．

点评：
本题考点： 电量及其计算．

考点点评： 查电量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算．

（1）首先沿力F的方向作出F的作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂．
故作图如下：

如图，此滑轮组可以有两种绕法，如图所示：

第一图由两段绳子承担物重，F₁为物重的[1/2]，
第二图由三段绳子承担物重，所以F₂为物重的[1/3]所以右图最省力．
故答案为：如下图所示：
．

点评：
本题考点： 力臂的画法；滑轮组的设计与组装．

考点点评： （1）此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的概念，找出支点和力的作用线．从而正确地画出力臂．（2）该题考查滑轮组的绕线方法，对于给定的滑轮组，有两种绕法，最基础的方法就是把两种方法都画出来，然后看哪种承担重物的绳子根数最多，则最省力．

将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞．一部分空气被抽到了注射器内，烧瓶内气体压强减小，水的沸点降低，所以水重新沸腾起来了，说明了液体沸点随液面上气压的降低而降低．
故答案为：液体沸点随液面上气压的降低而降低．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 本题主要是考查气压与沸点的关系，气压越高，沸点就越高，气压越低，沸点就越低，高压锅就是利用沸点随气压升高而增大的原理制成的．

当开关S₁、S₃闭合，S₂断开时，等效电路如图A；
当S₂、S₃闭合，S₁断开时，等效电路如图B；
当开关S₂闭合，S₁、S₃都断开时，等效电路如图C．

（1）由P=
U2
R可得，灯泡的电阻：
R_L=

U2L
PL=
(6V)2
3W=12Ω，
（2）∵I：I′=3：4，且电源的电压不变，
∴[I/I′]=
RL+R2
RL+R1=
12Ω+R2
12Ω+2R2=[3/4]，
解得：R₂=6Ω，R₁=12Ω，
图B中：
∵小灯泡正常发光，
∴由P=UI可得，电路中的电流：
I′=
PL
UL=[3W/6V]0.5A，
R₂两端的电压：
U₂=I′R₂=0.5A×6Ω=3V，
∵串联电路中的总电压等于各分电压之和，
∴电源的电压：
U=U_L+U₂=6V+3V=9V；
（3）由图C可知：

U−Uw
RL+R2=
Pw
Uw，即
9V−Uw
12Ω+6Ω=[1W
Uw，
解得：U_w=6V或U_w=3V，
当滑片P在a点时，变阻器两端电压U_w=3V，当滑片P在b点时，变阻器两端电压U_w=6V，
R_b=
(Uw)2
PW=
(6V)2/1W]=36Ω．
答：（1）灯L的电阻为12Ω；
（2）电源电压为9V；
（3）滑片P在b点时变阻器的阻值为36Ω．

点评：
本题考点： 电功率的计算；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电阻的串联．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，画出三种情况的等效电路图是关键，要注意“滑片P在a、b两点时变阻器消耗的电功率均为1W”时等式的得出．

当电压表的示数为U₀=2V时，
电路中的电流：
I=
U0
R0=[2V/135Ω]=[2/135]A，
压力传感器的电阻：
R=
U−U0
I=[6V−2V

2/135A]=270Ω，
查表可知压力传感器受到的压力F=50N，
由杠杆平衡条件可得：
F•OA=F′•OB
所以托盘受到的压力F′=F•[OA/OB]=F×5=250N，
托板上物体的重力：G=F′=250N，
物体的质量m=[G/g]=[250N/10N/kg]=25kg．
故答案为：25．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电阻．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、杠杆平衡条件的灵活应用，是一道综合题．能根据表格找到压力和电阻之间的关系是解决本题的关键．

（1）证明：△=[-（m-1）]²-4（m-3）=m²-2m+1-4m+12=m²-6m+13=（m-3）²+4，
∵不论m取何值时，（m-3）²≥0，
∴（m-3）²+4＞0，即△＞0，
∴不论m取何值时，方程总有两个不相等的实数根；

（2）将x=2代入方程x²-（m-1）x+m-3=0，得m=3，
再将m=3代入，原方程化为x²-2x=0，
解得x₁=0，x₂=2．

（3）将m=3代入得抛物线：y=x²-2x，将抛物线y=x²-2x绕原点旋转180°得到的图象C₂的解析式为：y=-x²-2x．设P（x，0），
则M（x，x²+3），N（x，-x²-2x），MN＝(x2+3)−(−x2−2x)＝2x2+2x+3＝2(x+
1
2)2+
5
2，
∴当x＝−
1
2时，MN的长度最小，此时点P的坐标为(−
1
2，0)．

点评：
本题考点： 二次函数综合题；二次函数图象上点的坐标特征．

考点点评： 此题主要考查了一元二次方程的判别式，以及一次函数与二次函数的综合应用，还有二次函数的旋转等，题目综合性较强．

由图可知
λA
λB＝2，经过t=T_A时间有：v_AT_A=λ_A，v_BT_A=nλ_B，（n为大于1的整数）得
vA
vB＝
2
n．当n=6时，v_A：v_B=1：3．当n=4时，v_A：v_B=1：2．当n=3时，v_A：v_B=2：3．故A、B、C正确，D错误．
本题选不可能的，故选D．

点评：
本题考点： 波长、频率和波速的关系；横波的图象．

考点点评： 解决本题的关键从图中能得出两列波的波长比，以及知道波再次出现以前的波形，则波经过的时间是周期的整数倍，波形移动的距离是波长的整数倍．

A、浓硫酸在空气中吸水但不发生化学变化，没有变质，故此选项错误．
B、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，质量减少，但没有生成新的物质，属于物理变化，此项错误．
C、食盐是氯化钠的俗称，它不和空气中物质反应，放置在空气中基本无变化，故此选项错误．
D、澄清石灰水即氢氧化钙的溶液，在空气中会与二氧化碳反应生成碳酸钙，属于化学变化，故此选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

考点点评： 此题是对一些常见物质性质的考查，解决的关键是能对几种物质在空气中发生的化学变化有所了解，属基础性知识考查题．

解；A、氧化钙和过氧化钙都是由钙元素和氧元素组成的，故选项错误；
B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，而过氧化钙能与水反应放出氧气，故选项错误；
C、过氧化钙在受热时生成氧化钙和氧气符合分解反应的定义，故选项正确；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，所以过氧化钙与水反应不能生成碳酸钙，故选项错误．
故选项为：C．

点评：
本题考点： 物质的元素组成；分解反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了物质的元素组成、物质的性质、化学反应类型及质量守恒定律的应用，考查较为全面，所以基础性的考查，难度不大．

（1）图示中的a仪器室铁架台；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气是固体加热制气的反应，所以应选的发生装置是B，其方程式为：2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室制取二氧化碳的药品一般是大理石与稀盐酸，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以不可以采用排水法及向下排空气法收集该气体，而D装置中的导气管没有伸入到集气瓶的底部，因此是错误装置，只有C装置采用从①进气的方式，才能收集到二氧化碳，通过该装置收集时只要是②处有二氧化碳生成则可证明该装置已经集满二氧化碳．
故答案为：（1）铁架台；（2）B；2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（3）大理石和稀盐酸；C；将燃着的木条放在导管②的口部，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本道题主要考查了气体发生装置和收集装置的选择，发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件，收集装置主要取决于气体的密度和溶水性，据此分析解答便可．

A、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，故A正确．
B、称量固体时应该把称量物放在左盘，砝码放在右盘，故B正确；
C、用滴管滴加液体时，滴管不可伸入试管内，防止污染药品，故C正确；
D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 蒸发与蒸馏操作；称量器-托盘天平；液体药品的取用．

考点点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

由题意知a、b、c三个粒子在电场中受到相同的电场力，在电场方向产生相同的加速度a，由题中图象得，粒子在电场方向偏转的位移满足：y_a=y_b＞y_c
由于在电场方向粒子做初速度为0的匀加速直线运动，有y＝
1
2at2，可得粒子在电场中运动的时间t＝

2y
a，所以粒子在电场中运动时间有：
t_a=t_b＞t_C，由此判断A、B均错误；
在垂直电场方向的位移满足x_a＜x_b＜x_c，由于在垂直电场方向上微粒做匀速直线运动，根据t_a=t_b＞t_C可得：
v_0a＜v_0b＜v_0c，故C正确；
对a和b而言，在电场方向偏转的距离相等，则电场力对a、b做功相同，由于v_0a＜v_0b＜v_0c可知，a打在负极板上时的速度小于b飞离电场时的速度大小，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 带电粒子在匀强电场中的运动．

考点点评： 微粒在电场中做类平抛运动，由于微粒带电量和质量均相同，运用运动的合成与分解处理类平抛运动问题是解决本题的关键．

（1）把固体与液体分离开的操作为过滤操作；
（2）溶液D中只有一种盐是硫酸亚铁，可以分析出Y是硫酸，B是银，所以固体A就是铁和银，所以X就是铁，根据流程铁能与溶液中的硝酸银反应得到金属银及过量而未完全反应的铁；硝酸银被过量的铁完全反应，因此溶液中含有不与铁反应的硝酸锌和反应后生成及原溶液中就含的硝酸亚铁；
故答案为：（1）过滤；（2）Ag、Fe； Zn（NO₃）₂、Fe（NO₃）₂；H₂SO₄

点评：
本题考点： 金属活动性顺序及其应用．

考点点评： 本题考查了金属活动性顺序和过滤的原理及阅读流程图等，要记住锌、铁、银的活动性，并学会从实验方案图中提炼有用的信息结合金属活动性顺序的意义进行运用．

（1）设秋千在最低点的速度为v，人受到的支持力与重力的和提供向心力，即：F−mg＝
mv2
r
得：v＝

Fr
m−gr＝
2gr＝8m/s
（2）人被抛出后做平抛运动，沿水平方向与竖直方向分
水平方向：x=vt
竖直方向：y＝
1
2gt2
联立以上几个公式，代人数据解得：x=3.3m
答：（1）秋千板此时的速度是8m/s，
（2）断裂点到落地人发生的位移是3.3m

点评：
本题考点： 向心力；牛顿第二定律．

考点点评： 当秋千板经过最低点时，人受到的支持力与重力的和提供向心力是解决本题的关键；人被抛出后做平抛运动，沿水平方向与竖直方向分解即可．

A、浓硫酸具有吸水性，露置在空气中易吸水而使质量增加，故错误；
B、氢氧化钠固体露置在空气中能吸水，且能和二氧化碳反应而使质量增加，故错误；
C、食盐露置在空气中很稳定，质量不变，故错误；
D、浓盐酸具有挥发性，挥发出溶质氯化氢而导致质量减小，故正确；
故选D．

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

考点点评： 本题考查了物质的放置对于质量的影响，完成此题，可以依据已有的知识进行．

（Ⅰ）由f(x)＝ax2+
1
x−2lnx，得f′(x)＝2ax−
1
x2−
2
x]．（2分）
由函数f（x）为[1，+∞）上单调增函数，得f'（x）≥0在[1，+∞）上恒成立，
即不等式2ax−
1
x2−
2
x≥0在[1，+∞）上恒成立．
也即a≥
1
2x3+
1
x2在[1，+∞）上恒成立．（4分）
令g（x）=[1
2x3+
1
x2，上述问题等价于a≥g（x）_max．
而g（x）=
1
2x3+
1
x2为在[1，+∞）上的减函数，则g(x)max＝g(1)＝
3/2]．
于是a≥
3
2为所求．（6分）
（Ⅱ）证明：由f(x)＝ax2+
1
x−2lnx，
得[1/2[f(x1)+f(x2)]＝a•

x21+
x22
2+
1
2•(
1
x1+
1
x2)−(lnx1+lnx2)
=a•

x21+
x22
2+
x1+x2
2x1x2]

点评：
本题考点： 利用导数研究函数的单调性；不等式的证明．

考点点评： 本小题主要考查函数的导数、不等式等基础知识，考查综合利用数学知识分析问题、解决问题的能力，本题包含了对新定义的概念的理解，是一道创新题．

A、在啤酒中放入一些冰块，啤酒变凉，冰块从啤酒吸收热量，使啤酒的内能减少温度降低，是利用热传递改变物体的内能，不符合题意；
B、汽车在行驶一段路程后，克服摩擦做功，使轮胎的内能增加、温度升高，是通过做功改变物体内能的，符合题意；
C、水从太阳吸收热量，内能增加、温度升高，是利用热传递改变物体的内能，不符合题意；
D、划火柴，克服摩擦做功，使火柴头的内能增加、温度升高，达到着火点而燃烧，是通过做功改变物体内能的，符合题意．
故选BD．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；热传递改变物体内能．

考点点评： 本题考查了改变物体内能的方法（做功和热传递），注意二者的区别：传递过程属于能的转移，做功属于能的转化，属于基础题目．

A、C、D是通过旋转得到；
B是通过平移得到．
故选B．

点评：
本题考点： 利用平移设计图案．

考点点评： 本题考查的是利用平移设计图案，熟知平移与旋转的性质是解答此题的关键．

读图可知，水温在升高到98℃时不再升高，说明此时水已沸腾，此时的温度就是水的沸点；
故答案为：98．

点评：
本题考点： 探究水的沸腾实验．

考点点评： 从给出的沸腾图象上能读出有用信息，例如水沸腾时间，沸点、状态等．水沸腾的实验中，当水继续吸热温度不再升高时，说明已经达到了沸点．