四类放热化学反应都有哪几类,中和反应,还有溶解时.还有什么

阁下：
按不同的标准可分成不同的类型.
相貌：相貌堂堂 气宇轩昂 温文尔雅
气势：排山倒海 气势磅礴 雷霆万钧
心情：相见恨晚 难舍难分 情投意合
改过：痛改前非 回头是岸 洗心革面

解题思路：根据分层抽样的定义进行判断即可．

∵粮食类：植物油类：动物性食品类：果蔬类=40：10：30：20=4：1：3：2，
∴根据分层抽样的定义可知，抽取的植物油类的种数为
1
10×20＝2，
抽取的果蔬类食品种数为
2
10×20＝4，
∴抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和为2+4=6，
故选：B．

点评：
本题考点： 分层抽样方法．

考点点评： 本题主要考查分层抽样的定义以及应用，比较基础．

解题思路：（1）根据喜欢娱乐的有20人，所占的百分比是20%，即可求出总人数；
（2）根据（1）得出的总人数，再根据体育所占的百分比，求出喜欢体育的人数，从而求出喜欢新闻的人数，最后根据喜欢新闻所占的百分比，乘以
360°，即可得出答案；
（3）根据（2）得出的人数，从而补全折线统计图．

（1）根据题意得：
20÷20%=100（名），
答：该校一共调查了100名学生；
（2）喜欢体育的人数是：100×40%=40（人），
喜欢新闻的人数是：100-40-20-30=10（人），
则“新闻”在扇形图中所占的圆心角是[10/100]×360°=36°；
（3）根据（2）得出的人数，补图如下：

点评：
本题考点： 频数（率）分布折线图；扇形统计图．

考点点评： 本题考查了读频数分布折线图的能力和利用统计图获取信息的能力，利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．

四字吧.
历史故事：
战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）
负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）
卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）
秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）
悬梁刺股（苏秦、孙敬）
汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）
背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）
手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）
暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）
多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）
无颜见江东父老（项羽）
三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）
初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）
七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）
封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备,只欠东风（周瑜、诸葛亮）
晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）
草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）
南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）
宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）
预言
妄谈祸福 未卜先知
础润而雨（柱子的基石润湿了,就是要下雨的征候.比喻见到一点迹象,就能知道它的发展方向.）
未雨绸缪 先知先觉
神话
后羿射日 夸父追日 含沙射影 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海
叶公好龙 井底之蛙 天衣无缝 涸辙之鱼 女娲补天 海市蜃楼 太公钓鱼 女娲造人
八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 愚公移山 农神后稷 劈山救母 神笔马良 大禹治水,
补天浴日,东兔西乌, 开天辟地,水漫金山,愚公移山,擎天之柱,
松乔之寿,巫山云雨,烛邹亡鸟,五丁开山,穿井得人
古诗
窈窕淑女（《诗经.周南.关雎》）
辗转反侧（《诗经.周南.关雎》）
逃之夭夭（《诗经.周南.桃夭》）
信誓旦旦（《诗经.卫风.氓》）
投桃报李（《诗经.大雅.抑》）
如临深渊,如履薄冰（《诗经.小雅.小旻》）
万寿无疆（《诗经.豳风.七月》）
老骥伏枥（曹操《龟虽寿》)
人面桃花（唐 崔护 《题都城南庄》)
心有灵犀（李商隐《无题》)
柳暗花明（陆游《游山西村》)
青梅竹马（李白的)
不拘一格（龚自珍《己亥杂诗》（三首）)
怒发冲冠（ 岳飞《满江红》)
乘风破浪（《行路难》李白)
春风得意（《登第》孟郊)
无穷无尽、天涯海角（《踏沙行》 晏殊)
万紫千红（《春日》朱熹)
柔情似水(《鹊桥仙》秦观)
悲欢离合、阴晴圆缺(《水调歌头》苏东坡)
无可奈何(《浣溪沙》 晏殊)
千淘万漉(《浪淘沙》 刘禹锡)
物是人非（《武陵春》李清照)

我来补充补充：
1、α-螺旋、β-折叠、β-转角,无规则卷曲.
2、分为乳糜微粒 极低密度脂蛋白 低密度脂蛋白 高密度脂蛋白四类
3、光和磷酸化,氧化磷酸化
4、特点为 无重叠、无逗号、简并性、通用性 .
5、乙酰乙酸、β-羟基丁酸及丙酮
6、tRNA 、rRNA 和 mRNA
1、蛋白质变性主要是其三级结构受到破坏,而其一级结构仍可完好无损.
2、组成核酸的基本单位是核苷酸 ,基本成分是 含氮碱基 、磷酸 、戊糖 .
3、结合蛋白酶类必需由 核心酶 和 辅因子 相结合后才具有活性,前者的作用是 有催化活性 ,后者的作用是 活化核心酶 .
4、糖的运输形式是 葡萄糖 ,储存形式是 糖原 .
5、甘油三酯的合成包括 甘油一酯 和 磷脂酸 两条途径.
6、线粒体内存在的两条呼吸链是NADH氧化呼吸链和FADH2氧化呼吸链.
7、DNA复制时,新链合成的方向是从 5' 端到 3' 端.
8、蛋白质合成的原料是 氨基酸 ,细胞中合成蛋白质的场所是 核糖体 .

C,H,O,N

解题思路：含元素化合价变化的反应，为氧化还原反应，以此来解答．

①置换反应中一定存在元素的化合价变化，为氧化还原反应；
②复分解反应中一定没有元素的化合价变化，为非氧化还原反应；
③只有一种元素化合价发生变化的反应，为氧化还原反应；
④离子反应中可能存在元素的化合价变化，如Fe与盐酸、硫酸铜的离子反应等，
故选A．

点评：
本题考点： 氧化还原反应．

考点点评： 本题考查氧化还原反应，为高频考点，把握反应中元素的化合价变化为解答的关键，侧重氧化还原反应判断的考查，注意从元素化合价的角度分析，题目难度不大．

力按性质分有4大类
1.万有引力
2.电磁力
3.强相互作用
4.弱相互作用
弹力摩擦力属于电磁力范畴并不是指他们与电磁有什么关系 而是他们的本质属于电磁力
附.电磁力的概念：电磁力是两个带电粒子或物体之间的相互作用力,两个相互运动的电荷之间存磁力.

解题思路：可以根据NaOH与酸碱指示剂发生显色反应及与酸碱盐的反应有关规律进行分析，根据复分解反应的条件及化学方程式的书写要求进行分析解答．

（1）酚酞与酸不变色，与碱变红色；（2）氢氧化钠可以和空气中的二氧化碳反应而变质，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（3）通过图示可看出反应后生成了水，硫酸根和钠离子没有参与反应．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；（4）根...

点评：
本题考点： 碱的化学性质；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查了碱的通性及化学方程式的书写和复分解反应的条件及实质．

可分为换热容器、分离容器、反应容器和储存容器四类.即：
（1）换热容器（代号为E）：主要用于完成介质的热量交换的压力容器,如酚氨回收工艺中的再沸器等.
（2）分离容器（代号为S）：主要用于完成介质的流体压力平衡和气体净化分离等的压力容器,如脱氨塔等.
（3）反应容器（代号为R）：主要用于完成介质的物理、化学反应的压力容器,如气化炉等

（1）红 （1分）
（2）2NaOH ＋ CO ₂ ="==" Na ₂ CO ₃ ＋ H ₂ O （2分，未配平只给1分）
（3）2NaOH ＋ H ₂ SO ₄ = Na ₂ SO ₄ ＋ 2H ₂ O （2分，未配平只给1分）＞ （1分）
（4）C（1分）

（1）根据无色酚酞试液遇碱变成红色分析；
（2）．根据氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应分析；
（3）酸碱中和的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子，还有氢氧根离子，溶液显碱性
（4）．根据复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成；

海洋水 ,陆地水 ,大气水和地下水

1．下面给出的四类对象中,构成集合的是（ D　 ）
A．某班个子较高的同学 　　B．长寿的人　　　C． 的近似值 D．倒数等于它本身的数
2．下面四个命题正确的是（　B　）
A．10以内的质数集合是{0,3,5,7}　　B．由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}　　
C．方程 的解集是{1,1}　D．0与{0}表示同一个集合
3． 下面四个命题： （1）集合N中最小的数是1； （2）若 -a Z,则a Z；
（3）所有的正实数组成集合R+；（4）由很小的数可组成集合A；
其中正确的命题有（ B ）个
A．1 　　　　　　B．2 　　　　　C．3 　　　　　D．4
4．下面四个命题： （1）零属于空集； （2）方程x2-3x+5=0的解集是空集；
（3）方程x2-6x+9=0的解集是单元集； （4）不等式 2 x-6>0的解集是无限集；
其中正确的命题有（ C ）个
A．1 　　　　　　B．2 　　　　　 C．3 　　　　　 D．4
5． 平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合是( 没有正确的 )
A． {x,y且 } 　　　　B． {(x,y) }
C. {(x,y) } 　　　 D. {x,y且 }
6．用符号 或 填空：
0____属于______{0},　 a___属于_______{a},　 __________Q,　
__________Z,－1__________R,　0__________N,　0 ．
7．由所有偶数组成的集合可表示为{ 2,4,6,8,…… }．
8．用列举法表示集合D={ }为 ．
9．当a满足 时, 集合A＝{ }表示单元集．
10．对于集合A＝{2,4,6},若aA,则6－aA,那么a的值是__________．
11．数集{0,1,x2－x}中的x不能取哪些数值?


12．已知集合A＝{x N| N　},试用列举法表示集合A．
没有做的题有的符号没看不到
　　




13.已知集合A={ }.
(1)若A中只有一个元素,求a的值; (2)若A中至多有一个元素,求a的取值范围.

A指可燃固体；B为可燃液体； C为可燃气体；D为轻金属

非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）,即动词的非谓语形式.非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分.
1、动词不定式
　　动词不定式：（to）+do,具有名词、形容词、副词的特征.　否定式：not + (to) do 　　以do为例,动词不定式的构成如下：（以一般式为例）　
一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后.　　例如：　　I'm nice to meet you.很高兴见到你.
2、动名词
　　动名词：动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能.
区别：
一般式
（谓语动词同时发生） doing /being done
完成式
（谓语动词发生之前） having done / having been done
动名词的形式：Ving
否定式：not + 动名词
（1）一般式：　　Seeing is believing.眼见为实.
（2）被动式：　　He came to the party without being invited．他未被邀请就来到了晚会.
（3）完成式：　　We remembered having seen the film.我们记得看过这部电影.
现在分词
3、现在分词：现在分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能.
　现在分词的形式：
　否定式：not + 现在分词
　（1）现在分词的主动语态：现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生,完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,常作状语.
例如：They went to the park,singing and talking.他们边唱边说向公园走去.
　Having done his homework,he played basket-ball.做完作业,他开始打篮球.
4、过去分词
　　过去分词只有一种形式：规则动词由动词原形加词尾-ed构成.不规则动词的过去分词没有统一的规则
　　1．过去分词作定语：　Our class went on an organized trip last Monday.上周一我们班开展了一次有组织的旅行.
2．过去分词作表语：　　The window is broken.窗户破了.
He seems to know a lot.他看起来懂得很多.
以上几种形式与谓语动词关系的不同点
　（1）非谓语动词可以有名词作用（如动词不定式和动名词）,在句中做主语、宾语、表语.
（2）非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式和分词）,在句中做定语、表语或宾语补足语.
（3）非谓语动词可以有副词作用（如动词不定式和分词）,在句中作状语.
　（4）谓语动词在句中作谓语,受主语的人称和数的限制；非谓语动词在句中不能单独作谓语,它不受主语的人称和数的限制.

食品强化剂属于“营养强化剂”范围的食品添加剂,通常包括“氨基酸类、维生素类、矿物质类和微量元素类”四类.

The paper introduces the principle of the four categories power chips,such as General Linear Regulator,Low-Dropout Linear Regulator,Switched-capacitor DC-DC Converter(i.e.Charge Pump),Inductor-switching DC-DC Converter,which are applicable to embeded system,and its characteristics were analyzed.also,presents some primciples for power chips selection,gives an example of power supply design in the end.

ed

解题思路：（1）显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色；
（2）氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
（3）酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水；
（4）氯化铵能和氢氧化钠反应生成氯化钠、水和氨气；硫酸铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；氯化镁能和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠．

（1）将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中时，溶液变蓝色．
故填：变蓝色．
（2）氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳，反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
故填：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（3）由微观示意图可知，溶液中氢离子和氢氧根离子结合生成水，钠离子和硫酸根离子实质上没有参与反应，氢氧化钠和稀硫酸反应的化学方程式为：
2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O．
故填：2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O；氢离子和氢氧根离子．
（4）碳酸钠不能和氢氧化钠反应，氯化铵、硫酸铜、氯化镁和氢氧化钠反应时都有明显现象，可以选择氯化铵、硫酸铜、氯化镁等物质．
故填：BCD．

点评：
本题考点： 碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．

1.buy play visit read

第一类 相对的两边都平行 包括 长方形 正方形 菱形
第二类 只有一对边平行 包括 梯形
第三类 任两边都不平行 包括 不规则四边形

性质 重力 弹力 摩擦力 场力（电场力、磁场力）

the pollution in the earth is categorized into four types:trash,noise,water and air pollution

先取样,加入稀盐酸,有气体产生且使澄清石灰水变浑浊的为碳酸钠和碳酸钾.再取这两物质的样品,做焰色反应,紫色为碳酸钾,黄色为碳酸钠.接着取氯化钠和硫酸钾的样品,加入氯化钡溶液有白色沉淀的是硫酸钾,剩下的是氯化钠.

=IF(AND(A1>B1,A1>C1),"明星",IF(AND(A1>B1,A1

自然数是整数（自然数包括正整数和零）

酸含氧酸的酸性,随成酸元素氧化态的增高而加强.高氯酸为非金属含氧酸中酸性最强的无机酸,氯酸为强酸,亚氯酸为中强酸,次氯酸为弱酸,其酸强度相当于H2S的Ka1.
1、同一成酸元素若能形成几种不同氧化态的含氧酸,其酸性依氧化数递增而递增；譬如HClO4＞HClO3＞HClO2＞HClO
2.在同一主族中,处于相同氧化态的成酸元素,其含氧酸的酸性随原子序数递增,自上而下减弱.譬如HClO＞HBrO＞HIO,HClO2＞HBrO2＞HIO2、HClO3＞HBrO3＞HIO3、HClO4＞HBrO4＞HIO4
3.在同一周期中,处于最高氧化态的成酸元素,其含氧酸的酸性随原子序数递增,自左至右增强.
根据实验事实所见卤素的含氧酸都是强氧化剂,但氧化性的顺序不一定是成酸元素的氧化态越高,氧化性就越强.至今对其氧化性的强弱原因还难以得到圆满的解释,但多数现象可借用标准电极电势或化学反应速度的角度来进行解释.卤素反应的标准电极电势可参考图1—10卤族元素电势图.
当用同种浓度的次氯酸盐、氯酸盐和高氯酸盐,与KI反应.下列三个反应中,次氯酸的氧化性最强.无需用酸酸化,就有碘析出.
ClO-+2I-+H2O→Cl-+I2+2OH- 0.89-0.53＞0
氯酸反应需要用1mol·L-1H2SO4酸化.而高氯酸的氧化反应的速度相当慢的.由此可见,尽管上述氧化还原反应在热力学数据是许可的,但有时反应速度往往起着决定性作用.
在饱和的氯酸钾、溴酸钾和碘酸钾的溶液中,当滴加0.1mol·L-1碘化钾溶液用2mol·L-1醋酸酸化,反应[3]很快发生,然后用1mol·L-1H2SO4酸化,反应[2][1]相继发生,但它们的反应速度快慢顺序是[3]＞[2]＞[1] .

长骨、短骨、扁骨、不规则骨；升结肠、横结肠、降结肠、乙状结肠.

自养型生物有
ACD是异养生物,没有

写景1,抒情2,3.

1 止,木 独立结构
2 堡,音 上下结构
3 到,语 左右结构
4 医,压 半包围结构

红光满面 眉清目秀 衣着破烂 神奇强康
连绵起伏 崇山峻岭 峰峦雄伟 山清水秀
波光粼粼 一泻千里 碧波荡漾 海涛汹涌
匍匐前进 前俯后仰 挥动双臂

与战争有关：（南征北战 所向披靡 久经沙场）
形容有名、地位高：（绝无仅有 举世无双）
描写人物形态：（巍然屹立 跃跃欲试 昂首挺胸 神态自若）
形容建筑物高大雄伟：（摩天大楼）

A①②④（对革命不关心不理解的麻木群众）B⑦⑧（游手好闲麻木而又空虚的小市民,他们对革命者不理解,不同情甚至仇视；对封建统治者,他们恐惧讨好）C⑤⑥（封建统治阶级和镇压群众的工具）D③（革命者）

观赏植物一般可以分为；
1、观花类,如杜鹃、月季、牡丹.
2、观叶类,如龟背竹、红背桂、孔雀竹芋.
3、观茎类,如佛肚竹、红瑞木、黄金嵌碧玉.
4、观果类,如金银茄、佛手、金橘.

民族英雄,神话人物,诗人,开国皇帝

解题思路：可以根据物质之间发生反应时生成物的组成情况进行分析、考虑，从而得出正确的结论．

在四种基本反应类型的化学反应中，化合反应、复分解反应的生成物中一定不含单质；分解反应的生成物中可能含有单质，如实验室制取氧气；置换反应是单质和化合物生成单质和化合物的反应，生成物中一定含有单质；
化合反应可能生成氧化物，例如，氢气和氧气反应生成水，水是氧化物；分解反应可能生成氧化物，例如，过氧化氢分解生成水和氧气，水是氧化物；置换反应可能生成氧化物，例如，氧化铜和氢气反应生成铜和水，水是氧化物；复分解反应可能生成氧化物，例如，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，水是氧化物，所以可能生成氧化物的反应有四类．
故答案为：置换；四．

点评：
本题考点： 置换反应及其应用；反应类型的判定．

考点点评： 要求学生能能够熟练判断四种基本化学反应类型：化合反应（多变一）、分解反应（一变多）、置换反应（单质换单质）、复分解反应（头尾结合、双交换价不变）是这类题目的考查重点．

（1）生产者；（2）分解者；5；（3）鹰；（4）鹰；（5）更强；（6）细胞→组织→器官→系统→动物体。

A毒性最强5mg/kg以下
B 毒性次之50毫克以下5毫克以上

  ⑴红  （2）2NaOH+CO ₂ ＝Na ₂ CO ₃ +H ₂ O
（3）2NaOH + H ₂ SO ₄ == Na ₂ SO ₄ +H ₂ O   复分解（中和）反应    Na ⁺ SO ₄ ^{2 —}
Na ₂ SO ₄  NaOH ；Na ₂ SO ₄  ；Na ₂ SO ₄   H ₂ SO ₄
（4）CuSO ₄     2NaOH + CuSO ₄ ="=" Cu(OH) ₂ ↓+ Na ₂ SO ₄              （其他答案合理给分）

D

满园春色,春意盎然
骄阳似火,暑气蒸人
秋高气爽,秋色宜人
寒气袭人,冰天雪地

B

(1)AFI
(2)BDE
(3)G
(4)CH

解题思路：此题考查的知识点是食物链，生态系统的组成，有害物质沿着食物链传递，据此分析解答

（1）生态系统中，生产者--植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从生产者草开始的．（2）Ⅰ、除了图中表示出的成分外该生态系统的其...

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动．

考点点评： 解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成、食物链以及有害物质沿着食物链传递．

有六种：
1.杂志、连环画
2.杂志、科普读物
3.杂志、故事书
4.连环画、科普读物
5.连环画、故事书
6.科普读物、故事书

什么用法?
说清楚.

1.水稻 南瓜 辣椒 苦瓜
2.恐龙 熊猫 斑马 雪猴
3.聪明 敏捷 灵活 勇敢
4.懒惰 凶猛 傲慢 狼狈