（2014•西陵区模拟）如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（　　）

解题思路：（1）根据Q=cm△t，当物体的质量和比热相同时，物体的温度升高越多，物体吸收热量越多．
（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间不变；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟通电时间关系时，控制电流和电阻不变．
（3）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映．

（1）两个相同的电阻串联在电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，电阻的电流改变，探究电流产生热量跟电流关系．
（2）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，这种方法是初中物理常用的转换法．
通过实验可以得出结论：通过导体的电流越大，产生的热量越多；
（3）乙容器中两相同的电阻并联接入，总电阻是甲容器中电阻阻值的一半，根据焦耳定律Q=I²Rt，在通电时间和电流相同时，甲容器中的电阻阻值大，所以产生的热量多．
故答案为：（1）电流；
（2）液面高度差的变化；通过导体的电流越大，产生的热量越多；
（3）甲．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系以及控制变量法和转化法的了解和掌握，难度不大，但综合性强．

（1）实验时可通过观察同一滑块冲上斜面的高度来判断弹性势能的大小；
（2）比较（a）与（b）两个实验可知，弹簧的形变量l_a＜l_b，物块冲上斜面的高度h_a＜h_b，
同一滑块冲上斜面的高度越大，弹簧的弹性势能越大，由此可见：弹簧的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大；
（3）弹簧的形变量越大，弹簧的弹性势能越大，最终物块在最高处时所具有的重力势能越大，因为l_a＜l_b=l_c，因此E_a＜E_b=E_c；
图b和图c中，A、B两物体具有的机械能相等，物块A比B上升的高些，说明物体A的质量较小．
故答案为：（1）冲上斜面的高度；（2）弹簧的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大；（3）E_a＜E_b=E_c；物体A的质量较小．

《老人与海鸥》
《跑进家来的松鼠》
《最后一头战象》
《金色的脚印》

解题思路：（1）物体做匀速直线运动时或静止时，处于平衡状态，受到的力为平衡力；（2）二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；（3）影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，与其他因素无关．

A、木块对桌面的压力和木块受到的重力，这两个力方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；
B、木块在水平桌面上做匀速直线运动时，处于平衡状态，木块受到水平方向向右绳子的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，故B不正确；
C、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不正确；
D、滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而木块匀速直线运动时压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的滑动摩擦力不变，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 平衡状态的判断．

考点点评： 本题考查了平衡力的辨别和摩擦力大小的比较，关键是知道平衡力与相互作用力的区别是：是否作用在同一个物体上，同时要注意压力和接触面的粗糙程度不变时滑动摩擦力的大小不变．

解题思路：（1）已知机器人所处的深度，根据p=ρgh求出受到海水产生的压强；
（2）先根据阿基米德原理求出物体受到的浮力，再根据密度公式和G=mg求出物体的重力，最后对物体正确受力分析，然后由平衡条件得出机器人的举力；
（3）由f-v图象可求当机器人以0.5m/s的水平速度匀速运动时受到的阻力，又因为F=f，所以根据功率公式可求机器人水平推进力的功率．

（1）机器人在水下70m处受到海水产生的压强：
p=ρ_海水gh=1.03×10³ kg/m³×10N/kg×70m=7.21×10⁵Pa；
（2）物体受到的浮力：
F_浮=ρ_海水gV_排=ρ_海水gV=1.03×10³kg/m³×10N/kg×0.01m³=103N，
根据ρ=[m/v]和G=mg可得，物体受到的重力：
G=mg=ρVg=2.7×10³kg/m³×0.01m³×10N/kg=270N，
∵物体受竖直向下的重力G，竖直向上的浮力F_浮，机器人向上的举力F，
∴机器人对物体的举力为
F=G-F_浮=270N-103N=167N；
（3）由图象可知，海水阻力与机器人的运动速度成正比，当机器人运动速度为0.5m/s时，f=175N，
∵机器人匀速前进，
∴机器人水平推进力：
F=f=175N；
故机器人水平推进力的功率P=Fv=175N×0.5m/s=87.5W；
答：（1）机器人在水下70m处受到海水产生的压强是7.21×10⁵Pa；
（2）该力的大小为167N；
（3）机器人在水下以0.5m/s的水平速度匀速运动时，机器人水平推进力的功率是87.5W．

点评：
本题考点： 液体的压强的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查了密度公式、重力公式、阿基米德原理、液体压强公式以及二力平衡条件的应用，关键是会分析机器人在水下举着物体静止不动时受到的力，即得出举力的表达式．

解题思路：了解以下有关磁现象的知识，对照选项中的描述做出判断：
（1）磁性是指一些物体具有吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，具有磁性的物体称为磁体．
（2）磁体周围存在磁场，磁体之间的相互作用就是通过磁场实现．
（3）在磁体的周围存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入磁感线的．
（4）磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的北极出发，回到南极．

A、磁体周围存在磁场，磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用，磁体之间的相互作用就是通过磁场实现．故A正确；
B、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，不能吸引铝，故B错误．
C、根据课本中的相关基础知识可知，为了描述看不见但又客观存在的磁场，r们利用建立模型的方法引入了磁感线．故C错误．
五、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极．故五错误．
故选A．

点评：
本题考点： 磁场；磁感线及其特点．

考点点评： 此题考查了磁体、磁性、磁感线、磁场等有关磁知识，是一道基础题．

解题思路：（1）像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；
能量转化和转移是有方向性，如：热传递时内能从高温物体转移向低温物体的．
（2）知道水的质量、水的比热容，求出水温度的升高值，利用吸热公式Q_吸=cm△t求水吸收的热量，即水的内能增加值；
（3）由Q_放=mq可求出天然气完全燃烧放出的热量；水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比等于燃气灶的效率．

（1）天然气是不可再生资源，在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，说明在能的转化和转移的过程中，能量转化和转移是有方向性；
（2）水吸收的热量：
Q_吸=cm（t-t₀）=4.2×10³J/（kg•℃）×2kg×（60℃-20℃）=3.36×10⁵J，即水的内能增加了3.36×10⁵J；
（3）天然气完全燃烧放出的热量：
Q_放=mq=0.01kg×4.4×10⁷J/kg=4.4×10⁵J；
燃气灶的效率：
η=
Q吸
Q放×100%=
3.36×105J
4.4×105J×100%≈76.4%．
故答案为：（1）不可再生；方向；（2）3.36×10⁵；（3）76.4%．

点评：
本题考点： 热量的计算；能量的转化与转移的方向性；能源的分类．

考点点评： 本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式Q放=mq、Q吸=cm△t=cm（t-t0）和效率公式的掌握和运用，计算时注意：水吸收热量、内能增加，水的内能增加值等于水吸收的热量．

解题思路：生活中常用公斤、市斤来表示物体的质量，它们之间的换算关系是1kg=1公斤=2市斤，再结合生活中的常识进行估测物体的质量，再根据G=mg可求得物体的重力．

A、一本物理书的质量约为200g左右，即其重力约为2N；故A错误；
B、一颗樱桃的质量约为10g左右，即其重力约为0.1N；故B错误；
C、一瓶1L矿泉水的质量约为1kg，即其重力为10N；故C正确；
D、一只成年狼狗的质量约为15kg，即其重力约为150N；故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 重力大小的估测．

考点点评： 解决此类问题要结合重力的公式和质量的估测进行分析解答．

解题思路：解答本题的关键是掌握：分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，扩散现象是分子做无规则运动的结果．

A、花香袭人是芳香分子无规则运动扩散到空气中造成的，故A符合题意．
B、“麦浪翻滚”是物体的机械运动．故B不符合题意．
C、“黄沙漫天”是物质在运动，属于机械运动．故C不符合题意．
D、寒冬“漫天飞雪”，是水蒸气凝华形成的固态冰在运动，属于机械运动．故D不符合题意．
故选A．

点评：
本题考点： 分子的热运动．

考点点评： 本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握，是一道基础题．