炳烛而学 表达的中心意思是什么?
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炳烛而学 表达的中心意思是什么?
炳烛而学 文章中心意思是什么?
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|采纳率89.5%- “炳烛而学”原意:点着蜡烛看书学习,后来指人好学.
原文】
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”
平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰:“善哉!”
【译文】
晋平公问师旷,说:“我已经七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了.”
师旷回答说:“为什么不点上蜡烛呢?”
平公说:“哪有做臣子的和君主开玩笑的?”
师旷说:“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主.我曾听说:少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就像正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就像点蜡烛一样明亮,点上蜡烛和暗中走路哪个好呢?”
平公说:“讲得好啊!”
晋平公(1)问于师旷曰;“吾年七十欲(2)学,恐已暮(3)矣!”
师旷曰,“何不炳烛乎(4)?”
平公曰,“安有为人臣而戏其君乎(5)?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎(6)!臣闻之:少而好(7)学,如日出之阳(8);壮 (9)而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明(10),孰与昧行乎(11)?”平公曰:“善哉(12)!”
(选自西汉刘向编《说苑》) - 1年前
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炳烛而学阅读答案
【原文】
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
1.解释加点的词语
恐已暮矣的暮
何不炳烛乎的何
孰与昧行乎的孰与
善哉的善
2.翻译句子
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.
3.简要说说孙权劝学与炳烛而学的异同
4.这则故事说明了什么道理
快,明天就要交了magicalbird1年前1
-
tingting907 共回答了18个问题
|采纳率94.4%1 晚 为什么 与……比怎么样 好
2年少的时候好学,像日出时的阳光;壮年时候好学,像中午时候的阳光;年老的时候好学,像烛火的光亮.
3孙权劝学是说忙的时候可以抽出时间来学习 ,是挤时间;炳烛而学是劝人不要因为年纪大而怕晚了
4说明了只要还活着就能学习,所谓活到老就能学到老1年前查看全部
- 炳烛而学还是秉烛而学?
蓝剑心1年前1
-
250771210 共回答了21个问题
|采纳率81%是 炳烛而学 一词为师旷劝谏晋平公不要因为年老而放弃学习所设之比喻. “炳烛而学”原意:点着蜡烛看书学习,后来指人好学. 原文】 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳...1年前查看全部
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