（2012•覃塘区二模）打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？（　　）

生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的．选项C生物都能快速运动不是生物的特征，如植物一般不能运动．
故选：C

点评：
本题考点： 生物的特征．

考点点评： 动物能快速运动，植物一般不能运动．

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株． 选项D用种子繁殖豌豆，属于有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程．受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构，属于有性生殖．
故选：D

点评：
本题考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用．

考点点评： 无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解．

用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．移动物镜和玻片标本，污点都不移动．则表明污点在目镜上．
故选B．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．

实验步骤：a．暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．b．部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射． c．几小时后，摘下叶片，去掉遮...

点评：
本题考点： 绿色植物在光下制造有机物的实验．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜的目的．

生物和它生活的环境形成的整体就称为生态系统，如：池塘和池塘里的鱼虾水草等就形成一个生态系统．
在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．
故答案为：生物；环境；数量；所占的比例；自动调节．

点评：
本题考点： 生态系统的概念；生态系统具有一定的自我调节能力．

考点点评： 要求学生知道生态系统的组成．以及生态平衡的定义，同时生态平衡受生物的数量和种类的制约．

酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．酸雨直接危害植物的芽...

点评：
本题考点： 酸雨对生物的影响及其防治．

考点点评： 酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的重要考题之一．

枝芽的结构和发育如图所示：图中乙是由甲发育而来的．其中乙中的【b】叶由甲中的【3】幼叶发育而来，乙中的【a】茎由甲中的【4】芽轴发育而来，乙中的【c】侧芽由甲中的【5】芽原基发育而来．所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶．

故选C．

点评：
本题考点： 叶（枝）芽的结构和发育．

考点点评： 枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，是一个重要的考点．

胰腺分外分泌部和内分泌部．外分泌部分泌胰液，内分泌部是指胰腺中的腺细胞团叫胰岛．胰岛分泌胰岛素，能调节糖在体内的吸收、利用和转化，胰岛素分泌不足会患糖尿病．糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗．
故选C

点评：
本题考点： 胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握．

种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，可见C符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 知道种子萌发的条件是解题的关键，此题难度一般．

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
故答案为：反射；反射弧；感受器；神经中枢；效应器．

点评：
本题考点： 反射弧的结构和功能；人体神经调节的基本方式--反射．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念．

如图：生命树

可见，脊椎动物进化的历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类），所以在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类．
故选：C．

点评：
本题考点： 生物进化的历程．

考点点评： 本题是一道基础题，熟记脊椎动物的进化历程是解题的关键．

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见D符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 自然保护区．

考点点评： 掌握保护生物多样性的有关措施，明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．

（1）如图所示植物细胞的结构：①细胞壁；②细胞膜；③细胞核；④细胞质；⑤液泡
（2）在细胞的结构中，细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．
（3）在细胞的结构中，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．
（4）动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，其中细胞壁具有保护和支持细胞的作用．
（5）在植物细胞的结构中，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如酸、甜、苦、辣等多种味道．
故答案为：（1）细胞质（2）②（3）③（4）细胞壁（5）液泡

点评：
本题考点： 植物细胞的基本结构．

考点点评： 植物细胞的结构极其功能是考查的重点，可结合着植物细胞的结构示意图掌握．

血浆的功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物．由消化道吸收的养料，依靠血液中的血浆来运输才能到达全身各组织．同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也赖血浆运输到肺、肾等处排泄，从而保证身体正常代谢的进行．血液运输氧气的功能主要是靠红细胞来完成的． 红细胞：两面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板：个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用．
故选B．自肺吸入的氧气以及

点评：
本题考点： 血液的成分和主要功能．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记血浆的功能．

（1）心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，上面是心房，下面是心室．静脉与心房连接，动脉与心室连接．左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，因此左心室的壁比右心室的壁厚．体循环是指血液由②左心室进入⑤主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到④右心房的循环，血液经过体循环，由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由③右心室流入⑥肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回①左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；可见，体循环的起点是左心室，止点是右心房；肺循环的起点是右心室；止点是左心房．可见，①左心房和②左心室内流动着动脉血，③右心室和④右心房内流动着静脉血．
（2）由图可知：此时心脏的工作状态是左右心室②和③收缩，分别将血液泵入⑤主动脉和⑥肺动脉．
（3）在①或④心房与②或③心室之间有房室瓣，保证血液只能从心房流向心室；在②或③心室与⑤或⑥动脉间有动脉瓣，保证血液只能从心室流向动脉，瓣膜具有防止血液倒流的作用．
（4）体循环的始点是②左心室，终点是④右心房；肺循环的始点是③右心室；终点是①左心房．
故答案为：（1）②；①；②；（2）主动脉；肺动脉；（3）②；瓣膜（或房室瓣和动脉瓣）；（4）④．

点评：
本题考点： 心脏的工作示意图．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握心脏的结构和功能以及血液循环的途径．

（1）③是种皮，质地坚硬，有保护作用；（2）在种子萌发的过程中，2胚根生长最快，发育成根，4胚芽发育成茎和叶，1胚轴发育成连接茎和根的部分；（3）胚包括④胚芽、①胚轴、②胚根和③子叶，在种子萌发的过程中，2胚根生长最快，发育成根，4胚芽发育成茎和叶，1胚轴发育成连接茎和根的部分，5子叶中的营养物质供胚芽、胚轴、胚根发育，因此，胚是种子的主要结构．（4）此图是菜豆种子，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳中有丰富的营养物质，与玉米种子的结构相比，菜豆种子没有胚乳．
故答案为：（1）3；种皮；（2）4；胚芽；（3）胚；①②④⑤；（4）胚乳

点评：
本题考点： 种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程；菜豆种子和玉米种子结构的异同．

考点点评： 在种子萌发的过程中，胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，胚是种子的主要结构．

据图可知①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤叶绿体、⑥液泡．
（1）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等．动物细胞结构：细胞膜、细胞核、细胞质
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
图A是动物细胞，图B是植物细胞
（2）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等．动物细胞结构：细胞膜、细胞核、细胞质．动、植物细胞都具有的细胞结构是：细胞膜、细胞核、细胞质．
（3）能够进行光合作用的结构是叶绿体，液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质；一般细胞中的带酸味、带甜、辣味的物质存在于细胞液泡中的细胞液中．
（4）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等．动物细胞结构：细胞膜、细胞核、细胞质．细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核．
细菌细胞与动、植物细胞在结构上的主要区别是：细菌细胞没有成形的细胞核．
故答案为：
（8分）（1）B；A
（2）细胞膜； 细胞核； 细胞质．
（3）叶绿体；液泡．
（4）细胞核．

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 细胞是（除病毒外）构成生物体的结构和功能基本单位．

（1）皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线，是人生来就有的，对多种病原体有防御功能，叫做非特异性免疫
（2）人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，例如唾液中含有的溶菌酶，能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．
（3）预防传染病流行的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．接种甲型HINI流感疫苗后可以产生抗体，属于保护易感人群，接种的疫苗相当于抗原，会刺激人体的淋巴细胞产生抗体，属于特异性免疫．
（4）动脉是把心脏内的血液输送的全身各处的血管，动脉出血应在近心端止血进行止血．
（5）制作馒头或面包主要利用了酵母菌，酵母菌在适宜的温度和有氧条件下，能够将糖转化成二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀使馒头或面包变得松软多孔．
故答案为：
（1）一
（2）溶菌酶；二
（3）保护易感人群；抗体；特异
（4）近心端
（5）酵母菌

点评：
本题考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫；急救的方法．

考点点评： 本题主要是对基础知识的考查，难度较小．注意酵母菌适宜的温度和无氧条件下，能将糖转化成酒精．

吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．
故选：A

点评：
本题考点： 呼气和吸气．

考点点评： 吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差．