求15分钟内回答出来,在直角坐标系xoy中,双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1上有一点P到它的两个焦点的距离之差为

1.15分钟＝0.25小时,P=W/T=0.3KWH/0.25H=1.2KW
2.转一周的电能是1/1500KWH,因为是100秒＝100/3600H,P=W/T=36/1500KW＝3/125kw,接下来你自己算啦..

angle the frog

15分钟内,消耗电能0.3KW.h,每小时耗电量1.2度.
这个电器应该是 1.空调

解题思路：已知汽车的路程与运动时间，由速度公式可以求出汽车的速度；速度是表示物体运动快慢的物理量，其物理意义是表示单位时间内通过的路程．

汽车的速度v=[s/t]=[18000m/15×60s]=20m/s；
读作：20米每秒，
20m/s表示汽车每秒通过的路程是20m．
故答案为：20；20米每秒；汽车每秒通过的路程是20m．

点评：
本题考点： 速度的计算．

考点点评： 本题考查了求汽车的速度、速度的物理意义等问题，熟练应用速度公式、掌握速度单位间的换算关系即可正确解题．

1.这并不容易跟上朋友保持联络,当他们远离.
2.您是唯一的人,我可以依靠帮助我解决问题
3.如果医生没有告诉我去减肥,我可以吃一样了.

1、v=s/t=18km/0.25h=72km/h
72km/h=20m/s
2、t=4s/2=2s
s=vt=1500m/s*2s=3000m
3、t=9点15分-8点15分=1h,
(1)甲地到乙地的路程s=120km-40km=80km
（2）汽车的行驶速度v=s/t=80km/1h=80km/h
（3）从乙地到达目的地还需要的时间t'=s'/v=40km/(80km/h)=0.5h
4、s=200m+2000m=2200m
火车完全通过隧道所需的时间t=s/v=2200m/(20m/s)=110s

1.网球在上海越来越流行了
2.我认为你的建议和他们的建议都很好
3.喝上一杯咖啡我一个晚上都睡不着

解题思路：

已知用电器正常工作在15min内消耗电能，根据求出电功率，由家电的功率知识可判断为哪种用电器。用电器正常工作的电功率为：

，

以上四种家用电器中功率超1000W的只有空调机。

故选A.

A

1

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品.
终于,这个机会来临了.上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活.我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品.
记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具.老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了.
看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1：2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去.后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样.没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后.老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里.”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了.虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴.
下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色.我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现.”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了.你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪.
制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧!

诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终归名满天宇,“长使英雄泪满襟”.千载而下,有谁可与相提并论呢?很明显,诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将“名世”.诗人在现实里找不到安慰,便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来,这自然是无奈之举.而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了.通过诸葛亮的典故,追慕先闲的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负.回看整首诗歌,可见句句是愤,字字是愤.以愤而为诗,诗便尽是愤.

勤劳勇敢善良坚守贫穷,坚守传统,坚守体力劳动

不可计数
多的数不过来,形容很多.
应接不暇
暇：空闲； 不暇：没有空闲,来不及.
原形容景物繁多,目不暇接.
后来形容来人太多或事务繁杂,接待应付不过来.

假设X次一分钟投中2球
1*（15-x）+2x=20
x=5
计算表明有五次投中了2球,所以至少有某一个分钟投中2球的命题成立

汽车的速度v=
s
t =
18000m
15×60s =20m/s；
读作：20米每秒，
20m/s表示汽车每秒通过的路程是20m．
故答案为：20；20米每秒；汽车每秒通过的路程是20m．

人们,在这山水中返璞归真了!
我意味深长的看着那些蚂蚁,它们是那么的勤劳呀!

是的.
高效回答（提问15分钟内解答+被提问者采纳）,额外奖励20分

加一个纸杯增加1cm所以有100个纸杯加99cm,原来3个纸杯应加2cm,所以第一个纸杯高5cm,所以100个纸杯高5+99=104cm

可以写通过一些事情,心理变得成熟,或是明白了一些道理

1（1）求商店买出一条裤子的盈利： 80-50=30元
（2）若将卖剩余的几条裤子打六折出售,求打折后卖出一条裤子的亏损：
80×60%=48元 50-48=2元 亏损了2元
2 大米有225×10/15=150t 圆心角：360×10/15=240°
面粉有225×4/15=60t 圆心角：360×4/15=96°
杂粮有225×1/15=15t 圆心角：360×1/15=24°
3 到期后她可以拿到税后利息： 2000×3.25%×2×（1-20%）=104元
本利和为： 2000+104=2104元
4 这个单位的计兑金额是 4500÷15%=30000元
某商场的营业额为2000元,如果按税5.5%计算,应纳税为： 2000×5.5%=110元
5 一台电视剧原价2400元,现在打八折出售,现在价格为： 2400×80%=1920元
一台电视机以原价的八折出售,售价2400元,原价为： 2400÷80%=3000元
一台电视机以原价的八折出售后便宜了500元,原价为：500÷（1-80%）=2500元

四年级有两个趣味语文(语文园地二.语文园地八)
语文园地二:
说"信"
确实地相信叫确信
非常地相信叫深信
坚决地相信叫坚信
忠实的信仰叫笃信
对自己怀有信心叫自信
履行自己的诺言叫守信
取得别人的信任叫取信
讲究诚实的饿信用叫诚信
语文园地八:
趣联巧对
(一)
唐伯虎和祝枝山因事来到乡村,看到农夫车水,祝枝山脱口说出了上联:"水车车水,水随车,车停水止."唐伯虎当即对出下联:"风扇扇风,风出扇,扇动风生."这副对联,对得工整巧妙,被传诵一时.
(二)
相传清代的乾隆皇帝宴请群臣,他指着一位一百四十一岁的老者出了上联:"花甲重逢,增加三七岁月 .""花甲"是六十岁,"花甲重逢"是两个六是岁,再加上"三七"二十一年,恰好是一百四十一岁.有个叫纪晓岚的学者灵机一动,对出下联:"古稀双庆,更多一度春秋.""古稀"指七十岁,"古稀双庆"指两个七十岁,再加上"一度春秋"也就是一年,正好是一百四十一岁,这副对联称得上是绝妙的"数字对联"了 .
大概就是这样了

第一题： 拟人 生动形象地表达了父亲对待小树如同对待儿女一样无微不至的关爱 第二题,没内容啊.无解

（360-20/60*48）/（48+72）+20/60慢车先行20分钟,表示用慢车先走了速度48*时间20/60即16千米远,用总距离360-16,即为两车要相遇需共行经的路程,这样就演变成一个简单的相遇问题了,用路程除以速度的和,即为相遇时间,...

追上(14-6)*0.25=2千米
路程差18/60*6=1.8千米
2>1.8
所以能完成任务

一般完形填空控制时间就是在10到15分钟内完成的.
至少需要看两遍,第一遍是快速阅读,大致了解大意.至于空格中的答案,你可以过一眼,不要选,大概要知道这个空有些那些可填的,并且看过选项还有助你更好的理解短文.第一遍一般话5分钟左右,第二遍就需要稍微精读下了,选项也可以多加考虑下!
其实做完形填空和其他的英语练习题都是一样的,也是要掌握足够的语法,它汇总的语法点就不会想单选那样一个或者两个,会比较全面的,所以就需要你有良好的语言和语法驾驭能力了!一般情况,你可以去总结下完形填空一般会涉及的语法点有哪些.比如,一个空考你介词的掌握情况,一个空考你的时态,一个空考你生词,一个空考你定语从句关联词,一个空考你虚拟语态,一个空考你宾语从句主从句的人陈或时态变化……等等,许多的语法点,所以只要你有比较扎实的功底的话应该不是问题的,效率不仅包括速度还包括正确率的哈,要是正确率低的话15分钟都不需要也能完成起来不是吗?只是错的多,对的少的问题嘛!所以我建议你,在平时自己联系的时候可以常常做完形扣时可以,但是不要要求自己在多少时间内能完成而是看你做完后花了多少时间,并且校对答案看正确率怎么样?先慢慢的通过练习摸透完形填空的模式,考点,提高正确率!
说白了,就是你足够娴熟的话,正确率和时间没有正比或反比关系的,倒是可以同时促进的!所以要是你正确率不高的话,先把你错了的题弄懂不要急于求成,踏踏实实一步步来哦!
速度的话你以后花几天去练很快就能快起来的,只要脑袋发出指令考试了,认真细心,不要磨蹭,不要开小差,那么速度自然就快起来了!这个不是你迫在眉睫的问题哦!正确率是首要～加油哦!愿你早日成功!

1.1÷15=十五分之一
1÷20=二十分之一
（十五分之一+二十分之一）X5=十二分之七
1-十二分之七=十二分之五
十二分之五÷二十分之一=三分之二十五（天）
2. 椅子：课桌=5:7
60÷（5+7）=5
椅子：5X5=25（元）
课桌：5X7=35（元）
3 .四分之三÷9=十二分之一
六分之五÷20=二十四分之一
三分之二÷（十二分之一+二十四分之一）=三分之十六（天）
4.20+30=50（页）
50+30=80（页）
80÷七分之四=140（页）
5.十分之三+十分之三=五分之三
14+28=42（吨）
1-五分之三=五分之二
42÷五分之二=105（吨）
6.1÷20=二十分之一
1÷30=三十分之一
16X（二十分之一+三十分之一）=三分之四
三分之四-1=三分之一
三分之一÷三十分之一=10（天）
7.十二分之一+十五分之一=二十分之三
206-（5-3)=204（页）
1-为十分之三=二十分之十七
204÷二十分之十七=240（页）
第八题应该输错了吧
终于打完了 请采纳

第一问：s=10*50 t=15
所以v=s/t=500/15=
第二问：自己通过桥的意思是s=桥长
所以s=50*v（v如上）
火车全部通过大桥的意思是车头上桥到车位下桥,所以这个时间需要加上火车的长度去计算
t=（s+15*12）/v s是大桥长度已知,v上问算出来了,直接计算的t就可以了

一辆汽车在平直公路上匀速行驶,在15分钟内通过18千米的路程,汽车行驶的速度是72千米/小时,这辆车走完4千米路程需要10/3分钟

背诵是需要找到技巧的,首先要把文章读懂哦,从整体上把握文章,找出主要内容,掌握文章段落之间逻辑关系.然后可以找出连接词,也就是找到句子之间的衔接关系,接下来就是挑出关键词,如主语、动词短语,然后再将一些修饰词语加上去,这样把文章彻底弄懂再背就不会很吃力了~希望这些可以帮到你哦~

你可以适当删改
To celebrate the 60th anniversary of People's Republic of China.
In this unusual year,the number of tragic,how many have touched,how many dreams,how much glory there is,bearing in mind the hearts of the people in China,written into the history of the Republic.
The success of the Beijing Olympic Games,the Chinese people realize the dream of a century.Chinese athletes to outstanding athletic ability and indomitable fighting spirit of the first gold medal total to create the best score in history.
Win back the Shenzhou VII,the three astronauts returned to space out all smiles.Shenzhou VII manned space mission a complete success,the implementation of China's space technology development milestone major leap forward,the people of China are climbing the peak of world science and technology of another great feat,but also dedicated to the great homeland of the precious 60-year-old birthday present.

1、
先求对称轴
x=-b/2a=4/-2=-2
故对称轴是x=-2
最低点即顶点
而题目说顶点距x轴5个单位
所以顶点是(-2,-5)
又顶点坐标纵坐标可以表示为(4ac-b²)/4a
所以得:
(4c-16)/4 =-5
解得c=-1
2、
因为顶点在对称轴是
所以由题意知顶点坐标为(-1,-2)
然后用顶点式求解析式
y=a(x+h)²+k
代入得:
0=a(-3+1)²-2
0=4a-2
得a=1/2
所以抛物线解析式是:
y=1/2(x+1)²-2
3、
s=v0t-1/2gt²
把v0=10 m/s ,g=10 m/s² (把单位也代入,才能把t约去)
得:
s=10-1/2×10
s=5
因为物体是距离地面2米抛的,所以要加上2 5+2=7(米)
所以,该物体在运动过程中最高点距离地面7米

解题思路：3000r/kW•h是指每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘转过3000转．
先根据表盘转过的圈数60转和3000r/kW•h算出电视机在15min内消耗的电能，然后根据电功率公式P=[W/t]算出电视机的功率．

电视机在15min内消耗的电能：W=[60r/3000r/kW•h]=0.02kW•h，
电视机的实际功率：P=[W/t]=[0.02kW•h

15/60h]=0.08kW=80W．
故选B．

点评：
本题考点： 电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 本题考查了学生对电能表参数的理解以及电能的求法、电功率的计算，理解电能表的参数是解答本题的关键．另外，在计算过程中，要注意时间单位的换算．

哈,你们也有今天.看着你们为小制作发愁我太开心了～今年终于摆脱这东西了

1、P=5/(5+10)=1/3
2. x=0 ,P=C3/10/C3/15=24/99
x=1 ,P=(C2/10 * C1/5 )/ C3/15=45/91
x=2 ,P=(C1/10 × C2/5 )/ C3/15=20/91
x=3 ,P=C3/5 / C3/15=2/91 期望=0×24/99+1×45/91+2×20/91+3×2/91=1

0.0058178298109553448505621305226659

设A速度为x,B速度为y,总容量为s
那么 s/(x+y)=15 --式1 s=(x+y)*15
s/x-s/y=16
15(x+y)/x-15(x+y)/y=16
15y/x-15x/y=16
设y/x=A
则15A-15/A=16
得A=5/3
即y/x=5/3 y=5x/3
带入式1
s/（x+5x/3）=15
得s/x=40
再得s/y=24
即A40分钟灌满
B24分钟灌满
另一种方法
设A需要x分钟,B需要y分钟
1/x+1/y=1/15
x=16+y
得y=24
x=40

正好我也是这本资料.我们老师讲过
1.A 2.D
3.翻译下面的句子.
此非吾所以处子也.
译:这不是我用来安顿儿子的地方.
4.原因是:因为环境对儿子成长的影响很大.
5.教益是:近朱者赤近墨者黑,所以要营造一个良好的成长环境.

日本地震,历史与人性的考验

这是我自己写的,老师说写得还不错!呵呵!给你做参考吧!注意,只是参考哦,不能直接抄,我这个人很注重版权问题的!(笑)
(PS:我这篇文章是以鸭妈妈的角度来写的)
小鸭出游惊魂记
九月的温哥华,夏日的气息还残留在空气中,但还是掩盖不住那由秋风带来的,秋天特有的甜蜜味道.阳光,则透过层层树叶星星点点地洒落在柏油马路上.这一切,看起来是那么地美好,令人不禁沉醉其中……
这天,天空依然是格外地晴朗,阳光依旧是那么地温暖.我准备带着我那刚学会走路的孩子出去见见世面.临行前,我叮嘱孩子们：“宝贝们,你们这是第一次出门,要小心,不要跟丢了,更不要随便乱跑,知道了吗?”“知道了,妈妈.您就放心吧!”孩子们齐声回答.说罢,它们便跟着我,迎着阳光,摇摇摆摆地上路了.
我们穿过一片芦苇丛,走过一条林荫小道,很快,便来到马路旁.马路上车水马龙—现在正值上班的高峰时期.“孩子们,现在我们要过马路了.你们要小心在马路上飞驰的铁家伙—车!万一被它轧到,可不是闹着玩的!清楚了吗?”我叮嘱道.“清楚了,妈妈!”
也许是因为被道路两旁那火红的枫树所吸引,也许是初次看到汽车,过于好奇,因此,我的几个孩子一不小心,失足掉入了下水道.但当时的我却毫无察觉,依然往前走,走在后头的几个孩子急了,大叫：“妈妈,不好啦!弟弟妹妹掉进下水道啦!”我一听,大吃一惊,心里顿时急得不知道该怎么办才好.看到我急成这样,孩子们也不知所措了,胆小的甚至还哭了起来.经他们这么一闹腾,我反倒冷静下来了,对着掉入下水道的几个孩子喊道：“别着急,你们先用脚划水,努力使自己别被水冲走,要不就找个东西抱住.你们等着,妈妈很快就来救你们了!”说着,我环顾四周,这时,刚好有个巡警走过来,我赶紧跑到巡警面前,对他说：“巡警先生,我的孩子不小心掉入下水道了,现在快被冲走了,请您快点救救它们吧!”可这些话在巡警听来,却只是“嘎嘎嘎”的声音而已.我看巡警先生听不懂我所说的话,便拽着他的裤子,想往出事地点走,却拉不动.巡警先生看着我这一举动,好笑地摇摇头,将我一把抱起,放到一边,继续工作去了.我顿时急了,便带领着还留在岸上的几个孩子,继续拽着巡警先生的裤子,使劲想把他拉到出事地点.巡警先生看我们这一反常举动,心中意识到可能出了什么事故,便跟着我们,往出事地点走了过去.
到了孩子们出事的那个下水道,我用嘴指了指下水道中的孩子们,接着又是大叫一通,巡警先生终于明白了整件事情的前因后果,知道如果再不救我的孩子,他们很可能被水流冲走.可是,手头上没有工具,该怎么营救孩子们呢?巡警先生看看周围围观的司机,灵机一动,向一个司机借一个鱼网之类的东西,好把孩子们从下水道里捞出来.那司机非常爽快,二话不说就从车的后备箱里拿出一个捞网.巡警先生把捞网伸下窄窄的下水道,把一只只即将被冲走的小鸭捞了上来.我看见孩子们获救了,高兴极了.慈爱的啄啄小鸭们的身子,又转向众人,带领孩子们向大家笨拙地鞠了躬,并对他们说了声“谢谢”（虽然他们听到的只是“嘎嘎”的叫声）,借此表示我们对他们的感激之情,然后,我们又迎着朝阳,在巡警先生的目送下,摇摇摆摆地上路了.
在朝阳的照耀下,温哥华的大街更加绚丽夺目……

1.The potential problems that people nowadays are faced with,such as energy deficiency,the solution of whom are very likely to be found ougside the earth.---拼写错误：outside the earth
另,句子结构不完整：such as energy deficiency,the solution of whom are very likely to be found ougside the earth.为前面The potential problems 的同位语,不做句子成分,而,明显The potential problems that people nowadays are faced with缺少谓语和宾语
2.The scientists have already discovered a sort of rock in which the element contained are expected to serve as the prospective source of energy in the future.---The scientists have already discovered a sort of rock in which the element contained is expected to serve as the prospective source of energy in the future.
你加了个rock进去就看明白些了开始我还真不明白怎么回事,a sort of+单数,后面要用is,不是are.其他成分都是正确的.

设有N个连续偶数,由中位数定义：
当N为奇数时,处于中间位置的变量值即为中位数；
当N为偶数时,中位数则为处于中间位置的2个变量值的平均数.
讨论：
若N为奇数,则处于中间位置的数即为中位数,
而这个数是这N个偶数当中的一个,显然是偶数
若N为偶数,则处于中间位置的两个数的平均值为中位数
而两个偶数的平均值一定也是偶数,故中位数是偶数
故无论如何,N个连续偶数的中位数一定是偶数

1扇形面积是157° 扇形所在圆的面积是1570°,扇形的圆心角36°
2分针长6cm,从下午6时到晚上7时,时针顶端走了1圈
3甲圆的直径是乙圆直径的3倍,则甲圆面积是乙圆面积的9 倍
4时针长10cm 从下午10时到下午7时,分针顶端走了3/4圈

2
7x-5=6.5
换过来说就是:
甲总路程-乙先跑的=乙的速度
此公式不成立
应改为7x-5=6.5x

讲述了盲人作者海伦凯勒假设自己可以拥有光明三天想要去做的事

指的是制备的反应原理吧,如果是如下：1. 2KMnO4 ====K2MnO4 + MnO2 + O2 气体符号 条件：加热 2KClO3===MnO2===2KCl +3O2气体符号 条件：加热 2H2O2===MnO2===2H2O + O2气体符号2. Zn + H2S...

=1-1/10=9/10 当中的全部约掉

设小王骑车的平均速度至少是 v 千米/小时 .
0.25v = 6×(0.3+0.25)
两边同乘以 4 得
v = 6×2.2
= 13.2 千米/小时