不育的 英语怎么说?也是以in开头的,不是barren,infertile

秋水仙素处理单倍体得到的二倍体植物高度不育吗 从花粉到愈伤组织的过程中细胞的形态和数目均发生变化吗

秋水仙素处理单倍体得到的二倍体植物高度不育吗 从花粉到愈伤组织的过程中细胞的形态和数目均发生变化吗
RT
要原因

lois_yan1年前2

一忘子 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

秋水仙素处理单倍体得到的二倍体植物高度不育吗
不是的,是可育的.
从花粉到愈伤组织的过程中细胞的形态和数目均发生变化吗?
形态变得多种多样,数目增多.原因是细胞分裂和细胞分化.
^__^

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某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（

某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（　　）
A. 红色：白色=3：1
B. 红色：白色=1：1
C. 都是红色
D. 都是白色

野木木1年前3

yfm123456 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

解题思路：根据题意和图示分析可知：植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，又缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b，所以正常的可育花粉只有b．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．

由于缺失染色体的花粉不育，所以可育的花粉只有b，而卵细胞有B和b两种，比例为1：1，因此该植株自交，子代的基因型为Bb和bb，表现型及比例为红色：白色=1：1．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因的分离规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查染色体变异及基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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为什么普通小麦和偃麦草杂交后的不育四倍体经秋水仙素处理后就可育了呢

为什么普通小麦和偃麦草杂交后的不育四倍体经秋水仙素处理后就可育了呢
F1代的四倍体不育是因为普通小麦和偃麦草的染色体不同,一倍体和三倍体无法联会,可就算经秋水仙素处理后也只能变成二倍体和六倍体,数量还是不一样啊,怎么就可育了呢?

xhlovelh1年前1

sameye 共回答了20个问题 | 采纳率100%

秋水仙素抑制了纺锤体的形成,使得dna加倍,形成后的dna就可以两两配对了,因为f1时不能两两配对,配对一定是2的倍数

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黑麦和普通小麦进行杂交,杂交不育的原因是（——） 我回答的是（不是同一物种,杂交后代不育）

乱乱乱乱乱乱1年前4

坐观白云飘 共回答了23个问题 | 采纳率87%

黑麦和普通小麦进行杂交,杂交不育的原因是（存在生殖隔离）
你的意思对,批卷要看老师严不严.

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萝卜和甘兰杂交,能得到的种子一般不育,如果要得到可育的种子,你认为应该采取下列哪种措施( )

萝卜和甘兰杂交,能得到的种子一般不育,如果要得到可育的种子,你认为应该采取下列哪种措施( )
萝卜和甘兰杂交,能得到的种子一般不育,如果要得到可育的种子,你认为应该采取下列哪种措施( )
A.利用花药离体培养技术 B.利用染色体数目加倍技术
C.利用秋水仙素处理萌发的种子 D.利用诱变育种技术
为什么不选B呢?

破烟头1年前1

lvna6407547 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

萝卜（2N=18）与甘兰（2N=18）具有相同的染色体数目,均为二倍体.杂交后得到F1,为异源二倍体.即萝卜（AA）×甘兰（BB）→萝卜甘兰（AB）.由于该异源二倍体的两个染色体组A和B来源于不同种A和B两个染色体在减数分裂第一次分裂时不能联会配对,无法形成生殖细胞,导致不育.但经染色体加倍后,即AB→AABB,形成异源四倍体.所以选B.

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关于选择育种,基因工程育种简洁的列出它们的优点,缺点,原理,方法.例：单倍体育种,优点：时间短缺点：高度不育原理：染色体

关于选择育种,基因工程育种
简洁的列出它们的优点,缺点,原理,方法.
例：单倍体育种,
优点：时间短
缺点：高度不育
原理：染色体变异
方法：花药离体培养

qwer22668121年前1

niangzx 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

选择育种
优点：简便快速
缺点：有局限性、不能创造新的基因型
原理：基因重组
方法：优中选优
杂交育种
优点：集优
缺点：耗时长、无法产生新的基因
原理：基因重组
方法：杂交、自交、测交
诱变育种
优点：提高突变频率
缺点：盲目性
原理：基因突变
方法：诱变
单倍体育种
优点：短时间内获得纯合体
缺点：高度不育、技术含量高
原理：染色体数目变异
方法：花药离体培养
多倍体育种
优点：器官大、营养丰富
缺点：发育延迟、结实率低
原理：染色体数目变异
方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
基因工程育种
优点：克服远缘杂交不亲和障碍、定向改变生物性状
缺点：可能会引起生态危机、技术难度大
原理：基因重组
方法：将目的基因转入受体细胞
你肯定跟我一个学校的、、还是高二

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转基因四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗是基因重组吗

转基因四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗是基因重组吗
请讲明原因,

流浪07161年前1

ningjiy 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%

不是 是在减数分裂之后,两个染色体组和一个染色体组发生联会紊乱现象

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袁隆平为什么要不怕辛苦的寻找雄性不育植株水稻

零点涯天1年前1

xingyu77222 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%

打破传统的理论禁区,提高水稻产量和品质,解决世界人口的吃饭问题.

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为什么当后代为糯性时,说明染色体缺失的花粉不育?最好把第一问祥解一下（2011江苏高考题）

取名难了1231年前1

宪问 共回答了20个问题 | 采纳率80%

选择Ww 和ww 做亲本 , 若染色体不缺失,后代非糯:糯=1:1
若染色体缺失
1. ww(♀)×W-w( 父本) 后代 [全为糯,说明没产生W配子 或配子不育}即对应题目中的"染色体缺失的花粉不育,"
2 W-w(♀) ×ww(父本 ) 后代非糯:糯=1:1,说明产生了W配子 且可育,即对应题目中的"染色体缺失的雌配子可育"

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高中生物多倍体的问题如果一个二倍体和四倍体杂交,得到三倍体,由于联会紊乱而不能产生配子,所以高度不育.现在问题是,二倍体

高中生物多倍体的问题
如果一个二倍体和四倍体杂交,得到三倍体,由于联会紊乱而不能产生配子,所以高度不育.现在问题是,二倍体和六倍体杂交,得到四倍体,还会不会联会紊乱,算不算不育?请解.

我究竟该做什么1年前4

维笑人生 共回答了20个问题 | 采纳率95%

我个人的看法是：生物学研究的问题是有现实背景的,比如普通小麦（异源六倍体）和黑麦（二倍体）杂交可得到四倍体,由于此四倍体中没有同源染色体,因此无法联会,一般无法产生配子.
另外,在遗传学上对联会紊乱和没有同源染色体不能进行联会是有明显区别的,如三倍体的西瓜（同源三倍体）是有同源染色体的,但联会紊乱,产生正常配子的概率很低；而骡子（异源二倍体,由马和驴杂交而来）,没有同源染色体无法联会,理论上是不能称为联会紊乱的.现在一些杂志或书籍忽略了两者之间的区别,将其统称为联会紊乱,这是很不严谨的.

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关于袁隆平的杂交水稻能不能告诉我三系法中的不育系,保持系,和恢复系的基因型的相对关系是怎样的?用字母表示.就是保持系为什

关于袁隆平的杂交水稻
能不能告诉我三系法中的不育系,保持系,和恢复系的基因型的相对关系是怎样的?用字母表示.
就是保持系为什么能起保持作用的,恢复系为什么能起恢复作用的基因组合原理?

皮王子1年前1

feizhouxiaoyao 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

最佳答案因为不育系是自交不育的,所以,要获得亲本的后代,必须要和另一类水稻杂交,所得品种保持其自交不育的功能,称为保持系.
恢复系,即是和不育系杂交后恢复后代育性.
简单的说,就是保持系与不育系所得的后代没有自花授粉的能力,所以还是保持系.
恢复系与不育系所得的后代有自花授粉的能力,所得的种子就是杂交水稻.
获得恢复系是通过田间自然选育,生物技术等多种手段并且加代培养使基因纯和,获得新的性状优良材料.其是否是恢复系,只要与不育系杂交,看后代是否可育即可.如果可育,即含有恢复基因,是恢复系.
如果后代没有紫花授粉的能力,即为保持系.
如果后代可以结实但是不多,那么称为半恢半保,可以通过与已经形成的保持系或者不育系多次杂交改造其恢保特性

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c选项三倍体是不育的吧?

c选项三倍体是不育的吧?

hulman1年前3

hijuili 共回答了18个问题 | 采纳率100%

C选项是错误的　　　三倍体鲤鱼和正常鲤鱼杂交不会产生后代　　
三倍体（5或7倍体）的繁殖几乎都是通过无性繁殖的如香蕉,马铃薯

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遗传学判断题：相互易位杂合体中“四体环”发生相邻式分离所产生的配子全部可育,而发生交替式分离所产生的配子全部不育

77285211年前1

freesky61 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

错,改：相互易位杂合体中“四体环”发生相邻式分离所产生的配子全部不育,而发生交替式分离所产生的配子全部可育.

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单倍体育种中单倍体为什么高度不育,不是很多单倍体都不止一个染色体组的吗?

yiming451年前2

星空恋语 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

单倍体不是只有一个染色体,进行有性生殖的细胞内的的染色体指双亲双方结合的,在形成四分体时,单倍体细胞内没有与之配对的同源染色体.所以后代高度不育.

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下列生物技术的应用可以进行的是①净化处理废水、废气和废渣②利用玉米渣生产酒精③克隆牛、羊、猪等优良动物④为不育的人克隆后

下列生物技术的应用可以进行的是 ①净化处理废水、废气和废渣②利用玉米渣生产酒精③克隆牛、羊、猪等优良动物④为不育的人克隆后代⑤培育和种植转基因番茄

[ ]

A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤

响当当的结算221年前1

xuyijing 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

B

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问一道高三生物题~~~~~以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞

问一道高三生物题~~~~~
以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1的减数分裂时整套的染色体分配到同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合,产生F2.下列有关叙述正确的是
　　A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物
　　B.F1为四倍体,具有的染色体为N=10、n=10
　　C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的
　　D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体
　　解析：甲和乙有性杂交产生的F1是不育的,说明二者之间存在生殖隔离,它们属于不同的物种;F1含有2个染色体组,共10条染色体,其中5条来自甲,5条来自乙;F1幼苗经秋水仙素处理后,染色体数目加倍,长成的植株是可育的;利用物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为四倍体.
　　答案：C
C选项为什么加倍后又可育了?原来F1应该是二倍体吧,F1不可育加倍染色体怎么就可育了?

吉林zz990381年前1

在五楼住 共回答了20个问题 | 采纳率100%

F1是单倍体,N=5和n=10是不同的,它的20条染色体不是成对的,是单个的20条,不能算二倍体.
加倍之后就变成二倍体,等于它的两个亲代加在一起,是40条染色体,是20对,就可以正常减数分裂,就是可育的了.

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单倍体三倍体都是高度不育的 那二倍体和其他多倍体呢?

turbo63431291年前1

sdsqf 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

双数可以产生配子 单数倍体因为一般无法正常完成减数分裂所以无法产生配子 高度不育 因为减数分裂时染色体不能均分

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（2013•上海模拟）二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育．以物理撞击的方

（2013•上海模拟）二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F₁不育．以物理撞击的方法使F₁在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F₂．下列有关叙述正确的是（　　）
A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物
B．F₁体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2n
C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F₁幼苗，则长成的植株是可育的
D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F₂为二倍体

wlnwlw1年前1

大河恋 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

解题思路：阅读题干可知本题涉及的知识点是物种概念、染色体变异等，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．

A、植物甲和乙能进行有性杂交，得到的F₁不育，说明它们属于不同种生物，A错误；
B、由于二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，F₁体细胞中含有二个染色体组，其染色体组成为N+n，B错误；
C、若用适宜浓度的秋水仙素处理F₁幼苗，可使F₁幼苗细胞中的染色体数目加倍，因此能进行正常的减数分裂，所以长成的植株是可育的，C正确；
D、物理撞击的方法导致减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，配子中染色体数目加倍，产生的F₂为异源四倍体，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 物种的概念与形成；低温诱导染色体加倍实验．

考点点评： 本题考查物种、染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株 改比喻

zhangqiqi803cn1年前1

wtsgggg 共回答了18个问题 | 采纳率100%

袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株
改比喻句：
袁隆平在稻田里像大海捞针一样寻找雄性不育的水稻植株.
袁隆平在稻田里要寻找雄性不育的水稻植株,就像在茫茫大海中寻找金矿砂一样困难.

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试述同源三倍体高度不育的遗产机理

紫若凝寒1年前3

万丈长亭 共回答了19个问题 | 采纳率100%

三倍体在第一次减数分裂联会时, 有一条是不能联会的.
它在一减时,会随机进入2个子细胞的,几率1/2. 只有所有同源染色体的不能联会的单个染色体 同时进入同一个细胞才能形成平衡的可育配子,这个几率计算染色体基组数x有关,p=（1/2）的x次方.染色体数目越多,几率越小,对于一个x=10的生物（三倍体则有3x=30个染色体）来说,形成可育配子的纪律是 1/2的10次方.一般都很小,因此说是高度不育.

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单倍体为何高度不育?

feifei2116231年前2

番茄沙丝 共回答了31个问题 | 采纳率87.1%

因为无法进行联会配对,产生有活性的配子.不仅是单倍体,很多奇数倍体（如三倍）等,亦是高度不育（如无籽西瓜）,

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在培养三倍体无籽西瓜的过程中,以四倍体西瓜作父本,二倍体西瓜作母本,得到的三倍体西瓜是不育的,以上事实能说明

在培养三倍体无籽西瓜的过程中,以四倍体西瓜作父本,二倍体西瓜作母本,得到的三倍体西瓜是不育的,以上事实能说明
A．生长素能促进果实的发育 ,
B．二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离
C．二倍体西瓜与四倍体西瓜没有生殖隔离,但有地理隔离
D．隔离不是形成物种的必要条件

希望是恶梦1年前3

夏雨晨 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

明显选B吗!

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具什么基因的果蝇会雄性不育

逻辑辨异1年前1

lnforever 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

是P转座子么?
雄性P型果蝇和雌性M型果蝇杂交的后代不育
原因如下：
1.当p转座子在转座酶的催化下,会导致不育.
2.p型果蝇存在p转座子,m型没有.
3.p型果蝇在细胞质中存在一个可遗传的、抑制转座酶表达的因子,m型没有.
所以：
m型与m型杂交,无转座子,可育.
p型与p型杂交,有转座子,没有酶（酶被抑制）,可育.
p雌与m雄杂交,有转座子,没有酶（酶被抑制）,可育.
p雄与m雌杂交,有转座子,有酶,不育.
（抑制子存在与细胞质中,而受精卵的细胞质部分来自母方.）

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用花粉培育成的植株往往高度不育 说明花粉细胞不具有全能性

用花粉培育成的植株往往高度不育 说明花粉细胞不具有全能性
是对还是错?
什么叫 高度不育?
花粉细胞具不具有全能性呢?

Amanda凝1年前3

wl1443 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

1.错.2.高度不育是指几乎完全丧失生育能力3.具有.

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甲乙是两种染色体数目相同的二倍体植物,甲乙有性生殖杂交的后代不育是因为减数分裂时染色体联会紊乱,而体细胞杂交技术获得的植

甲乙是两种染色体数目相同的二倍体植物,甲乙有性生殖杂交的后代不育是因为减数分裂时染色体联会紊乱,而体细胞杂交技术获得的植株减数分裂联会就不紊乱为什么?

cpf7631年前0

共回答了个问题 | 采纳率

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杂交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野败”（雄性不育），培育出高产的杂交水稻.这株“野败”的产生是由于（　　）

杂交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野败”（雄性不育），培育出高产的杂交水稻.这株“野败”的产生是由于（　　）
A. 基因重组
B. 基因突变
C. 环境改变
D. 杂交

hgjhgk1年前1

sddzzlh 共回答了21个问题 | 采纳率81%

解题思路：基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．
基因突变的特征：基因突变在自然界是普遍存在的；变异是随机发生的、不定向的；基因突变的频率是很低的；多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境．

杂交水稻之父袁隆平通过杂交育种方式培育出高产的杂交水稻，利用的原理是基因重组．而其在正常生长的稻田中找到了一株“野败”（雄性不育），说明该“野败”的产生是由于基因突变．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因突变的特征

考点点评： 本题考查基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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所有的单倍体都高度不育吗?二倍体生物的单倍体肯定是高度不育的；但是比如说四倍体植物,它的配子含有两个染色体组,它也是高度

所有的单倍体都高度不育吗?
二倍体生物的单倍体肯定是高度不育的；但是比如说四倍体植物,它的配子含有两个染色体组,它也是高度不育的吗?
关于单倍体可育与否的准确的说法应该是怎样的?

雪水云玉1年前1

yjcdoudou 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

单倍体一般情况是高度不育的.有时也存在特殊的情况,例如四倍体水稻的花药立体培养得到的单倍体就可育.但是八倍体小黑麦的单倍体就不育,因为八倍体小黑麦属于异源多倍体,他的单倍体中没有同源染色体.
单倍体在减数分裂时,由于染色体成单价体存在,没有相互联会的同源染色体,所以最后将无规律地分离到配子中去,结果极大多数不能发育成有效配子,因而表现高度不育.不能形成完整的种子,进而果实因为缺乏生长素也不能正常发育 .

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为什么异源二倍体不育而异源四倍体可育?

liyuanzsm1年前2

度度猪 共回答了25个问题 | 采纳率96%

因为异源二倍体中没有同源染色体,联会紊乱,不育.而异源四倍体中有父本和母本的各一对同源染色体,可进行正常联会,可育.

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【三倍体高度不育】 为什么三倍体是高度不育,而非绝对不育?还有三倍体指的是同源染色体?

【三倍体高度不育】 为什么三倍体是高度不育,而非绝对不育?还有三倍体指的是同源染色体?
老师解释说了什么两条染色体移向一极,另一条又怎么移,该个体便可育了
实在不好意思,当时没听懂,问同学同学也模棱两可
O（∩＿∩）O谢谢

setfrewqweqtew1年前1

铛铛520 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

三倍体为每一个细胞中具有三套完整的染色体组即3n,即每一号染色体有3条相同个体.三倍体的来源：三倍体是由一个四倍体产生的配子与一个二倍体产生的配子通过受精方式结合的.假设已知的四倍体是由二倍体经过秋水仙素处理后得到的,设二倍体为AABB,那么四倍体就应该是AAAABBBB,他们分别产生的配子为AABB和AB,结合之后就变成AAABBB.在上述过程中,我们把AA或BB叫做一对同源染色体.减数分裂的时候,同源染色体需要联会,为在减数第一次分裂中期同源染色体分离提供准备,但此时A、A、A互为同源染色体. 正常情况下联会时同源染色体配对,然后要把同源染色体分开,若同源染色体为偶数条则可以平均分开,但三倍体的同源染色体是三条,即一种形态的染色体个三条,没有办法平均分开,即形成联会紊乱,减数分裂不能正常进行,所以不能形成配子,无法形成种子. 染色体不均等分配的概率比基因突变加倍或者整个一组染色体缺失来得差不多吧,这样的话还是得说三倍体不育,因为产生可育后代的母本基因型还是偶数倍染色体组,更不可能把三倍体这个特征遗传给后代.目前三倍体基本上都是采用无性繁殖的,说三倍高度不育的原因也是基于此.

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章大家行略 ① 刘大櫆 　　先大父侧室 ② ，姓章氏，明崇祯丙子十一月二十七日生。年十八来归，逾年，生女子一人，不育。又

章大家行略 ① 刘大櫆

先大父侧室 ② ，姓章氏，明崇祯丙子十一月二十七日生。年十八来归，逾年，生女子一人，不育。又十余年，而大父卒。先大母钱氏，大母早岁无子，大父因娶章大家。三年，大母生吾父，而章大家卒无出。大家生寒族，年少，又无出，及大父卒，家人趣之使行，大家则慷慨号恸不食。时吾父才八岁，童然在侧，大家挽吾父跪大母前，泣曰：“妾即去，如此小弱何？”大母曰：“若能志夫子之志，亦吾所荷也。”于是与大母同处四十余年，年八十一而卒。 　　大家事大母尽礼，大母亦善遇之，终身无间言。櫆幼时，犹及事大母。值清夜，大母倚帘帷坐，櫆侍在侧，大母念往事，忽泪落。櫆见大母垂泪，问何故，大母叹曰：“予不幸，汝祖中道弃予，汝祖没时，汝父才八岁。”回首见章大家在室，因指谓櫆曰：“ 乃父幼孤，以养以诲，俾至成人，以得有今日，章大家之力为多 。汝年及长，则必无忘章大家。”时虽稚昧，见言之哀，亦知从旁泣。 　　大家自大父卒，遂丧明。目虽无见，而操作不辍，櫆七岁，与伯兄、仲兄从塾师在外庭读书。每隆冬，阴风积雪，或夜分始归，僮奴皆睡去，独大家煨炉以待。闻叩门，即应声策杖扶壁行，启门，且执手问曰：“书若熟否？先生曾朴责否？”即应以书熟，未曾朴责，乃喜。 　　大家垂白 ③ ，吾家益贫，衣食不足以养，而大家之晚节更苦。呜呼！其可痛也夫。（选自《续古文观止》，略有删改） 　　注：①大家，即大姑，古代女子的尊称。行略：人的品行概略，是记叙死者生平的文体。②先大父：对已故祖父的称呼。侧室：妾。③垂白：头发将白，已近老年。 1．对下列句子中的词的解释，不正确的一项是

[ ]

A．年十八来 归 ——归：回来 B．家人 趣 之使行——趣：催促 C．汝祖 没 时，汝父才八岁——没：通“殁”，去世 D．即应声 策 杖扶壁行——策：拄着 2．下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是

[ ]

A．大家 则 慷慨号恸不食／此 则 岳阳楼之大观也 B．大母亦善遇 之 ／夫人 之 相与，俯仰一世 C．目虽无见， 而 操作不辍／逝者如斯， 而 未尝往也 D．启门， 且 执手问曰／不出，火 且 尽 3．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是

[ ]

A．逾年，（章氏）生女子一人 B．见言之哀，（大家）亦知从旁泣 C．且执（櫆与伯兄、仲兄）手问曰 D．即应（之）以书熟，未曾朴责 4．文章通过哪三件事刻画了章大姑的形象？ 　______________________________________________________ 5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 　 乃父幼孤，以养以诲，俾至成人，以得有今日，章大家之力为多。 　译文：________________________________________________

zh99041年前1

cocosunny123 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1．A
2．C
3．B
4．①祖父去世后，坚决不肯改嫁。
　 ②祖母非常感激章大姑。
　 ③章大姑守候孩子夜归。
5．你的父亲幼年丧父，抚养教导，使他成人，能够有今天，章大姑出力是最多的。

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单倍体植株弱小和高度不育的原因?

songshuting1年前1

sbfvvfb 共回答了15个问题 | 采纳率100%

单倍体植株弱小的原因是：单倍体植株基因的表达量要少于二倍体植株.
单倍体植株高度不育的原因是：在生殖细胞形成时,染色体不能联会,因而不能正常进行减数分裂,不能形成可育的生殖细胞.

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单倍体的不育单倍体高度不育是因为其在减数分裂时会造成联会紊乱,阻碍减数分裂.那如果是八倍体等的单倍体,其中会含有同源染色

单倍体的不育
单倍体高度不育是因为其在减数分裂时会造成联会紊乱,阻碍减数分裂.
那如果是八倍体等的单倍体,其中会含有同源染色体,那还会不会不育?

爱笑的梅子1年前1

人似秋鸿无定住 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

单倍体一般情况是高度不育的.有时也存在特殊的情况,例如四倍体水稻的花药立体培养得到的单倍体就可育.但是八倍体小黑麦的单倍体就不育,因为八倍体小黑麦属于异源多倍体,他的单倍体中没有同源染色体.
所以有同源染色体的多倍体的单倍体可育,没有的不可育.

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单倍体水稻高度不育 原因是A.基因发生了重组 B.染色体结构发生了变异C.染色体数目不稳定D.染色体配对紊乱

bumie801年前1

寂静深夜寻找心跳 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%

答案：D
水稻是二倍体,体细胞中含有24条染色体,两个染色体组
单倍体水稻中没有同源染色体,减数分裂形成配子时,联会发生紊乱,不能形成正常的配子,故其高度不育,且植株矮小.

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单倍体用秋水仙素处理后可育吗一般说人工得到的单倍体高度不育.但我觉的花药离体培养的单倍体经秋水仙素处理后,染色体加倍,不

单倍体用秋水仙素处理后可育吗
一般说人工得到的单倍体高度不育.
但我觉的花药离体培养的单倍体经秋水仙素处理后,染色体加倍,不就有同源染色体了,这不就可育了吗?
还有如果人工得到的单倍体高度不育,那得到的单倍体要怎么得到下一代

u021151年前5

魔亦善 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

1.秋水仙素处理单倍体是可育的,当要得到纯合的品种时,都是先离体培养得到单倍体植株,然后用秋水仙素处理加倍其染色体而得到可育纯合植株.2.人工得到的单倍体植株得到下一代可以组织培养,也可以染色体加倍

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关于三系法杂交水稻的疑问三系法杂交水稻中,保持系跟不育系杂交,能够继续繁衍出不育系,那按理说保持系的基因型应该跟不育系的

关于三系法杂交水稻的疑问
三系法杂交水稻中,保持系跟不育系杂交,能够继续繁衍出不育系,那按理说保持系的基因型应该跟不育系的一样喽?那既然基因型一样,保持系应当不能产生花粉的啊?为什么还能授粉?

13的白色西装1年前1

仰起笑脸三三 共回答了20个问题 | 采纳率85%

保持系（N rfrf）、不育系（S rfrf） 、恢复系（N RfRf 或者S RfRf）基因型并不相同.保持系可以和不育系杂交,是因为保持系是可育的,产生可育花粉,而不育系是不可育的,产生不育花粉,但其雌蕊是可育的.

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孢子体不育 与 配子体不育

小黑枣1年前1

cainiao309 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

孢子体育性由母本基因决定,而配子体育性由自身基因型决定的

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水稻两系不育系是怎么培育出来的?

天香第一1年前1

残凌渊的鱼 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

种命名为光温敏不育系的水稻,其育性转换与日照长短和温度高低有密切关系,在长日高温条件下,它表现雄性不育；在短日平温条件下,恢复雄性可育.利用光温敏不育系发展杂交水稻,在夏季长日照下可用来与恢复系制种,在秋季...

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二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整

二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F₁不育.以物理撞击的方法使F₁在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F₂.下列有关叙述正确的是（　　）
A. 植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物
B. F₁体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2n
C. 若用适宜浓度的秋水仙素处理F₁幼苗，则长成的植株是可育的
D. 物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F₂为二倍体

xhfkp1年前1

fjkinky 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

解题思路：阅读题干可知本题涉及的知识点是物种概念、染色体变异等，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．

A、植物甲和乙能进行有性杂交，得到的F₁不育，说明它们属于不同种生物，A错误；
B、由于二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，F₁体细胞中含有二个染色体组，其染色体组成为N+n，B错误；
C、若用适宜浓度的秋水仙素处理F₁幼苗，可使F₁幼苗细胞中的染色体数目加倍，因此能进行正常的减数分裂，所以长成的植株是可育的，C正确；
D、物理撞击的方法导致减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，配子中染色体数目加倍，产生的F₂为异源四倍体，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 物种的概念与形成；低温诱导染色体加倍实验．

考点点评： 本题考查物种、染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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“马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体”

“马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体”
这句话为什么是对的?单倍体明明是高度不育的啊?为什么还说可育的单倍体?

wchd1年前2

chuanboluo 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

蜜蜂有他独特的一面
而且一般讨论的单倍体不可育多为植物,且有人为干预
像蜜蜂这种有特殊机制的动物就特殊处理吧
马和驴的后代,没有同源染色体,所以不可育

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种群中如果某种形状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因消失

qingtian15302231年前1

majunwei001 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%

不一定

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不韵不育君子呼,下句是什么?

清澄之恋1年前1

猪猪打鼾 共回答了15个问题 | 采纳率80%

人不知而不愠不亦君子乎
有朋自远方来,不亦乐乎?

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单倍体育种后产生的后代可育吗?是有一部分不育还是全部高度不育?为什么?

furp392561年前7

香烟香水zz 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

当然可育,如果不可育那育种来做什么
单倍体育种包括几个过程,其中有花药离体培养和秋水仙素处理加倍
花药离体培养得到的单倍体不育
但秋水仙素加倍后就又可育了

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所有单倍体都高度不育吗是不是所有单倍体都高度不育,还是染色体组数是奇数的?

风动还是旗动1年前1

75806 共回答了20个问题 | 采纳率95%

染色体组是基数的在第一次减数分裂时,无法正常联会,会造成染色体分布不均,配子无法形成

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植物,作物 单性结实 和 雌性不育 之间有没有什么区别和联系?

植物,作物 单性结实 和 雌性不育 之间有没有什么区别和联系?
基本原理很清楚，主要是 开花的表现上有什么区别，比如 雌性不育是否会 导致单性结实，至少表面看起来是这样？怎样区别着两种现象？

gxg4231年前1

公历二月十三日 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

从开花的表现上来看,雌性不育,就拿甘蓝型油菜举例,花萼花瓣的形态均和正常花萼、花瓣形态同正常油菜品种,但是雌蕊显著短于雄蕊（图1）.柱头顶端　开裂呈“v”型,花柱明显短于正常品种.再看单性结实,拿桂花来举例,观察其雌蕊形态,柱头乳突细胞明显,这样有利于授粉,个人的理解,雌性不育在一定情况下,比如在一系列植物激素的促进下,是可以导致单性结实的,区别的方法在于由单性结实产生的果实没有种子,成为无子果,不是无性生殖产生后代的方式,而雌性不育则是由于突变或者其他因素丧失了生育功能,希望采纳

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马和馿杂交的后代骡是不育的二倍体雄蜂是不可育?

hushui11年前1

byf916 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

恩,不可育

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已知性染色体组成为X0(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇,性别为雄性、不育.

已知性染色体组成为X0(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇,性别为雄性、不育.
已知性染色体组成为X0(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇,性别为雄性、不育.用红 眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果螺(XrY)为亲体进行杂交,在F1群体中,发现一只白眼雄果蝇 (记为“ W”).为探究W果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白 眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得.下列有关实验结果和实验结论的叙述 中,正确的
A.若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W出现是由环境改变引起
B•若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W出现是由基因突变引起
C.若无子代产生,则W的基因组成为XrO,不能进行正常的减数第一次分裂引起
D.若无子代产生,则W的基因组成为XrY,由基因重组引起

瓣瓣想1年前1

ll的芬芳 共回答了20个问题 | 采纳率90%

选C
XRXR　x XrY ------正常情况子代为XRXr和XRY,出现白眼雄果蝇原因：XRY基因突变产生XrY　；　XRY环境改变变成白眼雄果蝇但基因型还是XRY ；非正常减数分裂导致子代产生XrO.然后分析这三种情况的测交后代：
XrY x XrXr ------子代全是白眼
XRY x XrXr ------子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼
XO x XrXr ------无子代产生,因为XrO不能进行正常的减数第一次分裂,产生精子
基因重组至少要两对或两对以上基因,不符

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高手们请讲解C,D选项,为什么二倍体与四倍体杂交能得到三倍体而二倍体离体培养就得不到呢,单倍体和三倍体不是都高度不育的吗

高手们请讲解C,D选项,为什么二倍体与四倍体杂交能得到三倍体而二倍体离体培养就得不到呢,单倍体和三倍体不是都高度不育的吗,还是三倍体只长成一颗植珠但没有结果和单倍体也是只长成植珠不结果

qingfeng79591年前1

屋角的猫 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

首先是二倍体离体培养其实就是自己的复制,无论再怎么培养复制出来的当然是二倍体；至于三倍体产生详见书本了,我不详解.
其次对于单倍体和三倍体不是都高度不育的,这句话有点问题的,三倍体是高度不育的是对的,但是单倍体则不一定,因为单倍体其实就是你亲本倍性的一半,如果是二倍体（题目就是）,它单倍体就是一倍体,这是高度不育的,如果是四倍体,它的单倍体是二倍体则是可育的.
所以这句改为：奇数倍性（一、三、五.)的多倍体是高度不育的.
题目中的三倍体和单倍体都是长成植珠不结果的.

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基因型频率和基因型频率Aa自交得F1,F1自交得F2,若aa高度不育,求F2中基因型频率_____；基因频率______

基因型频率和基因型频率
aa自交得f1,f1自交得f2,若aa高度不育,求f2中基因型频率_____；基因频率_______
胚胎***,求f2中基因型频率_____；基因频率_______

xu_guang_fan1年前1

bjz91 共回答了20个问题 | 采纳率85%

AA=1/2,Aa=1/3,aa=1/6; A=2/3 a=1/3
AA=3/5 Aa=2/5; A=4/5 a=1/5.

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狼和狗染色体到底几条?如果分别是72（又一说8）和78（又一说5）条,那它们的后代就是不育的.

沧海月明的唯一1年前1

zj07077913 共回答了20个问题 | 采纳率80%

狼和狗已出现生殖隔离

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