小萌在家烈日当空的海边玩耍.发现沙子烫脚,而海水却是否凉凉的,为什么.3Q

ssdlk92022-10-04 11:39:541条回答

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qingbai 共回答了18个问题 | 采纳率100%
水的比热大,沙子的比热小,在太阳同样照射下,吸收相同的热量,水温度变化小,沙子温度变化大.当晚上的时候,沙子降温又快,水的降温慢,所以晚上再到海边,水比沙子温度要高
1年前

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应用题:
1.小萌读一本书,第一天读25页,比第二天读的多25%,第二天读的是全书的四分之一,这本书共多少页?(+ - × ÷ 写清楚 分数直接写成文字形式)
1.在一个圆里,直径与半径长度比是 ( )
A.1:2 B.1:4 C.2:1 D.4:1
2.圆周率是一个 ( )
A.自然数 B.有限小数 C.循环小数 D.无限不循环小数
3.A和B两个圆的周长分别的18.84厘米和12.56厘米,A圆直径比B圆直径多 ( )
A.二分之一 B.三分之一 C.三分之二 D.1.5倍
4.( ) 只有两条对称轴.
A.正方形 B.长方形 C.等腰梯形 D.圆
5.当d=3分米时,圆的周长是( )厘米.
A.9.42 B.94.2 C.942 D.112.4
6.一个圆心角是36°的扇形,半径是10厘米,它的面积是( )平方厘米.
A.31.4 B.314 C.3.14 D.6.28
(麻烦各位写清楚+ - × ÷ 分数直接写成文字形式 )
谁敢比我狠1年前1
风卷VS残云 共回答了25个问题 | 采纳率88%
(1)不列方程式的答(适合于小学生)
①第一天读25页;
②第二天读25÷(1+25%)=20页;
那么,全书=20÷1/4=20×4=80页.
1.C
2.d
3.A
4.B
5.B
6.A
(2009•泉港区质检)周末,小萌与爸爸经过一鱼塘边,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡.经
(2009•泉港区质检)周末,小萌与爸爸经过一鱼塘边,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡.经咨询得知,这种固体俗称“鱼浮灵”,主要成分是过氧化钙(CaO2).
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小萌使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是______.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是______,仪器a的名称是______.
(2)根据质量守恒定律,小萌认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小萌假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小萌否定原假设建立新假设的理由:______.
(3)请设计一个实验方案来验证生成的含钙产物为Ca(OH)2,并填入下表空格中:
实验步骤 可能出现的现象 解释与结论
取反应后试管中的上层清液,加入______
______
写出有关反应化学方程式(或解释出现现象的原因):
______
则CaO2与H2O反应,所得含钙产物中含有______(填阴离子的符号),即有Ca(OH)2生成.
(4)小萌通过(1)、(3)实验证明了过氧化钙与水反应有氧气和氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:______.
(5)小萌在实验时观察到实验(1)的仪器a中有气泡产生,其原因是:______.由此可得,过氧化钙与水的反应是______(选填“吸热”或“放热”)反应.
dinolovek1年前1
bowl001 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:本题主要围绕过氧化钙与水的反应进行反应生成物的探究,探究生成物,分析反应过程中出现的现象,通过知识迁移解决该问题.
(1)根据氧气的性质进行解答;
(2)根据氧化钙的性质以及氢氧化钙性质进行解答;
(3)结合物质的性质对猜想做出评价;
(4)归纳探究过程,总结反应的化学方程式;
(5)对实验过程中所出现的现象进行分析,归纳出反应的特点.

(1)根据反应应用的环境--鱼塘,对反应中的气体进行合理的推测:养鱼师傅用这种方法产生氧气,增加水中氧气含量.再结合氧气的检验方法“用带火星的木条”,最终可以确定反应产生的气体为氧气;
故答案为:O2,增加水中氧气含量;
(2)氧化钙极易与水反应生成氢氧化钙,因此,氧化钙不能在水中存在;故答案为:氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙;
(3)取反应后试管中的上层清液,加入碳酸钠,澄清石灰水变浑浊,反应化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;则CaO2与H2O反应,所得含钙产物中含有氢氧根离子,说明即有Ca(OH)2生成;
故答案为:二氧化碳;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;OH-
(4)通过(1)、(3)实验证明了过氧化钙与水反应有氧气和氢氧化钙和氧气生成,反应的化学方程式:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;故答案为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
(5)实验中与广口瓶相连的导管有气泡冒出,是由于广口瓶内反应产生大量的热,气体受热膨胀,压强增大,热量则来自于过氧化钙与水反应放出的热.
故答:反应产生大量的热,使容器内的气体膨胀,压强增大;放热;

点评:
本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;氧气的检验和验满;碱的化学性质;物质发生化学变化时的能量变化;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 根据已有知识,在情景相似的情况下,进行知识地大胆迁移,是解决新问题的一种重要方法.

足够大了吗?小萌?用英语怎么翻译
caozhiyun08241年前2
sadgjknsdfkj 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
ig enough?xiao meng?
(2009•山西)小萌在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是为什么?
Lechu6681年前1
ever_z10 共回答了8个问题 | 采纳率100%
解题思路:水的比热容较大,相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,所以沙子滚烫,而海水依旧凉爽.

答:因为沙子的比热容比海水的比热容小,吸收相同热量,相同质量的沙子比海水温度上升高快,所以小萌在烈日当空的海边玩耍,感到沙子烫脚,海水却凉凉的.

点评:
本题考点: 水的比热容的特点及应用.

考点点评: 本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握,是一道基础题.

简易方程(13:30之前回答,小楷和小萌都参加了集邮活动小组.小楷的邮票是小萌的4倍,两人共有邮票225枚.小楷和小萌各
简易方程(13:30之前回答,
小楷和小萌都参加了集邮活动小组.小楷的邮票是小萌的4倍,两人共有邮票225枚.小楷和小萌各有邮票多少枚.
骄傲的丑小鸭1年前6
真明仔 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
设小萌有x枚,小楷有4x枚
4x+x=225
5x=225
x=225÷5
x=45
4×45=180枚
答:小萌45枚,小楷180枚
新年啦,爸爸挥笔写不一句什么名言,挂在书房里,鼓励小萌要多读书,读好书。
neither1年前1
kkpddo 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
好好学习,天天向上
小萌在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是为什么?
红红的月亮1年前2
aiyalz 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:水的比热容较大,相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,所以沙子滚烫,而海水依旧凉爽.

答:因为沙子的比热容比海水的比热容小,吸收相同热量,相同质量的沙子比海水温度上升高快,所以小萌在烈日当空的海边玩耍,感到沙子烫脚,海水却凉凉的.

点评:
本题考点: 水的比热容的特点及应用.

考点点评: 本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握,是一道基础题.

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课间的校园广播里响起“我和你,心连心,共住地球村…”的男生独唱,小成和小萌异口同声说“说刘欢在唱歌!”她们的判断依据是不同演员声音的(  )
A.音调不同
B.音色不同
C.响度不同
D.声速不同
易惊人1年前1
aabaojian 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:不同物体发声时,声音的特色不同,就是指音色不同.

音色是由发声体的材料和结构决定的,不同人发出的声音音色不同,可以用来辨别不同人或不同物体发出的声音,所以小成和小萌异口同声的辨别出是刘欢在唱歌.
故选B.

点评:
本题考点: 音色.

考点点评: 该题考查了学生对声音的特性之一---音色定义的应用能力.

(2009•泉港区质检)周末,小萌与爸爸经过一鱼塘边,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡.经
(2009•泉港区质检)周末,小萌与爸爸经过一鱼塘边,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡.经咨询得知,这种固体俗称“鱼浮灵”,主要成分是过氧化钙(CaO2).
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小萌使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是O2O2.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是增加水中氧气的含量增加水中氧气的含量,仪器a的名称是烧杯烧杯.
(2)根据质量守恒定律,小萌认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小萌假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小萌否定原假设建立新假设的理由:氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙.
(3)请设计一个实验方案来验证生成的含钙产物为Ca(OH)2,并填入下表空格中:
实验步骤 可能出现的现象 解释与结论
取反应后试管中的上层清液,加入碳酸钠碳酸钠
澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊
写出有关反应化学方程式(或解释出现现象的原因):
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOHCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
则CaO2与H2O反应,所得含钙产物中含有OH-OH-(填阴离子的符号),即有Ca(OH)2生成.
(4)小萌通过(1)、(3)实验证明了过氧化钙与水反应有氧气和氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
(5)小萌在实验时观察到实验(1)的仪器a中有气泡产生,其原因是:反应产生大量的热,使容器内的气体膨胀,压强增大反应产生大量的热,使容器内的气体膨胀,压强增大.由此可得,过氧化钙与水的反应是放热放热(选填“吸热”或“放热”)反应.
哦德洋1年前1
2454545 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(1)根据反应应用的环境--鱼塘,对反应中的气体进行合理的推测:养鱼师傅用这种方法产生氧气,增加水中氧气含量.再结合氧气的检验方法“用带火星的木条”,最终可以确定反应产生的气体为氧气;
故答案为:O2,增加水中氧气含量;
(2)氧化钙极易与水反应生成氢氧化钙,因此,氧化钙不能在水中存在;故答案为:氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙;
(3)取反应后试管中的上层清液,加入碳酸钠,澄清石灰水变浑浊,反应化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;则CaO2与H2O反应,所得含钙产物中含有氢氧根离子,说明即有Ca(OH)2生成;
故答案为:二氧化碳;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;OH-
(4)通过(1)、(3)实验证明了过氧化钙与水反应有氧气和氢氧化钙和氧气生成,反应的化学方程式:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;故答案为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
(5)实验中与广口瓶相连的导管有气泡冒出,是由于广口瓶内反应产生大量的热,气体受热膨胀,压强增大,热量则来自于过氧化钙与水反应放出的热.
故答:反应产生大量的热,使容器内的气体膨胀,压强增大;放热;
从家到学校小明用15分,小萌用20分,小萌的速度比小明慢百分之几。请大神们快一点解答,谢谢啦
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(1/15-1/20) / 1/15=1/4=25% 有疑问,请追问。 懂了,就采纳好评吧。
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雪茄241年前1
筱芷 共回答了21个问题 | 采纳率100%
【答案】25%
【解析】
时间比为
15:20=3:4
因为速度比是时间比的反比
所以两人速度比为4:3
即小萌速度是小明的4分之3
小萌比小明慢
4分之1=25%
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(2)根据质量守恒定律,小萌认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小萌假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小萌否定原假设建立新假设的理由:氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙.
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(1)根据反应应用的环境--鱼塘,对反应中的气体进行合理的推测:养鱼师傅用这种方法产生氧气,增加水中氧气含量.再结合氧气的检验方法“用带火星的木条”,最终可以确定反应产生的气体为氧气;
故答案为:O2,增加水中氧气含量;
(2)氧化钙极易与水反应生成氢氧化钙,因此,氧化钙不能在水中存在;故答案为:氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙;
(3)取反应后试管中的上层清液,加入碳酸钠,澄清石灰水变浑浊,反应化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;则CaO2与H2O反应,所得含钙产物中含有氢氧根离子,说明即有Ca(OH)2生成;
故答案为:二氧化碳;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;OH-
(4)通过(1)、(3)实验证明了过氧化钙与水反应有氧气和氢氧化钙和氧气生成,反应的化学方程式:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;故答案为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
(5)实验中与广口瓶相连的导管有气泡冒出,是由于广口瓶内反应产生大量的热,气体受热膨胀,压强增大,热量则来自于过氧化钙与水反应放出的热.
故答:反应产生大量的热,使容器内的气体膨胀,压强增大;放热;
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