家燕有惊人的捕虫能力,是人类的好朋友,请你提出2~3条保护他的建议或措施

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳；鸟的身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，有发达的龙骨突，直肠很短，这些有利于飞行．
故选B

点评：
本题考点： 动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．

考点点评： 动物的种类不同，运动方式也不同，它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应．

A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．该选项不符合题意．
B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．生物兴趣小组通过观察、拍摄、记录，对家燕的行为进行研究，这种研究动物行为的方法属于观察法．
C、文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法．该选项不符合题意．
D、分类法是研究生物的一种基本方法．根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．该选项不符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 科学探究的基本方法．

考点点评： 研究动物行为的方法主要有观察法和实验法．观察法对动物不施加影响，而实验法对动物施加影响．实验法是以观察法为基础的．

（一）家燕的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力．身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊等特点．
（二）（1）图中①气管，②气囊，③肺，气囊与肺相通．
（2）在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率．即进行气体交换的部位是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用，双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气．
（3）鸟类前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力．
故答案为：（一）（1）身体呈流线型，被覆羽毛，具有两翼等
（二）（1）气管；气囊；肺
（2）双重呼吸
（3）流线；阻力；羽毛；翼；扇

点评：
本题考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．

考点点评： 本题考查鸟类适于飞行的特点，可以说鸟的全身都是为飞行设计的．

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．鸟类的筑巢、孵卵、育雏等一系列行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选：D．

点评：
本题考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

（1）反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是指动物生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如膝跳反射等．
而条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．家燕每年的春来秋去是家燕生来就有的反射活动为非条件反射．
家燕属于鸟类，鸟的外形有许多地方适于其在空中飞行的特点：鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力．前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离．
（2）鸟类不仅有肺而且有气囊，能进行双重呼吸，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要．
（3）家燕多捕食害虫，因而是人类的朋友，所以我们应该保护家燕，为家燕创造营巢和居留的条件；不打燕；不毁燕窝；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为．
故答案为：（1）非条件反射；身体呈流线型、被覆羽毛和具两翼（2分）
（2）双重呼吸（或肺和气囊）
（3）为家燕创造营巢和居留的条件；不打燕；不毁燕窝；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为（符合爱燕、护燕原则和要求的建议或措施，答对两条以上即可给分）

点评：
本题考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；保护生物多样性的基本措施．

考点点评： 鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．

A、鲫鱼生活在水中，身体呈流线型，减少水的阻力．A叙述正确；
B、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．B叙述错误；
C、家鸽属于鸟类，能够在空中飞行，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．吸气和呼气时，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸．C叙述正确；
D、兔属于哺乳动物，牙齿分化为门齿和臼齿，门齿切断食物，臼齿咀嚼食物．与食草生活相适应．D叙述正确．
故选：B

点评：
本题考点： 动物的分类．

考点点评： 解答此题的关键是明确各动物与生活环境相适应的特点．

A、卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质．胚胎发育所需营养还需要卵白提供营养物质和水分，A错误．
B、胚胎发育的部位是胚盘，B正确．
C、孵化箱提供的外界条件应该是适宜的温度、湿度和适当的通风条件．C错误．
D、卵细胞包括卵黄、胚盘、卵黄膜，D错误．
故选：B

点评：
本题考点： 鸟的生殖和发育过程．

考点点评： 关键掌握鸟孵化需要的条件．

青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．燕子属于鸟...

点评：
本题考点： 新生命的开端：受精卵．

考点点评： 熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键．

家蚕的个体发育属于完全变态发育，家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．
青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．
燕子属于鸟类，生殖方式是：雌雄异体、体内受精、卵生．发育的起点是受精卵．所以家蚕、青蛙、家燕个体发育的起点都是受精卵．
故选：C．

点评：
本题考点： 新生命的开端：受精卵．

考点点评： 熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键．