穿运动鞋用英语怎么说?wear（）

因为297乘以末位为9的数，得到的结果末位为3，
（1）3353=297×9+170×4，
（2）3353＜297×19=5643，不可能，
所以，甲运动鞋是9双，乙运动鞋是4双；
9-4=5（双），
答：买的甲种运动鞋与乙种运动鞋相差5双．
故答案为：5．

点评：
本题考点： 整数的裂项与拆分．

考点点评： 解答此题的关键是，根据题意和所给出的数的特点，将3353进行合理的拆分，即可得出答案．

设一双运动鞋的价钱为x元，一套衣服的价钱就为1.7x元，由题意得，
x+1.7x=540，
2.7x=540，
x=200，
一套衣服的价钱：200×1.7=340（元）或540-200=340（元）．
答：一套衣服的价钱是340元，一双运动鞋的价钱为200元．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．

①数据中25出现的次数最多，所以众数是25；排序后第8，9个数据的平均数是24.75，所以中位数是24.75cm；
②多进25cm的鞋少进23.5cm的鞋，原因是：销售量为23.5cm的最少，25cm的鞋最多．

点评：
本题考点： 众数；用样本估计总体；中位数．

考点点评： 本题为统计题，考查众数与中位数的意义并考查了用样本估计总体的能力．众数是一组数据中出现次数最多的数．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数的平均数），叫做这组数据的中位数．

25.5出现了3次，最多，故众数为25.5cm；
中位数为（25.5+25.5）÷2=25.5cm；
故选D

点评：
本题考点： 众数；中位数．

考点点评： 本题考查了众数及中位数的定义，属于基础的统计题，相对比较简单．

4×5+5+1=26（只）；
答：至少从袋中取出26只鞋，才能保证有2双不同颜色的运动鞋．

点评：
本题考点： 抽屉原理．

考点点评： 此题属于抽屉问题，关键是找出“最坏情况”，然后进行分析进而得出结论．

设甲带了x元钱，
x-[4/7]x=86-x-16，
[3/7]x=70-x，
[3/7]x+x=70-x+x，
[10/7]÷
10
7=70÷
10
7，
x=49；
86-49=37（元）；
答：甲带49元钱，乙带37元钱．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程解答，解方程时注意对齐等号．

数据26出现了3次最多，这组数据的众数是26，
共10个数据，从小到大排列此数据处在第5、6位的数都为26，故中位数是26．
故答案为：26，26．

点评：
本题考点： 众数；中位数．

考点点评： 本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力．要注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数个则找中间两位数的平均数．

8280÷（1-8%）÷200，
=8280÷92%÷200，
=9000÷200，
=45（元）；
答：这批运动鞋每双售价45元．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．