批零兼营与销售这两个词有什么区别

stiven5202022-10-04 11:39:541条回答

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请我记得我 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
批零兼营是销售的一种形式吧.就跟玫瑰和鲜花有什么区别的道理是一样的
1年前

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海边季候风1年前1
xlx19821105 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工,也就是25+10=35(个),正好是第一天加工后剩下的一半,那么第一天加工后剩下35×2=70(个);第一天加工了这堆零件的一半又10个,剩下70个,那么70+10=80(个)是这堆零件的一半,那么这堆零件共有80×2=160(个),解决问题.

[(25+10)×2+10]×2,
=[35×2+10]×2,
=[70+10]×2,
=80×2,
=160(个);
答:这批零件有160个.
故选:A.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 此题属于逆推问题,解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前逐步进行推算,根据逆运算思维解答.

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18层房客的qq1年前3
谭陆冰 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工,也就是25+10=35(个),正好是第一天加工后剩下的一半,那么第一天加工后剩下35×2=70(个);第一天加工了这堆零件的一半又10个,剩下70个,那么70+10=80(个)是这堆零件的一半,那么这堆零件共有80×2=160(个),解决问题.

[(25+10)×2+10]×2,
=[35×2+10]×2,
=[70+10]×2,
=80×2,
=160(个);
答:这批零件有160个.
故选:A.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 此题属于逆推问题,解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前逐步进行推算,根据逆运算思维解答.

批零差率与零批差率区别
dengxj08271年前1
luobulove 共回答了21个问题 | 采纳率100%
批:批发;零:零售.差率是指二者价格间的差距部分/批零和零批是一个意思,最终差率的计算方式相同,不可能有不同的结果.
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岭南漠沙1年前2
克克keke 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
这种题我们一般采用倒推回去的方法,导逻辑,65+10=75,75*2=150,这150个是第一次加工完剩下的,可以理解吧(第一次加工完剩150,第二次加工了一半还多10个后,剩65个,对的吧)?
150+10=160,160*2=320,这320个就是总共的零件数了(思路跟上一步一样).
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未枝1年前1
真我百分百 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:由题意可知,两人工作效率分别为[1/20]、[1/30],则两人合作需要1÷([1/20]+[1/30])=12小时,则完成时,王完成了全部的12÷30=[2/5],则张完在了全部的12÷20=[3/5],所以张比王多完成了全部任务的[3/5]-[2/5]=[1/5],则全部零件有60÷[1/5]=300个.

1÷([1/20]+[1/30])
=1÷
1
12,
=12(小时);
60÷(12÷20-12÷30)
=60÷([3/5]-[2/5]),
=60÷[1/5],
=300(个).
答:这批零件共有300个.

点评:
本题考点: ["工程问题"]

考点点评: 首先根据他们的效率和求出他们的合作时间,进而求出他们完成的占全部的分率是完成本题的关键.

一批零件,如果单独一个人加工,师傅要六小时,徒弟要8小时完成.现在有两人合做2小时后,还剩下235个.这批零
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件共有多少个?
ryj50411年前2
大小宝的希望 共回答了12个问题 | 采纳率75%
把这批零件看做单位1,
师傅每小时加工:1÷6=1/6
徒弟每小时加工:1÷8=1/8
两人2小时合做:(1/6+1/8)×2=7/12
还剩:1-7/12=5/12
这批零件:235÷5/12=564(个)
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(2)一件工作,甲单独做要用6小时,乙单独做要用4小时.甲作完三分之一后,两人合作,还要几小时才能做完?
(3)商店运来橘子,苹果和梨一共320千克,橘子和苹果的比是5:6,梨的重量是苹果的十分之三.橘子比梨多多少千克
我不要设未知数
xiangrikuiyuan1年前7
ygtpyang 共回答了18个问题 | 采纳率100%
第一题, 15除以(1/2-1/3)=90
第二题, (1-1/3)除以(1/6+1/4)=1.6
第三题,苹果的重量: 320除以(1+3/10+5/6)=150
橘子减去梨=150*(5/6-3/10)=80
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口难开1年前2
__粉色貓__ 共回答了13个问题 | 采纳率100%
360÷(1+1/8)÷5/(5+4)=1600/9【不是整数】
此题数据有误!
加工一批零件,三天完成第一天完成第二天的七分之二,第三天完成这批零件的三分之一,已知第二天比第一天多做1ooo个,区批零
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小玉儿之东方不败1年前1
匿名不好记 共回答了13个问题 | 采纳率61.5%
第二天完成全部的
(1-1/3)÷(1+2/7)
=2/3÷9/7
=14/27
第一天
14/27x2/7=4/27

1000÷(14/27-4/27)
=1000÷10/27
=2700个
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祝学习进步!
做一批零件,徒弟先独做4天,然后与师傅合做8天,这样完成了零件总数的[4/5].已知师徒工作效率的比是3:2.如果这批零
做一批零件,徒弟先独做4天,然后与师傅合做8天,这样完成了零件总数的[4/5].已知师徒工作效率的比是3:2.如果这批零件师徒两人同时合做,需要 ___ 天完成.
台州小后生1年前3
liulang2 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:已知师徒工作效率的比是3:2,设师傅的工作效率为x,则徒弟的工作效率为[2/3]x,徒弟先独做4天,然后与师傅合做8天,这样完成了零件总数的[4/5],即徒弟做了8+4=12天,师傅做了8天完成了总数的[4/5],由此可得方程:12×[2/3]x+8x=[4/5],求出师傅的工作效率后,即能求出徒弟的效率,进而求出这批零件师徒两人同时合做,需要 几天完成.

设师傅的工作效率为x,则徒弟的工作效率为[2/3]x,可得:
12×[2/3]x+8x=[4/5]
8x+8x=[4/5],
16x=[4/5],
x=[1/20].
1÷([1/20]+[1/20]×[2/3])
=1÷([1/20]+[1/30]),
=1÷
1
12,
=12(天).
答:如果这批零件师徒两人同时合做,需要12天完成.
故答案为:12.

点评:
本题考点: 工程问题.

考点点评: 首先通过设未知数,根据条件列出等量关系式求出师傅的工作效率是完成本题的关键.

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最好要有解题思路和算式 好的我会追分!
匿名人士1261年前5
rbmm 共回答了18个问题 | 采纳率100%
第一题:96*(4+5)=864(个)
答:这批零件共有864个.
第二题:分析:甲、乙两个轮胎,若不互换,最多走4000米,后轮胎就会坏掉.设在走了x千米后互换轮胎又走了y千米,前轮或后轮的一个或全部坏掉.则最多可行x+y千米
用轮胎的磨损度,前轮胎磨损度为1/6000每千米,后轮胎为1/4000每千米
则走了x千米后,前轮磨损为x/6000,后轮为x/4000,
互换后走完剩下的y千米,前轮磨损为y/6000,后轮为y/4000(甲乙轮胎已互换)
列不等式 甲轮胎 x/6000+y/4000
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位同学购买2支铅笔和1块橡皮,则必须按零售价计算,需支付60元;若给每人各买3支铅笔和2块橡皮,则可按批发价计算,需支付81元,已知每支铅笔的批发价比零售价低0.1元,每块橡皮的批发价比零售价低0.2元,问这家商店每支铅笔和每块橡皮的批发价各是多少元?
yiqiwwwww1年前1
ziyelan819 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
设每支铅笔零售价x元,每块橡皮零售价y元,
2x+y=1
3(x-0.05)+2(y-0.1)=40.5/30
x=0.3元 y=0.4元
所以:铅笔批发价为:0.3-0.05=0.25元
橡皮批发价为:0.4-0.1=0.3元
设每支铅笔批发价x元,每块橡皮批发价y元也行,只是方程式不太一样.
希望能解决您的问题.
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Mildseven97 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
60÷﹙1/15×3/4﹚
=60÷1/20
=1200(个)
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penghongji1年前1
dj331175 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据题意设铅笔批发价为x元,橡皮批发价为y元,则可以知道各自的零售价,根据等量关系式:需支付=铅笔总价钱+橡皮总价钱,列出方程组求解即可.

设铅笔批发价为x元,橡皮批发价为y元,
则铅笔零售价为(x+0.05)元,橡皮零售价为(y+0.10)元,
根据题意列出方程组得

30[2(x+0.05)+(y+0.10)]=30
30(3x+2y)=40.5,
解方程组得

x=0.25
y=0.3,
答:每支铅笔的批发价为0.25元,每块橡皮的批发价为0.3元

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用;二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了二元一次方程的应用,找到等量关系求解即可,属于基本的题型,比较简单.

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解题思路:由题意可知,两人工作效率分别为[1/20]、[1/30],则两人合作需要1÷([1/20]+[1/30])=12小时,则完成时,王完成了全部的12÷30=[2/5],则张完在了全部的12÷20=[3/5],所以张比王多完成了全部任务的[3/5]-[2/5]=[1/5],则全部零件有60÷[1/5]=300个.

1÷([1/20]+[1/30])
=1÷
1
12,
=12(小时);
60÷(12÷20-12÷30)
=60÷([3/5]-[2/5]),
=60÷[1/5],
=300(个).
答:这批零件共有300个.

点评:
本题考点: ["工程问题"]

考点点评: 首先根据他们的效率和求出他们的合作时间,进而求出他们完成的占全部的分率是完成本题的关键.

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lkwt 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:根据题意设铅笔批发价为x元,橡皮批发价为y元,则可以知道各自的零售价,根据等量关系式:需支付=铅笔总价钱+橡皮总价钱,列出方程组求解即可.

设铅笔批发价为x元,橡皮批发价为y元,
则铅笔零售价为(x+0.05)元,橡皮零售价为(y+0.10)元,
根据题意列出方程组得

30[2(x+0.05)+(y+0.10)]=30
30(3x+2y)=40.5,
解方程组得

x=0.25
y=0.3,
答:每支铅笔的批发价为0.25元,每块橡皮的批发价为0.3元

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用;二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了二元一次方程的应用,找到等量关系求解即可,属于基本的题型,比较简单.

甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工.问:这批零
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simonwisdom1年前1
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[(25+10)×2+10]×2,
=[35×2+10]×2,
=[70+10]×2,
=80×2,
=160(个);
答:这批零件有160个.
故选:A.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 此题属于逆推问题,解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前逐步进行推算,根据逆运算思维解答.

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解题思路:未生产的与已生产的比是2:3,那么已生产的就是总数的[3/5],把这批零件的总数看成单位“1”,它的([3/5]-35%)对应的数量就是100个,求零件的总数用除法.

未生产的与已生产的比是2:3,那么已生产的就是总数的[3/2+3]=[3/5],
100÷([3/5]-35%),
=100÷25%,
=400(个),
答:这批零件有400个.

点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.

考点点评: 先根比关系求出已生产的是总数的几分之几,由此找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.

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lz15061年前1
断刀流水1001 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设铅笔批发价x元,橡皮批发价y元,则铅笔零售价x+0.1元,橡皮零售价y+0.25元.
30*(2(x+0.1)+y+0.25)=39
30*( 3x+2y)=42
解方程组得x=0.3 y=0.25
答:这家商店每支铅笔批发价0.3元,每块橡皮批发价0.25元
《我最好的老师》中怀特森先生给我们作业批零分有何目的?
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小甜饼干 共回答了20个问题 | 采纳率90%
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解:设这批零件的总数为X个,则第一天加工25%X个.
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你知道怎么做了吗?
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60除以(五分之四-四分之三)乘2=2400个
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1÷([1/20]+[1/30])
=1÷
1
12,
=12(小时);
60÷(12÷20-12÷30)
=60÷([3/5]-[2/5]),
=60÷[1/5],
=300(个).
答:这批零件共有300个.

点评:
本题考点: ["工程问题"]

考点点评: 首先根据他们的效率和求出他们的合作时间,进而求出他们完成的占全部的分率是完成本题的关键.

一批零件平均分给师徒两人加工,当师傅完成任务的[3/4]时,徒弟完成了任务的[4/5],这时师傅比徒弟少做60个.这批零
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流你的泪的我的眼 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:把这批零件的一半看成单位“1”,60个零件对应的分数是[4/5]
3
4
,由此用除法求出零件的一半;然后再乘2即可.

60÷([4/5]-
3
4)×2,
=60÷[1/20]×2,
=1200×2,
=2400(个);
答:这批零件共有2400个.

点评:
本题考点: 简单的工程问题;分数四则复合应用题.

考点点评: 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.

一批零件,张师傅独做20时完成,王师傅独做30时完成.如果两人同时做,那么完成任务时张师傅比王师傅多做60个零件.这批零
一批零件,张师傅独做20时完成,王师傅独做30时完成.如果两人同时做,那么完成任务时张师傅比王师傅多做60个零件.这批零件共有多少个?
cottonstan1年前1
dz_365 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:由题意可知,两人工作效率分别为[1/20]、[1/30],则两人合作需要1÷([1/20]+[1/30])=12小时,则完成时,王完成了全部的12÷30=[2/5],则张完在了全部的12÷20=[3/5],所以张比王多完成了全部任务的[3/5]-[2/5]=[1/5],则全部零件有60÷[1/5]=300个.

1÷([1/20]+[1/30])
=1÷
1
12,
=12(小时);
60÷(12÷20-12÷30)
=60÷([3/5]-[2/5]),
=60÷[1/5],
=300(个).
答:这批零件共有300个.

点评:
本题考点: ["工程问题"]

考点点评: 首先根据他们的效率和求出他们的合作时间,进而求出他们完成的占全部的分率是完成本题的关键.

一批零件,师傅单独加工要10小时完成,徒弟每小时加工16个.现师徒两人同时加工,6小时完成了任务.这批零
wj187071年前5
jackin0125 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
两人加工用了六小时,说明徒弟在六小时内完成师傅剩余四小时的任务,故师傅每小时加工16*6/4=24个.
故这批零件有24*10=240个.
甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工.问:这批零
甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工.问:这批零件有多少个?(  )
A. 160
B. 130
C. 97
D. 200
贝里的海1年前1
animaldance 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
解题思路:第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工,也就是25+10=35(个),正好是第一天加工后剩下的一半,那么第一天加工后剩下35×2=70(个);第一天加工了这堆零件的一半又10个,剩下70个,那么70+10=80(个)是这堆零件的一半,那么这堆零件共有80×2=160(个),解决问题.

[(25+10)×2+10]×2,
=[35×2+10]×2,
=[70+10]×2,
=80×2,
=160(个);
答:这批零件有160个.
故选:A.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 此题属于逆推问题,解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前逐步进行推算,根据逆运算思维解答.

3道数学题,爱答不答1.一批零件,甲独做要12时,乙独做要8时,如果甲乙合做完成这项任务时甲比乙少做140个零件.这批零
3道数学题,爱答不答
1.
一批零件,甲独做要12时,乙独做要8时,如果甲乙合做完成这项任务时甲比乙少做140个零件.这批零件共多少个?
2.
运一批货,第一次运了1/3,第二次运了5t,第三次运了2/5,还剩7t.这批货共多少吨?
填空题:
一个长方形的周长是20cm,长与宽的比为3:2,这个长方形的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )平方厘米.
算式,可以用方程解.
本人忙,
真的有点急.....TT
...
话说3楼同志,你是抄的吧= =
ck_mp51年前1
疯魔成魔 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1,设零件总数为1.则,甲每小时做1/12,乙每小时做1/8,每小时甲比乙少:1/8 - 1/12 = 1/24,甲乙合作,每小时完成:1/12 + 1/8 = 5/24,所以,甲乙合作要1÷ (5/24)= 24/5 小时,所以,甲共比乙少 1/24 × 24/5=1/5,又甲比乙少做140个,所以零件总数:140÷1/5=700个.
2,一共运走的的比例为 1/3+ 2/5=11/15,第二次运走的5t 和剩下的7t 所占的比例为:
1- 11/15=4/15,所以总数为 (5t + 7t ) ÷ 4/15= 45t .
3,长方形周长20cm,所以,长+宽=10cm,又长与宽的比为3比2,设长为3t,宽为2t,
所以,3t+2t=10cm,解得t=2,所以长为6cm,宽为4cm,面积为24cm^2.
甲、乙、丙三名工人共同做一批零件,甲加工了总数的 [1/7],比乙少加工了24只,乙、丙加工零件数量的比是2:1.这批零
甲、乙、丙三名工人共同做一批零件,甲加工了总数的 [1/7],比乙少加工了24只,乙、丙加工零件数量的比是2:1.这批零件共有多少只?
zz之时的vv1年前2
MDHU 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:设这批零件共有x只,则甲加工了[1/7]x只,乙加工了[1/7]x+24只,丙加工了总数的([1/7]x+24)×[1/2],由三名工人各自做的零件和是这批零件的总数列出方程解决问题.

设这批零件共有x只,
[1/7]x+([1/7]x+24)+([1/7]x+24)×[1/2]=x
[1/7]x+[1/7]x+24+[1/14]x+12=x
x-[1/7]x-[1/7]x-[1/14]x=36
[9/14]x=36
x=56
答:这批零件共有56只.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 解决此题主要表示出三人各自加工的零件个数,再进一步利用基本等量关系列方程解决问题.