“老大娘”地道的英文该怎么说呢?

林海松风2022-10-04 11:39:541条回答

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惜分飞0501 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
old lady
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改写句子意思不变小强的姐姐写了“爱我中华”四个大字老大娘拾到了那张珍贵的照片这位客人住在山顶的旅店当天回答追加分!
xssboy1年前3
ILZXM 共回答了15个问题 | 采纳率80%
小强的姐姐写了四个大字——“爱我中华”
老大娘把那张珍贵的照片拾到了 或 那张珍贵的照片被老大娘拾到了

这位客人在山顶的旅店住了 或 山顶的旅店住着这位客人
在学校门口,一位领着孙子的老大娘要去医院体检,向你问路你怎样说
在学校门口,一位领着孙子的老大娘要去医院体检,向你问路你怎样说
50字左右 急~~~ 50字啊
只是一个题目啊 快点帮忙啊各位大哥大姐小妹小弟
柳六六1年前1
漫天飞舞吧 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
首先问她是去什么地方体检,如果知道地方了,就给她说该如何走.当然在我知道的情况哈了,如果不知道就说,不好意思,你还得问哈其他人.
改写下面句子,句子意思保持不变。 1、老大娘拾到了那张珍贵的照片。 2、大风吹断了大树的枝叶。
zxhzshsrm1年前3
灵nuo 共回答了1个问题 | 采纳率
那张珍贵的照片被老大娘拾到了
一个老大娘卖活鸭,来了三个买主,合计一会儿,要把鸭子全包了.其中一个买主说:“我买两筐鸭子的一半零半只.”另一个买主说:
一个老大娘卖活鸭,来了三个买主,合计一会儿,要把鸭子全包了.其中一个买主说:“我买两筐鸭子的一半零半只.”另一个买主说:“我买他剩下的一半零半只.”第三个买主说:“我买他俩剩下的一半零半只.”老大娘以为三个人开玩笑,活蹦乱跳的鸭子怎么能卖半只.可又仔细一想,高兴地把两筐活鸭一只不剩地卖给了他们.请问:老大娘共卖了多少只活鸭?他们三人各买了多少?
请用倒推或其它分析的有灵性方法,禁用俗气、繁琐的方程式解!
lixufang1年前1
嘎珥 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
先从第三个人入手,买了两人买剩下的一半,还剩一半,而这剩下的一半的对应量是半只,所以,第二个人买了鸭子后还剩0.5/(1-1/2)=1只.然后再找第二个人买的一半后剩下的量的对应分率,是1+1/2=1.5(只),所以第一个人买后还剩下1.5/(1-1/2)=3只,最后找第一个人买了一半后的对应量,是3+1/2=3.5只,所以老大娘共有3.5/(1-1/2)=7只,第一个人买了7/2+0.5=4只,第二个人买了(7-4)/2+0.5=2只,第三个人买了7-4-2=1只.
答:老大娘共卖了7只活鸭,第一个人买了4只,第二个人买了2只,第三个人买了1只.
下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.有关专家指出,最近网上疯传的诸如“捡起4张500块钱,还给老大娘”之类的小学生
下列各句中,没有语病的一句是(  )
a.有关专家指出,最近网上疯传的诸如“捡起4张500块钱,还给老大娘”之类的小学生“神作文”,原因是教育脱离生活、不接地气造成的。
b.经******批准,***海军首支舰载航空兵部队在渤海湾畔正式组建,这标志着航母部队战斗力建设进入新的发展阶段。
c.据《科技日报》刊登文章称***某型无人机已经生产下线,具有自动跟踪、侦察功能,验证无人作战关键技术的样机即将首飞。
d.具有两千多年悠久历史的苏绣,以其图案秀丽、色彩典雅、线条明快、绣工精细的***闻名于世,一直是新老顾客备受青睐的手工艺品。
korla23h1年前1
rxh210 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
B
下列句子中没有语病的一项是 A.我们班上今天发生了不好的事变。 B.老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到:屋里弥
下列句子中没有语病的一项是
a.我们班上今天发生了不好的事变。
b.老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到:屋里弥漫着一氧化碳。
c.我们在全世界再次郑重地说明‘***是***领土不可分割的一部分。
d.以1987年的《短篇三题》为起点,他的文学创作进入了一个新的时期。
冰_月1年前1
深_深_深_深 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
D


A.("事变"一词范围太大。应改为"事件"或"事情")
B.("一氧化碳’是专业术语,用于-字不识的老大娘是不恰当的,应改为"煤气)
C.("说明"用于此不合庄重严肃语境,应改为"声明)
小明让座小明一向懂礼貌,常在车上给老人让座.一天,一位白发苍苍、走路不稳的老大娘上了电车,小明忙扶老人上来,但却没给老人
小明让座
小明一向懂礼貌,常在车上给老人让座.一天,一位白发苍苍、走路不稳的老大娘上了电车,小明忙扶老人上来,但却没给老人让座,但是 旁人都夸小明做得好.
这是为什么呢?
是脑筋急转弯吗?
拿什么心疼你1年前1
fchbo 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
因为车上有空位.
一位老大娘?了一筐鸡蛋到街上去卖,途中被铁匠一不小心把筐撞掉地上了!铁匠很有礼貌,上前问,大娘,您的鸡蛋多少个啊,怎么卖
一位老大娘?了一筐鸡蛋到街上去卖,途中被铁匠一不小心把筐撞掉地上了!铁匠很有礼貌,上前问,大娘,您的鸡蛋多少个啊,怎么卖啊,我按个陪!大娘说,我的鸡蛋2人分,剩一个,3人,4人,5人,6人分,都剩一个,7个人分正好!你说我鸡蛋多少个
icf2a23lg25491年前1
泉水2006 共回答了20个问题 | 采纳率90%
一位老大娘?了一筐鸡蛋到街上去卖,途中被铁匠一不小心把筐撞掉地上了!铁匠很有礼貌,上前问,大娘,您的鸡蛋多少个啊,怎么卖啊,我按个陪!大娘说,我的鸡蛋2人分,剩一个,3人,4人,5人,6人分,都剩一个,7个人分正好!10个 6*2+2=10(个)
阅读文字,完成后面的题目。我站在无轨电车里,身旁有个老大娘,两只手扶着椅背,也是站着。旁边座位上却大模大样地坐着一个麻木
阅读文字,完成后面的题目。
我站在无轨电车里,身旁有个老大娘,两只手扶着椅背,也是站着。旁边座位上却大模大样地坐着一个麻木不仁十五岁上下的小伙子。他使劲盯着窗外,仿佛生平头一回见到这辆无轨电车沿途经过的街道似的。
我开口对老大娘说话了,其实是说给那个麻木不仁的小伙子听的。
“唉,现在的年轻人可真是缺乏教养!”
“说的是啊,说的是啊,”老大娘点了点头()“就是没教养嘛!”
“学校里是怎样教他们的!”我继续说。
“说的就是嘛,学校里是怎么教他们的?”老大娘同意我的说法。
“大概他们的父母也是这种没教养的人。”我瞪着那小伙子说,可他却无动于衷。
“有什么样的爸爸,就有什么样的儿子。”老大娘叹着气说。
“真不象话!年轻力壮的小伙子坐着,却让老太太站在那里!”我的声音已经很高了。
老大娘一会儿看着我,一会儿又看着那个小伙子。
“喂,你这小青年,”我终于忍不住碰了碰他的肩膀,“说的就是你哪,还不给老人让座!”
……
1.文中括号( )处应有的标点是()
A。 B: C, D;
2.对划横线句子分析最恰当的是()
A他使劲盯着窗外,因为沿途的景色很美
B他使劲盯着窗外,因为不愿给任何人让座
C他使劲盯着窗外,因为自己坐着于心不忍
D他使劲盯着窗外,怕别人批评他没教养
3.故事的结尾删去了,从下面选出一个结尾,要能符合作者的思路和作品主旨,思想意义深刻()
A这时候,小伙子极不情愿地站了起来,向车门走去。
B“你拽这孩子干什么!”老大娘突然冲我嚷起来,“你回家去教育你自己的孩子好了,我的孙子你可别管!”
C年轻人腾地一下从座位上站起来,指着我的鼻子大叫:“你多管什么闲事,这是我奶奶!”
D那个小伙子憋红着脸站起身,不停叨唠“管什么闲事,讨厌!”老大娘连忙摆手说,“你坐吧,我不累。”
嗜血图腾1年前1
驺顺侮镎 共回答了25个问题 | 采纳率96%
1.C
2.B
3.B

1.引文前后是一个人说的话,中间夹的话当用逗号。
2.符合人物心理。
3.这个结尾巧妙而且深化了主题。
雪化一化,就有路了 阅读题选文第十一段和第十九段对老大娘搓手上面粉这一细节都进行了描写,有什么作用文:雪化一化,就有路了
雪化一化,就有路了 阅读题
选文第十一段和第十九段对老大娘搓手上面粉这一细节都进行了描写,有什么作用
文:雪化一化,就有路了
就在那个时候,我看见了街边上一间简陋的平房窗口,泄出一线微弱的灯光.我涨红着愤怒而疲倦的脸,敲响了那家人的房门.
门开了,灯光的暗影中,站着一位上了年纪的老妇,她似乎正在和面做饭,于是将两只手甩了甩,又合拢着搓了又搓,才接过我那张写着地址的纸条.
然后她眯着眼将那纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我.她用一只手在那面团上拍了拍,问:你不是这地方人吧?我点点头.她便往前方指了指,告诉我那条胡同离这儿已经不远,但还得如何拐弯如何拐弯之类.那口音不好懂,我听得越发地糊涂,傻傻地愣在那里.她也愣了一下,后来就索性扯下围裙,抓起一条头巾说,得,那地方太难找,还是我领你去吧!
不容我谢绝,她已经跨出门槛,踩在了雪地里.
她走得快,我闷头跟在她身后.只听见雪在脚下咔咔响,前方忽闪忽闪的雪片里,一个模糊的背影,若隐若现地导引着我.
——这大雪天儿出门,定是有要紧事吧?她回过头大声喊.
我含糊地应了一声.
——猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?她放慢了脚步,一边拍掸着肩上的雪花,等着我.
我心里咯愣一下.
亲戚?朋友?病人?还是读者?……我沉默着,无言以对.我如何对她实言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!
似乎就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义,恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇.我不知道自己来这个城市干什么,甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁.那个人隐没在漫天飘飞的雪花中,随风逐流而去,只不过应和着恶劣天气中雷电偶尔的喧嚣,也许出于无知,也许出于一时的利益之需,那也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢?
脚底突然在一个雪窝里滑了一下,大娘一把将我拽住.
这该死的雪,真讨厌……我忍不住嘟哝.
不碍事,不碍事.她说,一边仍在搓着手指上的面粉.就快到了,前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是.她抬起一只手,擦着脸上的雪水.
我看见她花白的头发上,落满了一粒粒珍珠般晶莹的水珠.
zjpd_sh1年前1
vivien_wong 共回答了21个问题 | 采纳率81%
此文中有两处写到:“老大娘搓手上面粉”,但我没有数到“十一段和第十九段”.首先一点,这两处前后照应,突出了老大娘热心助人的美好品质.其次,再以老大娘的美好品质与我的无谓复仇相对比,进一步突出老大娘的高尚并反衬出我的狭隘,从而深化、突出中心.
如图所示,冬天,老大娘常用热水袋来暖和身子,这种做法是用______的方法来增大身体的内能.改变物体内能的方法还可以用_
如图所示,冬天,老大娘常用热水袋来暖和身子,这种做法是用______的方法来增大身体的内能.改变物体内能的方法还可以用______方法来实现.
coollooc101年前1
snowfox2270 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式.

冬天用热水袋能使身子暖和,是通过热传递改变物体内能.
改变内能的另一种方式是做功;
故答案为:热传递;做功.

点评:
本题考点: 热传递改变物体内能;做功改变物体内能.

考点点评: 本题考查了改变物体内能有两种方式:做功和热传递.

求《轻轻的一声叮咛》阅读题答案①出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路.一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女
求《轻轻的一声叮咛》阅读题答案
①出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路.一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,霎时,我像是听见了母亲的叮咛.
②路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种
说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围.
③途中的一天晚上___我在招待所翻书___读到一篇___母性___的文章.
④我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体.向导带我们到橡胶园参观割胶.一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷.
⑤我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’.”
⑥向导惊讶地问:“原来你懂马来话.” 我答:“我不懂.不过我了解母亲的叮咛.”
⑦出差回单位后,(我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听),他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早已过世,但母亲那句“好好工作,注意身体”的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的遗产.
⑧我感动至极.想起了我的母亲.小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌
乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话.”
⑨又是一个雨天,我骑车去约会.中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来.”原来,雨早已停了,我额
上全是汗.空气清新得很,吸入肺腑的全是温馨.
10.想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”.于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的.
1、略
2、在第三段的横线上把文中空缺的标点补上.
3、文中写了呢些任务的叮咛或嘱咐?
4、④至⑥段中的“我”与文中其他地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?
5、“我”听不懂马来话,为什么知道男童母亲说的话?
6、第⑦段中括号里的句子“伞下的感受”指的是:_________________________[用原文回答];“这则故事”说的是________________________________________.
0ee线1年前1
七七ss 共回答了30个问题 | 采纳率86.7%
2、把文中空缺的标点补上.
, , “ ” :
3、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来.
老大娘,同事的母亲,马来西亚的母亲,我的母亲,我的女友
4、④至⑥段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”不是同一个人.分别是:作者和那篇母性文章中的“我”
5.、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
因为母亲的叮咛,我深深的记在心里,知道母亲对孩子的爱.
6.伞下的感受指的是“说不清却感人至深的温暖和情感”,这则故事说的是我不懂马来语却听得懂母亲叮咛的事.
如图所示,冬天,老大娘常用热水袋来暖和身子,这种做法是用______的方法来增大身体的内能.改变物体内能的方法还可以用_
如图所示,冬天,老大娘常用热水袋来暖和身子,这种做法是用______的方法来增大身体的内能.改变物体内能的方法还可以用______方法来实现,例如:______.
火龙小新1年前1
很爱很爱蓝 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式.

冬天用热水袋能使身子暖和,是通过热传递改变物体内能.
改变内能的另一种方式是做功;例如双手互搓取暖;
故答案为:热传递;做功;双手互搓取暖.

点评:
本题考点: 热传递改变物体内能;做功改变物体内能.

考点点评: 本题考查了改变物体内能有两种方式:做功和热传递.