空气质量差是由哪些原因引起的

形成热岛效应的主要原因是人类的活动：如工业、民用锅炉以及汽车排放出大量废气，燃料燃烧散失到空气中大量热，水面减小，砂石混凝土增加，其比热容小，温度变化快，高楼林立，空气不易对流，热量不易散失等．因为水的比热容较大，可以吸收更多的热量，所以只有增大地面水的面积，绿地面积等措施，才可以吸收热量，减弱“热岛效应”．
故答案为：（1）湖水蒸发吸热降温；
（2）水的比热容大，同样受冷受热时，温差小；
（3）绿色植物吸收CO₂，呼出O₂，改善空气质量．

点评：
本题考点： 比热容解释简单的自然现象；蒸发及其现象；水的比热容的特点及应用．

考点点评： 此题考查热岛效应的形成原因和改进措施，是当前关于环保方面和一个热点．

①控制污染物的排放，可以防治大气污染，①正确；
②植物能净化空气，有吸附和吸收多种有害污染物的功能，植树造林可以防治大气污染，②正确；
③化工厂停止排放污水，是水污染，不属于大气污染，③错误；
④秸秆燃烧时，能够产生大量的烟尘等污染环境的物质，所以禁止焚烧秸秆，可以防治大气污染，④正确；
故选：B．

点评：
本题考点： 防治大气污染，治理空气质量．

考点点评： 减轻空气污染、改善空气质量的措施多种多样，要理解掌握．

污染指数数值越大，污染越严重，空气质量状况数值越大污染越严重；空气污染指数越小，空气质量状况越好．2号监测点的污染指数最小，空气质量最好．
故选B．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害．

考点点评： 知道空气质量日报中污染指数数值越大，污染越严重，空气质量状况越差是解决这类问题的关键．

石灰石的剥蚀，有物理因素，当然也有化学的因素，在这里我们需要从化学的角度去考虑，石灰石能够与酸性物质发生反应，而大气污染造成空气中酸性气体的明显增多，使石灰石的剥蚀的速度加快和明显．一旦确定这一点，就要去取样确定空气的明显酸性，既可以使用酸碱指示剂，也可以使用pH试纸．
（1）建筑物所在地的空气中含有大量的酸性气体；
（2）酸性气体能与石灰石反应，大量的酸性气体能显著地腐蚀石灰石；
（3）提取建筑物所在地的空气样品；将适量的空气样品通入蒸馏水中；用pH试纸测通入空气样品后的蒸馏水的pH和未通入空气样品的蒸馏水的pH，并进行比较．

点评：
本题考点： 酸雨的产生、危害及防治；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．

考点点评： 将化学知识与生活实际的结合，要认真提炼我们所学的知识内容，到准确到位．

∵汽车尾气是影响空气质量，
并且汽车尾气越多，空气质量就越不好，
汽车尾气与空气质量之间存在的关系是相关关系中的负相关，
故选B．

点评：
本题考点： 变量间的相关关系．

考点点评： 本题考查变量间的相关关系，本题解题的关键是列举汽车尾气影响空气质量，本题是一个与日常生活结合的题目．

空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”，目前计入空气污染指数的项目主要为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮．
故选：A．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害．

考点点评： 本题考查空气质量报告内容，题目难度不大，空气质量报告内容主要是一些对人体和环境造成危害的物质．

空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，其中主要的污染物有九氧化硫、九氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物．
A、九氧化硫、九氧化氮、可吸入颗粒物都是空气污染物；故A正确；
B、氧气和九氧化碳都是空气的成分之一，不是空气污染物；故B错误；
九、九氧化碳、氮气、氧气都是空气的成分之一，不是空气污染物；故九错误；
D、氮气是空气的成分之一，不是空气污染物；故D错误；
故答案为：A．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害．

考点点评： 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．

（1）如图所示：

（2）根据题意得：3：（5+10）：（7+4+1）=3：15：12=1：5：4；
（3）根据题意得：365×[18/30]=219（天），
则该城市一年（以365天计）中有219天空气质量达到良以上．
不用一次性制品；少开汽车；不随手扔垃圾．

点评：
本题考点： 条形统计图；用样本估计总体．

考点点评： 此题考查了条形统计图，以及用样本估计总体，弄清题意是解本题的关键．

A、植物光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，对表中三个空气质量指标不会产生影响，故选项正确；
B、露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，对表中三个空气质量指标会产生影响，故选项错误；
C、汽车排放尾气含有有害气体和粉尘，对表中三个空气质量指标会产生影响，故选项错误；
D、煤不充分燃烧会产生一氧化碳和烟尘，对表中三个空气质量指标会产生影响，故选项错误．
故选A．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害．

考点点评： 环保问题已经引起了全球的重视，关于空气的污染问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．

A表示阴，B表示冰雹，C表示霜冻，D表示雾，结合题意．
故选：D．

点评：
本题考点： 常用天气符号与天气图．

考点点评： 本题考查天气符号的辨别，我们只有认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务．

A、PM_2.5属于空气质量的监测的新增项目，属于可吸入颗粒物；故A正确；
B、氧气是空气的成分之一，不是空气污染物；故B错误；
C、氧气是空气的成分之一，不是空气污染物；故B错误；
D、稀有气体是空气的成分之一，不是空气污染物；故B错误；
故答案为：A．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害．

考点点评： 空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．

设随后一天的空气质量为优良的概率为p，则有题意可得0.75×p=0.6，
解得p=0.8，
故选：A．

点评：
本题考点： 相互独立事件的概率乘法公式．

考点点评： 本题主要考查相互独立事件的概率乘法公式的应用，属于基础题．

（1）把这七个数据按照从小到大排列为30，35，40，50，50，70，73，
极差为73-30=43，
众数为50；
（2）空气质量为优的天数为5天，则频率为[5/7]；
（3）由上面的信息可得出，天水市区的空气质量指数较多集中在30～50之间，空气质量为一般．

点评：
本题考点： 条形统计图；频数与频率；众数；极差．

考点点评： 本题考查了条形统计图、频率与频数以及众数、极差，是基础题，难度不大．

抑制过快增长的私家车拥有量、提供市民乘公交车出行的便利、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量等措施都与改善空气质量有关，与改善空气质量关系最为密切的是减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量．
故选D．

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 解答本题要充分理解防止环境污染的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

A、柴油燃烧会有二氧化硫生成，含表中项目，故A错误；
B、垃圾燃烧会产生大量的可吸入颗粒和有害气体，含有表中项目，故B错误；
C、汽车排放的尾气还有较多的二氧化氮等有害物质，含表中项目，故C错误；
D、太阳能属于清洁能源，用太阳能热水器不会造成环境污染，对表中三个空气质量指标不会产生影响，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害．

考点点评： 空气和人类的生存息息相关，减少对空气的污染，就是对人类的保护，所以在能源的使用要注意节能减耗，优化能源结构．

（1）同一周期中，元素第一电离能随着原子序数增大而呈增大趋势，但第IIA族、第VA族元素第一电离能大于其相邻元素，同一主族元素中，元素第一电离能随着原子序数增大而减弱，所以S、N、O的第一电离能由大到小的顺序为N＞O＞S，故答案为：N＞O＞S；
（2）SO₂、CO、NO₂固态时其构成微粒是分子，所以均属于分子晶体，故答案为：分子；
（3）甲醛分子中C原子价层电子对个数是3且不含孤电子对，所以C原子采取sp²杂化；甲醇（CH₃OH）中C原子价电子对个数是4，则C原子采取sp³杂化，
故答案为：sp²；sp³；
（4）Cu原子核外有29个电子，根据构造原理知其基态原子核外电子排布式为1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d¹⁰4s¹，故答案为：1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d¹⁰4s¹．

点评：
本题考点： 原子轨道杂化方式及杂化类型判断；原子核外电子排布；元素电离能、电负性的含义及应用．

考点点评： 本题考查物质结构和性质，侧重考查学生知识运用能力，涉及原子杂化方式的判断、晶体类型判断、元素周期律等知识点，这些都是考试热点，明确构造原理、价层电子对互斥理论、元素周期律等知识点即可解答，题目难度不大．

（1）通过计算，他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为70000；
（2）采集的粒子太小，计数需要在显微镜下观察进行，在显微镜计数时，通常采取五点取样法进行抽样检测．五点取样法，是在测量范围内选取五个有代表性的点．例如首先选取教室对角线的交点，为中心点，然后从中心点到四个角连线的中点作为四个点，共五个点，观察每个点的尘埃粒子数，算出平均值，这就代表了生活的周围的空气质量．
（3）调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象，可以采用五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则．如图2，第1格中的尘埃粒子数为3．第2格中的尘埃粒子数为2．
故答案为：（1）70000；
（2）五点取样法；
（3）3；2

点评：
本题考点： 采集和测算空气中的尘埃粒子．

考点点评： 解答此类题目的关键是会测算不同环境中空气的尘埃粒子数以及探究实验的要求．

A、一氧化碳难溶于水，放一壶水不能溶解产生的一氧化碳，故选项说法错误．
B、无铅汽油的使用可以减少空气污染，提高城乡空气质量，故选项说法正确．
C、硫的氧化物或氮的氧化物与空气中的雨水反应生成酸，随雨水降落到地面形成酸雨，故选项说法正确．
D、人类向空气中排放的一些有害物质（如氟里昂等），使臭氧层受到了破坏，故选项说法正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 一氧化碳的毒性；空气的污染及其危害；酸雨的产生、危害及防治；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本题难度不大，掌握一氧化碳的性质、酸雨的形成以及环境保护的有关问题等即可正确解答本题．