做操时,一些同学站成一列纵队,小明排在其中,这些同学的3分之2排在小明的前面,4分之1排在小明的后面,这列纵队一共有几个

榕782022-10-04 11:39:544条回答

做操时,一些同学站成一列纵队,小明排在其中,这些同学的3分之2排在小明的前面,4分之1排在小明的后面,这列纵队一共有几个人?

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设一共X排
8X+6=10X-2
2X=8
X=4
一共8*4+6=38人
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(9+10+1)×(5+15-1)
=20×19
=380(人)
答:做操的同学一共有380名.

点评:
本题考点: 排队论问题

考点点评: 解题的关键是找到列数和每列的人数,列数是少数了1人,行数是多数了一人.

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先找出关系,由以上条件知道,9人每列跟7人每列排成的人(不计剩下的)有1个人的差额,而且要得到已知的关系,必须有7人每列的比9人每列的总人数多1!
我们先分别列出0~200,7与9的各个倍数(类似于乘法表)
7:7、14、21、28、、、、91、、、154、、、196
9:9、18、27、、、90、、、153、、、198(舍去)
通过以上对比,很清楚可以看到7、9搭配能得出1差额的数组为(28,27)、(91,90)、(154,153)
由已知条件得,154+3=157,28+3=31
即最多有157人,最少有31人;
同学们排队做操,每3人一列余1人,5人一列余2人
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设一共x人~
得以下关系式~
x除以3余1
x除以5余2
x除以7余4
x除以13余6
根据中国剩余定理,可以这么做
先取x=1,满足第一式的最小x.
然后,不断进行x+3,直至满足2式为止,取得最小的x=7
同时满足1、2式的情况下,x+15,15为3、5的最小公倍数,直至满足3式为止
取得最小的x=67
然后x+105,直至满足4式为止,取得最小的x=487
487为满足上述4条式子的最小x
x+多个1365得出的结果均满足上述4条式子~~
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1.一个三角形的三个内角的度数比是3:2:1,这是一个()三角形 2.同学们做操,体育委员在前面领操
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2.同学们做操,体育委员在前面领操
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3.小超在超市买了3包薯片和2盒果冻,共花了12.9元.已知每包薯片比每盒果冻贵2.5元,每包薯片( 3.58)元钱,买盒果冻(1.08)元钱.
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三个小朋友排成一列做操,有几种不同的排列方法
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则人数是48+1=49人
如果明白,并且解决了你的问题,
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2:练习最大公约数
1.36和0.8的最大公约数是0.08
则正方形的边长为0.08,面积就是0.0064,1.36*0.8/0.0064=125
则一共可以剪出125张
3:最小公倍数问题
2和5的最小公倍数是10
则第1棵不动
原来10米处,即第6棵不动
原来20米处,即第21棵不动
共3棵不动
在线求指导:把句子补充完整.1 把句子补充完整.1.同学们                      地做操.2.我要
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1.同学们 地做操.
2.我要 .
3. 老师带我们去看 展览.
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解题思路:从前面数小明排第4个,那么小明以及他前面有4个人,从后面数小明排第6个,则小明以及他后面有6个人,这样小明就被数了2次,用4加上6再减去1,就是这一排共有的人数.

4+6-1
=10-1
=9(人);
答:这一排一共有9人.
故答案为:9.

点评:
本题考点: 排队论问题.

考点点评: 本题要注意小明被数了2次,所以要减去1次.

(1)五年级一班学生做操,每行12人或16人都正好整行,这个班学生不到50人,算一算这个班究竟有多少人?(2)一个长方形
(1)五年级一班学生做操,每行12人或16人都正好整行,这个班学生不到50人,算一算这个班究竟有多少人?(2)一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形的面积是多少平方米?(3)某质数,加6为一质数.减6也为一质数,且这个质数在30~50之间,求这个质数是多少?(4)王强今年8岁,他父亲已经40岁了,再过几年,父亲的年龄是王强的2倍?(5)五年级二班学生人数不足50人,要分成3人一组,正好分完,没有余数;要分成5人一组,正好分完,没有余数;要分成9人一组,也能正好分完,没有余数.这个班学生有多少人?(6)华宇参加“奋进杯”小数数学竞赛获了奖.他说:“我的数学得分是个整数,和我得的名次与我的年龄相乘的积是2910,请大家猜猜我得了多少分?排名第几?
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解:(3+6+1)(1+8+1)=100(人)
一共有100人.
希望采纳!
小朋友排队做操,小凡前面有3人,后面有关3人.小凡这一队有几人?
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3+1+3=7(人)
同学们排队做操,小兵站在左起第3行,右起第5行,从前数第4个,从后数第6人位置上.每行人数同样多,
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你能算出做操的同学一共有多少人吗?
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每行前后有4+6-1=9人
所以做操的同学一共有7×9=63人
某小学五年级同学在操场做操,每行16人或12人,正好是整行.已知五年级同学在140~160人之间.请问五年级一共有多少人
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解题思路:要求这个班的学生共有多少人,即求140~160人之间的12和16的公倍数,先求出12和16的最小公倍数:把12和16进行分解质因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,然后从中找出符合题意的即可.

12=2×2×3,
16=2×2×2×2,
12和16的最小公倍数是2×2×2×2×3=48,
48×3=144,144在140~160人之间,符合题意;
答:五年级一共有144人.

点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.

考点点评: 此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答.

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15/32=24x
同学们列队做操,排成4排,每排10人,前后左右同学之间的距离是1米.同学们列队做操的占地面积至少要多少平方米?
桂帐1年前1
前尘往事123456 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
27.
3*9=27.
4和10都要减一

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