秦孝公为使秦国强大起来,做出了什么重大决策?（初一历史的问题导学解决方案上P30页的）

阅读下列材料,结合所

阅读下列材料,结合所学知识回答问题： 材料一：公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法.法令规定：废除土地国有制,国家承认私人的土地权.凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,禁止弃农经商.凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职.全国设31县,由国君直接委派官吏去治理. （1）据材料一指出“商君”是谁?并据材料概括“商君”变法的主要措施有哪些?变法的措施中,反映中央集权思想的措施是哪一项?遭到贵族强烈反对的是哪一项? ____________________________________________________________________________________________ 材料二：皇帝说：“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语.明知故犯,就要降职或罢官.” （2）据材料二指出这位皇帝是谁?并指出他采取了什么改革措施? ____________________________________________________________________________________________

材料三：

（3）据材料三概括他采取了哪两项改革措施? ____________________________________________________________________________________________ （4）简要指出以上两次改革（变法）的历史作用分别是什么? ____________________________________________________________________________________________ （5）结合所学知识,简要分析以上两次改革（变法）对我国当今的改革开放有什么启示? ____________________________________________________________________________________________

“秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。”（《通典•食货》）其中，商鞅“诱”三晋之人的原因是 a．壮大秦国兵力 b．增强经济实力 c．减少***阻力 d．削弱三晋民力

支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。但是，“商鞅虽死，秦法不败”。上述现象说明 （） ①商鞅变法顺应了历史发展的趋势 ②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 ③变法者多数没有好结果④商鞅实行严苛的法律自食其果 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④

阅读下列材料： 材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。

——《通典·食货》

材料二：齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。

——《荀子·议兵》

（1）根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？ ___________________________________________________________________________________________ （2）根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。 ___________________________________________________________________________________________

阅读下列材料： 材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。

——《通典·食货》

材料二：齐之技击不可以遏魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。

——《荀子·议兵》

（1）根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？ ___________________________________________________________________________________________ （2）根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。 ___________________________________________________________________________________________

1.《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道,其志不开悟矣.” …“吾说公以王道而未入也.” …“吾说公以霸道,其意欲用之矣.”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是
A．法家、道家、儒家 B．道家、儒家、法家
C．墨家、法家、道家 D．儒家、法家、墨家
为什么这样对应?
2．孔子说的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的意思是：不符合礼制规定的,不能看,不能听,不能说,不能动.孔子这样说的根本出发点是
A．劝导统治者以德治民 B．维护封建统治秩序
C．恢复西周的礼乐制度 D．强调“格物致知”
为什么选C不选B?
3． （2010年泉州质检）孟子说：“得乎丘民而为天子得乎天子为诸侯得乎诸侯为大夫”董仲舒提出“君权神授”、“大一统”思想两者思想主张共同点是 （ ）
A．主张民贵君轻 B．维护统治秩序
C．强调层层分封 D．体现以德治民
为什么B对,A,C错?

关于 过秦论
秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒 之心.当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具；外连衡而斗诸侯.于是秦人拱手而取西河之外.孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一.当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众.于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵.尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦.秦人开关延敌,九国之师逡（qūn）巡而不敢进.秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣.于是从散约败,争割地以赂秦.秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹.因利乘便,宰割天下,分裂河山.强国请服,弱国入朝.延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事.及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海.南取百越之地,以为桂林、象郡；百越之君,俯首系颈,委命下吏.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里.胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首；隳（huī）名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝（dí）,铸以为金人十二,以弱天下之民.然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何.天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也.始皇既没,余威震于殊俗.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓（méng）隶之人,而迁徙之徒也；才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗（yī）顿之富；蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.山东豪俊遂并起而亡秦族矣.且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也.陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰（yōu）棘矜（qín）,非铦于钩戟长铩也；谪戍之众,非抗于九国之师也；深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度（duó）长絜大,比权量力,则不可同年而语矣.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣；然后以六合为家,崤函为宫；一夫作难（nàn）而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也.
通过阅读《过秦论》,请概括指出秦国和其他国家对比有何特点?课文是如何描写秦国强大的?

秦孝公是在那一年任用“卫鞅”变法的?
急用
“卫鞅曰：‘治世不一道,便国不法古.’故汤、武不循古而至王,夏、殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.（秦）孝公曰：‘善’.以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.”

崤,念什么?
在人教版高一下第17课《过秦论》中,第一句“秦孝公据崤函之固,拥雍州之地……”崤在课下注释3中标音yao(/) ,但在字典上就没有yao(/)这个音,只有（xiao/),到底该怎么读呢?

齐桓公任用管仲为相,改革内政等,成为春秋时期第一个霸主;秦孝公支持商鞅实行变法,为秦统一六国奠定了基础.这些历史史实对你有何启迪?

翻译--秦孝公
秦孝公的"昔我缪公自歧雍之间,修德行武.东平晋乱,以河为界.西霸戎翟,广地千里.天子致伯,诸侯毕贺,为后世开业,甚光美.会往者厉、躁、简公、出子之不宁,国家内忧,未遑外事,三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉.献公即位,镇抚边境,徒治栎阳,且欲东伐,复缪公之故地,修缪公之政令.寡人思念先君之意,常痛于心.宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土"
是原文的翻译.谢谢.不是历史背景

秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 翻译下？

请阅读下列材料： （秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之处。 ——贾谊《过秦论》 请回答： （1）材料中所提到的商君是谁？他主持变法是从哪一年开始的？（2分） （2）根据教材内容请回答：商君变法的主要内容（6分） （3）商君变法对秦国产生怎样的影响？（2分）

翻译文言文句子
自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相连
其徒微之
见其发矢十中八九，但微颔之
童微伺其睡
微太子言，臣愿得谒之。
微管仲，吾其被发左衽矣。
从数骑出，微行入古寺
烟涛微茫信难求
一

《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”…“吾说公以王道而未入也。”…“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是 A．法家思想、道家思想、儒家思想 B．道家思想、儒家思想、法家思想 C．墨家思想、法家思想、道家思想 D．儒家思想、法家思想、墨家思想

《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载说，“吾说公以帝道，其志不开悟矣。……吾说公以王道而未入也。……吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中，关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是 (　　) A．法家、道家、儒家 B．道家、儒家、法家 C．墨家、法家、道家 D．儒家、法家、墨家

景监到底是不是太监?
景监 年龄小于秦孝公一岁，做过副将。六国联盟预谋推平秦国时，景监最为密探为秦孝公探听到这一珍贵的消息，精疲力尽返回秦国报之秦孝公。孝公对其十分赏识，名他亲去内乱魏国以保国安。其间遇到大名鼎鼎的卫鞅，后称商鞅。成功完成使命，使秦国度过危险期。后命为上大夫。曾为商鞅三劝秦孝公。成功为商鞅变法铺路。后为商鞅左右手，以辅内政。一直忠心耿耿，为国为民。他有一妻乃亡友之女，名为令狐。

秦孝公合秦始皇有什么关系啊?秦孝公（前381—前338始皇（公元前259～前210年他们都是站国时期但是秦国不是被西楚霸王给灭了吗?他们的历史谁在前面啊?谁在后面

24、被秦孝公作为人才引进、受到重用、实行变法,秦孝公死后惨遭车裂而死的是 要求：要写标题,要围绕该人
24、被秦孝公作为人才引进、受到重用、实行变法,秦孝公死后惨遭车裂而死的是
要求：要写标题,要围绕该人物的具体事例或思想来写,要有自己的看法,力求文字通顺,100字以上.
25、请阅读下面的材料：
材料一 秦始皇时期“车同轨”,车辆在***通行无阻.
材料二 东莞市***在2006年发布“禁摩令”,禁止外地摩托车在东莞行驶.
请回答：
这两个问题有没有可比性?说说你的理由.（3分）
就市***的“禁摩令”以及将在2007年实行的禁止本地摩托车在市区主要道路行驶的行***规发表你的意见.（18分）
提示：要写标题,自己听到的或者想到的都可以写,结合现实问题或者从依法***的角度写更好,100字以上.