早晨6时起床,到7点上学的1小时内,小红必须完成以下事情：叠被子3分钟,刷牙洗脸

设标准时间走了x分钟，根据题意得
60：62=x：（12-6）×60，
62x=6×60×60，
62x÷62=21600÷62，
x=348[12/31]．
348[12/31]分=5小时48[12/31]分，
6：00+5小时48[12/31]分=11：48[12/31]．
答：标准时间是11：48[12/31]．
故答案为：11：48[12/31]．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 本题的关键是根据标准时间与闹钟走的时间的比一定，来列方程解答．

①客车速度：
45+15=60（千米）；
②两地距离：
45×（12-6）+60×（12-6-2），
=45×6+60×4，
=510（千米）；
③客车行完全程所需时间：
510÷60=8.5（小时）；
④客车到达甲地时，货车距乙地的距离：
510-45×（8.5+2），
=510-472.5，
=37.5（千米）；
答：客车到达甲地时，货车离乙地还有37.5千米．

点评：
本题考点： 相遇问题．

考点点评： 此题属于相遇问题，有一定难度．所以在做题时应认真分析，理清思路．解答此题重点应求出全程，往下的问题就好解决了．

早晨6时用24时计时法表示为：6时，
下午6时用24时计时法表示为：6时+12时=18时，
深夜12时用24时计时法表示为：12时+12时=24时．
故答案为：6时，18时，24时．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时间用普通计时法表示的时间加上12小时．

（1）设小船按水流速度由A港漂流到B港需要x小时，由题意列方程得：
[1/6]-[1/x]=[1/8]+[1/x]，
解得：x=48．
经检验x=48符合题意．
所以小船按水流速度由A港漂流到B港需要48小时．，
设救生圈是在y点钟落下水中的，救生圈每小时顺水漂流的距离等于全程的[1/48]，由题意列方程得：
（12-y）（[1/6]-[1/48]）=1×（[1/8]+[1/48]），
解之，得y=11．
经检验，y=11符合题意．
故救生圈是在上午11点钟掉下水的，
故答案为：11．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查了分式方程的应用，列分式方程解应用题一定要审清题意，找相等关系是着眼点，要学会分析题意，提高理解能力．

设标准时间走了x分钟，根据题意得
60：62=x：（12-6）×60，
62x=6×60×60，
62x÷62=21600÷62，
x=348[12/31]．
348[12/31]分=5小时48[12/31]分，
6：00+5小时48[12/31]分=11：48[12/31]．
答：标准时间是11：48[12/31]．
故答案为：11：48[12/31]．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 本题的关键是根据标准时间与闹钟走的时间的比一定，来列方程解答．

设甲步行每小时走x千米，则乙骑车每小时走（x+10）千米．
依题意得[30/x+10]+1=[15/x]，
整理，得x²+25x-150=0，
解这个方程，得x₁=5，x₂=-30．
经检验，x₁=5，x₂=-30都是原方程的根．但x=-30不合题意，舍去．
∴x=5．
这时15÷5=3（小时）．6+3=9时．
答：上午9时整，甲，乙两人同时到达B地．

点评：
本题考点： 分式方程的应用；解一元二次方程-因式分解法．

考点点评： 应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．

设甲步行每小时走x千米，则乙骑车每小时走（x+10）千米．
依题意得[30/x+10]+1=[15/x]，
整理，得x²+25x-150=0，
解这个方程，得x₁=5，x₂=-30．
经检验，x₁=5，x₂=-30都是原方程的根．但x=-30不合题意，舍去．
∴x=5．
这时15÷5=3（小时）．6+3=9时．
答：上午9时整，甲，乙两人同时到达B地．

点评：
本题考点： 分式方程的应用；解一元二次方程-因式分解法．

考点点评： 应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．

①客车速度：45+15=60（千米）；②两地距离：45×（12-6）+60×（12-6-2），=45×6+60×4，=510（千米）；③客车行完全程所需时间：510÷60=8.5（小时）；④客车到达甲地时，货车距乙地的距离：510-45×（8.5+2），=...

点评：
本题考点： 相遇问题．

考点点评： 此题属于相遇问题，有一定难度．所以在做题时应认真分析，理清思路．解答此题重点应求出全程，往下的问题就好解决了．

9+12-6=15（小时）=900分钟，
900÷10+1
=90+1
=91（辆）．
答：这一天共发车91辆．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算；整数、小数复合应用题．

考点点评： 考查了日期和时间的推算，整数、小数复合应用题，本题的难点是求出中间的时间，发车间隔的次数．同时注意单位的换算．

（1）设小船按水流速度由A港漂流到B港需要x小时，由题意列方程得：
[1/6]-[1/x]=[1/8]+[1/x]，
解得：x=48．
经检验x=48符合题意．
所以小船按水流速度由A港漂流到B港需要48小时．，
设救生圈是在y点钟落下水中的，救生圈每小时顺水漂流的距离等于全程的[1/48]，由题意列方程得：
（12-y）（[1/6]-[1/48]）=1×（[1/8]+[1/48]），
解之，得y=11．
经检验，y=11符合题意．
故救生圈是在上午11点钟掉下水的，
故答案为：11．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查了分式方程的应用，列分式方程解应用题一定要审清题意，找相等关系是着眼点，要学会分析题意，提高理解能力．

设标准时间走了x分钟，根据题意得
60：62=x：（12-6）×60，
62x=6×60×60，
62x÷62=21600÷62，
x=348[12/31]．
348[12/31]分=5小时48[12/31]分，
6：00+5小时48[12/31]分=11：48[12/31]．
答：标准时间是11：48[12/31]．
故答案为：11：48[12/31]．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 本题的关键是根据标准时间与闹钟走的时间的比一定，来列方程解答．

设甲步行每小时走x千米，则乙骑车每小时走（x+10）千米．
依题意得[30/x+10]+1=[15/x]，
整理，得x²+25x-150=0，
解这个方程，得x₁=5，x₂=-30．
经检验，x₁=5，x₂=-30都是原方程的根．但x=-30不合题意，舍去．
∴x=5．
这时15÷5=3（小时）．6+3=9时．
答：上午9时整，甲，乙两人同时到达B地．

点评：
本题考点： 分式方程的应用；解一元二次方程-因式分解法．

考点点评： 应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．

设标准时间走了x分钟，根据题意得
60：62=x：（12-6）×60，
62x=6×60×60，
62x÷62=21600÷62，
x=348[12/31]．
348[12/31]分=5小时48[12/31]分，
6：00+5小时48[12/31]分=11：48[12/31]．
答：标准时间是11：48[12/31]．
故答案为：11：48[12/31]．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 本题的关键是根据标准时间与闹钟走的时间的比一定，来列方程解答．