阶梯教室共有18排座位,后面.阶梯教室共有18排座位,第一排有16个座位,后面（1）每一排比前一排多2个座位,用排数N的

PD19152022-10-04 11:39:543条回答

阶梯教室共有18排座位,后面.
阶梯教室共有18排座位,第一排有16个座位,后面（1）每一排比前一排多2个座位,用排数N的代数式不是该排的座位数.
（2）后面每一排比前一排多P个座位,用排数N的代数式不是该排的座位数.

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铿锵猫共回答了18个问题 | 采纳率83.3%: (1).14+2N(N为自然数,且N小於等於18)
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AHKOO 共回答了18个问题 | 采纳率: 14+2N
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渴望失忆的哼哼共回答了13个问题 | 采纳率: 这是一个等差数列问题，不妨设为{an}，那么
（1）a1=16，公差d=2，第N排aN=16+（N-1）*2=2N+14（1小于等于N小于=18）.
（2）公差d=p，aN=16+（N-1）p=pN+16-P.; 1年前

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解题思路：（1）每一排的座位数比前一排多2，可列出通项第n排座位数的数学表达式为a+2n-2；
（2）利用梯形面积公式，上底为20，下底为a+2n-2=48，高为15，计算出面积即可求出容纳多少学生．
（1）a+2n-2；
（2）当a=20，n=15时，a+2n-2=20+30-2=48，
∴15排可容纳学生为
1
2 ×(20+48)×15=510（名）
答：最多可容纳510名学生．

点评：
本题考点：规律型：数字的变化类．

考点点评：考查了数字的规律，并找出规律进行求解的能力．

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（2）设依题意得
解得
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答：第21排有52个座位．

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第n排的座位数表达数是
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当a=20时,第10排的座位数是
20+(10-1)*2=38个
若有15排,则第一排20个,第15排有20+14*2=48个
根据等差数列求和公式得
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由题意得：后面每一排都比前一排多一个座位及第一排有a个座位可得出第n排的座位数
第n排的座位数：a+（n-1）
又第n排有m个座位
故a、n和m之间的关系为m=a+n-1．

点评：
本题考点：整式的加减．

考点点评：本题考查整式的加减，关键在于根据题意求出第n排的座位数．

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第一排是12座,
第二排是12+a
第三排是12+a+a即12+2a
第四排是12+a+a+a即12+3a
第五排是12+a+a+a+a即12+4a
……
第十五排是12+14a
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Hello, everyone! I’ve got something important to tell you. An open English class will be held in the lecture room next Monday. It will be given by Mr. Chen. All the other English teachers will be there for it. Every one of our class must do the following things well:
Clean the lecture room and keep it in good order.Get ererything ready before class.Don’t be late and better be there before 8:30a.m.Listen to the teacher carefully.Put up your hands before you want to speak.Be polite to all the teachers .

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长：20米=200分米
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解题思路：由于允许考生任意坐，但不能坐在其他考生的旁边即考生的左右两边不能坐人，按照规则，偶数座位的那几排，人数只能是座位数的 [1/2]，而奇数座位的那几排，因为两端都可以坐人，所以容纳的人数是（座位数+1）÷2，如有4个座位，则可坐2人，5个座位，则坐3人．由此可以把座位排数分为奇数排与偶数排，一个是第1、3、5…19排，一个是第2、4、6…20排；座位数是这样：10，12，14，…28；11，13，15，…29．这样得到两个等差数列，由此根据高斯求和的有关公式计算即可：等差数列和=（首项+末项）×项数÷2．
根据规则，以把座位排数分为奇数排与偶数排，一个是第1、3、5…19排，一个是第2、4、6…20排；
座位数是这样：
10，12，14，…28；11，13，15，…29．
则奇数排能坐的人数为：
（10+28）×10÷2÷2
=38×10÷2÷2，
=95（人）；
偶数排能坐的人数为：
[（11+29）×10÷2+10]÷2
=[40×10÷2+10]÷2，
=[200+10]÷2，
=210÷2，
=105（人）；
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故答案为：200．

点评：
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lecture hall
terrace classroom
几种说法都可以,随便你用哪种.

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第一排：A
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到第N排是：A+N-1=M
P=A+A+1+A+2+...+M
=N*A+((N-1)/2)*N
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16的Y方=2的（4Y）方
相乘是2的（3X+4Y）方
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∴15排可容纳学生为
1
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x边形的每个内角的度数为180-(360/x)
y边形的每个内角的度数为180-(360/y)
z边形的每个内角的度数为180-(360/z)
∵密铺
∴180-(360/x)+180-(360/y)+180-(360/z)=360
∴360/x+360/y+360/z=180
两边除以360可得
1/x+1/y+1/z=1/2

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（1）12+2a，12+3a，12+（n-1）a；

（2）第5排有座位12+4a，第15排有座位12+14a，
由题意得，12+14a=2（12+4a）
解得a=2
当n=21时，12+（n-1）a=12+（21-1）×2=52
即第21排有52个座位．

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某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室，教室的第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多一个座位，若第n排有m个座位，则a、 某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室，教室的第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多一个座位，若第n排有m个座位，则a、n和m之间的关系为m=______ wrx19691年前1: sdsafdf 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：因为后面每一排都比前一排多一个座位及第一排有a个座位可得出第n排的座位数，再由第n排有m个座位可得出a、n和m之间的关系．
由题意得：后面每一排都比前一排多一个座位及第一排有a个座位可得出第n排的座位数
第n排的座位数：a+（n-1）
又第n排有m个座位
故a、n和m之间的关系为m=a+n-1．

点评：
本题考点：整式的加减．

考点点评：本题考查整式的加减，关键在于根据题意求出第n排的座位数．

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初一数学题~~~~急某校的一件阶梯教室,第一排的座位数为a,从第二排开始,每一排都比前一排增加b个座位已知第四排有18个 初一数学题~~~~急 某校的一件阶梯教室,第一排的座位数为a,从第二排开始,每一排都比前一排增加b个座位 已知第四排有18个座位,第15排座位数是第五排座位数的2倍,求第21排有多少个座位数? 要算式 开斋1年前2: pk9pswt 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

已知第四排有18个座位,所以第五排座位等于18＋b
2（18＋b）＝18＋11b
b＝2
a＝18－3b＝18－6＝12
第21排座位数＝12＋20b＝12＋20×2＝52

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阶梯教室有座位20排,第一排有10个座位,以后每排比前排多一个座位,若学生们在这里考试,要求任何左右两人不 阶梯教室有座位20排,第一排有10个座位,以后每排比前排多一个座位,若学生们在这里考试,要求任何左右两人不 能挨着坐,则该教室最多可以容纳多少名学生? yangs25071年前1: hello178 共回答了22个问题 | 采纳率100%

5+6+6+7+7+8+8+9+9+10+10+11+11+12+12+13+13+14+14+15=（5+15）×10=200
该教室最多可以容纳多少名学生.

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某学校阶梯教室有20排座位,后一排比前一排多2个座位,最后一排60个座位,这个阶梯教室共有多少个座位 清风不再来1年前1: cgb_1222 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

设第k排有x+2k 个座位,则x=20,即第一排有22 个座位 22+24+26+.+60=（60+22）/2*20=820 这个阶梯教室共有820个座位

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学校为了迎接检查，要求9天之内抢修好阶梯教室，后勤主任分别联系几个装修队，基本情况如下： 学校为了迎接检查，要求9天之内抢修好阶梯教室，后勤主任分别联系几个装修队，基本情况如下： 队别完成任务时间工作单价（元/天） 甲 10 120 乙 15 100 丙 30 80 请你选择一个最佳方案，要求在规定的时间内完工，并且花钱最少，请列式解答出是多少元？（工作半天或半天以上按一天计算） BADFOX1年前1

romeo07 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

解题思路：本题可从甲、乙、丙三队完成任为的时间及每天的工作单价进行分析：因为要在9天内完成，所以一个队完成是不可能的，又通过分析发现，甲独做完成任务后价格最低，且只差一天就能完成任务，因此我们可让甲做9天完成全部任务的

，由于乙丙合作一天能完成全部的：

，最后一天可让甲乙丙合作一天，这样9天正好完成任务且花钱最少．

由于甲独做完成任务后价格最低，且只差一天就能完成任务，因此我们可让甲做9天完成全部任务的
9
10，
乙丙合作一天能完成全部的：
1
15+
1
30=
1
10，
9
10+
1
10=1，
所以最后一天可让甲乙丙合作一天，这样9天正好完成任务且花钱最少．
120×9+（100+80）×1
=1080+180，
=1260（元）；
答：让甲9天全做，乙丙最后一天加入合作，正好9天完成任务，且花钱最少，只要1260元就能修好阶梯教室．

点评：
本题考点： ["最佳方法问题"]

考点点评：完成本题要注意，只要在9天内完成任务就行，并不是时间越短越好．

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学校阶梯教室原来有座位30排,平均每排坐36人,矿建后增加了6排,比原来多坐了432人这题的等量关系 系法1年前1: 天香书阁共回答了13个问题 | 采纳率69.2%

我也是六年级的.现在做到评价P2了.这题我也不懂.不晓得这个432是加还是减.
可能是加就42人.减就是18人.不过我觉得是42.
我没用方程解
30×36=1080（人） 1080＋432=1512（人） 1512÷（30+6）
=42（人）
设扩建后每排可坐X人
【（30+6）X-432】÷30=36
（30+6）X－432 =1080 应该就是42.我看了好多地方呢
36X =1512
X =42
答：扩建后每排可坐42人
交个朋友好吗.

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学校阶梯教室原来有座位30排,平均每排坐36人,矿建后增加了6排,比原来多坐了432人. 学校阶梯教室原来有座位30排,平均每排坐36人,矿建后增加了6排,比原来多坐了432人. 矿建后平均每排坐多少人? 方程,简单点的 lwjy0551年前1: 恩踩的烦恼共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

设矿建后平均每排坐x人,则有：
x*(30+6)-36*30=432
解方程得：x=42
答：矿建后平均每排坐42.

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一个阶梯教室,宽16米,比长少5分之1.这个阶梯教室的占地面积是多少平方米用方程解 wuyayaha1年前2: 莫听穿林莫听穿林共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

设长为x
（1-1/5）x=16
4/5X=16
X=20
∴这个阶梯教室的占地面积为：20*16=320（平方米）

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某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为a，从第2排开始，每一排都比前一排增加b个座位。 某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为a，从第2排开始，每一排都比前一排增加b个座位。 （1）请你在下表的空格里填写一个适当的代数式： （2）已知第4排有18个座位，第15排座位数是第5排座位数的2倍，求第21排有多少个座位？ leezhuang1年前1: 烟雨江南雪共回答了25个问题 | 采纳率96%

（1）a+3b；
（2）依题意得，解得，
∴12+20×2=52，
答：第21排有52个座位。

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数学问题：阶梯教室第一排有20个座位,后面一排比前面一排多2个座位,求第n排时,有多少个座位? 张六儿1年前1: 安全第一123456 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

2n+18

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阶梯教室共有座位20排,第一排A个座位,后面每排比前一个... 我的家遥远的地方1年前1: colourful缤纷共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

20*A 162

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某中学新建一所多功能阶梯教室，第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多2个座位，求第n排的座位数．若该教室一共有22排座 某中学新建一所多功能阶梯教室，第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多2个座位，求第n排的座位数．若该教室一共有22排座位，且第一排的座位数也是22，那么该教室能容纳 ⊙ ___ 人． liudella1年前3: hxiaogao 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

解题思路：根据题意第一排有a个座位，第二排有a+2个座位，第三排有a+2×2个座位，由此可求出第n排的座位，若该教室一共有22排座位，且第一排的座位数也是22，那就可以求出第22排的座位数，再根据梯形的面积公式求出一共容纳多少人即可解答．
∵第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多2个座位，
∴第二排有a+2个座位，第三排有a+2×2个座位，…第n排有a+（n-1）×2个座位．
若该教室一共有22排座位，且第一排的座位数也是22，那第22排有22+（22-1）×2=64个座位．
∴该教室能容纳（22+64）×22÷2=946人．
故答案为946．

点评：
本题考点：代数式求值；列代数式．

考点点评：本题主要考查列代数式及求值的问题，熟练列出代数式是解题的关键．

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某校一间阶梯教室中,第1排的座位数为a从第二排起,每一排都比前一排增加两个座位.1.写出第n座位的表达式 某校一间阶梯教室中,第1排的座位数为a从第二排起,每一排都比前一排增加两个座位.1.写出第n座位的表达式 2.若a=20,这间阶梯教室共有15排,那么最多可以容纳多少名学生 已知a+b=7.ab=1,则2a+3ab+2b的值是? yiqiuxi1年前1: 长不大的女人共回答了20个问题 | 采纳率90%

a+2(n-1)
a=20 n=15
a+2(n-1)=48
510名学生
因为a+b=7.ab=1
所以2a+3ab+2b=2（a+b)+3ab=2*7+3=17
希望采纳!谢谢!

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有一个阶梯教室,共有座位25排,第一排离教室地面高度为17厘米,前16排前后两排高度差8厘米,从17排起,前后两排高度差 有一个阶梯教室,共有座位25排,第一排离教室地面高度为17厘米,前16排前后两排高度差8厘米,从17排起,前后两排高度差是10厘米（含16,17排之间高度差）,求最后一排离教室地面的高度. yy92081年前1: 小白勺共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

参考下图哦亲

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英语翻译请大家帮我翻译一下这段话：同学们,星期天下午3~5点浙江大学陈明教授将会在阶梯教室举办“怎样学英语的讲座”请同学 英语翻译 请大家帮我翻译一下这段话： 同学们,星期天下午3~5点浙江大学陈明教授将会在阶梯教室举办“怎样学英语的讲座”请同学们按时到场. 妖之刃1年前1: 彤彤12 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

Students,and Sunday from 3 to 5:00 pm,Zhejiang University Professor Chen Ming will be held in the classroom ladder "How to learn English Lecture"Please arrived at the scene on time.

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某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,则第n排 某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,则第n排 则第n排有多少个座位?用字母表示 yunyu5821年前1: tangyi701 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

第1排为a
第2排为a+(2-1)
...(类推)
第n排座位数=a+(n-1)

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①②③错哪了? 通知全校同学：①定于10月26日在阶梯教室举行科技讲座,②请务必出席. ③2005年10月20日 ①②③错哪了? 通知全校同学：①定于10月26日在阶梯教室举行科技讲座,②请务必出席. ③2005年10月20日 、（1）时间不明确；（2）“务必”用语不礼貌；（3）日期前应有通知发布的单位 但是发发1年前1: jiven0084 共回答了18个问题 | 采纳率100%

①定于10月26日在阶梯教室举办科技讲座,
②请准时出席.
③校长室 10月20日

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某阶梯教室从第2排起,每一排都比前一排增加相同数目的座位'已知第5排有36个座位,第20排有66个座位,为了知道第1排有 某阶梯教室从第2排起,每一排都比前一排增加相同数目的座位'已知第5排有36个座位,第20排有66个座位,为了知道第1排有多少个座位,以及每一排比前一排多几个座位,你能列出相应的方程组吗? yogogo1年前1: 爱冬1107 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

设第一排x座位,每排增加y个座位.
x+（5-1）y=36
x+（20-1）y=66
x=28
y=2
祝您策马奔腾哦~

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阶梯教室,框梁标注为：KL24(3)250*600 Φ8@100/200（2） 2Φ20 4Φ20 G4Φ12 （1.4 阶梯教室,框梁标注为：KL24(3)250*600 Φ8@100/200（2） 2Φ20 4Φ20 G4Φ12 （1.400/0.000） 问：（1.400/0. 漫步云萧1年前1: jingshui_519 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

代表梁顶标高,指的是两条梁,一条梁顶标高1.400m,另一条梁顶标高0.000m

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队别	完成任务时间	工作单价（元/天）
甲	10	120
乙	15	100
丙	30	80

阶梯教室共有18排座位,后面.阶梯教室共有18排座位,第一排有16个座位,后面（1）每一排比前一排多2个座位,用排数N的

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