附加题：在答题卡上相应题目的答题区域内作答．

1.侧面积6*2*3.14*5=188.4(平方厘米） 表面积6*6*3.14*2+188.4=414.48（平方厘米） 体积6*6*3.14*5=565.2（立方厘米)
2.圆锥的体积 36*10*（1/3）=120（立方厘米） 少240立方厘米
3.12/3=4（厘米） 这个圆柱的高是4厘米 12*3=36 圆锥的高是36厘米
4.4*4*3.14*3*2=301.44（平方厘米）
5.9：1
6.56/2/100*2=0.56（立方米）
7.62.8/3.14/2=10 10*10*3.14=314（平方厘米）
8.3,9
9.25*4+18*4+15=187cm
10.32/(3+1)=8 8*3=24 圆锥的体积是(8)立方厘米,圆柱的体积是(24)立方厘米.

人教版八年下第十单元

the May Day full of vigor finally is coming ,I have arranged to have this day meanngful.
firsly,i will go to my hometown to visit my grendparent,and then go to fish with my little brother.secondly ,i may finish my homework in a day .thirdly,having a good rest is needed for me ,beacause i relly fell tired in the last week!
that all!thankyou
以上是我写的,不知道行不行,大学生水平!呵呵水平有限希望有用
充满期待的51劳动节终于来了,我准备把这个假期过得很有意义.第一,我回去看望我的姥姥和姥爷,其次会和我的小表弟去钓鱼,第二,我会在1天内完成我的作业,第三我想好好休息下,因为我真的感觉在上一周的学习中到累了

解题思路：先求出最后一天和第一天相差多少页？看差里面有几个3就是后来读了几天．

（32-8）÷3+1
=24÷3+1
=8+1
=9（天）；
答：她一共读了9天．
故答案为：9．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 解这道题的关键是找到最后一天和第一天相差多少页．

你自己去买各杯赛组委会出的教辅不就得了.

问:一批小麦放进甲、乙两个仓库,甲仓库占总数的五分之三,如果从甲仓库运50袋到乙仓库,这时乙仓库就占总数的二十分之九.这批小麦有多少袋?
五分之三等于二十分之十二,1-二十分之十二=二十分之八 二十分之九-二十分之八=二十分之一 50除以二十分之一=1000袋
答：这批小麦有1000袋

floor 意为“委员” 是委员会（组织）中的人
committee 意为“委员会” 是个组织

1、一件工作,甲乙合作5小时完成,乙丙合作4小时完成.如果乙单独做6小时,甲丙再合作两小时完成、乙单独做几个小时?
甲乙1小时做这件工作的1/5,
乙丙1小时做这件工作的1/4,
“乙单独做6小时,甲丙再合作两小时完成”,这句话可以看作两部分：（1）甲丙做了2小时,乙做了4小时；（2）乙又做了2小时.
（1/4+1/5）*2=9/10,是甲丙做了2小时,乙做了4小时所做的工作量；
那么1-9/10=1/10就是乙2小时做的,所以乙单独做完需要2/(1/10)=20小时.
综合算式：2/[1-(1/4+1/5）*2]=20小时
2、甲乙两车同时从AB两站相对开出,经过2小时24分钟相遇,相遇时甲车比乙车多行9.6千米,已知甲车从A站到B站行4小时30分钟,求甲车与乙车的速度各多少?
2小时24分=2.4时,4小时30分=4.5时；甲乙相遇时甲行了全程的2.4/4.5=8/15,
“相遇时甲车比乙车多行9.6千米”说明此时甲超过中点9.6/2=4.8千米,
所以全程为4.8/(8/15-1/2)=144千米,
所以甲的速度是144/4.5=32千米/时；乙的速度是9.6/2.4=4千米,32-4=28千米/时
综合算式是：[（9.6/2）/(2.4/4.5-1/2)]/4.5=32千米/时；

3、圆的面积扩大16陪,周长扩大几倍?
圆的买你级扩大16倍,16=4*4,说明半径扩大4倍,所以周长也扩大4倍.
4、一个学习小组的4个同学测量了一个长方体.
李明说：如果高在增加将厘米,它恰好是一个正方体.
王晨说:长方体的前后左右四个面的面积之和是96平方厘米、
张成说：它的底周长是24厘米.
他们说的数据都是正确的,求这个长方体体积是多少.
你这个题目第一句话有一个条件没有打出来,我就把它看作是A,
“高在增加将厘米,它恰好是一个正方体”说明现在这个长方体已经是一个上下面是正方形的特殊长方体了；“它的底周长是24厘米”说明这个长方体的长与宽是24/4=6厘米.
“长方体的前后左右四个面的面积之和是96平方厘米”这个长方体的前后左右四个面应该是完全一样的长方形,那么这个长方体的高就是96/4/6=4厘米,
所以这个长方体的体积就是6*6*4=144立方厘米.
6、为建构节约型社会,加强公民节水意识,某城市制定了下用水收费标准：每户每月用水量不超过10立方米,每吨税费为1.6元,如果超过10立方米,超出的部分,水费在每立方米1.6元的基础上要加价50%,李先生家4月水费为23.2,请问李先生家用多少立方米?~~~
10*1.6=16元,
23.2-16=7.2元
7.2/[1.6*(1+50%)]=3立方米
3+10=13立方米.
综合算式是:(23.2-1.6*10)/[1.6*(1+50%)]+10=13立方米.

错
设长为x,宽为y
(x+4)(y+3)
=xy+3y+4x+12
比原面积多了3y+4x+12
所以是错的

10x+12=4(x+12)
x=6爷爷在1999年60岁

前5个平均数是72 所以和是72X5=360
后5个平均数是48 所以和是48X5=240
总共9个数平均数是60 所以和是60X9=540
360+240=600=1到9的和加上第5个数的.(重复算了)
600-540=第5数=60

春望
作者:【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】
国破山河在,城春草木深.
感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.
白头搔更短,浑欲不胜簪.
【注解】：
1、国破：指国都长安被叛军占领.
2、感时句：因感叹时事,见到花也会流泪.
3、浑：简直.
4、不胜簪：因头发短少,连簪子也插不上.
【韵译】：
长安沦陷国家破碎,只有山河依旧,
春天来了城空人稀,草木茂密深沉.
感伤国事面对繁花,难禁涕泪四溅,
亲人离散鸟鸣惊心,反觉增加离恨.
立春以来战火频连,已经蔓延三月,
家在?州音讯难得,一信抵值万金.
愁绪缠绕搔头思考,白发越搔越短,
头发脱落既短又少,简直不能插簪.

尺寸单位采用分米,10.8*6*6=388.8立方分米=388.8升,可以装柴油和水都是388.8升.
装柴油重量=388.8*0.85=330.48公斤,装水的重量就是388.3公斤.

你的理解有差.
这里边220V指的是额定电压,也就是正常工作时的电压,家庭电路中的电压就是220V,我不知道你在哪看到的灯泡只有10几V,实验室里的灯泡一般是2.5V的小灯泡.家庭电路中的用电器是并联的,也就是每个用电器的电压都是220V.在欧姆定律中的电路图,电压表测电阻两端电压.当滑动变阻器阻值变大时,电路中的电流变小,而电阻阻值不变,根据欧姆定律U=R*I,因此,电阻两端电压变小,但是滑动变阻器两端电压变大.

January 13 2010
日记：
It was the first day of our winter holiday.All of us were very happy.Why?Because we have one months to do things we love to do.We are free.Although we have some homework.But we can finish them in several days.And the rest time we can make good use of.My god!We have been very tired after hard studying.In winter holidays,I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself.Last but not the least,I will have a good rest.这是我们寒假的第一天.我们大家都非常高兴.为什么?因为我们有一个月的事,我们喜欢做的.我们是免费的.虽然我们有一些功课.但我们可以在数天内完成这些.而其余的时间我们可以善用.我的上帝!我们已经非常疲倦拼命学习.在冬季假期,
我想有充分的睡眠和良好的食物吃,以补充自己.最后但并非最不重要,我会好好休息.
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书信：
A Letter of Self-introductionDear Prof.Li,I,the undersigned,am a senior in the Computer Science Department of Tsinghua University.I am applying for an MS degree under your guidance so that I write to you today for a further contact.The reason for my application for the major — utilization of computer in farming — can be illustrated as follows.I belong to farmers.I am from the West.I was born and brought up in the countryside so that I intend to learn what can be used in the countryside.After graduation,I want to make use of what I learn in university to make contribution to the development of my hometown,which is still one of the ten counties in poverty.Best wishes to you!Sincerely Yours一个自我的信introductionDear李教授,我的签字,是一个在计算机科学系清华大学高级.我申请你的指导下硕士学位,让我写信给你再为我的重大 - 在农业利用计算机应用contact.The理由今天 - 可说明如下.我是农民.
我来自西方.我出生并成长在乡下的,这样我想了解什么可以在countryside.After毕业使用,我想对我在大学的学习做出贡献,我的家乡,这仍然是开发利用在poverty.Best祝愿10个县一个对您!此致
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My name is Beth.I’m 14 years old,and I study in No.1 Middle School of Hui’an.My school is very big and beautiful.I’m very happy in the school.
I usually get up at 6:15 in the morning.then I do morning exercises in the playground.At 6:40,I have my breakfast.You can see many students and teachers in the dinning room.After breakfast,I often read English with my classmates.
We have six classes every day.the first class begins at 7:50 am.I like all the classes,because my teachers can make the classes lively and interesting.My favorite subject is English,so I join English Corner every week.I can speak English with many other students there.It’s very interesting and exciting.I think it’s helpful for me to learn English well.After class,I always play games with my friends.We play basketball,soccer ball,volleyball,ping-pong and so on.they are very relaxing.
I like my lessons,my friends and my teachers.In a word,I love my school.I find my school life is more and more meaningful and colorful.My school life is wonderful,isn’t it?我的名字是贝思.余'米14岁,我在第1中学学习回族'了.我的学校是非常大的美丽.余'米在学校很高兴.
我通常在6:15得到在上午.然后我在操场上做早操.在6:40,我有我的早餐.你可以看到在员工餐厅不少教师和学生.早餐后,我经常阅读英语我的同学.
我们每天6班.第一类在7:50正式开始.我喜欢所有的类,因为我的老师可以使类生动有趣.我最喜欢的科目是英语,所以我参加英语角,每周.我可以讲英语与其他学生有很多.它的非常有趣和令人兴奋的.我认为的有帮助我学好英语.下了课,
我总是跟朋友玩游戏.我们打篮球,足球,排球,乒乓球等.他们非常放松.
我喜欢我的课,我的朋友和我的老师.总之,我爱我的学校.我觉得我的学校生活越来越有意义和丰富多彩.我的学校生活是美好的,无法真正传达'吨吗?
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The National Day
It is the National Day.The week-long holiday just begins.No one needs to work now.Look,Carl's father is reading a newspaper,his mother is washing clothes,and Carl himself is listening to the radio.It is broadcasting the weather forecast.He wants to make sure what the weather is like in the afternoon,ff it is a sunny day,he is going to play football with his friends 国庆日
这是国庆日.为期一周的假期刚刚开始.没有人需要现在的工作.瞧,卡尔的父亲是读报纸,他的母亲是洗衣服,卡尔本人听收音机.这是广播的天气预报.他希望确保什么样的天气,下午是,法郎这是一个阳光灿烂的日子,他将他的朋友们玩足球

记得高中地理老师说过,赤道和每个纬度一度长度是111㎞.在航海上,则为,60海里.　　这个是可以算出来的：赤道长40000㎞,一个圆周是360度,相除,大约等于111.11㎞,但是,并不是每个纬度1经度长度是111㎞的,得乘以相应纬度的余弦值.比如,北纬60度一个经度长度＝111×Cos60=55.5㎞.就是纬度越高,一经度长度越短.

解题思路：△ABC中，∠B=65°，∠C=35°根据三角形内角和定理得到∠BAC=80度，再根据角平分线的定义得到∠BAD的度数．

△ABC中，∠B=65°，∠C=35°，
根据三角形内角和定理得到∠BAC=80度．
∵AD平分∠BAC，
∴∠BAD=40°．

点评：
本题考点： 三角形内角和定理；角平分线的定义．

考点点评： 本题主要考查了三角形的内角和定理，以及角平分线的定义．

实际附加钢臂不存在,在假想钢笔解除后必须有平衡弯钜去平衡外荷载产生的支座弯钜,而这个平衡弯钜就是由节点的变形(转动)产生的

8页的2 Written work
One day,Mr.Wang was on his way to the airport.He is excited that he can have a trip.But when he arrived the airport,he found he lost his ID card.When he felt upset,an foreigner gave him a card.How surprised!This is his ID card!He was very happy and felt graetful with the foreigner.
Unit 4 Section B 3B
Dear Bob,
I got my report card today.Well,I did OK this time.I was very glad to hear that my math teacher said that I was hard-working.And my Spanish teacher said that I was good at speaking.However,I still had some trouble in learning history and science.My history teacher said that I could do better,and my science teacher said that I was a lazy student.In a word,I think I need to study hard in the next semester.
Yours
Scott
Unit 5 Section B 3c
Maybe I’ll become a driver.If I become a driver,I’ll work with people.I love talking,so I’ll be happy.I will also be able to work outside sometimes.But I won’t be famous.
Maybe I’ll be a lawyer.If I become a lawyer.I’ll be able to help people.But I won’t be able to work outside and I won’t be able to work with people.I think I’ll be a driver!

画一个直角三角形,一个直角边是1,另一个直角边是2,斜边就是根号5
所以,四个点位于
第一行第二列、
第二行第四列、
第四行第三列、
第三行第一列

doesn't it

解题思路：（1）欲求切点A的坐标，设切点为A（x₀，y₀），只须求出其斜率，再利用导数求出在切点处的导函数值即可，
（2）再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率得切线方程．最后利用切线l交x轴于 B(

1

2

，0)可使问题切点A的切线l的方程解决．
（3）欲求平面图形绕x轴旋转一周所得旋转体的体积，先将其化为：V＝π

∫

0 1

x4dx−π

∫

1 2 1

(2x−1)2dx，最后利用不定积分求其体积即可．

（1）设点A的坐标为（a，a2），过点A的切线的斜率为k=y'|x=a=2a，故过点A的切线l的方程为y-a2=2a（x-a），即y=2ax-a2，令y=0，得x＝a2，则S△ABC＝12•a2•a2＝a34，S△ABO＝∫a0x2dx＝x33|a0＝a33，∴S＝S△ABO＝S...

点评：
本题考点： 利用导数研究曲线上某点切线方程；定积分在求面积中的应用；用定积分求简单几何体的体积．

考点点评： 本小题主要考查函定积分的简单应用、利用导数研究曲线上某点切线方程、直线方程等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想、化归与转化思想．属于基础题．

小题1:We have been looking forward to the coming of May Day.
小题2:In order to lose weight, my sister is on a diet.
小题3:We were about to set off when it began to rain.
小题4:Who can prevent us from realizing our dream?
小题5:Mr. Smith’s speech left a deep impression on us.

pls add this order to the one in 3rd of Sep.'s.If that bach had been shipped,pls do not concern this mail.In that case,i will add this to next order.

今天是礼拜日,虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多,可是今天我们起了个大早,就到海洋公园旁边的太平山去摘水果,因为奶奶跟爷爷就住在太平山.
　　我们到了太平山下後,就鞋子脱了开始爬山,大约1分钟就到山顶了.山顶上的空气很好,爷爷带我们去他的果园.
　　哇……爷爷的果园好大,种了好多果树,有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树,爷爷就爬上西瓜树,摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸,爸爸用一只手就接起来了!
　　果园还有很多长在地上的水果,像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子,用手把椰子皮剥掉,去籽,然後分给每个人吃.椰子好好吃喔!我吃了20几个.表弟还拿椰子丢我的脸,痛死了!
　　吃完了水果大餐,我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩,听老师说喜玛拉雅山是 世界上最高的山.
　　果然老师没有骗我们,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分钟才到山顶,我热死了.
　　後来我们还是觉得很热,就到山顶泡温泉.好冰凉的温泉哦～喜玛拉雅山真是个好地方.
　後来表弟问我有没有钱,他看到山顶附近有卖麦当劳.死表弟,每次都跟我借钱!
　　我们还在买的时候,听到妈妈在太平山那里喊我们回家,只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方,我以後还要叫爸爸、妈妈带我们来玩.
　　爸爸说如果这次考试,我第一名,这个星期日,他还要带我去东京、北京、南京去玩,我最想去西京,因为我表妹就住在西京.
　　她说其实课本是骗人的,西京有比喜玛拉雅山更高的山,大概要爬3分钟,上面还有很大的夜市跟儿童乐园,还有清澈的小溪.
　　我一定要好好用功然後叫爸爸带我去这些地方玩.

一个人以3千米/小时的速度上坡,以6千米/小时的速度下坡,行程12千米共用了3小时20分钟,试求上坡与下坡的路程
上坡：8千米
下坡：4千米
设上坡时间为x小时,因为3小时20分钟等于10/3小时,则下坡时间为 （10/3-x）小时.
3*x+6*（10/3-x）=12
x=8/3
上坡：3*8/3=8千米
下坡：12-8=4千米
5．求方程｜xy｜-｜2x｜+｜y｜=4的整数解．
|xy|-|2x|+|y|=4
==> |x||y|-2|x|+|y|=4
==> |x||y|+|y|-2|x|-2=2
==> (|y|-2)(|x|+1)=2
|x|+1为正整数
|y|-2也为正整数
2分解质因数 2=2*1
==>
|x|+1=2|y|-2=1
或者 |x|+1=1|y|-2=2
得
x=±1 , y=±3
或者
x=0 , y=±4
7．甲乙两人同时从东西两站相向步行,相会时,甲比乙多行24千米,甲经过9小时到东站,乙经过16小时到西站,求两站距离．
设甲的速度为x,则乙的速度为9x/16,设相遇时的时间为t,则
xt-9xt/16=24
得7xt/16=24即xt=24*16/7
而两站距离=xt+9xt/16=25xt/16=25*24/7约=85.71米
1．一项任务,若每天超额2件,可提前计划3天完工,若每天超额4件,可提前5天完工,试求工作的件数和原计划完工所用的时间．
1．设每天计划完成x件,计划完工用的时间为y天,则总件数为xy件．依题意得

解之得
总件数
xy=8×15=120(件),
即计划用15天完工,工作的件数为120件．

大平行四边形的底是40厘米,高是24厘米,小平行四边形的四个顶点分别在大平行四边形的中点,求小平行四边形的面积
因为“小平行四边形的四个顶点分别在大平行四边形的中点,”可以把大平行四边形分为四个全等的小三角形.每个小三角形的面积是120
4个就是480,再用大平行四边形的面积960
减去4个小三角形的面积480就是得到480的小平行四边形的面积.40 x 24 / 2 = 960平方厘米
960 / 2 =480平方厘米
2.某校五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩是得90-100的恰好占参赛总人数的1/7,得80-89分的占参赛总人数的1/5,得70-79分的恰好占参赛总人数的1/3,那么70分以下的有________人.
由于人数是整数,所以人数是7,5,3的公倍数
7,5,3的最小公倍数是
7×5×3＝105
同学约有二百多人,所以总数是
105×2＝210（人）
70分以下的有
210－210×1/7－210×1/5－210×1/3＝68（人）
给分!给分!给分!给分!

解题思路：（1）①先通分，再相加．最简公分母是（1-x）（1+x）；
②在①的结果的基础上，继续通分相加；
③在①和②的基础上，应当依次通分相加进行计算；
（2）①找到各个式子的最简公分母，进行通分相加；
②根据计算的结果，发现分子是几个非负数的和，要想值为0，则分子为0．此时再根据分式有意义的条件进行分析就可．

（1）①原式=
1+x+1-x
(1-x)(1+x)=
2
1-x2；
②原式=
2
1-x2+
2
1+x2=
2(1-x2+1+x2)
1-x4=
4
1-x4；
③原式=
4
1-x4+
4
1+x4+
8
1+x8=
16
1-x16；

（2）①原式=
p2+m2+n2/mnp]；原式=
(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2
(a-b)(b-c)(c-a)．
②若它们的值为0，则分子为0，根据几个非负数的和为0，则这几个非负数必须同时为0，此时分母等于0，分式无意义．所以这些分式的值不能等于0．

点评：
本题考点： 分式的加减法．

考点点评： 计算分式的加减运算的时候，一定要注意观察各个分式，有时候不能全部通分相加减，需要依次通分相加减；讨论分式的值为0的条件：分子等于0，分母不等于0．

1,若非零实数a,b满足a2+b2+4/5=2a-b,求ab/a+b 2,某工厂生产某种产品,每件产品的出厂价为50元,其成本价为25元,因为在生产过程中平均每生产一件产品有0.5立方米污水排出,所以为了净化环境,工厂设计两种方案对污水进行处理,并准备实施.
方案1：工厂污水先净化处理后再排出,每1立方米污水所用原料费为2元,且每月排污水设备耗损为30000元；
方案2：工厂将污水排到污水厂统一处理每处理1立方米污水需付14元的排污费.问（1）设工厂每月生产x 件产品,每月利润为y元,分别求出依方案1和方案2处理污水,y与x之间的等量关系（即用含x 的代数式表示）（其中利润=总收入-支出）.
（2）设工厂生月生产量为6000件产品,你若做为厂长在不污染环境又节约资金的前提下应选用哪种处理污水的方案请通过计算加以说明. 已知式子3x?-4x+6的值为9,求x?-四分之三×x+6的值
要求出x=?

一唱三叹、一板一眼、一国三公、一波三折、一日三秋.
一馈十起、一目十行、一曝十寒.
一发千钧、一饭千金、一刻千金、一落千丈、一诺千金、一日千里、一泻千里、一掷千金、一字千金.
千疮百孔、千锤百炼、千方百计、千姿百态、千奇百怪.
冰天雪地、惊天动地、开天辟地、翻天覆地、谈天说地、顶天立地、昏天暗地、欢天喜地.
含反义词的成语：扬长避短、出生入死、阳奉阴违、损人肥己、好逸恶劳、舍生忘死、贪生怕死、醉生梦死、承上启下、一无所有、一来二去、七上八下、七死八活、七高八低、上下一心、上下交困.
能够和升级搭配的词语：游戏升级、软件升级、硬件升级.
手疼啊~你买个成语词典不就行了吗?!我可是一个一个找的啊~!OMY,累死我了% % %

解题思路：先设出集合和集合的元素个数，根据原题中的条件列出方程，化简方程，确定所求解的未知数的范围，再结合元素的个数为正整数这一特点，即可得解

设解出甲、乙、丙三题的学生的集合分别为A、B、C，并用三个圆表示之，则重叠部分表示同时解出两题或三题的学生的集合，其人数分别以a，b，c，d，e，f，g表示．
由于每个学生至少解出一题，故a+b+c+d+e+f+g=25①
由于没有解出甲题的学生中，解出乙题的人数是解出丙题的人数的2倍，
故b+f=2（c+f）②
由于只解出甲题的学生比余下的学生中解出甲题的学生的人数多1，故a=d+e+g+1③
由于只解出一题的学生中，有一半没有解出甲题，故a=b+c④
由②得：b=2c+f，f=b-2c⑤
以⑤代入①消去f得a+2b-c+d+e+g=25⑥
以③、④分别代入⑥得：2b-c+2d+2e+2g=24⑦
3b+d+e+g=25⑧
以2×⑧-⑦得：4b+c=26⑨
∵c≥0，∴4b≤26，b≤6[1/2]．
利用⑤⑨消去c，得f=b-2（26-4b）=9b-52
∵f≥0，∴9b≥52，b≥[52/9]．
∵b∈Z，
∴b=6．即只解出乙题的学生有6人．

点评：
本题考点： 进行简单的合情推理．

考点点评： 本题重点考查合情推理，考查用Venn图解决集合问题，利用条件构建方程，确定未知数范围是关键．属中档题

B

①have可以作为助动词,本身无词义,主要用于构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构.（那此时的have还是has就要看具体的人称而定）
②have也能作为实义词,解释为“有”,用于疑问句和否定句时要用助动词do.
问题He doesnt have any coffee.
就是第二种：他没有咖啡.为否定句,用助动词do的第三人称单数形式does.在这样的助动词后面一定要用动词原形have.
这样可以么?

纬度高,降水少,白色冰雪覆盖,不吸热

1. Nearly all the streets are in straight lines, ________ from east to west. Those ________ run from north to south are called avenues. A. running; that B. run; who C. running; who D. run; that
2. This is the case ________ he’s had all his money stolen. A. when B. where C. that D. on which
3. Mr. Smith will pay a visit to Beijing this autumn, ________ we will enjoy the Olympic Games in 2008. A. where B. when C. which D. how
4. The artist will not paint people or animals but he will paint anything ________ . A. that the little girl asks him B. the little girl asks him to C. for the little girl to ask him D. what the little girl asks him
5. —How did you get in touch with the travel agent, Robin? —Oh, that’s easy. I surfed the Internet and then called one ________ the telephone number is provided. A. which B. in which C. of which D. whose
6. October 15 th is my birthday, ________ I will never forget. A. when B. that C. what D. which
7. The treatment will continue until the patient reaches the point ________ he can walk correctly and safely. A. when B. where C. which D. whose
8. There are several research centers in China ________ a certain disease called Bird Flu is being studied. A. which B. where C. when D. what
9. I hope that the little ________ I have been able to do does good to them all. A. which B. what C. that D. when
10. The time is not far away ________ modern communications will become widespread in China’s vast countryside. A. as B. when C. until D. before
11. ________ is known to everybody, Taiwan is a part of China. We must unify it. A. It B. As C. Which D. What
12. I shall never forget the day ________ Shen Zhou V was launched, ________ has a great effect on my life. A. when, which B. that, which C. which, that D. when, that
13. The bread my wife makes is much better than ________ you can buy at a store. A. that which B. one that C. that of which D. this of which
14. There is no such place ________ you dream of in all this world. A. that B. what C. which D. as
15. The people, ________ had been damaged by the flood, were given help by the Red Cross. A. all whose homes B. all of whose homes C. all their homes D. all of their homes
16. The humans are destroying nature day by day, ________ of course, will cause severe punishment from it sooner or later. A. who B. when C. on which D. which
17. Is this research center ________ you visited the modern equipment last year? A. where B. that C. the one that D. the one where
18. Some pictures of the river brought the days back to the old ________ they swam in it. A. when B. that C. who D. where
19. The man showed us so heavy a stone ________ no man can lift. A. that B. as C. which D. and
20. He stayed there for quite a long time, during ________ time he learned much spoken English. A. that B. this C. which D. same
答案与解析：
1. A. 主语与run(延伸)是主动关系,所以用现在分词.Those指街道,所以不用who而用that来引导定语从句.
2. B. 因为在此题中where引导定语从句,表示“在这种种况下”,与in which相当.
3. A. 因为先行词是Beijing而不是this autumn所以用where引导定语从句.
4. B. 答案B是省略了关系代词that的定语从句,另外,to后还省略了动词原形paint.
5. C. 因为of which引导定语从句,并在从句中作定语.of which the telephone number = whose telephone number.
6. D. 因为这是个非限制性定语从句,先行词是前面一句话的内容.
7. B. 因为表示“阶段、程度、地步”的the point在定语从句中作地点状语,所以用where引导定语从句.
8. B. 因为先行词是research centers并在定语从句中作状语,所以用where.
9. C. 因为当先行词是表示事物的all, little, few, much, anything, everything, nothing等时,多用that引导定语从句.
10. 因为先行词是the time,且在定语从句中作状语,所以用when引导.此题的先行词与定语从句被主句谓语分开了,要善于辨别.
11. B. 先行词是Taiwan is a part of China整个主句,一般由as或which引导定语从句,但which引导的定语从句只能放在主句之后,另外,as有“正如”之意,而which没有,所以用as.顺便说说,原句改为：It is known to everybody that Taiwan is…= What is known to everybody is that Taiwan is…
12. A. 两空都是考查定语从句,先行词分别是the day和Shen Zhou V was launched, the day在定语从句中作状语,用when引导；后句是非限制性定语从句,不能用that,要用which.
13. A. 因为替代不可数名词 (the bread) 只能用that,排除B和D；又因为先行词that (the bread) 在定语从句中作buy的宾语,用which,所以选A.
14. D. 当定语从句的先行词前有such, so, as等词语时,由as引导,并且as在定语从句中作主语或宾语,as在此题中作dream of的宾语.注意：在表示“如此…以致…”的such /so…that…结构中,that不作任何句子成份.
15. B. 考查非限制性定语从句,all of whose homes = all of their homes他们所有的房子.
16. D. 因为先行词是前面整个句子,且在从句中作主语,所以用which.of course是插入语.
17. D. 将疑问句改为陈述句：this research center is…显然缺少先行词,必须加上代词the one来作先行词,又因定语从句不缺主语或宾语,所以用关系副词where.假若在this后加the,就选where,请想想这是为什么.
18. A. 因为先行词是the days,并在定语从句中作状语.
19. B. 当先行词前有so时,用as引导定语从句,as在从句中作主语或宾语.假若在lift后加上it,答案就是that了,请想想这是为什么.
20. C. 因前后均的句子,必须要选连词,排除B和D；又因在介词后不能用that来引导定语从句,所以选C.during which time在那段时间里.

解题思路：（1）由几何知识得知，斜面的倾角等于30°．物体从A点无初速度滑下后，由于克服摩擦力做功，物体在斜面上运动时机械能不断减小，到达的最大高度越来越小，最终在BE圆弧上来回运动，到达B点的速度为零．物体在斜面上运动时摩擦力大小为μmgcosθ，总是做负功，滑动摩擦力做的总功与总路程成正比，根据动能定理求解总路程．
（2）当物体第一次经过C点时，速度最大，对C点的压力最大，当最后稳定后，物体在BE之间运动时，经过C点时速度最小，物体对C点的压力最小，根据动能定理求出最大速度和最小速度，再由牛顿运动定律求解最大压力和最小压力．

（1）设物体在斜面上滑行的总路程为S．对物体从A到B（或E）的过程，应用动能定理得
mgRcosθ-μmgcosθS=0
解得 S=[R/μ]
（2）当物体第一次经过C点时，速度最大，设为v_C1．由几何知识得到，AB的长度AB=Rcotθ
对A到C过程，由动能定理得
mgR-μmgcosθRcotθ=[1/2m
v2C1]
设轨道对物体的支持力F₁，由牛顿第二定律得
F₁-mg=m

v2C1
R
联立解得F₁=3mg-2μmgcosθcotθ
当最后稳定后，物体在BE之间运动时，设物体经过C点的速度为v_C2，由动能定理得
mgR（1-cosθ）=[1/2m
v2C1]
设轨道对物体的支持力F₂，由牛顿第二定律得
F₂-mg=m

v2C2
R
联立解得 F₂=3mg-2mgcosθ
由牛顿第三定律可知，物体对C点的最大压力为3mg-2μmgcosθcotθ，
最小压力为3mg-2mgcosθ
答：（1）小物体在斜面上滑行的总路程是[R/μ]；
（2）物体对C点的最大压力为3mg-2μmgcosθcotθ，最小压力为3mg-2mgcosθ．

点评：
本题考点： 动能定理的应用；牛顿第二定律；向心力．

考点点评： 本题是动能定理与牛顿运动定律的综合应用，关键是分析物体的运动过程，抓住滑动摩擦力做功与路程有关这一特点．

A的三个特征向量互不相同,所以A可对角化,存在可逆矩阵P使得A=P*diag{1,2,3}*P^(-1).所以A+E=P*diag{1,2,3}*P^(-1)+P*P^(-1)=P*(diag{1,2,3}+E)*P^(-1)=P*diag{2,3,4}*P^(-1),行列式=2*3*4=24

小题1:（1）西游记 西梁（女儿） （2）格列佛游记 小人
小题2: 两部名著都以人物游记为主要内容，都虚构出一些不存在的稀奇古怪的国家，比如【甲】段中的女儿国，【乙】段中的小人国。两部名著都充满了奇特的想象，比如【甲】段中的孙悟空、猪八戒都会变幻，【乙】段中小人国通过在绳子上跳舞的方式来选拔官员。不同之处有：第一部名著用了第三人称，第二部名著用了第一人称；第一部名著用了很多鲜活的口语，读起来轻松幽默，第二部名著的语言则朴素而简练，充满了讽刺意味；第一部名著人物对话较多，第二部名著则比较少。
小题3: 示例：①我更喜欢孙悟空。因为他敢作敢当、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧，因为他乐观、聪明、幽默，勇敢机智、顽皮机灵、神通广大，还因为他热爱自由，是封建社会的叛逆者和反抗者。②我更喜欢格列佛。因为他敢于冒险，热爱冒险，刚毅勇敢，心地善良，机智聪明，是一个具有质疑精神、酷爱真理、有忍耐力的游者。


小题1:

1 B ( lake 至少有三边； A C 指两者；
玛利,你看见什么了?我看见湖的每一边/周围有很多树.
1 D 多少次（ 根据 TWICE 两次‘可知）
翻译：你弹钢琴弹得多好呀.你一周练多少次?两次.

青出于蓝胜于蓝
同心协力、齐心协力
长风破浪
长江后浪推前浪、把前浪拍死在沙滩上
长江后浪推前浪、一浪更比一浪强

1.This article mainly discourses the definition and basic contents of ethics in science and technology,analyzes various appearances of moral anomy of current scientific workers,and then proposes some solutions in terms of social and individual respectively,that is,to enhance scientific workers' morality in science and technology,self-discipline from high-quality of their own and moral rules is far from enough.The whole society is necessary to improve the system of ethic restriction and to achieve the rule of virtue and rule of law at the same time.
2.Both of religion and science are important components of human civilization.But for a long time,the statement that they are against each other prevails.This article trys to reveal the relationship between religion and science from diverse aspects of their definitions,origins,evolutions and their natures.Thus obtains a conclusion that,since modern natural science arised,though comflicts and clashes,the relation between religion and science is no simple rival wane and wax,but rather displays a complex interpenetration and complementation to each other.

解题思路：方案1的收费=师生人数×25×88%，方案2的收费=20×25+（师生人数-20）×25×80%，将两者的收费进行比较，从而可根据师生人数确定选择何种方案．

设师生人数为x人，
则按方案1：收费为25×88%•x=22x
按方案2收费为：25×20+25（x-20）80%=20x+100
答：（1）由22x＜20x+100得x＜50，即当师生人数＜50人时，选择方案1更省钱；
（2）由22x=20x+100得x=50，即当师生人数等于50人时，两种方案所需的费用一样多；
（3）由22x＞20x+100得x＞50，即当师生人数＞50人时，选择方案2更省钱．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 本题主要是根据师生人数选择确定选择方案．方案设计的问题是中考数学中就可以．

观书有感（朱熹）“十亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
问渠哪得清如许,为有源头活水来.”意思很明白.包含的人生哲理在于,生活应反本溯源,才能生机盎然.

如果第二个空格在it后的话,选D,
第一个用a ,因为表述的笔对方不知道,所以用a,第二句也是同理,说者不确定.所以也是a

this/that是it,these/those是they,但there还是there.