事实论据是什么

李时珍是医学中的国王

坚持自己的信念也许能改变你自己的命运
而事实就是你自己 的命运就掌握在你的
手里,当然,这个要取决于你自己对自己的
不是只有成功人士才是标榜.相信自己
能行,才是最现实的.

后汉书》〈四知〉
大将军邓骘听说杨震德才兼备就征召他,举荐他为“茂才”.经过四次的升迁,做了荆州刺史、东莱太守,当他去东莱上任的时候,路过昌邑,原来由杨震所推荐为茂才的王密现任昌邑县的县令,（为了感谢杨震的知遇之恩）前来拜见,深夜带着十斤黄金用来赠送给杨震.杨震说：“老朋友我了解你是怎么样的人,你不了解老朋友我,为什么呢?”王密说：“深夜,不会有知道的人,（您就放心收下吧）.”杨震（严肃地）说：“天知,地知,我知,子知.怎么能说没有人知道呢!”王密羞愧地走了.后来调动为涿州太守.品性公正廉洁,不接受私下的拜见.子孙常常只食用蔬食,出行步行,以前的长辈有人想要让他为子孙开办产业,杨震不肯,说：“使后世的人称他们为清白官吏的子孙,把这个节操留给他们,不是很宝贵的财富吗!”

开卷有益：三国时期吴国大将吕蒙没有知识,孙权就劝他多看书.他总说没有时间,但是在孙权的劝解下,他开始看一些《孙子》《史记》之类的书籍,持之以恒,坚持不懈,终于成为一个为有勇有谋的大将.说明读书学习对于一个人的素养和成就是多么重要.
勤能补拙：伊利莎白二世的爸爸乔治六世国王,天生有点口吃,但是经过不断地练习,克服了心理恐惧,最后掌握演讲的技巧.

事实论据是举例子

残缺有美有不美,美的如上所说,不美的,如圆明园,它或许更多地是一种心情、心理上的缺憾吧.从这里也可知道,欣赏残缺美你得知道缺了什么,不知道缺了什么很难觉得作品美.就像一位书法家看到敦煌残纸,它会想像出一笔一画的动势,普通人则只当是残字而已；一个不了解中国文化审美的人看到圆明园,他只能看到一堆瓦砾,美从何来?而熟悉中国文化审美的人看时则可填补出所缺的东西,了解这一段惨痛历史的有爱国心的中国人看圆明园,当又是另一种心情.这不知算不逄残缺美,但说是残缺的力量应该不过分.
残缺也是一种美,
春天因没有果实才有了花的璀璨,
夏天因少了凉爽才有了火一般的热情,
秋天因少了绿色才有了红叶的灿烂,
冬天因少了生气才有了雪的洁白.
早晨因太阳没有升起才有了晨曦,
黄昏因太阳落山才有了夕阳,
晚上因有圆缺才有了月牙,
下雨因有了雨滴才有了伞朵,
雾天因少了阳光才有了朦胧.
爱情因有了碰撞才产生激情,
生活因有了困苦才知甘甜,
工作因有了矛盾才获得成功,
维纳斯因有了断臂才登上艺术高峰,
我的学生也因少了睿智才更显纯情.
事物本身都是残缺的,
然而残缺更显其美的质朴.
完好无损、十全十美,
只是一种虚幻的梦境.
如果所有的都那么完美,
那么好与坏,美与丑,幸与不幸,
就都失去了存在的意义,
只因为残缺也是一种美,
是另外一种意义上美的形式的纷呈.
爱他们吧,
智残不是他们的过错,
是因为上帝的不公!
爱他们吧,
抛弃他们是在亵渎自己的心灵!
让我们都来做一棵大树,
为他们的生活撑起一片爱的绿蓬.
残缺与美的关联使人们很自然的想到断臂维纳斯.尽管维纳斯是残缺的,断了一只手臂,仍凝聚了人体形象美的魅力,"人体由于力,或者由于它的美,可以唤起种种不同的意象".①它即表现出了对健康、匀称、和谐充满活力的形象美的向往和歌颂,又表现出对人的生命,以及对生命的热爱和对人类的热爱.残缺的维纳斯毕竟是令人遗憾的,艺术家们试图让其完美无缺,续接的手臂或举或抬,或屈或展,或空或实,诸多方案均不理想,最终放异至善至美的举动,保留了维纳斯的残缺----人们发现残缺本身也是一种美.
残缺不一定都能够成为更高意义上的美.但维纳斯的残缺的确是一种高尚的美.维纳斯是神圣的爱神,她心甘情愿为爱情与美满付出一切!她的残缺只是形体上的残缺,而并非心灵上的残缺.形体上的完美很可能会掩盖心灵上的残缺,就象外表美丽的人不一定都有一颗美丽的心灵一样.维纳斯的这种形体上的残缺更能够让人透过她残缺的外表去领悟她心灵的高尚,纯洁与美丽,她的残缺实际上正是一种真正意义上的完美,是更高意义上的美.
都是搜到的 你自己看看有没有合适的

分析题目,第一段首先破题,给一些自己的定义
这个题目关键词有两个：自己、主角.何为主角?自己的主角就更加特殊了.
比较特立独行,不在乎世俗眼光的人物都可以是这个题目的例子.
比如说：李白、苏轼等等

不是的,平凡人也可以,事实论据讲究的就是事实,不论是什么人的,只要是真实的,就可以作为事实论据来证明论点

画家的事例不恰当.第④段阐述的观点是“匠人较单一,大师善综合”,而这个论据的重点在目标和信念上,不能很好地证明观点.

不是前阵子有个婴儿喝了什么奶粉性早熟么
这就是个事实啊 你可以展开你的论据
这个成熟到底指的什么
只是打了催熟剂的成熟 还是真正由里到外的成熟
拿出你自己的观点吧

议论文包含论点、论据、论证三个要素.
（一）论点
（1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张.阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点.
（2）论点有几个：一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个.如果论点不止一个,那就需要明确中心论点.这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点.
（3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾.即可以安排在文章的任何位置.但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此.
（4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括.
（5）论点的提出和确立要注意：
①正确性.论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是谎谬的,再怎么论证也不能说服人.因此,论点正确是议论文的最起码的要求.
②鲜明性.赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清.
③新颖性.论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖.
（二）论据
（1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据.
（2）论据的类型：①事实的材料,②理论的材料.
①作为论据的事实材料,可以是a. 具体的事例,b．概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历、感受.
②作为论据的理论材料,可以是a．前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C．科学上的公理、规律等等.
（3）使用论据的要求：①确凿性.我们必须选择那些确凿的、典型的事实.引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义.②典型性.引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质.③论据与论点的统一.论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致.
（三）论证
（1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程.议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论
证是解决“如何进行论证”的问题.论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系.
（2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型.
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式.立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误.它们可以使用基本相同的论证方法.
（3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法.
①归纳法.归纳论证是一种由个别到一般的论证方法.它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论.归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明.前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法.例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法.
②演绎法.演绎论证是一种由一般到个别的论证方法.它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的.演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论.三段论由大前提、小前提和结论三部分组成.如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”.
③比较法.比较论证是一种由个别到个别的论证方法.通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法.类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法.对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法.
（4）驳论方法：驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证.由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果.一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力.
①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法.②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点.③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等.

当然是道理论据

第一个 生活就是战场,只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机战胜困难成为生活的主宰.你想成为生活的强者吗?你想拥有美好的未来吗?那么不妨效仿前人,走上拼搏之路. 拼搏获得成功的例子俯拾皆是.古有精卫填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山,今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油、刘翔以"人生能有几回搏"的勇气力夺世界冠军、王永志拼搏40年放飞"神舟五号"实现中华飞天梦.这些例子不难看出,不屈是人的本性,拼搏是成功的梯子.毛泽东的诗中写道："山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!"与天公都要一试高低,何况互相竞争呢? 竞争中,天资是占不到多大优势的.天资聪颖的仲永由于"少壮不努力",老大复归平庸,徒叹伤悲!这说明天资会随着庸懒无为而流逝.反观一些家喻户晓的古代文人,却都有近乎"极端"的学习方法：牧豕听经而丢了猪的承宫和因读书而忘记麦子被雨水冲走的高凤,那是痴；燃荻读书的刘绮和吹火照书的苏廷,那是迷；带经耕锄的常林和牛角挂书的李密,那是恋；囊萤的车胤和映雪的孙康,那是挚；三年不窥园的董仲舒和割席分坐的管宁,那是专；刺股的苏秦和悬梁的孙敬,那是激；凿壁偷光的匡衡和截蒲为书的路温舒是醉；韦编三绝的孔子是勤；升屋读书而又不顾从屋顶摔下的江沁是勇.论天资,他们并未胜人一筹,是勤奋铺就了通向成功的路,在这看似"极端"的背后,才是拼搏的真正体现. 曾听说有教练在训练田径运动员跑步时置一狼、训练游泳运动员时放一鳄鱼于其身后,运动员成绩大幅提高.专家对这一现象的解释是：在生命受到威胁的情况下,人的拼搏精神发挥到极致,潜能便如火山岩浆迸发般地释放. 放弃拼搏就意味着放弃成功.我认识的上一届几名校友,考进这所重点高中前他们都是其母校的尖子生.高中三年,他们被慵懒软化了意志,叫享乐凝滞了攀登的脚步,成了网吧、录像厅、台球室的常客,教室难觅踪影,结果高考时名落孙山,只有用眼泪浸泡叹息. 有哲人说过：拼搏的人,常把高山当作平地；慵懒的人,常把平地当高山.我崇尚拼搏,要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏,即使瘦弱成一副铧犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅,招展成旗帜,飘扬着一生催人奋发的经历. 这里引用一句广告词："拼搏成就未来!"那些还在命运路口徘徊不定的人,不妨以现在为一个契机,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,让信心重回心中,纵有压力,又何尝不能化压力为动力而获得成功呢? 让拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花、醇化为酒、冶炼为诗,让进取的人生壮观成一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获. 第二个 时光暗淡了历史,岁月老去了英雄.所有刀光剑影、鼓角争鸣早已离我们远去,而那大浪淘沙的磅礴依旧与日月同辉.翻开那泛黄的扉页,历史告诉我,有句话需要我们常挂在嘴边,那就是：爱拼才会赢! “爱拼才会赢!”英国剑桥大学教授霍金是这么说的.他二十多岁时,突然得了肌肉退化病,全身瘫痪,只剩右手三个指头能动.在命运面前,他选择了拼搏.虽然,只能坐在轮椅上研究,虽然,只能用三个手指拼写,但他顽强拼搏几十年,写了《时间简史》一书,在天体物理学领域取得了惊人的成就.拼搏铸就了他的成功,拼搏成就了他的辉煌,他是当之无愧的“轮椅巨人”! “爱拼才会赢!”唐僧师徒四人也是这么说的.“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发.”他们一路斩妖除魔,惩恶扬善,历经九九八十一难,终于向佛祖求取了真经.他们知道,唯有拼搏,才能得到! “爱拼才会赢!”这也是东方巨龙对他的儿女们所说的.从楚汉之争到三足鼎立,从辛亥革命到抗日战争,中华民族是用血与泪筑成的；从秦陵兵马俑到万里长城,从红旗渠到青藏铁路,中华民族在奇迹中发展；从北魏孝文帝改革到百日维新,东方巨龙在拼搏中腾飞,华夏儿女在拼搏中前进! “爱拼才会赢!”中国女排常把这句话挂在嘴边.依然记得2004年的那一天,是她们,用拼搏让最后的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓；是她们,用拼搏换回了曾经的光荣,开启了崭新的梦想；是她们,用拼搏沸腾了中华儿女的热血,让中国扬眉吐气! “爱拼才会赢!”张海迪不惧艰险,凭顽强的毅力走向成功；爱迪生自信自强,一生完成一千多项发明,被称为“发明大王”；福楼拜字斟句酌,最终成为著名作家…… 一切的一切,只是因为他们懂得“爱拼才会赢”的道理,正是靠着这种拼搏精神,他们攀上了人生最高峰. “爱拼才会赢”,常把这句话挂在嘴边,并将它付诸行动,相信在不久的将来,那乘长风、破巨浪的一定是我们! 评： 文章篇幅虽短,却写得激情洋溢,能鼓舞人心. 第一段提出“爱拼才会赢”观点后,又以其为各段开头,引出5个排比段.一气呵成之感,气势贯通,能让读者深受感染、热血沸腾. 每一句“爱拼才会赢”后都以成功人士为例,或古或今,或中或外,既全面,又典型,不但诠释了文题,而且鼓舞了斗志. 不足：用文学作品里的人物作论据不正确. 最后一个 爱拼才会赢 看到你那获胜后的笑容, 谁知是用多少泪水与汗水浇灌成的. 付出总有收获, 上帝始终着恋那些拼搏的人. 失败时不要怨天忧人, 只要拼搏才能换来成功. 在竞争激烈的赛场上, 只有爱拼才会赢； 在艰苦的高中学习中, 只有爱拼才会赢, 在绚丽多彩的人生舞台上, 只有爱拼才会赢. 迈开步伐,你就有了天空 没有开始, 也没有结束； 不要妄言成功, 也不要轻言失败. 是花,开过了, 就会有属于你的花香； 是叶,绿过了, 就会有属于你季节； 是果,结过了, 就会有属于你的甘甜. 你,走向运动场, 就有了你的位置； 迈开了步伐, 你就有了驰骋的天空. 九九级十四班 你能行 当你站在起跑线时, 请你不要忘记——你能行. 当你精疲力竭时, 请你不要忘记——你能行. 当你接过接力棒时, 请你不要忘记——你能行. 当你面对强劲的对手的, 请你不要忘记——你能行. 当你跃过沙坑时, 当你要抛出铅球时, 当你越过横杆时, 请你统统不要忘记——你能行. 当你失去斗志时, 请千万不要忘记 在场外为你呐喊的我们 永永远远都相信——你一定能行. 拥有辉煌 只要你努力过, 辉煌是不是空中楼阁； 只要你奋斗 辉煌便不是若隐若现的星河； 只要你拼搏过, 辉煌便不会与你擦肩而过； 只要你进取 辉煌自然会与你明朝相约. 致运动员 开朗和阴郁都曾写在前额 昨天和明天都没有放弃执著 狂风的日子里我是卷起的浪 晴朗的日子里我是闪亮的玻 不改的是奔流的本色 成功和失败都镌刻进生活 春履和秋痕都不失为景色 绿色的季节里我是烂漫的花 金色的季节里我是迎风的果 不变的是生命的蓬勃

道理论据：惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”

时钟与人生
两个时钟,一个走得快,一个走得准,不用说,你一定会选择后者.
同样的,两种不同的人生,一种匆匆忙忙却毫无作为,一种脚踏实地而劳有所得.这两种人生你会选择哪种呢?我坚信是第二种.
所以,人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走得准.
鲁迅说过：“这个世界上本没有路,走的人多了就有了路.”那么我们是不是也可以说：“这个世界上本没有完美的人生,多多珍惜时间,脚踏实地地做事才能收获完美的人生.”
任长霞,一个默默无闻、勤勤恳恳为人民服务的人.她脚踏实地地为人民服务,珍惜时间为人民排忧解难.这样的人,虽然平凡,却铸就了一段完美的人生.
保尔*柯察金,一个为了革命事业而奉献出自己的一切的革命战士.他在前线抛头颅、洒热血,珍惜每分每秒的时间进行革命.虽然最后他的身体已不健全,但却铸就了一曲壮丽的乐章.
爱迪生,一个伟大的发明家.为了发明创造,利用在火车上卖完报纸后的时间做实验,却也因此失去了一只耳朵的听力.这样的代价是沉重的,但他那高产值的人生却向世人证明了他的人生的完美.
比尔*盖茨,毅然放弃了在哈佛的学业,专心致力于计算机事业.他把握住了时代的脉搏,珍惜了自己的年华和才华,他的人生是成功的.
……
相似的例子不计其数.这些人成功的经历千姿百态,可他们成功的原因归根到底却只有一个——脚踏实地,珍惜时间.
时钟的价值在于它准确地将时间告诉了人类.人们只有准确地把握住时间才能成功.航天飞船的发射差几秒甚至一秒都有可能出错.时钟的价值也在此刻淋漓尽致地体现.
人生的价值就体现在脚踏实地做事,珍惜时间干活上.也许你的工作很平凡,可是当你有一天回首时,却发现在这平凡的岗位上,因你的踏实认真,你早已成就了一番事业.
时钟与人生,两种不同的事物,却体现了同样的价值观念.我相信只要我们像时钟一样一分一秒地过,我们的人生就一定会是一份完美的答卷.

把握生命的每一分钟
生命不断更新,永葆青春,其中没有一时一刻与别的时刻雷同.
——题记
生命是美好的,但生生命之花,只是过眼云烟.人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走得准.时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定.一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定.生命,又何需匆匆的过,只要踏踏实实走好生命的每一步,一切都不再是昙花一现.正如高尔基所说的那样：“世上没有比时钟更加冷漠的东西了；在你出生的那一刻,在你尽情地摘取幻梦的时刻,它都是分秒不差地滴答着.”人生亦如时钟,只有走得准,人生路上才会充满阳光和鲜花,人生才会完美.
陶渊明有一句耐人寻味的名言：“盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.”古人浩叹时间流失的惆怅和无奈,依然引起今人的共鸣.像波浪滔滔不息地滚和沙滩,我们的光阴匆匆奔赴着终点.随着岁月的增长,我们对时间的价值越来越敏感.确实,任何其它东西都显得无足轻重；我们因而也就在这一点上变得吝啬起来.学会把握生命,珍惜自己生命中的每一个日子,懂得享受生活.
一个“今天”胜过两个“明天”.昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天是你惟一拥有的现金.所以应当聪明的把握.既然人生如时钟,滴滴答答地走过生命的每一个季节；那人生就如灿烂阳光中的金色斑点,一闪即逝.抓住人生中最灿烂的光阴,去做一些让自己终生受益的事,那么你就不会在垂暮之年嗟叹自己的一生竟如此的被打发掉了.
人生如此的短暂,走过春夏秋冬,历经生命的百花园,感受生命的价值.在人的每一个阶段,尝试着做一些自己应该做的事情,在岁月的流逝中,丰富自己的阅历.每一步留下的足迹都印证了你生命中的每一个经历,当你再度回首,就会感慨,生命就掌握在自己手中,你并没有虚度人生.
把握生命里的每一分钟,全力以赴心中的梦!做时间的主人吧,主宰属于自己的命运.聪明 的把握人生,莫让它像时钟,有时偷懒,跟不上时代的节拍.
生命,每天都有不同的精彩.永远懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分钟,在点滴时间中创造生命的奇迹.生命的岁月里,放飞梦想,载着希望,打造属于自己的美丽人生!
论时钟“准”的精神
时钟走得准,在于它一步一个脚印的踏实.人生走得准,那么离成功就不远了.
“千里之行,始于足下”.认真地做好每一件事,不虚度光阴.“准”是时钟的本质.做人,也同样要学会“准”的精神.
学会“准”,首先要掌握好做事的度量.精确地完成每一件工作,才能算是“准”.当然,任何事物都是不完美的,这是一切事物的本性.但至少,我们可以在无限的精度中追求完美.
学会“准”,要选择好适当的时机.2004年雅典奥运会上,中国羽毛球女单选手张宁获得自己的第一块奥运会金牌.人们在惊叹她巨大的成功之时,说她“大器晚成”.不管算不算“大器晚成”,张宁选择了一个适当的时机向全世界人们证实了她的实力.
学会“准”,要有坚持下去的恒心与毅力.“准”不是一时就可以学会的,而是在长期艰苦的环境中练就的.“准”是对于工作生活的最精确的要求,只有苦练,才能掌握“准”.
“准”是成就事业的先决条件.多数成功者都是在起跑线就已经做好准备的人,他们通常会准确的掌握时间,有精密的计划,有锲而不舍的勇气.这都是成功的必要基础.一个人,如果不具备“准”,将很难成就大事业.比尔·盖茨是世界上最会掌握时机的人.在信息产业刚刚起步的年代,他就掌握了关于电脑软件开发的丰富知识,创办了微软公司.正是因为他把握了时机,才成就了他现在的功业.丰富的阅历和准确的把握时机,为他的未来铺就了一条“黄金大道”.微软公司之所以能够在激烈的国际竞争中立于不败之地,与“准”是分不开的.
学会“准”,就等于掌握了人生的主动权.很多的时候,准确把握会给我们带来意想不到的“财富”.主动权掌握在自己手中,优势就集中在我们身上.
学会时钟“准”的精神,学会做“准”的人生.

后汉书》〈四知〉
大将军邓骘听说杨震德才兼备就征召他,举荐他为“茂才”.经过四次的升迁,做了荆州刺史、东莱太守,当他去东莱上任的时候,路过昌邑,原来由杨震所推荐为茂才的王密现任昌邑县的县令,（为了感谢杨震的知遇之恩）前来拜见,深夜带着十斤黄金用来赠送给杨震.杨震说：“老朋友我了解你是怎么样的人,你不了解老朋友我,为什么呢?”王密说：“深夜,不会有知道的人,（您就放心收下吧）.”杨震（严肃地）说：“天知,地知,我知,子知.怎么能说没有人知道呢!”王密羞愧地走了.后来调动为涿州太守.品性公正廉洁,不接受私下的拜见.子孙常常只食用蔬食,出行步行,以前的长辈有人想要让他为子孙开办产业,杨震不肯,说：“使后世的人称他们为清白官吏的子孙,把这个节操留给他们,不是很宝贵的财富吗!”

那要看是什么环境了
你需要在“环境”二字入手 塑造你的论据
艰苦的环境 --优越的环境
就比如一个人出生于很优越的家庭环境
父母给他创造了优越的物质条件 .
这样对他的成长其实也有潜在的危险性.
发挥你的想象力吧

“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去.
中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范.古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如：“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声.”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要.
历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作.伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉.朋友终于来了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间.”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”
无独有偶,我国古代著名画家王冕出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛.王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借书本带在身上,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就座在树下看书.就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识.后来他又刻苦画画,终于成了著名的画家.
我为爱因斯坦争分夺秒善于学习,勤于思考的精神深深感动,我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩.使我更懂得了珍惜时间.
是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝.能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人.而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切!

安静有利于养生,有利于个人身体健康.
做作业时有个安静的环境,有利于学生适应安静的考场环境,发挥最佳能力.为创造安静的考试环境,每年高考期间,各地都加大噪声治理力度,作出了禁止噪声的各项规定.一时间,喧嚣的城市变得安静.这些举措营造了一个舒适、安静的复习、休息、考试环境,有利于广大考生以良好的精神状态取得好的成绩