这一类题绝大多数同学都会做的绝是什么意思

zmm_10122022-10-04 11:39:541条回答

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海风花妞妞 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
是指”大多数”的程度,表明已经接近全部
还有疑问吗
不懂请追问
1年前

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求写英语好词好句!我需要关于1.四川地震的歌颂人生,众志成城一类的英语句子,要好词好句.2.端午节的中华传统的魅力.两个
求写英语好词好句!
我需要关于
1.四川地震的歌颂人生,众志成城一类的英语句子,要好词好句.
2.端午节的中华传统的魅力.
两个主题各要3--5句好词好句的句子,我会给大家加很多分数的!
zephyr_2171年前1
kk 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
昨天我给朋友翻译了一片关于四川报道的句子,
我给你 :(里面的句子相当好)希望对你有用呢.o(∩_∩)o...
Love in the earthquake
May 12, 2008, a magnitude about 8.0 large earthquake has taken place in Wenchuan County at Sichuan Province,China. In spite of the big earthquake, we will not shake the resolve and even bigger rain, we poured immortal love. Without frontiers, Chinese people’s love spread in the disaster.
State leaders WEN arrived immediately to comfort victims; People’s Liberation Army use their own lives to created the miracle of lives; Young teachers used their own body to resist the students who are facing collapse of rubble; Husband and wife kissed each other to let the other side have the strength to live; Health care workers use their own due diligence to guard life; Victims were in mutual consolation, All the Chinese people attepmt their own strength in this moisture-torn land of the Sichuan. And, this is love, true love, can not be copied in other countries like ours.
第二段
May 13 afternoon, Dujiangyan, a collapse of the riverside homes, dozens of rescue personnel were in the their relief efforts. Suddenly, a shocking scene in front of the rescue workers took place: a young mother used her two hands to protect her three or four months-old baby away from the ruins, with her head low, kneeling on the ground, both hands were holding up the body. Her T-shirt was in a mess, and had already lost her breath. With some efforts, people managed to clean up the ruins, in her body was her child who was wrapped in a small yard . Because of the asylum of her mother , the baby was not injured, even she was in a quiet sleep, her sleeping face made all the people feel the love of warmth. Doctors opened the quilts to examine the child, and they found a cell phone in the yard, on the screen written the message :Dear Baby, if you can live, you must remember that I love you” The great maternal love, gave her children a rebirth.
第三段
Parental love is the greatest.And in the disaster, our soldiers are like our parents, give our boundless love.
In this disaster, because of the advent of aftershocks, commanding officers ordered rescue soldiers to save the persons who were under the rubble immediately withdraw. At this time, one of the soldiers found an alive child under the ruins , he stormed into the ruins, while his comrades-in-chief pulled him and denied his action, He cried out to his comrades-in-chief "PLEASE, let me do, I also get rescued one person!" and at this time, collapsed the ruins .In the end, this child has no breath any more, this soldier took the child's body, Cring ,Crying. This display the human nature, a love of tears. A major disaster love!
第四段
In the rescue site, a haggard middle-aged man sticked about the forefront, whenever a student was rescued by rescue personnels, he would approached to have a look, and shouted out their names. He is the old school’s principals ----Kang Yulong. These principals joined to rescue in the forefront, even though he knew the death of his family members. He did not cry, and refused to leave the rescue site. He love his family, only in this disaster, he’s love for their students is more than the love for their families. This is a special assistance, and this is a dangerous serious rescue, however, people were touched by that, in the ruins of the teaching building, soldiers rescued more than 300 after a day’s efforts, this has created a miracle of life, and, this is the miracle of love.
第五段
After the disaster, victims were crying, parents were crying, Sichuan was crying, China was crying, Every Chinese was crying. However, Premier Wen said, "Do not cry, children, every thing will be all right." Yes, we should not cry, because this world is full of love, because China is full of love.
Disaster areas will not cry. The deceased had gone to the heavens already; the survivors must continue to live on, and to live more exciting. All of this will be over and our stength of them are rising .
端午节:
The Chinese Dragon Boat Festival is a significant holiday celebrated in China, and the one with the longest history. The Dragon Boat Festival is celebrated by boat races in the shape of dragons. Competing teams row their boats forward to a drumbeat racing to reach the finish end first.
The boat races during the Dragon Boat Festival are traditional customs to attempts to rescue the patriotic poet Chu Yuan. Chu Yuan drowned on the fifth day of the fifth lunar month in 277 B.C. Chinese citizens now throw bamboo leaves filled with cooked rice into the water. Therefore the fish could eat the rice rather than the hero poet. This later on turned into the custom of eating tzungtzu and rice dumplings.
The celebration's is a time for protection from evil and disease for the rest of the year. It is done so by different practices such as hanging healthy herbs on the front door, drinking nutritious concoctions, and displaying portraits of evil's nemesis, Chung Kuei. If one manages to stand an egg on it's end at exactly 12:00 noon, the following year will be a lucky one.
若要你将草履虫、鱼、鸟、螳螂分成两大类,你的分类依据是(),其中一类包括(),另一类包括()
若要你将草履虫、鱼、鸟、螳螂分成两大类,你的分类依据是(),其中一类包括(),另一类包括()
2.这四种动物中,最高等的一种是()
刘金云011年前3
jackzhai 共回答了20个问题 | 采纳率95%
有无脊柱
草履虫,螳螂
鱼,鸟
鸟最高等,因为按照生物进化来讲,鸟类是仅次于哺乳类的.
做应用题要注意的问题可不可以这样理解:先要确定问题的性质,加减乘除中的哪一类,再看该问题是否与条件匹配,然后再做,请纠正
做应用题要注意的问题可不可以这样理解:先要确定问题的性质,加减乘除中的哪一类,再看该问题是否与条件匹配,然后再做,请纠正?比如:比如:四年级学生种树,74名女生共植树1032棵,75名男生平均每人植树22棵.求4年级平均每人植树多少棵?再比如:前8天共生产自行车4300辆,后10天平均每天生产自行车560辆,平均每天生产自行车多少辆?请说明基本原理及其公式好吗谢谢 请帮我综合说说?
虫虫快飞1年前1
大屋1888 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
75x22+1032=2682棵 先求总棵树
2682÷(74+75)=18棵 总棵树除以总人数等于平均数
560x10+4300=9900辆 先求总量数
9900÷(8+10)=550辆总量数除以总人数等于平均数
做题要先确定数量关系,一天生产量乘以天数就是总生产量
宋江《西江月·自幼曾攻经史》上面的词属于那一类词?A.小令B.中调C.长调D.古体词
wax21年前1
光着脚丫在上网 共回答了26个问题 | 采纳率73.1%
A.小令
细菌、衣藻、酵母菌、草履虫、叶肉细胞、人体口腔上腔细胞分为一类的依据是什么?
细菌、衣藻、酵母菌、草履虫、叶肉细胞、人体口腔上腔细胞分为一类的依据是什么?
衣藻和叶肉细胞归为一类的依据是什么?
ee头31年前2
beertree 共回答了20个问题 | 采纳率90%
细菌、衣藻、酵母菌、草履虫、叶肉细胞、人体口腔上腔细胞分为一类的依据是什么?
都具有细胞结构.
衣藻和叶肉细胞归为一类的依据是什么?
都属于植物细胞(有细胞壁,叶绿体,能进行光合作用)
溶液能对抗 而保持溶液PH 的作用称为缓冲作用,具有缓冲作用的溶液称为 .6.有机化合物是指 ,决定一类有
溶液能对抗 而保持溶液PH 的作用称为缓冲作用,具有缓冲作用的溶液称为 .6.有机化合物是指 ,决定一类有
6.有机化合物是指 决定一类有机化合物 的原子或原子团称为官能团。
truck00191年前1
红飞虎 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
有机物即有机化合物.含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐、金属碳化物、氰化物除外)或碳氢化合物及其衍生物的总称.有机物是生命产生的物质基础.
官能团,是决定有机化合物的化学性质的原子或原子团
当往某些溶液中加入一定量的酸和碱时,有阻碍溶液pH变化的作用,称为缓冲作用
这样的溶液叫做缓冲溶液
人类经过长期的探索研究,认识到世界万物都是有极其微小的粒子如______、原子等构成.每一类原子都是组成物质的一种基本成
人类经过长期的探索研究,认识到世界万物都是有极其微小的粒子如______、原子等构成.每一类原子都是组成物质的一种基本成分,称为一种______.
反复中前行1年前1
趾环三 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:根据已有的知识进行分析,构成物质的基本微粒是分子、原子等,每一类原子都是组成物质的一种基本成分,称为一种元素,据此解答.

构成物质的基本微粒是分子、原子等,每一类原子都是组成物质的一种基本成分,称为一种元素,故填:分子,元素.

点评:
本题考点: 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.

考点点评: 本题考查了物质构成和组成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

化学电池是一类重要的能源,按工作性质可分为:一次电池(例如:干电池)和二次电池(例如:铅酸蓄电池).请简要回答下列各空:
化学电池是一类重要的能源,按工作性质可分为:一次电池(例如:干电池)和二次电池(例如:铅酸蓄电池).请简要回答下列各空:
(1)铅酸蓄电池放电时能量转变是______能转变成______能.
(2)某铅酸电池厂生产电池用的是28%的稀硫酸,将浓硫酸稀释配制成该稀硫酸时,一定将______沿器壁缓慢注入______中,并不断搅拌以防液体飞溅.
(3)某种型号干电池的剖面如图所示.现对干电池内的可溶性糊状物进行探究,请填空:
①取少量溶于水,过滤;
②取①中过滤得到的滤液,分为两份,一份加入烧碱溶液,加热产生一种刺激性气味的气体,该气体的水溶液pH>7,且常用作化肥,则该气体的化学式为______;另一份加入AgNO 3 溶液,产生白色沉淀,滴加稀HNO 3 沉淀不溶解,则可推知糊状物含有物质______(填化学式).
③另取白色糊状物,滴加少量碘溶液,溶液变蓝,则糊状物中含有______.
maniks1年前1
多多反转2 共回答了10个问题 | 采纳率90%
(1)铅酸蓄电池放电时是将化学能转化成电能.故答案为:化学;电.
(2)将浓硫酸稀释配制成该稀硫酸时,一定将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中,并不断搅拌以防液体飞溅.故填答案为:浓硫酸;水.
(3)铵盐能和显碱性的物质反应生成有刺激性气味的气体氨气,氨气的水溶液显碱性,氯化银是不溶于稀硝酸的白色沉淀.
故答案为:NH 3 ;NH 4 Cl.
怎么样加强高中立体几何的分割能力啊,还有关于外接一类的题目和三视图还原的,特别是1.3两类
金银花瓣1年前1
fdsivcx 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
分割类应该注意总结平时做的一些轨迹类的题目,貌似跟第二定义相关.还有就是从简单的立方体,长方体与一些平面的相交面是啥子,再看看什么关于四面体,棱柱,棱锥啥子的.既要想象力,又要多动手画图.
1 非谓语动词是什么我都没看明白 到底是什么啊?是一类词 还是一些语法 还是什么?什么叫非谓语动词?说下宾语被~2 还有
1 非谓语动词是什么
我都没看明白 到底是什么啊?
是一类词 还是一些语法 还是什么?什么叫非谓语动词?说下宾语被~
2 还有是不是所有所有什么动词都可以加ING TO 之类的然后 比如就可以当名词用了?
还有 加ING 什么的 最后字母要变吗?怎么变呢?
不要说 可以做什么 怎么用 之类
任何非限定动词都不是名词,这从字面上就可以理解,但是一些非限定动词可以充当名词在句子中充当的成分,也就是说可以把这些动词放在句子中名词的一些位置上,如不定式可以充当主语、宾语、表语、定语、状语、补语。
说的 但是一些非限定动词可以充当名词在句子中充当的成
水中玉_ee1年前4
丹徘雪花 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
回答问题之前要做一个简单的限定,现在很少用“非谓语动词”,一般我们说“非限定动词”
按照这种说法/标准,动词可以被分为“限定动词(Finite Verb)”和“非限定动词(Non-finite Verb)”两类,或者被称为动词的“限定形式(Finite Form)”和“非限定形式(Non-finite Form)”.
一般来讲,出现在词典和词汇书里的动词通常是以“原形(Base Form)”出现的,但当它出现在句子里时,便有了五种语法形式(Grammmatical Form),它们是:两种限定形式(即 现在时Present Tense 和 过去时Past Tense);和三种非限定形式(即 不定式Infinitive、-ing分词和-ed分词).因此,可以看出限定动词和非限定动词最重要的区别在于前者有“时”(Tense)的标记,而后者没有.如下表所示
原形(Base Form) 现在时 过去时 不定式 -ing分词 -ed分词
walk walk(s) walked (to)walk walking walked
第二栏和第三栏就是walk这个动词的限定形式,而后三栏是walk这个动词的非限定形式.
任何非限定动词都不是名词,这从字面上就可以理解,但是一些非限定动词可以充当名词在句子中充当的成分,也就是说可以把这些动词放在句子中名词的一些位置上,如不定式可以充当主语、宾语、表语、定语、状语、补语.
-ing分词基本上时动词原形后直接加ing构成,但有例外
1.以不发音的e结尾的动词,去掉e,加ing
2.闭音节的单音节或以重读闭音节结尾的多音节词,末尾只有一个辅音字母时,双写此辅音字母,再加ing,如:sit-sitting,forget-forgetting.但是这里面需要注意send think accept等词后直接加ing
3.少数几个以-ie结尾的动词,将ie变为y,再加ing:die-dying;tie-tying;lie-lying.
同时,少数以-c结尾的动词变为过去时和-ing分词时,须先将-c变为ck,然后再加-ed或者-ing,如picnic-picnicked-picnicking;traffic-trafficked-trafficking
有没有像“甘苦”的这一类词啊?一个两字词语,两个字是一对反义词?
A200121701年前4
corperhavin 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
反正,是非
我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的;一类是无智慧的. 标点哪有错
我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的;一类是无智慧的. 标点哪有错
亲们那 速度回啊啊 加人品 加心 加阴德!
希望一切都好1年前1
衰哥13 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
“一类是有智慧的” 后面加逗号.就是“一类是有智慧的,一类是无智慧的.”
你和我不是一类人。用英语怎么说?
天天天蓝boy1年前1
用心爱薇 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
We are not in the same world. /We are not the same kind of people
骄阳似火一类的词语三个
咖啡恋儿1年前3
lg2296 共回答了1个问题 | 采纳率100%
力大如牛,胆小如鼠,挥金如土,光阴似箭,口 若悬河,光阴似箭,骨瘦如柴,心急如焚,爱财 如命,囊空如洗,眉目如画,料事如神,度日如 年,暴跳如雷,目光如豆,归心如箭。
有关反义疑问句的特殊情况,如Let's回答shall we这一类的,最好全全全
哈拉辣辣1年前2
享受孤独每一年 共回答了18个问题 | 采纳率100%
你好,以下是你需要的反义疑问句的特殊情况:
否定意义的词
  否定意义的词
  (1)当陈述部分有never,seldom, hardly,few,little,barely, scarcely, nothing,none,rarely 等否定意义的词汇时,后面的反意疑问句则为肯定形式:
  There are few apples in the basket, are there?
  He can hardly swim, can he?
  They seldom come late, do they?
  (2)当陈述部分含有否定意思的词是unhappy,dislike,unfriendly等含有否定词缀的派生词,也就是有un-前缀、-less后缀等含有词缀而意思否定的词,当做肯定句处理,疑问部分要用否定形式.如:
  He looks unhappy,doesn't he?他看上去不高兴,不是吗?
  The girl dislikes history,doesn't she?这女孩不喜欢历史,不是吗?有less,fewer等词视为肯定词,疑问部分用否定形式.如: There will be less pollution, won't there?
表示主语主观意愿的词
  含有think, believe, suppose, imagine, expect等动词后接宾语从句构成的主从复合句在构成反意疑问句时,视情况不同有两种不同的构成方式.
  (1.)当主句的主语为第一人称时,其后的简短问句应与从句相一致.例如:
  I expect our English teacher will be back this weekend, won't she/he?
  We suppose you have finished the project, haven't you?
  值得注意的是,当这些动词后接的宾语从句的否定转移到主句时,其仍属否定句,故其后的简短问句应用肯定式,而非否定式.例如:
  I don't believe that he can translate this book, can he?
  We don't imagine the twins have arrived, have they?
  此类句子的回答同"前否后肯"型反意疑问句一样,如上述后一个句子,若双胞胎已经到了,则回答为"Yes, they have.";若尚未到达,使用"No, they haven't.".
  (2).当主句的主语为第二、三人称时,其后的简短问句则应与主句相一致(此时,否定只看主句,与从句无关...).例如:
  Your sister supposes she needs no help, doesn't she?
  You thought they could have completed the project, didn't you?
  They don't believe she's an engineer, do they?
  She doesn't expect that we are coming so soon, does she?
  (3)但如果主句的时态是过去时等等,疑问句应和主句的人称时态保持一致.
had better或have
  陈述部分有had better,或其中的have表示完成时态时,疑问句应用hadn’t等开头:
  You’d better get up early, hadn’t you?
  其他情况句中有have时疑问句应用don't等开头
  如have表示“有”的时候,有两种形式:(have 表示有 可用do或 have来改写)
  -He has two sisters,doesn't he? =He has two sisters,hasn't he?
  -He doesn't have any sisters,does he?
祈使句
  当陈述部分是祈使句时,疑问句要根据语气来表达,分三种情况:
  1)一般情况下用will you 或 won't you.
  e.g. Give me a hand,will you?
  Leave all the things as they are,won't you?
  2)以Let's开头的祈使句,前肯后可肯可否,前否后只可,疑问句必须用shall we;只有以Let us(听话人不被包括在“US”里面)或Let me开头的祈使句,问句才用will you.
  e.g. Let us know the time of your arrival,will you?
  Let”s try again,shall we?
  Let me help you,will you?
  Let’s have a look on your book,will you?(听话人不包括在us里面)
  3)当陈述句是否定的祈使句时,问句可用will you 或 can you .
  e.g. Don't make much noise,will/can you?
There be句型
  There be 句型中,反义疑问部分必须为be 动词 + there
   There are some apples in the basket, aren't there?
  There isn't any milk left, is there?
must
  .当陈述部分有情态动词must,问句有4种情况:
  (1)mustn't表示“禁止,不可,不必”时,附加问句通常要用must.
  You mustn't stop your car here,must you?
  你不能把车停在这地方,知道吗?
  (2)must表示“有必要”时,附加问句通常要用needn't.
  They must finish the work today,needn't they?
  他们今天要完成这项工作,是吗?
  (3)当must用来表示对现在的情况进行推测时,问句通常要根据must后面的动词采用相应的形式.
  He must be good at English,isn't he?
  他英语一定学得很好,是吗?
  (4)当must+have done表示对过去的情况进行推测(一般句中有明确的过去时间状语),问句要根据陈述部分谓语的情况用“didn't+主语”或“wasn't/weren't+主语”;如果强调动作的完成(一般没有明确的过去时间状语),问句要用“haven't/hasn't+主语”.
  She must have read the novel last week,didn't she?
  她上星期一定读了这本小说,是吗?
  You must have told her about it,haven't you?
  你一定把这事告诉她了,是吗?
非反义疑问句
  非反义疑问句的陈述部分和疑问部分要么同是可定的,要么同是否定的.这类反义疑问句有时带有感情色彩,表示惊奇,愤怒,讽刺,不服气等.例如:You call this a day's work,do you?你说这就叫一天的活儿,是吗?
如有问题请继续追问:
希望可以帮助你:)
被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,下列相关说法中错误的是(  )
被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,下列相关说法中错误的是(  )
A. 种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B. 被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
C. 植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长,茎向上生长
D. 受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实
huahua_hp1年前1
妮妮妹儿 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:此题主要考查的是植物的一些基本知识,思考作答.

A、种子的萌发需要一定的环境条件,即适宜的温度、一定的水分、充足的空气.不符合题意.
B、根尖的最前端是根冠,有保护作用,分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.不符合题意.
C、植物的生长需要营养物质,根的生长具有向肥生长、向地生长的特性,而茎则向上生长.不符合题意.
D、一朵花开放之后,完成传粉和受精,最终由子房发育成果实,子房壁发育成果皮,符合题意.
故选:D

点评:
本题考点: 种子植物的主要特征及其与人类生活的关系;种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成;被子植物的主要特征及经济意义.

考点点评: 解答此题的关键是相关的基础知识掌握扎实,这样才能灵活答题.

邮票上的南极鱼想了解一下这枚邮票上的鱼,是何种鱼类?这种鱼有可能是属于六线鱼科的一类鱼.由于这枚邮票的题目是“南极的生物
邮票上的南极鱼
想了解一下这枚邮票上的鱼,是何种鱼类?这种鱼有可能是属于六线鱼科的一类鱼.由于这枚邮票的题目是“南极的生物”,所以应该是南极的某种.所以在次加分希望有丰富生物知识的人帮我个忙.
8601061271年前1
nicole_lyj 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
此鱼应该为南极鳕鱼,南极鱼类约有200种,其中四分之三为南极鳕鱼(与一般的鳕鱼不同),主要分布在南极陆架区.在深海区也有不少狮子鱼和粘鱼.它们是南大洋海洋和海底生态系统的重要组成部分,也是齿鲸、海豹和海鸟的重要食物来源.南极鱼类是海洋变温动物,与温血动物截然不同.温血动物体温恒定,一般不会因外界环境温度的变化而改变;而南极鱼类的体温会随环境温度的变化而改变,与海水的温度保持一致,没有恒定的体温.南极鱼类体内的热量通过呼吸和体表迅速散失.当海水温度下降到冰点时,它的体液温度也接近冰点,然而,由于南极鱼类的血液中有抗冻蛋白,虽然体温降低了,其体液并不冻结,因此,它可以在海水冰点以下的温度中正常生活.
为了减少大气污染,许多城市推广汽车使用清洁燃料.目前使用的清洁燃料主要有两类,一类是压缩天然气(CNG),另一类是液化石
为了减少大气污染,许多城市推广汽车使用清洁燃料.目前使用的清洁燃料主要有两类,一类是压缩天然气(CNG),另一类是液化石油气(LPG).这两类燃料的主要成份都是(  )
A.碳水化合物
B.烃类
C.氢气
D.醇类
小兔撞墙晕晕1年前1
想要只苏牧的兰寇 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:天然气的主要成分是甲烷,液化石油气的主要成分是乙烯、乙烷、丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等,都属于烃类物质.

A、天然气和液化石油气都属于烃类物质,只含碳和氢两种元素,碳水化合物含C、H、O三种元素,故A错误;
B、烃类物质属于碳氢化合物,故B正确;
C、天然气和液化石油气中不含氢气,故C错误;
D、天然气和液化石油气都属于烃类物质,不含氧元素,而醇类物质一定含有氧元素,故D错误;
故选B.

点评:
本题考点: 饱和烃与不饱和烃.

考点点评: 本题考查有机物的组成,较为简单,注意天然气和液化石油气的区别.

日常生活中人们常喝纯净水,市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水.对于 这一类纯净水的下列说法,正确的是
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这一类纯净水的下列说法,正确的是 A.它不是纯净物 B.0℃时它会结冰 C.它含有人体所需的矿物质 D.它洁净、纯净,长期饮用对健康有益
zj07261年前2
云中一小子 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
B
把不是同一类的词语找出来画上“____”。
把不是同一类的词语找出来画上“____”。
1.小兔  小熊  松鼠  猴子  小树
2.杏子  桃子  黄瓜  西瓜  苹果
爱守山1年前1
shaheshang 共回答了25个问题 | 采纳率92%
1.小树 2.黄瓜
用“\”划去字形结构不是一类的字,再在括号里补写一个字。
用“\”划去字形结构不是一类的字,再在括号里补写一个字。
1.脏但两狂( )
2.逐逮过园( )
3.跑雷笔草( )
4.女狼千白( )
步频1年前1
lovechizi 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
1.两 你
2.园 逃
3.跑 蓝
4.狼 也
(补的字答案不唯一)
多指是一类常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病.已知某女患者的家系图,试回答下列问题:(射A a 是与遗传病有关的遗传因
多指是一类常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病.已知某女患者的家系图,试回答下列问题:(射A a 是与遗传病有关的遗传因子)


(1)根据图谱判断,多指是——————性遗传因子控制的遗传病
(2)写出女患者及其父母的所有可能遗传因子:女患者————父亲——————母亲——————
(3)如果该女患者与多指男患者结婚,其后代所有可能的遗传因子组成是————
daiweidei1年前4
地子8 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
(1)多指是显性遗传因子控制的遗传病.由5号和6号生出7号可知,该病为显性.(2)女患者AA或Aa;父亲Aa;母亲Aa.女患者的双亲全是Aa,才能生出7号aa,而女患者的基因型既可能是AA,也有可能是Aa.(3)后代所有可能的遗传...
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法.现有药品硫酸铁,它与下列哪组属于同一类物质(  )
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法.现有药品硫酸铁,它与下列哪组属于同一类物质(  )
A.盐酸、硫酸
B.氢氧化铝、氢氧化铜
C.氯化镁、碳酸氢钠
D.二氧化碳、四氧化三铁
panhaiping1年前1
chhlgq 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据物质的组成和性质来分析物质的类别,硫酸铁是由铁离子和硫酸根离子构成的,属于盐;利用氧化物、酸、碱、盐的概念来判断物质是否属于同一类别.

硫酸铁是由铁离子和硫酸根离子构成的,属于盐.
A、盐酸、硫酸电离时产生的阳离子均全部是氢离子,均属于酸,故选项错误.
B、氢氧化铝、氢氧化铜电离时产生的阴离子均全部是氢氧根离子,均属于碱,故选项错误.
C、氯化镁是由由镁离子和氯离子组成的化合物,属于盐;碳酸氢钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐;故选项正确.
D、二氧化碳、四氧化三铁均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,均属于氧化物,故选项错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.

考点点评: 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.

动物分成两大类目前已知动物有150万种。这些动物可以分成两大类:一类是体内有脊椎的?动物一类是是体内没有脊椎的?动物。
zhu85971年前3
chufengbin 共回答了20个问题 | 采纳率85%
目前已知动物有150万种.这些动物可以分成两大类:一类是体内有脊椎的脊椎动物,
一类是是体内没有脊椎的无脊椎动物
1.无脊椎动物包括:原生动物、扁形动物、腔肠动物、棘皮动物、节肢动物、软体动物、环节动物、线形动物八大类.
2.脊椎动物包括:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类五大种.
英语单词有及物动词有不及物动词意思,但是及物动词都是不及物动词的使动方式的一类词例如rest等
英语单词有及物动词有不及物动词意思,但是及物动词都是不及物动词的使动方式的一类词例如rest等
是特定的一类词吗?
rest
vi.休息;静止;停止;安心
vt.使休息;使轻松;使长眠;使依赖
hbheaven1年前1
cs19869 共回答了15个问题 | 采纳率100%
及物动词就是后面直接跟名词的那种,比如tell sth. to sb. tell or say something . provide sth.
不及物动词后面不能直接跟名词, 一般都要用介词来连接动作和物品.比如 remind of sth. approve of sth. 等等等
一般来说意思里带了“使.”的, 都是及物动词.
关于线性代数特征值的一类题目已知矩阵A的特征值为 入 ,则A^2-2E的特征值为多少
huanglikun1年前2
17281627 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
λ^2-2
中译英,1.学术氛围2.辛苦但也不失为一种享受3.信念2中辛苦指登山一类的辛苦还有:自豪感油然而生 怎么译呢?
小小一水寇1年前4
wwwlph 共回答了20个问题 | 采纳率80%
1.The academic atmosphere
2.Hard but also can yet be regarded as a kind of enjoyment
3.faith
4.Proud feeling arises spontaneously
金 银 煤 铜 铁 那个不是一类的?
wyrq1年前1
想玩就玩了 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
煤 非金属类
高一力学等效替代法的应用不一定是例题,可以是解决一类题的这类方法
我并不是英雄1年前1
痴云翩翩 共回答了12个问题 | 采纳率100%
在研究物理问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果.如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻,浮力替代液体对物体的各个压力等.  【区别于转换法的一点是:等效替代法指的必须是同一个量.】【 经典实验:曹冲称象 】
才拿出一小部分材料中的‘才’在以下解释中属于哪一类
才拿出一小部分材料中的‘才’在以下解释中属于哪一类
能力:能..这人很有~干.
指某类人(含贬义):..
方,始:昨天~来.现在~懂得这个道理.
仅仅:用了两元.来了~十天.
雪颖1年前1
zjw4850 共回答了15个问题 | 采纳率100%
才拿出一小部分材料中的‘才’在以下解释中属于《仅仅:用了两元.来了~十天.》
8-year-old一类词组中在year这一位置的词都是单数吗?
园丁鸟27731年前2
yehongyu1 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
复合形容词都是单数
物质的变化可分成_大类;一类仅仅是_的变化,没有产生,如_;另一种是产生新的物质,如___.
物质的变化可分成_大类;一类仅仅是_的变化,没有产生,如_;另一种是产生新的物质,如___.
答得好有提成
hanh1年前1
钟情桂林 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

物理 其他物质 水的凝固,升华
化学 碳的燃烧 铁生锈
水中生活的单细胞生物有哪些从你家附近的小河取一杯水,是否有不认识的生物?查找资料,看他们属于哪一类?城市不是乡下,故.
无用的眼泪1年前1
流星雨yan 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
草履虫~(≧▽≦)/~啦啦啦
一道小学五年级的数学题(正方体和长方体的表面积一类)
一道小学五年级的数学题(正方体和长方体的表面积一类)
用28个棱长为1厘米的小正方体拼成一个长方体,在所拼成的长方体中,表面积最大的是多少平方厘米?
张宁冶1年前6
黑土的平方 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
拼成一条状的长方体(1*1*28).表面积为114cm^2
因为28个正方体未组合时的表面积是一个定值,组合后总表面积就会变小(有的面被相互遮住,成为长方体内的面,不在表面积范围内),若组合成一条长方形,此时最边上的两个正方体被遮住了一个面(即还有5个面露在外面,成为长发体的表面),另外的都被遮住了2个面,还剩4个露在外面.其他不管怎么组合,必然都有正方体被遮住更多的表面.
禾加偏旁是什么字不要禾是偏旁的,如 种 这一类的字!
红满天下1年前4
情断于爱 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
利益的利 加个立刀
选出不属于同一类的那个词:A.how B.what C.who
喳头zz1年前1
巧克力摩卡 共回答了23个问题 | 采纳率100%
a
错了不要砍我
求关于朋友的事例,要那种耳熟能详的,比如高山流水伯牙子期这一类,例子越多越好
lv22181年前1
scorpio320 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
管仲和鲍叔牙,桃园三兄弟,
noodles,meat,rice,哪个不是同一类的.
琦娜1年前5
QQY1969 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
meat
英语写信能不能用I‘m,you're一类的缩写?跪求!
英语写信能不能用I‘m,you're一类的缩写?跪求!
是第一次写信,比较尊敬的那种
w0344301年前4
szml777 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
能,很正常
假如给我三天光明是什么书如漫画书、文学书.是哪一类?
mamio1年前4
雪域飞翔 共回答了20个问题 | 采纳率70%
假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切.此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”.
励志文学类.
数学必修五的公式的应用 就有些解题思路书上没有 遇到哪一类题该用哪种方法之类的 解题思路
数学必修五的公式的应用 就有些解题思路书上没有 遇到哪一类题该用哪种方法之类的 解题思路
我太抓狂了 HELP ME
文昌烧鸭1年前1
peterhot 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
一、做题不在多,在于精,做完一道题并不意味着结束,可以自己对题目内容进行适当的变化,然后再进一步思考.例如把答案变成已知条件,把已知条件变成问题.这样变化多了,有助于自己把握住思考的本质.
二、对于一些定理,千万不要满足于知道这个东西,而是争取用我们过去已学过的知识去把它推导出来,有兴趣的话,可以设想你面前有一个小听众,你要把这个定理的推导过程讲给他听,要他听得明白,听的高兴.通过这样的训练,我想你对抽象概念的思考会上一个层面.
三、最重要的,去享受解题的乐趣,如果之前基础没打好,很多题目做不出来没关系,去找老师或者其他家教,让他们出一些更基础的题目,慢慢地你就会感觉到自己解题成功的快乐了.
最后,祝你学习顺利
几何惊梦 席慕容总是会做这样一类的梦 知道这一堂要考试,但是在大楼里上上下下,就是找不到自己的教室;要不然就是进了教室,
几何惊梦 席慕容
总是会做这样一类的梦 知道这一堂要考试,但是在大楼里上上下下,就是找不到自己的教室;要不然就是进了教室,老师来了,却发现自己从来没有上过这么一门课,也没有课本,坐在位子上,心里又急又怕.
还有最常梦到的一种,就是 把书拿出来,却发现上面一个字也看不懂,而其他的人却笃定得很.老师叫我起来,我张口结舌,无法出声,所有的同学都转过头来,用一种冷漠、不屑的眼光看我,使得我在梦里都发起抖来.醒来以后,在暗暗的夜色里,自己会在床上高兴得笑起来,庆幸自己终于长大了.
终于长大了,终于脱离了苦海了.那个苦海一样的时代,噩梦一样的时代,要上数学、上物理的时代,我终于不必再回去了.
进了北二女后,数学老师教的东西,我没有一样懂.那是一种很不好受的滋味 老师在台上滔滔不绝,同学在台下听得兴味盎然,只有我一个人怔怔地坐着,面前摆了一本天书.我尽量想看、想听,可是怎么也进不去她们的世界里.我唯一能做的事,就是用一支笔在天书上画图.一个学期下来,画出一本满满都是图画的几何或者代数,让我家里的补习老师叹为观止,还特意拿了一本回去给他的同学看.那些在理工学院读书的男生看过以后,爱情美文欣赏.都没有忘记,隔了快二十年的时间,还有人能记得我的名字,还会跑来告诉我,他们当年曾经欣赏过我的数学课本.
那个时候,数理科成绩好的,才能成为同学羡慕的好学生,而文科再好的人,若是数理差,在班上也不容易抬起头来.记得有一次,我得了全初三的国文阅读测验第一名,名字公布出来,物理老师来上课的时候,就用一种很惋惜的口吻说
国文那么通,怎么物理那么不通呢?真是可惜啊!”他一面笑一面摇头.
同学们也都回过头来对我一面笑一面摇头,大概因为我刚得了奖的关系,班上还弥漫着一股温和友爱的气氛.那个时候,好恨老师,也好恨自己.家里为了我,补习老师是不断的.可是,当时没有一个人知道,我是个天生的“数字盲”.假如世界上真有这种病症的话,我就是这种人.和“文盲”不同,文盲只要能受教育,就可以治愈,而数字盲却是永远无药可救的.
跌跌撞撞地混到初三下学期,数学要补考才能参加毕业考.补考的头一天晚上,知道事态严重,一个晚上不敢睡觉,把一本几何从头背到尾,心里却明白,这样 没有什么用,不过只是尽人事而已.
第二天早上,上数学课时,讲到一半,老师忽然停下来,说要复习,就在黑板上写了四道题让全班演算.我照平常的样子在数学簿子上把数字乱搬一气,心里却惦记着下午的补考.
下课以后,老师走了,班上的同学却闹了起来.她们认为,这四道题和正在教的段落毫无关系,没头没脑的四道简单的题目出在黑板上,老师一定别有用心.
数学补考定在下午第一堂课,地点是在另外的一个教室里,我们班上要补考的七个人,忽然之间成了全班最受怜爱的人物了.三十几个优秀的同学分成七组,每一组负责教会一个.教了半天没有效果,干脆把四道题的标准答案写出来教我们背,四道题之中,我背会了三题,在下午的补考试卷上得了七十五分,终于能够参加毕业考,终于毕了业.
那么多年过去了,那天的情景却始终留在我心中.假如说 初中两年的数学课是一场噩梦的话,那么,最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆.我还记得那些同学一面教我们,一面又笑又叹气的样子,教室里充满了离别前的宽容和依依不舍的气氛,那样真挚的友爱温暖了我的心,使得从来不肯流泪的我在毕业典礼上狠狠地哭了一场.而在讲台上坐着的数学老师和国文老师一样,都在微笑地注视着我,她们一样关切和一样怜爱的眼光,送我离开了我的初中时代.
1.作者为什么要详细写自己的噩梦,为了说明什么?
2.请说明理由.
疯症1年前1
成活率 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
cool! 首先文章写的不赖,我写不来,不过我比较喜欢.
学语文的吧!我语文不好,作者为什么这么写,我想你必须将自己融入到作者写这篇文章的环境中,文中的“国文”说明了时代背景;作者表达的应该在最后一段,同学们和老师的关爱以及真挚的感情.
有了时代背景和作者的一些情况,数学老师的做法只能自己去判断,作者最终毕业了,老师会不会担心作者不能毕业而惋惜人才才这么做的,我认为老师培养的是人的素质,可能在初中要培养数理化等的一些知识,我认为素质更重要,就算数学教得好只能说明老师教学水平高,但是学生的数学成绩提高了素质是否也提高了呢?
以上仅仅是我的一些看法,仅供参考,不好意思可能没有达到你的希望!权当娱乐,呵呵!
榆树 松树 梨树 杨树 油桐里哪个不属于同一类
榆树 松树 梨树 杨树 油桐里哪个不属于同一类
要写出为什么
潮平两岸阔1年前1
qindhengsmiller 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
梨树不属于同一类 -, 梨树是果树其他是乔木.
四川地震,说雁塞湖有危险?好像雁塞湖是指一类湖,而不是某个湖!
loveling19901年前4
evan_sun 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
堰塞(sāi)湖 堰塞湖是由火山熔岩流,或由地震活动等原因引起山崩滑坡体等堵截河谷或河床后贮水而形成的湖泊.由火山溶岩流堵截而形成的湖泊又称为熔岩堰塞湖.必须强调说明,堰塞湖的堵塞物不是固定永远不变的,它们也会受冲刷、侵蚀、溶解、崩塌等等.一旦堵塞物被破坏,湖水便漫溢而出,倾泻而下,形成洪灾,极其危险.
汉人煮箦讽刺了哪一类人
六六在划船1年前1
xinminxuehui 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
讽刺的是只听只言片语,没有真正去问清楚,遇到事情不动脑子,靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为的那些人
求初中英语固定短语(像want to do sth)只要这一类的、
求初中英语固定短语(像want to do sth)只要这一类的、
如果没有就别说什么自己平常用心归纳一下什么的!
vivian_zxl1年前1
michaeluklife 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%
A)动词+ 介词
agree with同意.的意见(想法);符合
base on以.(为)根据
listen to听.
get to到达.
fall off (从.)掉下
help ... with ...帮助(某人)做(某事)
knock at /on敲(门、窗)
laugh at嘲笑
learn ... from ...向.学习
live on继续存在;靠.生活
look after照顾,照看
look at看;观看
look for寻找
look like看起来像
pay for (sth.)付钱;支付
point at指示;指向
point to指向.
prefer to ...宁愿(选择);更喜欢
quarrel with (和某人)吵架
regard ... as ...把.当作.;当作
stop ... from阻止.做.
talk about说话;谈话;谈论
talk with与.交谈
think about考虑
think of认为;想起
B)动词+ 副词
ask for请求;询问
carry on坚持下去;继续下去
cut down砍倒
clean up清除;收拾干净
come down下来;落
come along来;随同
come in进来
come on来吧;跟着来;赶快
come out出来;出现;(花)开;发(芽)
come over过来;顺便来访
drop off放下(某物);下车
eat up吃光;吃完
fall behind落在.后面;输给别人
fall down跌倒;从.落下
find out查出(真相)
get back回来;取回
get down下来;落下;把.取下来
get off下来;从.下来
get on上(车)
get up起床
give up放弃
go on继续
go out出去
go over过一遍;仔细检查
grow up长大;成长
hand in交上来
hold on (口语)等一等; (打电话时)不挂断
hurry up赶快
look out留神;注意
look over (仔细)检查
look up向上看;抬头看
pass on传递;转移到.
pick up拾起;捡起
put away放好;把.收起来
put on穿上;戴上;(戏剧等)上演;放(唱片等)
put down把(某物)放下来
put up挂起;举起
run away流失;逃跑;逃走
rush out冲出去
set off出发;动身;启程
send up发射;把.往上送
shut down把.关上
sit down坐下
slow down减缓;减速
take off脱掉(衣服)
take out取出
throw about乱丢;抛撒
trip over (被.)绊倒
try on试穿(衣服、鞋等);试戴(帽子等)
try out试验;尝试
turn down关小;调低
turn on打开(电灯、收音机、煤气、自来水等)
turn off关(电灯、收音机、煤气、自来水等)
turn over (使)翻过来
初中常见动词短语集中记
wake up醒来
wear out把.穿旧;磨坏
work out算出;制订出
write down写下.
C) be + 形容词+ 介词
be angry with对(某人)发脾气
be interested in对.感兴趣
be able to能;会
be afraid of害怕
be amazed at对.感到惊讶
be excited about对.感到兴奋
be filled with用.充满
be full of充满.的
be good at (= do well in )
在.方面做得好;善于
be late for迟到
be made in在.生产或制造
be made of由.组成;由.构成
be pleased with对.感到满意
be proud of以.自豪(高兴)
be used for用于
D)动词+ 名词/ 代词
beg one's pardon请原谅;对不起
do morning exercises做早操
do one's homework做作业
enjoy oneself (= have a good time)
过得快乐;玩得愉快
give a concert开音乐会
go boating去划船
go fishing去钓鱼
go hiking去徒步旅行
go skating去滑冰
go shopping (去)买东西
have a cold (患)感冒
have a cough (患)咳嗽
have a headache (患)头痛
have a try尝试;努力
have a look看一看
have a rest休息
have a seat (= take a seat ) 就坐;坐下
have sports进行体育活动
have supper吃晚餐
hear of听说
hold a sports meeting举行运动会
make a decision作出决定
make a mistake犯错误
make a noise吵闹
make faces做鬼脸
make friends交朋友
make money赚钱
take one's place坐某人的座位;代替某人的职务
teach oneself (=learn by oneself ) 自学
take photos照相
take time花费(时间)
take turns轮流
watch TV看电视
E)动词+ 名词/ 代词/ 副词+ 介词
catch up with赶上
come up with找到;提出(答案、解决办法等)
get on well with与.相处融洽
give birth to生(孩子)
help yourself / yourselves to自取;随便吃
make room for给.腾出地方
play a joke on戏弄人;对人恶作剧
speak highly of称赞
say good bye to告别;告辞
take an active part in积极参加
take care of照顾;照料;注意
F)其他类型
be awake醒着的
be born出生
be busy doing忙着做.
come true实现
do one's best尽最大努力
fall asleep睡觉;入睡
go home回家
go on doing (sth.)继续做某事;尽力
get married结婚
get together相聚
go straight along
沿着.一直往前走
had better (do)最好(做.)
keep doing sth.一直做某事
make sure确保;确认;查明
make up one's mind下决心
吕氏春秋.去宥中的齐人代表哪一类人
别人的温暖1年前1
通晓 共回答了17个问题 | 采纳率100%
只看见利益,而不见利益后的危险的人
芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 杏花,哪个不是同一类的词语
芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 杏花,哪个不是同一类的词语
要最准确的!
langchuan1年前11
cm2100 共回答了23个问题 | 采纳率100%
芍药
如果按某种标准能将氧化铜,亚硫酸钠,一氧化氮划为同一类物质,则下列物质中能划分的是()
如果按某种标准能将氧化铜,亚硫酸钠,一氧化氮划为同一类物质,则下列物质中能划分的是()
A,K2SO4,B,K2MnO4 C,NaH2PO4 D.HNO3
是氧化亚铜不是氧化铜
cheer981年前1
情绪爆发 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
选B,锰酸钾,所给的三个化合物中均有非最高正价的元素,一价铜,四价硫,二价氮,四个选项中只有B有六价锰

大家在问