（2014•咸宁）如图，双曲线y=[m/x]与直线y=kx+b交于点M、N，并且点M的坐标为（1，3），点N的纵坐标为-

∵∠ACB=90°，CD⊥AB，
∴∠BCD+∠B=90°，∠A+∠B=90°，
∴∠BCD=∠A=α．
∴tanα=tanA=[BC/AC]=[3/4]．
故选A．

点评：
本题考点： 解直角三角形．

考点点评： 考查灵活进行等量转换的能力．

A、活性炭能够吸附色素和异味，可以用于除去冰箱中的异味．正确；
B、将NH₄NO₃溶于水时，能够降低温度，可以制成冰袋给高烧病人降温．正确；
C、氮气的化学性质不活泼，灯泡中充氮气可以延长使用寿命．正确；
D、石墨较软，不能镶嵌在玻璃刀上用来切割玻璃．错误．
故选D．

点评：
本题考点： 碳单质的物理性质及用途；常见气体的用途；溶解时的吸热或放热现象．

考点点评： 本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．

利用条形图可得出：仰卧起坐次数在25～30次的频数为12，
则仰卧起坐次数在25～30次的频率为：12÷30=0.4．
故选：D．

点评：
本题考点： 频数（率）分布直方图．

考点点评： 此题主要考查了看频数分布直方图，中考中经常出现，考查同学们分析图形的能力．

A、因为两车的质量相同，所以两车的惯性相同；
B、因为两车都做匀速直线运动，所以两车受到的合力都为0；
C、由图象可知，当t_甲=t_乙时，s_甲＞s_乙，所以v_甲＞v_乙．因为两车的质量相同，甲车的速度大于乙车的速度，所以甲车的动能大；
D、因为两车的质量相同且都在同一个地方行驶，所以它们具有的重力势能是相同的．
故选 C．

点评：
本题考点： 速度与物体运动；运动快慢的比较；惯性；力的合成与应用；动能的影响因素；势能的影响因素．

考点点评： 解答本题要明确以下几点：惯性大小与物体的质量有关，与物体的运动速度无关；物体做匀速直线运动时受到的合力为0；动能大小与速度有关；重力势能大小与高度有关，与速度无关．

（1）处理前的总质量为10g+5g，变化后和溶解后总计7g+5.12g．差值为氧气的质量：（10g+5g）-（7g+5.12g）=2.88g
故答案为：2.88
（2）设10g混合物中氯酸钾的质量为x
2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑
245 96
x 2.88g
[245/x＝
96
2.88g]
x=7.35g
原混合物中氯酸钾的质量分数为[7.35g/10g]×100%=73.5%
答：原混合物中氯酸钾的质量分数为73.5%

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 灵活的利用质量守恒定律来解题，会给我们带来很大的方便．能使有些化学试题化繁为简．

①∵v=[s/t]，
∴汽车通过全桥的时间：
t=[s/v]=[36km/100km/h]=0.36h；
②彩虹是依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光形成的光带．
故答案为：0.36；绿．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；光的色散．

考点点评： 本题考查了速度公式的应用以及太阳光的色散，难度不大，是一道基础题．

当S闭合时，R′被短路，电烙铁功率为额定功率；
由功率公式P=
U2
R可求得
R的阻值R=
U2
P=
(220V)2
40W=1210Ω；
当S断开时，两电阻串联，总电阻R_总=R+R′=2×1210Ω=2420Ω；
则电路消耗的总功率P_总=
U2
R总=
(220V)2
2420Ω=20W；
故选A．

点评：
本题考点： 电功率的计算；电路的三种状态；电阻的串联．

考点点评： 本题考查功率的计算，因电路为纯电阻电路，故可以选用功率公式P=U2R进行计算．

A、外界氧气沿呼吸道进入人体，在肺泡处扩散到血液，即：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管．故不符合题意；
B、血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环的流程图是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．故不符合题意；
C、反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，感受器受到刺激产生神经冲动，神经冲动的传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．故不项符合题意．
D．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．可见尿的形成经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．即：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液．本选项中肾小管和肾小囊顺序颠倒．故符合题意．
故选：D．

点评：
本题考点： 尿液的形成；血液循环的途径；呼气和吸气；肾脏的结构和功能；反射弧的结构和功能．

考点点评： 此题基础性强，平时要注意基础知识的积累．扩大自己的知识面．

（-3a）³=（-3）³•a³=-27a³．
故选C．

点评：
本题考点： 幂的乘方与积的乘方．

考点点评： 本题考查积的乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．

（1）塑料属于三大合成材料之一；钢是铁的合金，铝合金是铝的合金，均属于金属材料；玻璃纤维（主要成分有二氧化硅和氧化铝等），属于无机非金属材料．
（2）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于“砂滤-活性炭-消毒剂”的净水工艺进行净化．
（3）人们到农家休闲经常吃烧烤．烧烤时远处能闻到一股香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到香味．
为使木炭燃烧更旺，需将木炭架空，是为了增大木炭与氧气的接触面积．
故答案为：（1）塑料；（2）吸附；（3）；增大木炭与氧气的接触面积．

点评：
本题考点： 合成材料的使用及其对人和环境的影响；利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳单质的物理性质及用途；完全燃烧与不完全燃烧．

考点点评： 化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键．

旱地麦浪泛金黄是北方地区的景观，大漠黄沙驼铃响是指西北地区的景观，四季有花常见雨是指南方地区的景观，青稞美酒锅庄舞是指青藏地区的景观，选项BCD不符合题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 人民生活与地理环境的关系．

考点点评： 本题考查我国四大地理区域的景观特征，理解解答即可．

（1）因为力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，单独一个物体不会产生力的作用，所以A对；
（2）温度越高，花分子运动的速度加快，扩散加快，人闻到花香，B对；
（3）金的熔点高于一般炉火火焰温度，放在火上加热，不能使之熔化，C错；
（4）在水面上，发生了光的折射，使人看到池底比实际的浅，D对．
故选C．

点评：
本题考点： 力作用的相互性；熔点和凝固点；光的折射现象及其应用；分子的运动．

考点点评： 能利用所学的基础知识解释一些简单的生活现象

由图知，当滑片P向左移动时，滑动变阻器R₁连入的电阻变小，从而使电路中的总电阻变小，电路中的电流变大，
根据欧姆定律的推导公式U=IR可知，R₀两端的电压变大，R₂两端的电压变大，由串联电路电压的特点可知，R₁和R₂两端的总电压变小，
据此判断：图象中上半部分b为R₁和R的I-U图象，下半部分a为R₂的I-U图象，
即，b为电压表V₁示数变化的图线；
由图象可知：
当R₁和R₂两端的电压为10V时，R₂两端的电压为1V，电路中的电流为1A，
∴U=U₁+U₀=10V+IR₀=10V+1A×R₀------------------①
R₂=
U2
I=[1V/1A]=1Ω；
当滑片P移至最左端，滑动变阻器连入电阻为0，两电压表都测量电阻R₂两端的电压，示数都为4V，电路中的电流最大为4A，
∴U=U₂′+U₀′=4V+4A×R₀------------------②
由①②得：10V+1A×R₀=4V+4A×R₀
解得：R₀=2Ω，
则电源电压为：U=U₁+U₀=10V+IR₀=10V+1A×2Ω=12V．
故答案为：b，1，12，2．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；电阻的串联．

考点点评： 本题考查了学生对欧姆定律和串联特点的掌握和运用，本题关键：一是分析电路图，确认电路组成、连接方式、三电表的测量对象，二是能从图象上得到相关信息．

A、根据两物质的溶解度曲线不难看出，在t₂℃时，两物质的溶解度曲线交于一点，即两物质的溶解度相等，故A正确；
B、由于没有说明温度，故B错误；
C、由于在t₁℃时，a和c的溶解度相等，则两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，故C正确；
D、由于a和b的溶解度都随温度的升高而增大，但a的溶解度受温度的影响较大，因此可以采用降温结晶即冷却热饱和溶液的方法来提纯混有少量b的a，故D正确；
故选B．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用．

考点点评： 本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题．

A、使用农药是农业增产措施之一，但剧毒农药的使用对人直接有害，且还会造成环境污染，所以错误．
B、废气向高空排放并没有减少排放量，仍然会造成大气污染，所以错误．
C、氢气燃烧的产物只有水，不会造成环境污染，符合绿色化学的特点，所以正确．
D、二氧化硫有毒性，会污染空气，它与水反应生成亚硫酸，还能污染土壤和水体，所以错误．
故选C

点评：
本题考点： 绿色化学．

考点点评： 环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，在生产、生活实践中要注意培养学生的环保意识，主人翁意识．

A、大部分补钙剂的主要成分都是碳酸钙，故A说法正确；
B、用石头纸代替木浆纸，可以减少生产和处理环节中二氧化碳的排放，所以能够减缓温室效应，故B说法正确；
C、石头纸的主要成分为碳酸钙，碳酸钙是一种不能燃烧且不溶于水的物质，所以石头纸能够防水且不易燃烧，故C说法正确；
D、碳酸钙是一种盐，而不是氧化物，故D说法不正确．
故选D．

点评：
本题考点： 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．

考点点评： 本题利用了石头纸的信息考察了碳酸钙的性质及用途，解答时要注意联系常见的物质的性质及用途与生活的关系，这是我们学习化学的目的之一．

（f）设参加反应的稀盐酸中HCl的质量为x，生成CO_h的质量为y．
C4C0₃ +hHCl═C4Cl_h+H_hO+CO_h↑
f00 了3 着着
fh.着g×80%x y
[f00/fh.着g×80%＝
了3
x]，[f00/fh.着g×80%＝
着着
y]
解得：x=了.3g，y=着.着g，
（h）稀盐酸的溶质的质量分数为：[了.3g/f00g]×f00%=了.3%
答：生成二氧化碳的质量为着.着g，稀盐酸溶质的质量分数为了.3%．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题考查学生利用化学方程式进行的有关计算，应注意利用总质量守恒计算物质的质量，注意计算格式的规范性．

物理性质与化学性质的本质区别，是前者不通过化学变化就表现出来．后者是在化学变化中表现出来的．
A、活性炭可除去冰箱中的异味是利用活性炭的吸附性，即把色素和有异味的物质的粒子吸附在其表面上，不通过化学变化就能表现出来，是物理性质，所以错误．
B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，升华不通过化学变化就能表现出来，是物理性质，所以错误．
C、氮气用作焊接金属的保护气是利用氮气化学性质不活泼，所以正确．
D、汽油可用于擦拭衣物上的油污是利用油污易于汽油，溶解时不生成新物质，只涉及物理变化，是物理性质，所以错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念之一，是考查的热点之一，正确理解定义，明确二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来，是解题的关键所在．

（1）根据图象可知：断点位置在x等于5cm处，电源电压U₀等于1.50V．
故答案为：5；1.50．
（2）当电流表读数为I₁=0.15A时，电压表读数为U₁=1.35V
则：U₁=U₀-I₁R得
R=
U0−U1
I1=[1.5V−1.35V/0.15A]=1Ω．
答：电阻R的阻值为1Ω．
（3）当x=5cm时，设滑动变阻器接入电路中的电阻为R₁，R₁=
U1
I1=[1.35V/0.15A]=9Ω，
当x=10cm时，设滑动变阻器接入电路中的电阻为R₂，滑动变阻器两端的电压U₂=1.20V，对应电流表读数为I₂=0.30A，
R₂=
U2
I2=[1.2V/0.3A]=4Ω，
故滑动变阻器滑动5cm电阻的改变量是△R=R₁-R₂=9Ω-4Ω=5Ω，
所以从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化是1Ω．
该滑动变阻器没有断路时的总电阻值R_总=9Ω+5cm×1Ω/cm=14Ω．
答：该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为1Ω，该滑动变阻器没有断路时的总电阻值是14Ω．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用．

考点点评： 本题考查电阻的大小和滑动变阻器电阻的改变量以及最大值，难点是求滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化量，重点是分析图象，从图象上得到有用的数据，还要记住串联电路电流和电压的规律．

A、三种物质中氢氧化钾能与盐酸反应，但反应后混合溶液无沉淀生成，所以透明，无有色离子出现，所以无色，因此能得到无色透明的溶液；
B、三物质溶于水，无有色离子出现，且相互间不反应，因此能得到无色透明的溶液；
C、三物质溶于水，铜离子呈现蓝色，物质相互间不反应，因此不能得到无色透明的溶液；
D、三物质溶于水，无有色离子出现，且相互间不反应，因此能得到无色透明的溶液；
故选C．

点评：
本题考点： 离子或物质的共存问题．

考点点评： 此题是对物质间反应的考查，解题的关键是分析反应后的溶液中不能出现沉淀，也不能有带色的离子．

A、三种气体都是无色气体，因此通过“观察气体颜色”是不能鉴别出空气、氧气和二氧化碳的，故不选；
B、澄清石灰水只能与二氧化碳变浑浊，不能鉴别”，故不选．
C、三种气体均为无色无味的气体，无法根据气味来鉴别这三种气体，故不选；
D、“插入燃着的木条”，木条继续燃烧、无明显变化，此气体为空气；木条燃烧更加剧烈，气体为氧气；插入后木条熄灭，气体为二氧化碳，三种气体能鉴别出来，故选；
故选D．

点评：
本题考点： 常见气体的检验与除杂方法．

考点点评： 对物质进行鉴别时，实验现象要明显，反应但无明显现象的变化，对鉴别物质的意义不大．

拖拉机进行深耕时，受到的阻力增大，为了增大牵引力，由P=FV可知，在功率一定的情况下应减小速度．
故选D．

点评：
本题考点： 功率在实际中的应用．

考点点评： P=FV可以解释机车起动和上坡时的一些现象，在学习中要注意应用．

重力从重心竖直向下画，标出重力符号G，拉力从重心沿绳方向画，标出符号F，如图：

点评：
本题考点： 力的示意图；重力示意图．

考点点评： 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．

（1）P点为t₁℃时A、B两物质的溶解度曲线的交点，表示t₁℃时A、B的溶解度相等；根据饱和溶液中溶质质量分数与溶解度的关系，也可判断此时A、B饱和溶液中溶质的质量分数相等；
（2）由图示的A物质的溶解度曲线，t₂℃时物质A的溶解度为50g，即此时100g水最多可以溶解A物质50g，因此，t₂℃时将60g A物质放入100g水中，充分搅拌有10gA物质未能溶解，所得溶液的质量=100g+50g=150g；
（3）根据A物质的溶解度曲线可知，物质A的溶解度随温度升高而增大，因此，将接近饱和的A物质的水溶液变成饱和溶液，除采取增加溶质、蒸发溶剂的方法外还可以采取降低温度的方法使之饱和；
故答案为：（1）t₁℃时，A、B的溶解度相等（或t₁℃时，A、B饱和溶液中溶质的质量分数相等）；
（2）150；
（3）降低温度（增加溶质A或蒸发溶剂）．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．

考点点评： 根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况，可以比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小，可以判断某温度下物质的溶解度．

A、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子；故A不正确；B、该反应的生成物为N2和CO2，两种气体均不是有毒气体；故B不正确；C、根据该反...

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用．

考点点评： 分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子．

（1）当b=-2时，
直线y=2x-2与坐标轴交点的坐标为A（1，0），B（0，-2）．
∵△AOB≌△ACD，
∴CD=OB，AO=AC，
∴点D的坐标为（2，2）．
∵点D在双曲线y=[k/x]（ x＞0）的图象上，
∴k=2×2=4．

（2）直线y=2x+b与坐标轴交点的坐标为A（-[b/2]，0），B（0，b）．
∵△AOB≌△ACD，
∴CD=OB，AO=AC，
∴点D的坐标为（-b，-b）．
∵点D在双曲线y=[k/x]（ x＞0）的图象上，
∴k=（-b）•（-b）=b²．
即k与b的数量关系为：k=b²．
直线OD的解析式为：y=x．

点评：
本题考点： 反比例函数综合题．

考点点评： 本题主要考查反比例函数的综合题的知识点，解答本题的关键是熟练掌握反比例函数的性质以及反比例函数图象的特征，此题难度不大，是一道不错的中考试题．

（1）S=6，S₁=9，S₂=1；

（2）证明：∵DE∥BC，EF∥AB，
∴四边形DBFE为平行四边形，∠AED=∠C，∠A=∠CEF，
∴△ADE∽△EFC，
∴
S2
S1=(
DE
FC)2=
a2
b2，
∵S1=
1
2bh，
∴S2=
a2
b2×S1=
a2h
2b，
∴4S1S2=4×
1
2bh×
a2h
2b=(ah)2，
而S=ah，∴S²=4S₁S₂；

（3）过点G作GH∥AB交BC于H，则四边形DBHG为平行四边形，
∴∠GHC=∠B，BD=HG，DG=BH，
∵四边形DEFG为平行四边形，
∴DG=EF，
∴BH=EF
∴BE=HF，
∴△DBE≌△GHF，
∴△GHC的面积为5+3=8，
由（2）得，▱DBHG的面积为2
2×8=8，
∴△ABC的面积为2+8+8=18．
（说明：未利用（2）中的结论，但正确地求出了△ABC的面积，给2分）

点评：
本题考点： 相似三角形的判定与性质；全等三角形的判定与性质；平行四边形的性质；平行线分线段成比例．

考点点评： 本题利用了平行四边形、三角形的面积公式，还利用了平行四边形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理的推论、全等三角形的判定和性质等知识．

A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．
B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能放在纸片上称量，应放在烧杯称量，图中所示操作错误．
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 测量容器-量筒；称量器-托盘天平；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．

考点点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

A、树的影子，是由于光沿直线传播形成的；
B、碗中的筷子变弯折了，是由于光线发生了折射的缘故；
C、水中荷花的倒影，是一种平面镜成像现象，是光的反射现象形成的；
D、海市蜃楼现象是光线发生折射形成的现象．
故选A．

点评：
本题考点： 光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用．

考点点评： 本题主要考查光的直线传播、光的反射、光的折射现象在生活当中的应用以及生活当中出现的现象．

A、将壶里的水烧开，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；
B、纳米是很小的长度单位，即1m=10⁹nm，不符合题意；
C、电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体外壳漏电造成触电事故，符合题意；
D、高压锅做饭熟得快，是因为压强增大，沸点升高，不符合题意；
故选C．

点评：
本题考点： 热传递改变物体内能；沸点及沸点与气压的关系；长度的估测；插座的构造与工作方式．

考点点评： 解决此类问题要结合相关的物理知识进行分析解答．

若要使试管①中的导管口有较多气泡产生，则试管②中的气压必须变大，变大的原因可能是由于反应或溶解时放热，使气体受热膨胀，也可能是反应生成了新气体．
A、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气，试管②中的气压会变大，试管①中的导管口有较多气泡产生，所以正确．
B、水与氧化钙反应在生成氢氧化钙的同时会放出大量的热，试管②中的气体受热膨胀造成气压会变大，试管①中的导管口有较多气泡产生，所以正确．
C、氢氧化钠固体溶解于水时会放出大量的热，试管②中的气体受热膨胀造成气压会变大，试管①中的导管口有较多气泡产生，所以正确．
D、硝酸铵固体溶解于水时会吸收大量的热试管②中的气体遇冷收缩造成气压会减小，试管①中的导管会形成一段水柱，所以错误．
故选D．

点评：
本题考点： 溶解时的吸热或放热现象；物质发生化学变化时的能量变化．

考点点评： 本题主要考查化学变化或溶解过程中的能量变化、气体压强与气体体积变化的影响因素，了解反应是否放热、是否生成气体、溶解是否放热是解题的关键．

A、了解某一品牌的饮料是否含有塑化剂，适宜采用抽样调查的方式，故本选项错误；
B、要描述我市一周内某种蔬菜价格的变化趋势，最适合用折线统计图，故本选项错误；
C、若气象部门预报明天下雨的概率是80%，则明天下雨的可能性为80%，故本选项错误；
D、经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯是随机事件，正确．
故选D．

点评：
本题考点： 概率的意义；全面调查与抽样调查；统计图的选择；随机事件．

考点点评： 本题主要考查概率的意义，统计图的选择，全面调查与抽样调查的意义，随机事件的意义，熟练掌握定义并进行判断是解答本题的关键．

A、果蝇的发育：卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态．该选项正确．
B、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，理由是有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键．芽可以成长为新的个体．属于无性生殖（扦插）．该选项不正确．
C、未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．该选项正确．
D、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合在一起，以确保成活．该选项正确．
故选：B

点评：
本题考点： 植物的有性生殖．

考点点评： 此题综合考查了对生物生殖发育的认识，解此题的关键是弄清相关概念以及注意事项．

A、化合价是元素化合时表现出来的性质，应为元素的化合价；故错
B、原子在化学变化中不能再分，是化学变化中的最小粒子；故对
C、纯净水中不含矿物元素；对人体不利；故错
D、由一种元素组成的纯净物叫单质；故错
故选B

点评：
本题考点： 常见元素与常见原子团的化合价；单质和化合物的概念；原子的定义与构成．

考点点评： 物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，因此它是认识化学物质的基础，也是考查热点之一；在学习中要注意物质的构成粒子、分子和原子的定义、本质区别、分子和原子的性质及应用．

A、利用①Zn与⑤H₂SO₄反应，即可制取氢气；故A实验能完成；
B、利用④CaO与⑦H₂O发生反应即可得到熟石灰氢氧化钙；故B实验能完成；
C、首先利用④CaO与⑦H₂O发生反应即可得到熟石灰氢氧化钙，然后利用生成的氢氧化钙与③Na₂CO₃反应，即可得到烧碱氢氧化钠；故C实验能完成；
D、由于硫酸与氢氧化钾反应时无明显现象，因此要使用酸碱指示剂来判断反应进行的情况．故D实验不能完成．
故选：D．

点评：
本题考点： 氢气的制取和检验；中和反应及其应用；物质的相互转化和制备．

考点点评： 熟练掌握相关物质的性质及常见物质的制取，是解决此类问题的知识基础．

在BC段，所用的时间是5秒，路程是150米，则速度是30米/秒．故②正确；
火车的长度是150米，故①错误；
整个火车都在隧道内的时间是：35-5-5=25秒，故③正确；
隧道长是：35×30-150=1050-150=900米，故④错误．
故正确的是：②③．
故答案是：②③．

点评：
本题考点： 函数的图象．

考点点评： 本题主要考查了用函数的图象解决实际问题，正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，就能够通过图象得到函数问题的相应解决．