为学作者是怎样看待"聪与敏","昏与庸"这些天资条件的?

standylee2022-10-04 11:39:541条回答

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xiaopipi 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
作者认为一个人虽然在天资上有昏昧或聪慧的区别、能力上有平庸或敏捷的区别,但因在学与不学上不一样,因此二者是可以相互转化的.天资昏昧、能力平庸的人只要坚持学习,也可以取得成功;天资聪慧、能力敏捷但如果不思学习,也会与天资昏昧、能力平庸,且不思学习的人一样.从而进一步说明了一个人成功与否与天资并无多大关系.
最后作者还列举孔圣人的学问,最终是由他众多学生中天资迟钝的曾参传承下来的这一具体事例为证,来进一步说服子侄们.最后用反诘句作结,指出资昏材庸、资聪材敏的功用,不会是一成不变的.二者是可以相互转化的,从而进一步强调自己在开篇提出的观点——事在人为,人只要立志躬行,通过积极的主观努力,无论是做事求学只要你去做去学,难易就会发生转化,都会取得成功.
1年前

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一词多义:

为之,则难者亦易矣:代词
人之为学有难易乎:取独
吾资之昏:取独
旦旦而学之:代词
圣人之道:的
卒于鲁也传之:代词
然则昏庸聪敏之用:的
吾欲之南海:到
西蜀之去南海:取独
人之立志:取独
顾不如蜀鄙之僧哉:的
其他的我也不知道.
二十为学,三十而立,四十不惑,五十知天命,后面是是什么?十岁,六十,七十,八十...是什么
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三十而立;指孔子三十的时候已立业,学说已渐成体系.不惑:遇事明辩不迷惑,少疑惑.知天命:懂得了天命,正确看待自己.耳顺.各种话都能听,能容忍.七十而从心所欲,不逾矩:七十岁的时候随心行事,也不逾越规矩了.从:随.不逾矩:不越出规矩.
“二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲子,七十古来稀,八十为耄耋之年”常用来指代年龄
原诗意:
孔子说:我十五岁时,便立定志向于学习之上;三十岁时,能立身处世;四十岁时,可以免于迷惑;五十岁时,已经能够领悟天命;六十岁时,就可以顺从天命;七十岁时,终于能做到随心所欲而行,且所为都能合于规矩的境界了.
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(2)电热器内的水在这一过程中吸收或是放出的热量是多少?

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会计继续教育,急求答案!
单选题
“为学,要扎扎实实,不可沽名钓誉;做事,要公正廉洁,不要落身骂名。”这体现的会计职业道德规范要求是(  )
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多选题
“坚持准则”是会计职业道德规范的一项重要内容。坚持准则的基本要求有(   )
a熟悉准则 b指定准则 c遵循准则 d坚持准则
职业道德除了具有道德的一般特征之外,还具有(   )特征
a职业性 b实践性 c继承性 d多样性
在会计职业道德休养中,要树立的思想包括(   )
a吃苦耐劳的思想 b唯利是图的思想 c甘为”无名英雄“的思想 d忍辱负重的思想
判断
教育***是进行会计职业道德教育的重要手段(  )
会计必须熟练的掌握会计方面的各项法规和业务,有强烈的法律意识,使法规贯串于会计核算和管理的全过程,”依法理财,依法核算“是会计职业道德的关键(  )
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D,ACD,ABC,AC,对,错
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英语翻译如若有“今诸生学于太学.余故道为学之难以告之”的翻译,一麻烦一并提上
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All the books there is that appropriate in this collection,don't if the included with the people and then saw,false
为学中请举出一个难与易互相转化的例子
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liujian1102 共回答了23个问题 | 采纳率87%
天下的事有困难和容易的区别吗?只要去做,困难的事也变容易了;如果不做,容易的事也变困难了.学习就是最好的例子 你比如说学英语 单词你都背下来 考四级是很简单的一件事 单词你都不背 什么都不认识 四级就很难了
余故道为学之难以告之的以意思
碧海追踪1年前2
wqzjl 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
以:来
英语翻译1 乡之学者,来相质难,随问随辨,咸解其惑.于是中原之士,闻而从游者日益众.2盖其为学专事讲解,而务真知力践,不
英语翻译
1 乡之学者,来相质难,随问随辨,咸解其惑.于是中原之士,闻而从游者日益众.2盖其为学专事讲解,而务真知力践,不屑事举子词章,而必期措诸实用.
zz白鹤1年前1
谦年井兰 共回答了25个问题 | 采纳率84%
1、同乡的学问人,来向他发问诘难,他就立马解答出他们提出的疑问,都为他们解释学问上的困惑.由此中原地区的学者们,慕名而来向他学习的越来越多.
2、总之,他做学问专注于讲说,追求真学问,重视实践.不屑于做空洞、无意义的科举文章,研究知识一定要落实在实际运用上.
翻译 其将归见其亲也,余故道为学之难以告之
qauv1年前1
XMQ714 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
他将要回家乡探视他的双亲,我特意告诉了他求学的艰难.
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
谁知道这句话的意思啊~
irgdb1年前1
浪漫枫 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
为学莫重于尊师,“为” 第几声?
为学莫重于尊师,“为” 第几声?
原因
为不是一般第二声才表动词吗?
jeffrey4511年前2
shuipiaofeng 共回答了20个问题 | 采纳率90%
的确是二声,对不起,我看错了.
此处的“为”意思是:研讨、学习
为学吾一瓶一钵足矣能否换成吾恃一瓶一钵吗?为什么?
Sky大姐1年前1
plainj 共回答了13个问题 | 采纳率100%
不能 恃有依仗依赖依靠的意思
原文并非依靠一瓶一钵
而是表示一种豁达勇敢坚定的信念
换了就没有这种境界了
为学中表明作者观点的句子是什么?
白巧克力牛奶1年前1
空花瓶 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.
学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也.昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也.
开头和结尾都是标明作者观点的.
为学的课文的理解填句子题(用课文原句回答)要5个,当然财富少不了
owwnet1年前1
时间冻结 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
填什么句子,你说清楚点啊
为学中蜀鄙二僧的相同点2个
扯谎板先生1年前2
猫十三公子 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
1、目标相同
2、愿望相同
熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意........怎么翻译?
熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意........怎么翻译?
朱熹 《白鹿洞书院揭示》 的后半段怎么翻译?
文钰1年前1
cnhan 共回答了20个问题 | 采纳率90%
原文:
熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览,为词章,以钓声名,取利禄而已也。
今人之为学者,则既反是矣。然圣贤所以教人之法,具存于经,有志之士,固当熟读、深思而问、辨之。
苟知其理之当然,而责其身以必然,则夫规矩禁防之具,岂待他人设之而后有所持循哉?近世于学有规,其待学者为已浅矣。而其为法,又未必古人之意也。
故...
余故道为学之难以告之道如果是说的意思,那么后面的告应该做什么词?意思又是什么?一个句子不可能有两个谓语吧?
yoyoljy1年前1
szjobinn 共回答了20个问题 | 采纳率95%
就是动词告诉的!因此他把做学问之难告诉他~
余故道为学之难以告之的道字是什么意思
小熊的爱_gg1年前1
Aidan8012 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
我特地将自己治学的艰难告诉他.我也没弄明白它是什么意思,可能是语气助词.看看:http://baike.baidu.com/view/527663.htm
余故道为学之难以告之的道是什么意思?
45114591年前1
zhonggh1 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
讲出、讲授
人之为学有难易乎中的之是什么意思
求知者也1年前3
藤木直人 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
无实在意义,起凑足音阶、取消句子的独立性的作用
为学 中的 越明年中的 越明年 明年:______
黑郁金香0071年前1
袁大头250 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
第二年
余故道为学之难以告之的故是什么意思
nnaill1年前1
ll外企白领 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
“余故道为学之难以告之”大意为:我特地将自己求学的艰难告诉他.
故:特地,特意.
余故道为学之难以告之以是什么意思
要砸就轻点1年前1
丢个馒头走路 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
我所以说做学问是很难的用来告诉(劝诫)你
为学中富和尚和穷和尚分别是什么样的人呢
只为畅所欲言1年前1
huyan1210 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
富和尚富有但缺乏毅力,因此不能实现目标.穷和尚虽然穷困但意志坚定,持之以恒,最终实现夙愿.
为学不可不勤,立志不可不坚;学勤则所得固,志坚则行不移.
msl696891年前1
sh**0 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
学习一定要勤奋,有志向一定要坚定.勤奋,所学得的东西才记得牢固,意志坚定行为才能没有改变
文言文为学一首示子侄,作者在第一段通过设问法,说明了决定为学的难易的关键.这关键是什么?
文言文为学一首示子侄,作者在第一段通过设问法,说明了决定为学的难易的关键.这关键是什么?
快点回答
kami21201年前1
abcd007008 共回答了31个问题 | 采纳率90.3%
楼主好,别急,
这就回答了;
关键是:关键就是要静下心来去学,开始去学,那么难的也就变简单了.
与友人书 关于为学之道,选文谈了什么道理?学了此文,你有什么启发
cellofish1年前1
容易出品 共回答了15个问题 | 采纳率80%
"“为学之道”的道理:
初三下学期语文`送东阳马生序23.送东阳马生序当余之从师也.之:余故道为学之难以告之.学之的之:告之的之:以衾拥覆.以:
初三下学期语文`送东阳马生序
23.送东阳马生序
当余之从师也.之:
余故道为学之难以告之.学之的之:告之的之:
以衾拥覆.以:
以是人多以书假余.以:
生以乡人子谒余.以:
以中有足乐者.以:
无从致书以观.以:
luoxingbo1年前1
恰噶饭了吗 共回答了23个问题 | 采纳率87%
当余之从师也.之: 放在主语和谓语之间,取消句子的独立性
余故道为学之难以告之.学之的之:助词,的 告之的之:代词,他
以衾拥覆.以用,拿
以是人多以书假余.以:因此
生以乡人子谒余.以: 凭借
以中有足乐者.以: 因为
无从致书以观.以:介词,表顺承,来
语文七年级下册练习册第一单元检测题第二大题古诗文阅读,反正就是开头是人之为学的鬼东西
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全教的话,送你50
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魔装机神 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1.为:当做
2.域:区域
3.A
4.见解就会平面浅显,难以学成
我老师报了这里的答案,应该会对哦
以上是其中的一部分
英语翻译古文:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.请在4月1日21:30之前回答,有赏积分(原本就
英语翻译
古文:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
请在4月1日21:30之前回答,有赏积分(原本就 有的+我付出)
;之后将关闭此问题!
最好不要从别处抄!
如过是从哪里抄的,哼哼
淡妆楚妍1年前1
kkrose 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
人之为学有难易乎 学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
翻译:人们做学问有困难和容易的区别吗 只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”强调了“乐”(包含兴趣)在学习中的重要性.而梁实秋先生在本文中却说“为学
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”强调了“乐”(包含兴趣)在学习中的重要性.而梁实秋先生在本文中却说“为学问打根底之际恐怕不会过分重视趣味”.
梁实秋先生的话与孔子的话矛盾吗?为什么?
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不矛盾 梁实秋先生所说的趣味 并不是孔子所指的
请问两个有关为学一首示子侄的问题.
请问两个有关为学一首示子侄的问题.

作者运用了什麼方法引出中心论点,此法有什麼好处?请引原文说明.

本文的中心论点是什麼?说明了什麼道理?


忆枚惜1年前1
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1、答:作者用设问引出中心论点.使用设问,可以引起读者的注意,引导读者思考问题,使读者更易体会文章的中心思想.
原文论点:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
2、本文的中心论点是为学的关键在於肯不肯努力 .说明了只要有勤学之心,定能学有所成的道理.
炎顾的《与友人书》中的人之为学的为是什么意思
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“人之为学”的意思是“人们做学问”,其中的“为”是动词,可译为“做”.
”天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”
”天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”
这句话的意思???
wokaofan1年前6
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天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了。
英语翻译天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣
英语翻译
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
就是上面这段文言文,最好告诉我“这段话告诉我们一个什么道理?
fendy851年前1
烟雨凄迷 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
《为学》译文 作者:佚名
《为学》翻译
正文:天下事有难易乎 为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎 学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
翻译:天下的事情有困难和容易的区别吗 只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗 只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
人之为学有难易乎?中的“学”是什麽意思?
人之为学有难易乎?中的“学”是什麽意思?
拜托!
路只1年前2
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学问,这里是名词
肯定
为学揭示了做学问难与易的辩证关系的句子是什么
拿TT的大婶1年前1
ysmboy 共回答了16个问题 | 采纳率100%
原句:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学.则易者亦难矣.
人做学问有难与易的分别吗,肯做学问,那么难的也能变简单,不肯钻研,那么简单的也变难了.
为学与做人 梁启超 求 急1至5
薇蓝丫头1年前1
lxchen6767 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.宇宙是指自然界,即大道
人之为学,不.进则日退.翻译
woaipeng551年前1
凉月微烟 共回答了20个问题 | 采纳率85%
人之为学,不日进则日退.——选自顾炎武《与友人书》
翻译:人们求学(或做学问),不能每天进步,就是每天后退.
以“严谨为师,勤奋为学,诚信为人”为校训 的英文翻译是什么
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Rigorous for division,be diligent study,honesty
王国维说的“为学三境界”什么意思?
98745281年前1
傻兮兮的丫头片子 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
就是做学问的三重境界:
一境“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,
二境“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,
至于最后一境“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,更直接地道出做学问与心境的关系,而这做学问的三种境界犹如进门、登堂、入室.诚如金圣叹所悟,“读为人生快事,如饮醇酒,沁人心脾”
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。的道理是什么?举例说明
流浪菟丝花1年前2
zuo110046 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
译文:
天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了。
四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有。穷和尚对富和尚说:“我想去南海,怎么样?”
富和尚说:“您靠什么去呢?”
穷和尚说:“我靠着一个水瓶一个饭...
英语翻译天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣
英语翻译
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色.西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
还有还有,文中加点字“其”的恰当解释为()
A.他的 B.那个 C.其中的 D.可能
第二自然段可分为两层,用//在文中标明,其中第一层叙述了___________的故事。
曾经的黑蝙蝠1年前3
开心大药房 共回答了14个问题 | 采纳率64.3%
1.表示设问的句子:天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
2.反问句:人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
意思是:人们立志求学,难道还不如四川边境的穷和尚吗?
3.设问句:设问的概念是,自问自答,是为了引起别人注意的问句.
本文中设问句的意思:天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
还有还有,文中加点字“其”的恰当解释为(C)
A.他,他的 B.那,那个 C.其中的 D.可能
第二自然段可分为两层,用//在文中标明,其中第一层叙述了(贫者靠着毅力最终到达南海)的故事.
分层
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色.//西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
人之为学'不进则日退
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yuyong210 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
人们求学(或做学问),不能天天上进,就要天天后退
【道理】在现实生活中我们总是体会到:一个人如果不和别人交流,囿于个人的小天地里,就会孤陋寡闻或学习效果不佳;反之,我们的思维会因在交流中受到启发而变得越发灵活,学习效果也会相应得到提高.
22为学 吾材之庸,不逮人也 什么语气
d2bjavj1年前1
如果的果 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
意思是:我资质愚钝,比不上别人.
语气只有四种:陈述、疑问、祈使、感叹 .
这里应该是陈述事实,所以是陈述语气.
疑问语气不用说了.
祈使语气,表达祈求、命令等等.
感叹,表示强烈的感情,一般要有感叹词,啊、呀之类,并配有感叹号.
两个简单名言为学患无疑,青山有幸埋忠骨…?回答完这两个,再写两个劝学的名言,如:学如逆水行舟,不进则退.注意是再写两个,
两个简单名言
为学患无疑,
青山有幸埋忠骨…?
回答完这两个,再写两个劝学的名言,如:学如逆水行舟,不进则退.
注意是再写两个,多写也行.
别嫌给分少,就这些,真的!
蝴---蝶1年前2
fatalize 共回答了10个问题 | 采纳率90%
为学患无疑,疑则进也.
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣.
劝学的名言:
少壮不努力 老大徒伤悲.《长歌行》
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下.《老子 道德经》
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也.《荀子 劝学》
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.《荀子 劝学》
故不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海.《荀子 劝学》
螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹八跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也.《荀子 劝学》
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