等容线(P-T线)斜率越大体积越小么?还是斜率越大体积越大?

yy00yy2022-10-04 11:39:541条回答

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kobe0605 共回答了30个问题 | 采纳率80%
等容线(P-T线)斜率越大体积越小.
因为公式是:P/T=C/V
1年前

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如图所示,A、B、C、D分别为p-V图中矩形的顶点,其中AB、CD为等容线,BD、AC为等压线.在A、B和C三点气体温度
如图所示,A、B、C、D分别为p-V图中矩形的顶点,其中AB、CD为等容线,BD、AC为等压线.在A、B和C三点气体温度分别为T A 、T B 和T C ,求:
(1)D点的温度T D
(2)矩形对角线交点H处的温度T H
chlerty101年前1
知更鸟1211 共回答了11个问题 | 采纳率100%
(1)标出各个状态的参量,如图所示



对A状态到B状态过程运用查理定律列方程,有:

P A
T A =
P B
T B
对C状态到D状态过程运用查理定律列方程,有:

P C
T C =
P D
T D
联立解得:
T D =
T B T C
T A
(2)H点的状态参量为: P H =
P 1 + P 2
2 , V H =
V 1 + V 2
2
其中: P 2 =
T B
T A P 1 , V 2 =
T C
T A V 1
故 P H =
P 1 ( T A + T B )
2 T A , V H =
V 1 ( T A + T C )
2 T A
根据理想气体状态方程,有:
P H V H
T H =
P 1 V 1
T A
将p H 、V H 代入整理可得:
T H =
( T A + T B )( T A + T C )
4 T A
答:(1)D点的温度为
T B T C
T A .
(2)矩形对角线交点H处的温度为
( T A + T B )( T A + T C )
4 T A .
P-V图像,V-T图像中的等容线为什么是这样子的?
P-V图像,V-T图像中的等容线为什么是这样子的?

还有这两幅的等温线,


为什么有些横横,有些竖竖?
acarbose1年前2
粉蓝瓶子 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
以第一个图为例,既然是等容线(体积不变),横坐标就是一个定值,画出图线来就是竖直的,如果不是竖直的,那体积就变了.
其他图道理都一样.
如图6所示是一定质量的理想气体的两条等容线a和b,如果气体由状态A等压变化到状态B则过程中()
如图6所示是一定质量的理想气体的两条等容线a和b,如果气体由状态A等压变化到状态B则过程中()
A.气体不对外做功,外界也不对气体做功,吸热,内能增加
B.外界对气体做功,放热,内能增加
C.外界对气体做功,吸热,内能增加
D.气体对外界做功,吸热,内能增加
为什么选D
cheas841年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2010•虹口区二模)如图所示,A、B、C、D分别为p-V图中矩形的顶点,其中AB、CD为等容线,BD、AC为等压线.
(2010•虹口区二模)如图所示,A、B、C、D分别为p-V图中矩形的顶点,其中AB、CD为等容线,BD、AC为等压线.在A、B和C三点气体温度分别为TA、TB和TC,求:
(1)D点的温度TD
(2)矩形对角线交点H处的温度TH
ff669951年前1
fishbi 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
解题思路:(1)对A状态到B状态过程、C状态到D状态过程分别运用查理定律列方程,然后联立求解即可;
(2)现将H点的压强和体积用ABCD的状态参量表示出来,然后根据理想气体状态方程联立后求解.

(1)标出各个状态的参量,如图所示

对A状态到B状态过程运用查理定律列方程,有:

PA
TA=
PB
TB
对C状态到D状态过程运用查理定律列方程,有:

PC
TC=
PD
TD
联立解得:
TD=
TBTC
TA
(2)H点的状态参量为:PH=
P1+P2
2,VH=
V1+V2
2
其中:P2=
TB
TAP1,V2=
TC
TAV1
故PH=
P1(TA+TB)
2TA,VH=
V1(TA+TC)
2TA
根据理想气体状态方程,有:
PHVH
TH=
P1V1
TA
将pH、VH代入整理可得:
TH=
(TA+TB)(TA+TC)
4TA
答:(1)D点的温度为
TBTC
TA.
(2)矩形对角线交点H处的温度为
(TA+TB)(TA+TC)
4TA.

点评:
本题考点: 理想气体的状态方程.

考点点评: 本题第一问根据玻意耳定律列式后联立求解即可,第二问涉及的中间变量较多,但可以约去,关键根据理想气体状态方程列方程求解.

如图是一定质量的理想气体在不同体积时的两条等容线。a、b、c、d表示四个不同的状态,则(  )
如图是一定质量的理想气体在不同体积时的两条等容线。a、b、c、d表示四个不同的状态,则(  )
A.气体由状态a变到状态c,其内能减少
B.气体由状态a变到状态d,其内能增加
C.气体由状态d变到状态b,其内能增加
D.气体由状态b变到状态a,其内能减少
陈浩畅1年前1
愤怒的小马1978 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:

根据公式可得图像的斜率表示气体的体积,所以ab所在直线的体积大于cd所在直线的体积,从a变到c,体积减小,温度减小,所以其内能减小,A正确;

a变到d温度升高,体积减小,所以内能增大,B正确;

d变到b温度升高,体积增大,所以内能增大,C正确;

b变到a,温度减小,内能减小,D正确;

故选ABCD

ABCD

如图所示,直线ABD为一定质量气体的等容线,气体由B到D过程是等容升温过程,则D点的温度为______℃.若气体D状态后
如图所示,直线ABD为一定质量气体的等容线,气体由B到D过程是等容升温过程,则D点的温度为______℃.若气体D状态后做等温膨胀,体积膨胀一倍至E状态,请在图中画出DE这一过程的图线.
惜惜嘻1年前1
wen67051311 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
气体由B到D过程是等容升温过程,据查理定律得

P B
P D =
T B
T D


代入得:
2.73×1 0 4
5.46×1 0 4 =
100+273
t+273
解得,t=473℃
若气体D状态后做等温膨胀,体积膨胀一倍至E状态,由根据玻意耳定律得
p E V E =p D V D
解得,p E =0.5p D =2.73×10 4 Pa.
画出DE这一过程的图线如图.
故答案为:473,画出DE这一过程的图线如图.
如图是一定质量的理想气体在不同体积时的两条等容线.a、b、c、d表示四个不同的状态,则(  )
如图是一定质量的理想气体在不同体积时的两条等容线.a、b、c、d表示四个不同的状态,则(  )
A.气体由状态a变到状态c,其内能减少
B.气体由状态a变到状态d,其内能增加
C.气体由状态d变到状态b,其内能增加
D.气体由状态b变到状态a,其内能减少
宇宙战舰cc米兰1年前1
wee88n 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:一定质量的理想气体分子势能不计,只有分子动能,内能只与气体的温度有关,温度升高,内能就增大,反之,内能就减小.

A、气体由状态a变到状态c,温度降低,其内能减少,故A正确.
B、气体由状态a变到状态d,温度升高,其内能增加,故B正确.
C、气体由状态d变到状态b,温度升高,其内能增加,故C正确.
D、气体由状态b变到状态a,温度降低,其内能减少,故D正确.
故选:ABCD

点评:
本题考点: 理想气体的状态方程.

考点点评: 解答本题的关键是掌握温度的微观含义:温度是分子平均动能的标志,一定质量的理想气体的内能只与温度有关,即可作出判断.

如图所示是一定质量的理想气体的两条等容线a和b,如果气体由状态A等压变化到状态B,则在此过程中(  )
如图所示是一定质量的理想气体的两条等容线a和b,如果气体由状态A等压变化到状态B,则在此过程中(  )
A.气体不对外做功,外界也不对气体做功,吸热,内能增加
B.外界对气体做功,放热,内能增加
C.外界对气体做功,吸热,内能增加
D.气体对外界做功,吸热,内能增加
dongguan221年前1
真实求评_AS540 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:由图象得出气体状态的变化,再由热力学第一定律分析物体是否吸热.

由图可知,a直线的斜率大于b直线的斜率,故B状态体积大于A状态体积,A到B过程体积增大,则气体对外界做功,A到B温度升高,则内能变大,又气体对外界做功,根据热力学第一定律知气体一定吸收热量,故只有D正确;
故选:D.

点评:
本题考点: 热力学第一定律;理想气体的状态方程.

考点点评: 要注意研究过程中哪些量不变,哪些量变化.理解P-T图象中过等压线的意义是关键.

如图所示是一定质量的理想气体的两条等容线a和b,如果气体由状态A等压变化到状态B,则在此过程中(  )
如图所示是一定质量的理想气体的两条等容线a和b,如果气体由状态A等压变化到状态B,则在此过程中(  )
A. 气体不对外做功,外界也不对气体做功,吸热,内能增加
B. 外界对气体做功,放热,内能增加
C. 外界对气体做功,吸热,内能增加
D. 气体对外界做功,吸热,内能增加
小丘011年前1
永曦 共回答了12个问题 | 采纳率75%
解题思路:由图象得出气体状态的变化,再由热力学第一定律分析物体是否吸热.

由图可知,a直线的斜率大于b直线的斜率,故B状态体积大于A状态体积,A到B过程体积增大,则气体对外界做功,A到B温度升高,则内能变大,又气体对外界做功,根据热力学第一定律知气体一定吸收热量,故只有D正确;
故选:D.

点评:
本题考点: 热力学第一定律;理想气体的状态方程.

考点点评: 要注意研究过程中哪些量不变,哪些量变化.理解P-T图象中过等压线的意义是关键.