甲做a天,乙做b天,甲做4天后,又由甲乙合作5天,还剩下几天的工程没有完成?

15×4÷（1-[3/5]）
=60÷[2/5]，
=150（页）．
答：这本书共有150页．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 首先根据分数减法的意义求出已看页数占全部分率，然后根据分数除法的意义求得是完成本题的关键．

15×4÷（1-[3/5]）
=60÷[2/5]，
=150（页）．
答：这本书共有150页．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 首先根据分数减法的意义求出已看页数占全部分率，然后根据分数除法的意义求得是完成本题的关键．

A、200米比赛为弯道，位移小于200m，100米比赛为直道，位移大小为100米，但方向不同，故没法比较，故A错误；
B、由于200米比赛为弯道，无法求出其位移大小，故平均速度无法求，故B错误；
C、100米比赛的位移大小为100米，因此其平均速度为：v＝
x
t＝
100
9.58m/s＝10.44m/s，故C正确；
D、由于100比赛过程中运动员并不是一直匀加速运动，
.
v＝
0+v
2不成立，无法求出其最大速度，故D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 平均速度．

考点点评： 体育运动与物理中的运动学规律有很多的结合点，在平时训练中要加强应用物理知识解决实际问题的能力

甲乙合作4天可完成全部工程的：
（[1/24]+[1/30]）×4
=[3/40]×4，
=[3/10]；
如果一开始三队就一起工作，需要：
1÷[（1-[3/10]）÷7]
=1÷[[7/10]÷7]，
=1÷[1/10]，
=10（天）．
答：如果一开始三队就一起工作，10天可以完成全工程．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 首先根据效率和×时间=工作量求出甲乙四天完成的工作量是完成本题的关键．

设甲4x天完成，乙需要5x天完成．则
[4

1/4x+
1
5x]+[16

1/5x]=1，
解得 x=5，
经检验x=5是原方程的解，
故4x=20，5x=25．
答：甲、乙单独完成这项工作分别需要20天、25天．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查了分式方程的应用．分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．本题应用的公式：工作总量=工作时间×工效．

3×5=15（天）
15天的时间里，甲完成工作量：
（15-15×[1/3]）×[1/30]
=（15-5）×[1/30]
=10×[1/30]
=[1/3]
15天时间里，乙完成工作量：
（15-15×[1/5]）×[1/36]
=（15-3）×[1/36]
=12×[1/36]
=[1/3]
15天时间里甲乙完成工作量和：
[1/3]+
1
3=[2/3]
剩余工作量：
1-[2/3]=[1/3]
完成剩余工作量甲，乙工作情况：
7-2=5（天）
7-1=6（天）
5×[1/30]+6×[1/36]
=[1/6]+
1
6
=[1/3]
完成任务需要的时间：
15+7=22（天）
答：两人合作完成这项工作共花去22天．

点评：
本题考点： 工程问题

考点点评： 此题为复杂的工程问题，关键是明确数量间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答．

（900-640）÷4
=260÷4，
=65（本）．
答：平均每天卖65本．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 首先根据减法的意义求出4天卖的总本数是完成本题的关键．

（[1/m]+[1/n]）×4=[4m+4n/mn]．
故答案为：[4m+4n/mn]．

点评：
本题考点： 列代数式．

考点点评： 此题考查列代数式，掌握基本的数量关系是解决问题的关键．

甲乙一天完成：
（1-[1/16]×4）÷8，
=[3/4]÷8，
=[3/32]；
乙队单独做这项工程需要：
1÷（[3/32]-[1/16]），
=1÷[1/32]，
=32（天）；
答：乙队单独做这项工程需要32天．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 此题的关键是先求出甲、乙两队的效率和，然后根据甲队的工作效率，求得乙队的工作效率，解决问题．