行板如歌 阅读题行板①如商隐,苍茫而又缠绵,绮丽而又幽深,温柔而又风流……再听下去,特别是第二乐章听下去,还是得回到苏轼

QYmengmeng2022-10-04 11:39:541条回答

行板如歌 阅读题
行板①如商隐,苍茫而又缠绵,绮丽而又幽深,温柔而又风流……再听下去,特别是第二乐章听下去,还是得回到苏轼那里去。④艺术就是永远的悲怆的解释,音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱。对于一个绝对的艺术家来说,悲怆成全着荚,荚宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生,悲与荚冲撞,悲与荚互补。人生苦短,人生苦苦。然而有美,有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲,至少是感到了安慰,感到了怡然。这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。在他的D大调小提琴协奏曲中,既有同样的荚丽的痛苦,又有一种才华的赤诚与迷醉,我觉得缔造着这样的音乐世界,呼吸着这样的乐曲,他也是满脸泪痕而又得意洋洋,烂漫天真而又矜持饱满。他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。你好像刚刚迎接到了黎明,重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。⑥这就是才华。我坚信才华本身就是一种美,是一种酒,饮了它一切悲哀的体验都吃久了诗歌的花朵,成就了荚的云霞。它是上苍给人类的,首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。是上苍给匆匆来去的男女的慰安。拥有了这样的礼物,人们理应更加感激和平安。柴可夫斯基给人的是珍惜,珍惜生命,珍惜艺术,珍惜才华,珍惜美丽,珍惜光明。珍惜的人才没有白活一辈子。而这样的荚谁也消灭不了。在火里不会燃烧,在水里不会下沉. ⑦也许音乐都是抒情的。但是贝多芬的雍容华贵里包含着够多的理性和谐的光辉,莫扎特对于我来说则是青春的天籁,马勒在绝妙的神奇之中令我感到的是某种华美的陌生……只有柴可夫斯基,他抒的是我的情,他勾勒的是我的梦,他的酒使我如醍醐灌顶③。他使我热爱生活,热爱青春文学,他使我不相信人类总是像豺狼一样你吃掉我、我吃掉你。我相信荚的强大,柴可夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的意旨有关。
⑧我喜欢——应该说是崇拜与沉醉这种风格,特别是在我年轻的时候,只有在这种风格中,我才能体会到生活的滋味,爱情的滋味,痛苦的滋味,艺术的滋味。真正的深情是无价的。虽然年华老去,虽然我们已经不再单纯,虽然我们不得不时时停下采漆一舔自己的伤口,虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满……又有什么办法!如果夜阑人静,你谛听了柴可夫斯基的{如歌的行板}①,你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间,你就不会完全麻木。⑨于是你感谢柴可夫斯基。注:①行板:音乐速度记号,属中慢板,约为每分钟60--72拍。指稍缓的速度而含有优雅的情绪。②柴可夫斯
基:19世纪俄罗斯浪漫乐派作家。③醍(ti)醐(hu)灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。④《如歌的行板》; 柴可夫斯基1871年写作的《D大调弦乐四重奏》第二乐章。
17.文章开头说“柴可夫斯基好像……的一部分”,其原因是什么18.第④段末“这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学”一句中,“哲学”的具体含义是什么19.第⑥段画曲线句,意蕴深厚,表达优美。试简要赏析20.第⑦段,作者列举贝多芬、莫扎特、马勒,其作用是什么

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金钱的战争 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
⑸这就是才华。我坚信才华本身就是一种美,是一种酒,饮了它,一切悲哀的体验,都成就了诗的花朵,成就了美的云霞。它是上苍给人类的最珍贵的礼物,拥有了这样的礼物,人类理应更加感激和平安。柴科夫斯基教给人的是珍惜,珍惜生命,珍惜艺术,珍惜才华,珍惜美丽,珍惜光明。珍惜的人才没有白活一辈子。而这样的美谁也消灭不了,在火里不会燃烧,在水里也不会下沉。
⑹我宁愿说他是一个抒情作曲家。也许音乐都是抒情的。但是贝多芬的雍容华贵,包含着够多的理性和谐的光辉;莫扎特对于我来说,则是青春的天籁;马勒在绝妙的神奇之中,令我感到的是某种华美的陌生……只有柴科夫斯基,他抒的是我的情,他勾勒的是我的梦,他的酒使我如醍醐灌顶。他使我热爱生活,热爱青春,热爱文学。他使我不相信人类会总是像豺狼一样的你吃掉我、我吃掉你。我相信美的强大,柴科夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的旨意有关。
⑺他的一些曲子很重视旋律,有些通俗一点的,甚至人们可以跟着哼唱。其中最著名的应该算是第一弦乐四重奏第二乐章——如歌的行板了。我写过一个中篇小说,题目就叫《如歌的行板》,这首乐曲是我主人公命运的一部分,也是我生命的一部分。我不知道有没有读者,从这篇小说中听出柴科夫斯基的音乐来。还有一些其他的青年时代的作品,我把柴科夫斯基看作是自己的偶像与寄托。
⑻真正的深情是无价的。虽然年华老去,虽然我们已经不再单纯,虽然我们不得不时时停下来舔一舔自己的伤口,虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满……又有什么办法!如果夜阑人静,你谛听了柴科夫斯基的《如歌的行板》,你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间,你就不会完全麻木。
⑼于是你感谢柴科夫斯基。
注①行板:音乐速度记号,约为每分钟60-72拍,相当于人平静时的心跳节奏或不疾不徐的步行节奏。
1.请分别概括第(6)小节中提到的四位音乐家的音乐的特点。(4分)
2.请阅读文中第(2)小节画线的句子,结合全文,分析其在文中的作用。(6分)
3.文章第(3)小节中“第六交响曲的哲学”、第(6)小节里提到的“上苍的旨意”的含义各是什么?请分别作答。(6分)
4.本文为什么以“行板如歌”为题,请从内容、形式两方面分点作简要赏析。(6分)

参考答案:
1、(4分)贝多芬:雍容华贵,理性 莫扎特:青春,有活力
马勒:神奇,陌生 柴可夫斯基:催人泪下,使人充满爱意
2、(6分)结构上:总领全文,引出下文对柴科夫斯基的才华、作品中的感情以及作品旋律的逐次叙述。内容上:阐述了柴科夫斯基之所以容易接受,成为我生活一部分的原因。
3、(6分)(1)音乐使软弱的人在人生的苦痛中感到骄傲,安慰,怡然。(2)上苍让柴科夫斯基用音乐的形式,把懂得珍惜、更加感激和平安这样最珍贵的礼物送给人类。
4、(6分) 内容上:⑴和柴科夫斯基音乐的特点相一致⑵生动形象且简明扼要地揭示了本文的主题。形式上:⑴运用了比喻、双关的手法⑵串联起文章内容,起到组织材料的作用。(内容3分,如只答出其中一点得1分,两点全答出得3分;形式3分,比喻、双关要结合具体内容,否则修辞这个点只能得1分
1年前

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①柴可夫斯基好像一直生活在我的心里。他已经成为我生活的一部分了。
②他之容易接受,是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是那样行云流水,清新自然,纯洁明丽而又如醉如痴,多彩多姿。比如《花的圆舞曲》,比如《天鹅湖》,比如钢琴套曲《四季》,比如小提琴曲《旋律》,脍炙人口,家喻户晓,浑然天成,了无痕迹。它们令人愉悦光明,热爱生命。他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作曲家。没有他,人生将减少多少色彩与欢乐!
③他的另一些更令我倾倒的作品,则多了一层无奈的忧郁,美丽的痛苦,深邃的感叹。他的伤感,多情,潇洒,无与伦比。我总觉得他的沉重叹息之中有一种特别的妩媚与舒展,这种风格像是——我只找到了——苏东坡。他的乐曲——例如第六交响曲《悲怆》,开初使我想起李商隐,苍茫而又缠绵,瑰丽而又幽深,温柔而又风流……再听下去,特别是第二乐章听下去,还是得回到苏轼那里去。他能自解。艺术就是永远的悲怆的解释,音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱。摆脱了也还忧郁,忧郁了也要摆脱。对于一个绝对的艺术家来说,悲怆是一种深沉,更是一种极深沉的美。而美是一种照耀着人生的苦难的光明。悲即美,而美即光明。悲怆成全着美,美宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生,悲与美冲撞,悲与美互补。人生苦短,人生苦苦。然而有美,有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲,至少是感到了安慰,感到了怡然。 这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。
④在他的第五交响曲与d大调小提琴协奏曲中,既有同样的美丽的痛苦,又有一种才华的赤诚与迷醉,我觉得缔造着这样的音乐世界,呼吸着这样的乐曲,他会是满脸泪痕而又得意洋洋,烂漫天真而又矜持饱满。他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。你好像刚刚迎接到了黎明,重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。
这就是才华 。我坚信才华本身就是一种美,是一种酒,饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵,成就了美的云霞。它是上苍给人类的,首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。是上苍给匆匆来去的男女的慰安。拥有了这样的礼物,人们理应更加感激和平安。柴可夫斯基教给人的珍惜,珍惜生命,珍惜艺术,珍惜才华,珍惜美丽,珍惜光明。珍惜的人才没有白活一辈子。而这样的美谁也消灭不了,在火里不会燃烧,在水里也不会下沉。
⑥我宁愿说他是一个抒情作曲家。也许音乐都是抒情的。但贝多芬的雍容华贵包含着够多的理性***的光辉,莫扎特对于我来说则是青春的天籁,马勒在绝妙的神奇之中令我感到的是某种华美的陌生……只有柴可夫斯基,他抒的是我的情,他勾勒的是我的梦,他的酒使我如醍醐灌顶。他使我热爱生活热爱青春文学,他使我不相信人类会总是像豺狼一样的你吃掉我、我吃掉你。我相信美的强大,柴可夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的意旨有关。
⑦我喜欢——应该说是崇拜与沉醉这种风格。特别是在我年轻的时候,只有在这种风格中,我才能体会到生活的滋味,爱情的滋味,痛苦的滋味,艺术的滋味。
⑧真正的深情是无价的。虽然年华老去,虽然我们已经不再单纯,虽然我们不得不时时停下来舔一舔自己的伤口,虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满……又有什么办法!如果夜阑人静,你谛听了柴可夫斯基的《如歌的行板》,你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间,你就不会完全麻木。
⑨于是你感谢柴可夫斯基。 (选自《二十世纪***精品散文赏读》)
【注】①行板:音乐速度术语,指稍缓的速度而含有优雅的情绪,属中慢板。它出自意大利语,原意为“行路”,通译为“行板”。
小题1:作者将柴可夫斯基的作品分为两类,它们各有什么特点?(4分)
小题2:请简要说说文中划线句子在文中的含义。(4分)
(1)这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。
(2)这就是才华。
小题3:文章开头说柴可夫斯基“已经成为我生活的一部分了”,最后又说“于是你感谢柴可夫斯基”,从全文看,我们应该“感谢”他什么?(6分)
小题4:《如歌的行板》是柴可夫斯基的一首乐曲,作者将它化为了文章的标题,有什么妙处?(6分)
lxtjin1年前1
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小题1:一类:纯洁明丽,带给人色彩与快乐;另一类:忧郁而美丽,带给人照耀苦难的光明。(每点两分,共4分)
小题2:(1)“第六交响曲悲怆而成全着美,美宣泄着也抚慰着悲怆”或者“悲与美共生,悲与美冲撞,悲与美互补。”(2分)(2)柴可夫斯基的乐曲既能充分宣泄情感,又能达到艺术与人生的完美结合。(2分)
小题3:①流畅的旋律给人以愉悦;②他洋溢的才华教人懂得珍惜;③他深挚的情意教人相信善良。(每点2分,共6分)
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小题1:
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①柴可夫斯基好像一直生活在我的心里。他已经成为我生活的一部分了。
②他之容易接受,是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是那样行云流水,清新自然,纯洁明丽而又如醉如痴,多彩多姿。比如《花的圆舞曲》,比如《天鹅湖》,比如钢琴套曲《四季》,比如小提琴曲《旋律》,脍炙人口,家喻户晓,浑然天成,了无痕迹。它们令人愉悦光明,热爱生命。他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作曲家。没有他,人生将减少多少色彩与欢乐!
③他的另一些更令我倾倒的作品,则多了一层无奈的忧郁,美丽的痛苦,深邃的感叹。他的伤感,多情,潇洒,无与伦比。我总觉得他的沉重叹息之中有一种特别的妩媚与舒展,这种风格像是——我只找到了——苏东坡。他的乐曲——例如第六交响曲《悲怆》,开初使我想起李商隐,苍茫而又缠绵,瑰丽而又幽深,温柔而又风流……再听下去,特别是第二乐章听下去,还是得回到苏轼那里去。他能自解。艺术就是永远的悲怆的解释,音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱。摆脱了也还忧郁,忧郁了也要摆脱。对于一个绝对的艺术家来说,悲怆是一种深沉,更是一种极深沉的美。而美是一种照耀着人生的苦难的光明。悲即美,而美即光明。悲怆成全着美,美宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生,悲与美冲撞,悲与美互补。人生苦短,人生苦苦。然而有美,有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲,至少是感到了安慰,感到了怡然。 这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。
④在他的第五交响曲与d大调小提琴协奏曲中,既有同样的美丽的痛苦,又有一种才华的赤诚与迷醉,我觉得缔造着这样的音乐世界,呼吸着这样的乐曲,他会是满脸泪痕而又得意洋洋,烂漫天真而又矜持饱满。他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。你好像刚刚迎接到了黎明,重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。
这就是才华 。我坚信才华本身就是一种美,是一种酒,饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵,成就了美的云霞。它是上苍给人类的,首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。是上苍给匆匆来去的男女的慰安。拥有了这样的礼物,人们理应更加感激和平安。柴可夫斯基教给人的珍惜,珍惜生命,珍惜艺术,珍惜才华,珍惜美丽,珍惜光明。珍惜的人才没有白活一辈子。而这样的美谁也消灭不了,在火里不会燃烧,在水里也不会下沉。
⑥我宁愿说他是一个抒情作曲家。也许音乐都是抒情的。但贝多芬的雍容华贵包含着够多的理性***的光辉,莫扎特对于我来说则是青春的天籁,马勒在绝妙的神奇之中令我感到的是某种华美的陌生……只有柴可夫斯基,他抒的是我的情,他勾勒的是我的梦,他的酒使我如醍醐灌顶。他使我热爱生活热爱青春文学,他使我不相信人类会总是像豺狼一样的你吃掉我、我吃掉你。我相信美的强大,柴可夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的意旨有关。
⑦我喜欢——应该说是崇拜与沉醉这种风格。特别是在我年轻的时候,只有在这种风格中,我才能体会到生活的滋味,爱情的滋味,痛苦的滋味,艺术的滋味。
⑧真正的深情是无价的。虽然年华老去,虽然我们已经不再单纯,虽然我们不得不时时停下来舔一舔自己的伤口,虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满……又有什么办法!如果夜阑人静,你谛听了柴可夫斯基的《如歌的行板》,你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间,你就不会完全麻木。
⑨于是你感谢柴可夫斯基。 (选自《二十世纪***精品散文赏读》)
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(2)这就是才华.
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小题1:一类:纯洁明丽,带给人色彩与快乐;另一类:忧郁而美丽,带给人照耀苦难的光明。(每点两分,共4分)
小题2:(1)“第六交响曲悲怆而成全着美,美宣泄着也抚慰着悲怆”或者“悲与美共生,悲与美冲撞,悲与美互补。”
(2)柴可夫斯基的乐曲既能充分宣泄情感,又能达到艺术与人生的完美结合。(答案可根据原文第④段归纳)(2分)
小题3:①流畅的旋律给人以愉悦;②他洋溢的才华教人懂得珍惜;③他深挚的情意教人相信善良。
小题4:作者巧妙地将它作为文章的标题,既契合文章写作涉及的内容,又运用比喻的手法生动形象地表达了对伟大的音乐家的感激和崇拜之情。(6分)


小题1:
(2008•日照模拟)一定行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点,如图所示
(2008•日照模拟)一定行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点,如图所示.以E表示两极板间的场强,U表示两极板间的电压,ε表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板向右平移一小段距离.则(  )
A.U变小,E不变
B.E变大,ε变大
C.U变小,ε不变
D.U不变,ε不变
kecoo1年前1
o_d_f52c1un3_e50 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据电容的决定式判断电容的变化,抓住电荷量不变,判断电势差的变化,从而得出电场强度的变化,得出P点电势的变化,根据电势能的表达式Ep=qφ判断电势能的变化.

根据C=[ɛs/4πkd]知,d不变,S减小,则电容减小,根据U=[Q/C]知,电量不变,则电势差增大,由E=[U/d]知,电场强度E变大.P与负极板间的电势差增大,则P点的电势增大,根据Ep=qφ知,正电荷的电势能增大.故B正确,A、C、D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 电容器.

考点点评: 解决本题的关键掌握电容的决定式C=ɛs4πkd和定义式C=QU,抓住电荷量不变,进行动态分析.

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如果带正电粒子从D行板上方进入,那么上方板带正电,下半带负电,加速完后,进入磁场,做完半个圆周运动,在此进入电场加速,此时下D行板带正电,上D行板带负电,交流电电流方向改变一次,而粒子只运动半个周期,那么交流电的周期应该等于1/2粒子运动周期,那为什么说交流电周期等于粒子运动周期?
rokwlp1年前4
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粒子刚进入D行板上方时,上方板带正电,进入磁场,上方板带负电,此时应该是交流电的1/2周期.一个完整的交流电周期指的是从上方板第一次带正电到再次带正电时,这是一个完整的交流电周期,所以说交流电周期等于粒子运动周期.
江苏)如图所示,平 行板电容器两极板间有场强为 E的匀强电场,且带正电的极 板接地.一质量为m,电荷量 为+q的带电粒子
江苏)如图所示,平 行板电容器两极板间有场强为 E的匀强电场,且带正电的极 板接地.一质量为m,电荷量 为+q的带电粒子(不计重力) 从x轴上坐标为x 0 处静止释放. (1)求该粒子在x 0 处电势能 E px0 . (2)试从牛顿第二定律出发,证明该带电粒子在极板间运 动过程中,其动能与电势能之和保持不变.电势能;动能定理的应用.
分析:
电势能的大小等于从该点运动电荷到无穷远处时电 场力做的功.代入公式即可.
解答:
解:(1)W 电 =qE x0 …① W 电 =-(E px0 -0)…② 联立①②得E px0 =-qE x0
我是想问 W 电 =qE x0 这一步怎么的出来的,为什么是 x0?
spy1231年前1
ghqingwj 共回答了20个问题 | 采纳率100%
哈!又让叔看到你了,学习很认真又有点倔的小姑娘.
W 电 =qE x0,这个公式是用来计算匀强电场中电场力做功大小的,q代表电荷的带电量,E代表匀强电场的大小,x0代表电荷沿场强方向移动的距离.
当然,这个公式你也可以理解为求解匀强电场中带电量为q的电荷的所具有的电势能.这个时候x0就代表电荷q到实现定义好的零势面的距离.
如果明白了就不用往下看了,如果不明白可以接着看看.
静电场的这类题目其实是可以参考重力势能来做的,道理是一样的.
给你切个图你看一下.

这是力学里学的,而且和生活现象息息相关,你一定能看懂.
我只解释一点,对于后面做题很重要:为什么A点势能记作mgh.
因为假如小球从B点移动到A点,移动的方向和重力的方向是相反的,重力做负功,或者说外力克服重力做功,那么小球的势能就增加了,增加量就是外力做的功,大小等于mgh,力乘以距离.为什么可以直接用力乘以距离,因为移动过程重力是不变的.
B点是我们定义的零势面,所以小球在B点势能记作0,从B到A增加了mgh,所以A点是mgh.同理,C点就是-mgh.
如果零势面变了,ABC的势能也就跟着变了,但是ABC之间的相对势能(差值)是不会变的.
比如把A点记作零势面,那ABC三点的势能就分别是0,-mgh,-mg2h.A永远比B大mgh,与零势面的选取无关.
好了,现在再来解答你的疑问.
这是你前面写的:电势能的大小等于从该点移动电荷到无穷远处时电场力做的功,这句话是没问题的,至于为什么要移动无穷远是因为对于点电荷形成的电场来讲,无穷远处的电势为零,无穷远就相当于前面类比时提到的零势面.

在这个题目中,正极板是接地的,所以正极板的电势就是零,相当于正极板是零势面.电荷具有的电势能的大小就等于把电荷从x0处移动到坐标原点时电场力做的功.
由图可知,场强的方向是向右的,那么正电荷受到的电场力也是向右的;
由题意知,极板间是匀强电场,也就是说电荷在移动过程中受到的电场力是不变的,大小等于qE
所以,把电荷从x0移动到原点时电场力做负功,电势能增加,增加量等于电场力乘以移动的距离,也就是qE x0,电势能增加了这么多才到零,那么电荷在x0点的电势能就是0-qE*x0