将手搭在肩上英语怎么说

我的卷子上的题,题是这样的：麦子打完了,该松口气了,又得赶快去给秧苗追肥,浇水.（ ）,他们的肩上挑着四季.（注：是表现

我的卷子上的题,题是这样的：麦子打完了,该松口气了,又得赶快去给秧苗追肥,浇水.（ ）,他们的肩上挑着四季.（注：是表现夏天旋律紧张的诗句)

梅子11201年前1

solra 共回答了23个问题 | 采纳率100%

是范成大的《四时田园杂兴》中的：日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞. （*四时田园杂兴 【年代】南宋 【作者】范成大 【内容】 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀. 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞. [注释] ①梅子：梅树...

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如图是一款风光互补路灯的照片，它的头顶的风力发电机能将风能转化为电能，其肩上太阳能电池板能将 &

如图是一款风光互补路灯的照片，它的头顶的风力发电机能将风能转化为电能，其肩上太阳能电池板能将 转化为电能。在一定时间内，太阳光辐射在该太阳能电池板上的能量为1.68×10 6 J，若这些能量全部被水吸收，在一个标准大气压下，能将 kg水从20℃加热到沸腾。[C 水 =4.2×10 3 J/（kg·℃）]

zsc001年前1

uu董事_海龟 共回答了16个问题 | 采纳率100%

解题思路：

太阳能电池板将太阳能转化为电能，将比热容公式变形得到，水的质量为

太阳能

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《可爱小鸟》.假如你是一名画家,根据段⑤的划线句B（它站在许多人的头上,肩上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起容进那兰色的

《可爱小鸟》.
假如你是一名画家,根据段⑤的划线句B（它站在许多人的头上,肩上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起容进那兰色的画面……）绘一幅画,你会以什么为题,才能最好地概括出话的含义呢?

samsgenie1年前1

我楼上是疯子 共回答了20个问题 | 采纳率90%

言之有理即可（如：相亲相爱

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英语翻译我是一只受伤的鹰灵魂的深处在痛苦的抽搐直到那天在芳草间看见了你散落的影子我轻轻地落在你的肩上你轻轻地抚摩我的翅膀

英语翻译
我是一只受伤的鹰
灵魂的深处在痛苦的抽搐
直到那天在芳草间
看见了你散落的影子
我轻轻地落在你的肩上
你轻轻地抚摩我的翅膀
抚平我的心伤
你大声说
去吧,飞到天上去
是雄鹰就该在天上翱翔
俯瞰大地充满了王者的霸气
我轻鸣着冲到天上
不再害怕了
因为心中有你了
从此不离不弃了……

huhaohao881年前3

Singa03 共回答了16个问题 | 采纳率75%

I am a wounded Eagle
Painfully twitching deep inside my soul
Until that day in the grass field
I saw the shadow cast by you
Gently,I landed on your shoulder
Gently,you brushed over my winds
Soothing my heartache
You said loudly
Go,Fly up into the Sky
Majestic Eagle should fly in the sky
Staring down upon the earth land with King's Agreesion
With a light cry,I shoot up to the sky
I am no longer afraid
Because yo are in my heart
Forever and ever...

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刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉,是我深受教育.我们是新世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上.像孙老师这样快要退休的

刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉,是我深受教育.我们是新世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上.像孙老师这样快要退休的老师仍然在为培养我们而略尽绵薄之力,难道我们到可以对学习不负责任?我殷切期望平时不好好学习的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了.
上面这段话,有三处错误,哪三处 还有怎么改

gg作室1年前1

_gdbf_b40ws30a8 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

1.抛砖引玉 用在这里不合适 改成语重心长吧
2.略尽绵薄之力 用的不合适 尽心尽力还差不多
3.改正错误不对吧,不好好学习不是错误啊 是态度问题 应该改成 端正态度

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一双大手重重地压在了罗伯特瘦小的肩上.（缩句）

ryu15201年前1

flufeng 共回答了20个问题 | 采纳率95%

一双大手重重地压在了罗伯特瘦小的肩上.（缩句）
缩句最简为：
手压在了肩上.
【注】“一双”“大”作定语,删掉；“重重地”作状语,删掉；“罗伯特”“瘦小的”作定语,删掉.
愿对你有所帮助!

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英语翻译朱勔所衣锦袍,云：“徽宗尝以手抚之.”遂绣御手于肩上.有勔尝与内宴,徽宗亲握其臂.勔遂以黄*（上面一个白,下面一

英语翻译
朱勔所衣锦袍,云：“徽宗尝以手抚之.”遂绣御手于肩上.有勔尝与内宴,徽宗亲握其臂.勔遂以黄*（上面一个白,下面一个巾,不知道是什么字）缠之.与人揖,此臂竟不动.我要这几句的翻译啊!我有急用啊!晕死了!

解析的眼泪1年前2

全透玻璃球 共回答了12个问题 | 采纳率100%

语出〔清〕潘永因的《宋稗类钞》:朱勔所衣锦袍,云：“徽宗尝以手抚之.”遂绣御手于肩上.又勔尝与内宴,徽宗亲握其臂.勔遂以黄帛缠之.与人揖,此臂竟不动.
译文:朱勔（这个大商人）穿着锦袍,告诉别人“徽宗皇帝经常用手抚摸”于是就在肩上绣上金手印.还有一次,他在内宫饮酒,徽宗皇帝亲自握了他的手臂,朱勔就把黄帛缠在臂上,在与人交揖的时候,这一臂不动,表示说这只胳膊刚刚被皇帝拍过.

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“他们的肩上跳着夏秋两季”这句话什么意思,隐含着作者怎样的情感

“他们的肩上跳着夏秋两季”这句话什么意思,隐含着作者怎样的情感
夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割；麦子上场了,又想着快打,快打.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风；看看窗外,天空可是遮上了云.麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季.（原文中的一段）

丑脸嘟嘟1年前1

速溶hh 共回答了25个问题 | 采纳率88%

“他们的肩上跳着夏秋两季”：说明农民很辛苦,忙完了夏季紧接着就要忙秋季,每一根神经都被绷紧.
隐含着作者对农民们的同情和赞赏.

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将“小孩”和“老者”比喻成“那位先生肩上的一副担子的两头”,你觉得这个比喻形象吗?为什么?

yituoshi8881年前1

世界因我而存在 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

看情况,如果是在一般情况下（如：在一个懂事的孩子和一位健全的老者,那位先生和他们相处的很好,没有任何困难）,但如果是在特殊情况下,这个比喻便很恰当（如：一个小孩子和一位行动缓慢的老者,那位先生正在领着他们两个过马路、他们的家境和贫困）

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如图的三角形数阵中，满足：（1）第1行的数为1；（2）第n（n≥2）行首尾两数均为n，其余的数都等于它肩上的两个数相加．

如图的三角形数阵中，满足：（1）第1行的数为1；（2）第n（n≥2）行首尾两数均为n，其余的数都等于它肩上的两个数相加．则第n行（n≥2）中第2个数是______（用n表示）．

按时的1231年前3

风雨清扬 共回答了16个问题 | 采纳率100%

解题思路：由三角形阵可知，上一行第二个数与下一行第二个数满足等式a_n+1=a_n+n，利用累加法可求．

设第一行的第二个数为a₁=1，
由此可得上一行第二个数与下一行第二个数满足等式a_n+1=a_n+n，
即a₂-a₁=1，a₃-a₂=2，a₄-a₃=3，…a_n-1-a_n-2=n-2，a_n-a_n-1=n-1，
∴a_n=（a_n-a_n-1）+（a_n-1-a_n-2）+…+（a₄-a₃）+（a₃-a₂）+（a₂-a₁）+a₁=（n-1）+（n-2）+…+3+2+1+1=
(n−1)•n
2+1=
n2−n+2
2；
故答案为：
n2−n+2
2．

点评：
本题考点： 数列的函数特性；进行简单的合情推理．

考点点评： 本题数列的函数特性、简单的合情推理，属基础题，根据三角形阵寻找规律是解决该题的关键所在．

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太阳照在我肩上第二段的作用

发短1年前2

行着无疆 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

介绍狄更斯的成就,体现父亲的话对他的极大作用.

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“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季 用了什么修辞手法?用这个手法再造一个句子.

“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季 用了什么修辞手法?用这个手法再造一个句子.
准确啊~谢了

lyj1976221年前1

品味人生1314 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

“田家少闲月,五月人倍忙”是对仗,但这个对仗不是很工整,是宽对.
“他们的肩上挑着夏秋两季”,是比喻,喻体是夏秋两季,本体是文中要描述的事物.另外,还有象征的写作手法.

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（2005•徐汇区模拟）表演“顶杆”杂技时，一人站在地上（称为底人），肩上杠着一长竹杆，竹杆长为6m，质量为5kg，一个

（2005•徐汇区模拟）表演“顶杆”杂技时，一人站在地上（称为底人），肩上杠着一长竹杆，竹杆长为6m，质量为5kg，一个质量为40kg的演员从杆顶静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到底时速度正好为零，假设加速滑行时的加速度大小是减速滑行时加速度大小的2倍，下滑总时间为3s，求这两阶段竹杆对“底人”的压力分别为多大？

yuiuyi21年前1

sfhhsf 共回答了5个问题 | 采纳率80%

解题思路：演员从杆顶静止开始先匀加速再匀减速下滑，根据运动学公式列式后联立求解出加速度；然后个牛顿第二定律列式求解摩擦力；最后对杆受力分析，根据平衡条件求解出对“底人”的压力．

设最大速度为v，加速过程和减速过程的平均速度都是[v/2]，故L=[v/2]t，解得v=4 m/s；

v
a1+
v
a2=t，
v
a1+
v
a2=3题设a₁=2a₂，可解得a₁=4 m/s²，a₂=2 m/s²，
加速下滑时对人 m_人g-f₁=m_人a₁，f₁=m_人（g-a₁）=240 N，
加速下滑时对杆N₁=f₁+m_杆g=290 N．
减速下滑时对人f₂-m_人g=m_人a₂，f₂=m_人（g+a₂）=480 N，
减速下滑时对杆N₂=f₂+m_杆g=530 N．
答：加速阶段对底人的压力为290N，减速过程对底人的压力为530N．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；共点力平衡的条件及其应用．

考点点评： 本题是已知运动情况求解受力情况的问题，关键是先根据运动学公式求解出加速度，然后根据牛顿第二定律和平衡条件列式求解力，不难．

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表演顶杆杂技时,一人站在地上（称为底人）肩上抗一长为L=6m,质量为M1=15kg的竹竿,一质量为M2=45kg的演员在

表演顶杆杂技时,一人站在地上（称为底人）肩上抗一长为L=6m,质量为M1=15kg的竹竿,一质量为M2=45kg的演员在杆顶从静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到杆底速度恰好为0,假设下滑时的加速度大小相等,下滑总时间为t=3s.求：
（1）演员下滑过程中的最大速度
（2）演员在减速下滑过程中竹竿对底人的压力（g取10m/s2）

chengreat1年前3

ty_hsc 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

杆竖直无倾斜：
(1)设加速度为a,最大速度为V
V*V=2as得,V*V=2a*3=6a
且V=at=a*1.5=1.5a
得1.5a*1.5a=6a 得a=8/3
得V=4 m/s
(2)设摩擦力为f
f-G=ma
得f=45*8/3+45*10=570 N
由牛顿第三定律得
压力为570 牛

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一只蝴蝶当你拼命追时,它跑了,当你静静的欣赏它时,它停留在了你的肩上.

一只蝴蝶当你拼命追时,它跑了,当你静静的欣赏它时,它停留在了你的肩上.
请就此写一篇作文,应从什么角度写?

天若有情Ю1年前1

xiaoxue0203 共回答了17个问题 | 采纳率100%

给点启发
任何事情不要一味地盲目追求,躁动的心将什么也收获不到.只有把心静下来,才能看到不一样的世界,才能收获不一样的成果.可以依此举事例.

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3个人用两根一样的扁担抬一重物,要使3个人肩上受到的压力均相等,应该怎样抬才行,说出你的方法.

3个人用两根一样的扁担抬一重物,要使3个人肩上受到的压力均相等,应该怎样抬才行,说出你的方法.
（扁担重力不计）

软件dd1年前1

bat-bat 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

杠杆原理,重物的位置在其中肩上有两个扁担头的人的位置是扁担长度三分之二处

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牛顿被称为“近代科学之父”，但他自己却非常谦虚地说：“如果我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。”从与牛顿取得的

牛顿被称为“近代科学之父”，但他自己却非常谦虚地说：“如果我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。”从与牛顿取得的主要成就的关系来看，这里的“巨人”最有可能是(　　) A．伽利略　　　　　　　 B．哥白尼 C．达尔文 D．爱因斯坦

sz9910241年前1

pimonkey 共回答了15个问题 | 采纳率100%

A

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第十七段中说:"老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上."既然老师的手是"纤细"的,为什么有说是"沉甸甸"的,这两个是否矛

第十七段中说:"老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上."既然老师的手是"纤细"的,为什么有说是"沉甸甸"的,这两个是否矛盾?为什么?

changsha6011年前1

天际牧情 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

一般来说,这种说法当然并不矛盾,“纤细”是一种视觉或触觉上的感受,表现的是老师的手的真实外在特征；而“沉甸甸”的反应的则是“我”的心理感受,（不知道前面发生了什么事情）是老师的话或者举动给“我”的心灵带来了震撼,感觉到了压力或者动力,或者是老师殷切的期待.大概就是这样

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扁担/横竖/都是一段人生/生活的支点/永远/在我们自已的肩上的立意

蓝蓝seesea1年前1

猫还说什么 共回答了25个问题 | 采纳率92%

横竖都是一段人生,生活的支点永远扁担在我们自己的肩上的立意!
都是一段人生扁担,生活的支点永远横竖在我们自己的肩上的立意!
扁担生活的支点,永远横竖在我们自己的肩上的立意,都是一段人生!

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对于自己的成功,他谦虚地说“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故.”巨人指什么

louiskoo1271年前1

欧欧不帅 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

科学前辈,以前的科学家

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可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上.

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上.
1.课内阅读（9分）
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗口里都透过灯光来,街上飘着一股烤鹅的余味,因为这是大年夜——她可忘不了这个.
（1）这段话选自《卖火柴的小女孩》,作者是安徒生（2分 ）
（2）破折号在这里表示什么?（1分 ）

（3）“不过她没注意这些.”“这些”具体指的是什么?小女孩为什么没注意这些?

小鬼虫1年前1

minimapolo 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

(1) 作者是安徒生
（2）表示大年夜本是团圆的日子,而小女孩是孤单的一个人,还非常的饥饿.
（3）“这些”指小女孩漂亮的外表,没注意是因为又冷又饿,想着家里

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两人抬一重物,扁担长2m,重物重500N,重物距离前一个人1.4m,求后一个人肩上所受的力

两人抬一重物,扁担长2m,重物重500N,重物距离前一个人1.4m,求后一个人肩上所受的力
这是一道物理题,我们现在在学杠杆原理,应该与这有关吧

预测生男生女1年前1

yefeng02 共回答了19个问题 | 采纳率100%

把前面的那个人当做支点,对于后面的人来说这是个省力杠杆
后一个人肩上所受的力=500*1.4/2=350N
你可以画个图自己再看看

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这个女孩肩上没有毛巾用英语怎么说

wtlnrf1年前1

icexxaa 共回答了17个问题 | 采纳率100%

The girl 's shoulder without towel

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1 某人用长棍挑两筐重物,前面一筐重为300N,后面一筐重为250N,棍长1.2m,要使棍在肩上保持平衡,此人的肩应离3

1 某人用长棍挑两筐重物,前面一筐重为300N,后面一筐重为250N,棍长1.2m,要使棍在肩上保持平衡,此人的肩应离300N的一端约多少米才行?
2 一根长2.2m的粗细不均匀的木料,一端放在水平地面上,抬起它的粗端要用680N的力；若粗端放在地上,抬起它的另一端时需要用420N的力.
求（1）木料重多少?（2）木料重心的位置

qcc30111年前1

546565 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

设此人的的肩应离300N的一端约L1米才行.
∵F1L1=F2L2、F1=300N、F2=250N、L2=1.2-L1
∴ 300N×L1=250N×(1.2-L1)
∴ L1≈0.55m
2.设木料重G.木料中心的位置离细端L.
∵当粗端提起时,细端为支点
∴GL=680N×2.2①
又∵当细端提起时,粗端为支点
∴G×（2.2-L）=420×2.2 ②
∴化简②得：2.2G-GL=924③
把①带入③,得：2.2G-680N×2.2=924
G=1100N,又把G代入①
L=1.36m
∴木料重1100N,木料中心的位置离细端1.36m.

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课文链接.　　有 课文链接.　　有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了. 可我又上

课文链接.　　有

课文链接. 　　有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了. 可我又上哪儿给它找去呢 1．句中写松鼠动作的词有___________,它们写出了小松鼠的___________. 2．画横线的句子流露出作者___________. 3．这段话反映了_________________________________.

却上心1年前1

Bwtv 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

1．跳、蹭、咬 　可爱灵活
2．对松鼠的喜爱之情
3．松鼠已经成为小作者亲密的伙伴

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“他们的肩上挑着夏秋两季与前三段那句相照应

山东大喊1年前1

流口水的鱼摆摆 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色--收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的季节.老师评讲的囖

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信客：“做信客的,······堆在他的肩上.”用了什么修辞手法?有什么表达作用?

秋风拂小楼1年前1

yyjjjj 共回答了20个问题 | 采纳率95%

用了比喻的修辞手法,表达了信客具有任劳任怨,仁义热心,宽容厚道的品质.

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下列有关做功的估算错误的是 A.将两个鸡蛋举高1m做功约1J B.将一袋10kg大米扛到肩上做功约500J

下列有关做功的估算错误的是 A.将两个鸡蛋举高1m做功约1J B.将一袋10kg大米扛到肩上做功约500J
C重500N的人上一层楼克服重力做功约3500J D将500mL矿泉水从地上拿起做功约100J
（多选）

黑色庄稼1年前1

sufangandy 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

为C和D　哦～

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朱勔所衣锦袍里面的抚是什么意思9.解释下列加点的词.尝以手抚之 的 抚:遂绣御手于肩上 的 遂:亲握其臂 的 其:此臂竟

朱勔所衣锦袍里面的抚是什么意思
9.解释下列加点的词.
尝以手抚之 的 抚:
遂绣御手于肩上 的 遂:
亲握其臂 的 其:
此臂竟不动的 此:
10：用现代韩语写出下面句子的意思.
勔尝与内宴.
___________________________.

enjoyzlly1年前1

jlf_2000 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

抚 抚摸
遂 于是
其 他的
此 这条
勔尝与内宴 朱勔曾经参加过宫内的宴席

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信客中“做信客的,就得挑着一幅生死祸福的重担,来回奔忙...堆在他的肩上”为什么这样说?

信客中“做信客的,就得挑着一幅生死祸福的重担,来回奔忙...堆在他的肩上”为什么这样说?
信客中“做信客的,就得挑着一幅生死祸福的重担,来回奔忙.四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上.”为什么这样说?

IntoDarknesS1年前1

oo岚枫 共回答了21个问题 | 采纳率81%

在当时,善良的信客不论是对于外出离乡者,还是在山村里的热切盼归者都是非常重要的人物.信客已成为外出谋生者往家乡传送物质和精神的纽带

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新知识的摇篮——创造力第三段在结构上有什么作用?第六段中“站在巨人的肩上”一句的含义是什么?

新知识的摇篮——创造力第三段在结构上有什么作用?第六段中“站在巨人的肩上”一句的含义是什么?
结合自己的学习生活,谈谈对“尽管其中不乏虚谬的花影,但创造的花蕾也孕育其中”这句话的理解.
用简洁的语言,将亚克敦,欧阳修,爱因斯坦的事例概括成一句话,是指构成排比

bkv29381年前1

huibinz 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

第⑥段画线句子“站在巨人的肩上”一句的含义是什么? 他所取得的成就 是在他之前的伟人们的知识积累之上产生和发展的 亚克敦只模仿,不创新

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记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪的意思是什么

yiy8gheww1年前1

majinwei1 共回答了25个问题 | 采纳率88%

意思是你不只是保家卫国,还要爱惜自己的父母长辈

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“记住,想着家乡的父母,才能对得起肩上的钢枪”这句话的意思

sdpolicecn1年前4

tzm291 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1,家乡的父老在看着你,不要做出对不起钢枪事让他们跟着丢脸
2,只有履行了扛枪的职责,家乡的父老才能生活的幸福安康

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你怎么理解" 记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪."这句话

雪绝恋1年前1

行不行不行 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

剑,不是为了杀戮而存在,是为了守护你所最珍贵的东西
我是这样理解的~

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如果说我比别人看得要远一点,那是因为我站在巨人的肩上.（牛顿）

qiyangtt1年前1

chexuan1 共回答了16个问题 | 采纳率100%

牛顿谦虚的说,他的成就是建立在前人成功打下的基础上的.换句话说,是指他的起点比较高.

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有时松鼠跳到我的肩上,用小脸蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵我想它是又想吃糖了可我又上哪儿给他找去呢?

有时松鼠跳到我的肩上,用小脸蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵我想它是又想吃糖了可我又上哪儿给他找去呢?
问题(O_O)?从这段文字中可以看出我对松鼠有着怎样的感情?

kuangli201年前1

yanglin605 共回答了20个问题 | 采纳率85%

可以看出我对小松鼠的喜爱与怜惜之情,为自己不能替可爱松鼠买到食物而感到遗憾.

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“如果我看得远,那是 “如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上”.这是谁说的 [     ] A、笛卡尔 B、达尔文

“如果我看得远,那是

“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上”.这是谁说的	[ ]
A、笛卡尔 B、达尔文 C、牛顿 D、法拉第

jasonbird1年前1

ramble5956 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

C

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下面句子用的什么修辞方法。1.小虫子故意骄傲地在人们面前爬成一排。2.当上了班长，我觉得我肩上的担子有千斤重。3.人们不

下面句子用的什么修辞方法。
1.小虫子故意骄傲地在人们面前爬成一排。
2.当上了班长，我觉得我肩上的担子有千斤重。
3.人们不怕长途跋涉，不怕夏日骄阳，不怕人多拥挤，一齐向虎门滩涌去。

kattie1年前7

xiaobai0606 共回答了1个问题 | 采纳率100%

比喻，夸张，排比

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那个男孩正站在她的肩上么?不不是,他正站在她的头上.用英语怎么说

随风无语1年前3

myuan5201314 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

Is the boy standing on her shoulders?
NO,no,he's standing on her head.

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雪花落在她的金黄的头发上,那头发打成卷儿的披在肩上,看上去很美丽改反问句

雪花落在她的金黄的头发上,那头发打成卷儿的披在肩上,看上去很美丽改反问句
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿的披在肩上,看上去很美丽，不过她没注意这些。

wjfsjk7891年前1

2003xp 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿的披在肩上,看上去不是很美丽么?她怎么没注意这呢?

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课文难忘的一天肩上的责任是什么

feichangbt1年前1

yuyangyuecehng 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

计算机的普及要从娃娃抓起

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五年级语文上册《课堂全解》太阳照在我肩上阅读答案

911hhp9111年前1

lemon207865 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

第二段在文中的作用是什么?
2."多么伟大的父亲!厄运对他来说并非黑暗,而是一道阳光,照亮黑暗的阳光."这句话有什么含义?
3.联系全文,说说你对最后一段的了解.
1.就是一个承上启下的作用
2.含义就说她的父亲为人豁达对于挫折不畏惧反而能给他们安慰
3.他的父亲对他人生的影响,因为在他父亲最困难的时候也给家人的不是畏惧 而是鼓励,他也从里面学到了一种精神就是豁达.
我复制到的】

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“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”这句名言出自近代自然科学奠基人 A．爱迪生 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因

“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”这句名言出自近代自然科学奠基人 A．爱迪生 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因斯坦

就这么简单1年前1

mayu11 共回答了31个问题 | 采纳率90.3%

B

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英语翻译在每周的例会上,每个人的发言都不能离开会议议题.我把头靠在丈夫的肩上哭起来

贼坏贼坏1年前1

懂什么别动感情 共回答了25个问题 | 采纳率92%

At each week's regular meeting,each person's speech cannot leave the conference subject.I depending on cry the head on husband's shoulder 一样一样滴、、所以呐.采纳小妹莪滴喔.

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责任重于泰山用英语怎么说肩上的责任重于泰山用英语怎么说？

hyqhyq11年前1

桃花与我 共回答了15个问题 | 采纳率100%

Responsibility on my shoulder is weightier than Mount Tai或是the responsibility on my shoulder is extremely heavy

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表演“顶杆”杂技时,一人站在地上（称为底人）肩上扛一竖直方向长6m,质量为5kg的竹竿.一质量为40kg的演员在竿顶从静

表演“顶杆”杂技时,一人站在地上（称为底人）肩上扛一竖直方向长6m,质量为5kg的竹竿.一质量为40kg的演员在竿顶从静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到竿底时速度正好为零.假设加速阶段竹竿对“底人”的压力为F1,减速阶段竹竿对“底人”的压力为F2.（g=10m/s2)则
A F1>450N B F2

wanghua1年前6

筋急转弯 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

不管是匀加速还是匀减速
都有高人对底人向下的摩擦力
匀加速时摩擦力小于重力..
不扯匀加速了
看匀减速时,摩擦力大于重力
此时F2>450N
A,B排除
又匀加速时摩擦力小于重力
匀减速时,摩擦力大于重力
所以选D
鼓掌
多么酣畅淋漓啊]
我自己都陶醉了

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表演“顶杆”杂技时，一人站在地上（称为“底人”），肩上扛一长6m质量不计的竹杆．一质量为40kg的演员在竿顶从静止开始先

表演“顶杆”杂技时，一人站在地上（称为“底人”），肩上扛一长6m质量不计的竹杆．一质量为40kg的演员在竿顶从静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到竿底时速度正好为零．假设加速时加速度的大小是减速时的2倍，下滑总时间为3s，求加速阶段竹杆对“底人”的压力和减速阶段对“底人”的压力．（取g=10m/s²）

美丽的情绪1年前1

wenizhaoxiang 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

解题思路：由于已知加速是的加速度和减速时加速度的关系，故可以由加速度的末速度等于减速度的初速度列速度关系，又知道总时间，故两式联立可以得到两个阶段的运动时间，进而由位移关系解得加速度，从而列牛顿第二定律解得两个阶段对底人的压力．

设减速度过程的加速度为a，则加速过程的加速度为2a，则有：2at₁=at₂即：2t₁=t₂
又：t₁+t₂=3，即：3t₁=3，解得：t₁=1s
由总位移为6m得：

1
22at12+
1
2at22＝6
解得：a=2m/s²
故加速阶段有：
mg-N₁=m2a，解得：N₁=mg-2ma=400N-160N=240N
减速阶段有：
N₂-mg=ma，解得：N₂=mg+ma=400N+80N=480N
由牛顿第三定律知：加速阶段竹杆对“底人”的压力为240N和减速阶段对“底人”的压力480N
答：加速阶段竹杆对“底人”的压力为240N和减速阶段对“底人”的压力480N

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．

考点点评： 解题时要看好题目给定的关系，本题主要就是用好给定的加速度关系，时间关系，就可以简单的列式解题，是牛顿定律应用中比较简单的问题．

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一道修改病句 我快急死了.由于父亲对音子严厉的爱,使小小的音子感受到了自己肩上的责任.

敏敏不是赵敏1年前3

ziqian_001 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

无主语,把“由于”去掉.或把“使”去掉.

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一道物理画图题,急请各位画出人在做俯卧撑时,力的示意图,特别是动力臂的作用点,我不知道在手上,还是在肩上.

谢有财1年前3

jessica0225 共回答了16个问题 | 采纳率100%

对人这个杠杆,支点在脚上,动力作用在肩上,阻力作用在人的重心.

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