春苗小学今年春季共植杨树和柳树120棵，其中种植杨树的棵数比柳树棵数的5/8少10棵，问植杨数多少棵？

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260÷[（1- 1/8）×3/4 +4/8] =
数字问题

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解题思路：由题意可知，原来男生占女生人数的[4/5]，来一名男生后，男生人数是女生人数的[5/6]，则1名男生占女生人数的[5/6]-[4/5]=[1/30]，则女生有1÷

1

30

=30人，则男生有30×[5/6]=25人，所以现在美术小组共有30+25=55人．

女生有：
1÷（[5/6]-[4/5]）
=1÷
1
30，
=30（人）；
男女生共有：
30+30×[5/6]
=30+25，
=55（人）．
答：现在美术小组共有55人．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 先根据前后男生占女生分率的变化求出女生有多少人是完成本题的关键．

4345

女生有：
1÷（
5
6 -
4
5 ）
=1 ÷
1
30 ，
=30（人）；
男女生共有：
30+30×
5
6
=30+25，
=55（人）．
答：现在美术小组共有55人．

和煦的春风吹动嫩绿的柳枝,及时之雨润泽着春天的禾苗.描绘了春天万物复苏的景像.

设男生有x人
5/4x=6/5(x+1)
x=24
24+1=25(人)
25×6/5+25=55（人）

（好像是写张海迪的?大概是：）
这句话主要是应用了打比方的修辞手法,很形象很生动地,表现出她热爱学习、求知若渴的精神.

春苗他在一天一天长大,而磨石在一天一天被磨掉
更加突出主题,点名主旨.

夏天,土地给我们绿荫,给我们生命、活力和青春；
秋天,土地给我们果实,给我们收获、喜悦和快乐； .
冬天,土地给我们白雪,给我们洁白、斗志和坚强.

D

（1）六（1）人数：25+23=48（人），
六（2）人数：23+20=43（人），

六（3）班人数：25+28=53（人），
因为53＞48＞43，
所以六三班的人数最多，共有53人．


（2）（23-20）÷20，
=3÷20，
=15%；

答：六（2）班男生人数比女生人数多15%．


（3）（48+43+53）÷3，
=144÷3，
=48（人）．

答：全年级平均每班48人．
故答案为：三，53，15，48．

春景醉人,是的,一提到春景,人们往往会谈到蛋黄色的油菜花,粉红色的桃杏花,雪白的梨花以及各种烂漫的山花.然而,你想过没有?是 那生机勃勃的麦苗以它的绿渲染了春天,并给人以美的享受.
也可能是我久居农村的缘故,对麦苗有浓厚的感情,总感到花草再艳丽,也无法和它比拟.
首先,它的绿不像花盆中的冬青那样单调,而是无边的一片,是绿色的集体.尽管冬去春来,年年出现,然而我却看不烦,赏不厌.
春天刚刚送走寒冬,大地还未全部解冻,它就抽叶返青了,一片片嫩绿的新叶,组成簇,排成行,连成片,充满活力,极目远眺,旷野呈碧,郁郁葱葱,绿的可爱,绿的醉人,它是第一个报春者.
它长的茂密整齐,好象用裁刀削平的毛茸茸的绿色地毯铺展开来,浅棕色 田梗,经纬交织,是绿地毯中的彩纹,美观大方.微风 吹拂,微微晃动,又像泛起层层波纹的碧海,挥动银锄的姑娘,红妆点点,不又像渔女荡舟海面吗?
麦苗,它不仅绿 的美,而且还有一个异于其它花草的可爱性格.它不爱飘浮的华丽,而爱纯朴,它的花不以娇艳取宠,而缩小到极不显眼的程度来显示它的纯朴特点.
阳光,雨露,春风催它一节节上升,然而它从不盛气凌人,高傲自大,每拔一节,都保持着一颗虚怀若谷的“心”.它的最终目的是将自己一生的丰硕成果献给人类.
难道它不比那些嫩弱的花草更可爱吗?我看到它,想到它,内心就产生无限的爱!