池中水的深度是2米，月球到地球的距离为3.8×105千米，月球在池中的像到水面的距离是（　　）

不易观察的现象通过易观察的现象体现出来，这是将微小的振动放大，更便于观察．
故选A．

点评：
本题考点： 声音的产生．

考点点评： 这是一种转换法思想．

答：水不会继续沸腾．标准气压下水的沸点是100℃，但到房间中，应为与房间温度相同不能继续吸热，所以不会再沸腾．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系；沸腾及沸腾条件．

考点点评： 本题考查了沸腾的条件以及沸点与气压的关系，知道沸腾的两个必要因素是解题的关键．

甲 乙 丙
640
320
320
880
440
440
950 640
640
1120
560
560
1020
510 640
960
480
480
920
460
460甲、乙、丙中原各有水950毫升、510毫升和460毫升．
答：甲、乙、丙中原各有水950毫升、510毫升和460毫升．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 此题利用逆推法，最后从最终结果逆推出原来情况．

甲×（1-[2/3]）=乙×[1/2]，
甲×[1/3]=乙×[1/2]，
甲=乙×[1/2]÷
1
3
甲=乙×[3/2]
那么甲：乙=3：2；
故答案为：错误．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 本题解题思路灵活，也可设甲为a，用a表示出乙的数量来也可求解．

（1）温度计的温度值为90℃+9℃=99℃．
故答案为：99．
（2）烧杯上方的“白气”，是由于水蒸气放出热量，温度降低，变为小液滴，这种现象称为液化．
故答案为：液化．
（3）根据公式Q=cm（t-t₀），要使水吸收的热量较少，则应是m较小或t₀较大，即水的质量较小或水的初温较高；
故答案为：提高水的初温或减少水的质量．

点评：
本题考点： 温度计的使用及其读数；液化及液化现象；热量的计算．

考点点评： 本题主要考查了温度计的读数、物态变化、缩短水沸腾的时间的有效操作建议，其中物态变化有液化、汽化、溶化、凝固、升华、凝华，缩短水沸腾的时间的有效操作建议是本题的易错点．

设大量筒中水的高度为xcm，
由题意得：π×5²x=π×4²（x+6），
解得：x＝10
2
3．
故大量筒中水的高度为10[2/3]cm．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．

A、正反应是放热反应，升高温度平衡向逆反应移动，水蒸气的含量降低，正反应是体积减小的反应，增大压强平衡向正反应移动，水蒸气的含量增大，符合图象，故A正确；
B、正反应是吸热反应，升高温度平衡向正反应移动，水蒸气的含量增大，反应是一个体积不变的，压强对水蒸气的含量不影响，不符合图象，故B错误；
C、正反应是吸热反应，升高温度平衡向正反应移动，水蒸气的含量增大，正反应是体积增大的反应，增大压强平衡向逆反应移动，水蒸气的含量减小，不符合图象，故C错误；
D、正反应是放热反应，升高温度平衡向逆反应移动，水蒸气的含量降低，正反应是体积增大的反应，增大压强平衡向逆反应移动，水蒸气的含量降低，不符合图象，故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 物质的量或浓度随时间的变化曲线．

考点点评： 本题考查外界条件对化学平衡的影响、化学平衡图象等，题目难度中等，解答的关键是能正确分析温度、压强对平衡移动的影响．

（1）温度计一个小格表示的温度等于[100℃/94−4]=[100/90]℃；
（2）用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度[100/90]℃×（22-4）+0℃=20℃．
故选B．

点评：
本题考点： 摄氏温度及其计算．

考点点评： 对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．

Q_吸=cm△t
=4.2×10³J/（kg•℃）×100kg×（70℃-20℃）
=2.1×10⁷J．
答：此过程中水吸收的热量为2.1×10⁷J．

点评：
本题考点： 热量的计算．

考点点评： 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，计算时注意温度升高了（△t）与升高到（末温）的区别．

（1）温度计一个小格表示的温度等于[100℃/94−4]=[100/90]℃；
（2）用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度[100/90]℃×（22-4）+0℃=20℃．
故选B．

点评：
本题考点： 摄氏温度及其计算．

考点点评： 对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．

因为小鱼进行呼吸作用需要氧气，在黑暗处水藻只能进行呼吸作用，不能进行光合作用．所以在相同条件下，生物的数量越多，消耗水中的氧气越多．
选项D鱼缸中的10条鱼和一部分水藻，水藻若是在阳光下，通过光合作用吸收水中的二氧化碳，并且向水中释放的氧超过了自身对氧的需要，维持鱼缸中的二氧化碳和氧气的相对平衡．但是在黑暗处，水藻只能进行呼吸作用与鱼争夺氧气，使鱼缺氧窒息而先死．
故选：D

点评：
本题考点： 呼吸作用与光合作用的区别和联系；呼吸作用的概念．

考点点评： 光合作用的条件是在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．

（1）因制备的氯气中含有杂质水蒸气，可用浓硫酸来除去，故答案为：浓硫酸；干燥氯气；
（2）由于TiO₂、C、Cl₂混合物在高温条件下制得TiCl₄和一种有毒气体，根据化学反应中元素种类不变的规律可知：该有毒气体含有碳、氧两种元素，由碳、氧两种元素组成的有毒气体只有一氧化碳；因此TiO₂、C、Cl₂混合物在高温条件下反应生成TiCl₄和一氧化碳；
该反应的化学方程式为：TiO₂+2Cl₂+2C TiCl₄+2CO，故答案为：TiO₂+2Cl₂+2C TiCl₄+2CO；
（3）因根据冷凝管内的水流方向由下向上，即a进b出，因为这样可以提高冷凝效果；四氯化钛是无色液体，沸点为136℃较低，受热易挥发，所以冷凝管冷凝回收，故答案为：a；b；冷凝回流四氯化钛；
（4）①、因TiCl₄ 遇空气中水蒸气发生水解，缺少阻止水蒸气进入D的装置，所以TiCl₄ 遇空气中水蒸气发生水解，缺少阻止水蒸气进入D的装置；
②、因TiCl₄ 水解产生的氯化氢极易溶于水，需要加上防倒吸的装置，所以TiCl₄ 水解产生的氯化氢极易溶于水，需要加上防倒吸的装置；
③、因氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物得到的CO气体有毒，缺少CO的处理装置，所以由于CO气体有毒，缺少CO的处理装置．
故答案为：

编号 装置缺陷和不妥之处
① 不能阻止E装置的水汽进入D装置，而引起四氯化钛水解
② 由于氯化氢和氯气易溶于氢氧化钠溶液，E装置会产生倒吸现象
③ 不能防止CO的逸出

点评：
本题考点： 制备实验方案的设计；氯气的化学性质；氯气的实验室制法．

考点点评： 本题是结合物质制备考查了基本实验操作，是一道综合性较强的实验题，考查考生分析实验装置并评价实验方案的能力．

细胞中水的存在形式有自由水和结合水，新细胞新陈代谢较旺盛，所以自由水与结合水的比值大．
故选：A．

点评：
本题考点： 水在细胞中的存在形式和作用．

考点点评： 本题的知识点是水在细胞中的存在形式和作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力．