初冬的月亮19、第①段作者说：“这月光山色太美了!”请你从第②-④段摘抄两个直接描写月光山色的句子.（2分）（1）描写月

[作文 初冬的早晨]　　
　　秋与冬的交接在一场薄雾中进行着,没有绚丽的火花,也没有那动听的交响乐,只有那层蒙蒙的薄雾,作文 初冬的早晨.初冬的早晨充满着生机!给予人无限的希望!
　　初冬的早晨充满着活力.那习习的北风倒吹着树枝!恰似在迎接冬儿的到来吧!也许,我对冬天情有独钟吧!这习习的北风竟也变得温暖起来了!
　　雾变得越来越厚实了,白茫茫的一片,那样的厚重,迷人!万物像披着一条白色的丝巾似得,让人捉摸不透那云雾中到底是什么?引人无限遐想!远处的山峰看不见顶儿,那山儿就跟一个顽皮的孩子一样,亲昵的在和我玩捉迷藏；东躲西藏,若隐若现的,有点让人摸不着北!风儿阵阵的吹着,带来了一丝丝的凉气,发丝随着那北风舞动着；这也许就是秦春的力量吧!也或许是和风儿嬉戏打闹吧!那毫不留情的树叶儿纷纷落下,在大地上铺上了那厚厚的一层.
　　冬天也许是残酷的,花开花落,也许就是大自然的规律吧!所有的树儿都干巴巴的,了无生气,惟有那翠绿的松柏仍然保持着他那秦翠而又挺拔的英姿,在晨雾中,在凉风中,一切都是那么的惬意,那样的舒畅,那样的令人回味!
　　也许伴随着冬天的只有那寒冷的风儿和那白白的雪儿吧!可是,你却不要忘了,冬天也是充满生机的,只是你没有发现吧咧!
　　也许,这就是我在冬天里看过的最美的雾吧!初冬的早晨永远是最美的,最耀眼的!那是属于我的无价之宝,一个永远只属于我的宝贝,当然我也愿意和大家共享!无论前方的道路是多么的迷茫,多么的黑暗,你都要坚信自己一定能走下去!这样你才能推开你心中的那层迷纱,初中三年级作文《作文 初冬的早晨》.试着去寻找你心中最美的风景吧!就如初冬的早晨这般!
江苏常州常州市第四中学初三:缪雨佳

松树的叶子还是非常绿,（虽然）已经初冬时节了.
（不是）靠别人,（而是）靠自己.
四合院的房子与房子之间,（不是）相互连接,（而是）各自分开,有分有合.
（无论）怎么拥挤,他（都）能挤过去.
世界上的事物（不仅）有简单的联系,（而且）有不少复杂的联系.
我都做完了的说

初冬的早晨，是一种特殊的美。
初冬的早晨满天雾气腾腾，十步不见人影，路上的车辆，还开着防雾灯，司机们都小心翼翼的慢慢行驶，像乌龟爬行一样缓慢。行人们都穿着厚厚的衣裳，戴着帽子，手套，口罩，脖子上围着围巾。初冬的早晨，西北风呼呼的刮过树梢，树上的叶子零零碎碎的飘落下来，落在地上的叶子，风一吹在地上打转。早晨，雾散后的人们都出来锻炼身体。有的老人在散步，有的老人在打羽毛球，还有的老人在一起踢踺子。
初冬的早晨，是一种宁静的美。

《初冬过三峡》萧干知识教学点：掌握词语：壁立千仞、金晃晃、伺伏、千钧、绛紫色、轻盈婀娜、山坳、蜿蜒、淌下、崄巇、船舷、俯瞰、蛟龙、震撼、汽笛能力训练点：1.掌握借景抒情的方法；2.巩固阅读的策略：找关键词...

都反面讽刺了封建科举制度的黑暗
第一句：交代了孔乙己出场的背景,反面的说出了社会的黑暗
第二句：运用外貌描写,写出了孔乙己的悲惨状况
第三句：写出了孔乙己的死要面子,希望掌柜不要再提这件事
第四句.

1、奇怪不能全都描绘出来,初冬时节草木都显出青色,不枯萎.（“调”应为“凋”吧）
2、它遮护统领周围的各个山峰,高与云平,还要到高空去衡量它们的高低啊!
没有前后文,只能这样翻译了,仅供参考.

昨天晚上，我感觉凉凉的，今天早上一看，下雪了，雪花纷纷扬扬的，像柳絮一样满天飞舞，又像一只只白蝴蝶飞进千家万户。我站在窗前，看雪花漫天飞舞，一阵阵微风吹过，雪花飘飘洒洒，忽高忽低，轻盈盈的落到地面，雪化成了水，滋润了秧苗，滋润了大地，远处雾蒙蒙的一片，一幢幢楼房，一颗颗树木，一座座高架桥，还有楼下那只可爱的小猫咪，被雪笼照了。我走在雪中，雪花落到了我的脸上，轻轻地化了，一阵凉风吹来，我感觉全身凉凉的，小朋友们在雪中玩耍，他们笑着、跑着，用手接着一片又一片的雪花，雪花化了，又接雪花，又花了……看他们玩的多开心啊！初冬的第一场雪，带给我快乐带给我美好的童年回忆。三年级:风云电

D

A、洗澡时的“白气”是水蒸气液化所致，可以看见；水蒸气是看不见的，所以不是水蒸气；
B、露珠是夏天形成的，霜是冬天形成的，两者形成的时间段是不同的，没有什么联系，霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；
C、樟脑丸变小了，是变成了气态，固态变为气态是升华，不是蒸发；
D、豆腐中有很多的水分，放在冰箱中，水会变为小冰晶，是凝固现象；从冰箱中取出来，小冰晶变为水，是熔化现象．
故选D．

初冬不冷,但寂寥.或许对于温暖的人来说,这是一个美丽的季节,但是于我而言却是萧瑟伴着清凉.在我的家乡初冬没有雪,但风却是异常的硬.每每看见法国梧桐落下的枯黄的叶子夹杂着银杏圆软的嫩黄所铺成的小路,总感觉有一种物是人非的伤感.或许上帝永远都是公平的,他给了我们夏天喧嚣的热闹狂欢,同时也没收了初冬的温柔绵软.缱绻,却是孤独无奈.

初冬的早晨
无声无息，仅有的只是那缕缕寒气。慢慢，迎来这个初冬的第一场雪。天空渐渐明亮，我轻轻睁开双眼，透过结了一层薄霜的窗凝视着那冉冉升起冬阳和从湛蓝的天空悄声无息飘落的白雪。穿上挂在衣架上的羽绒服，洗漱完毕。推开家门，向离家不远的公园走去。
刚走进公园，就刮来一阵凛冽的寒风。公园中许多树上的树叶都已经结了霜，随着寒风轻轻晃动，折射出了耀眼的光芒。远远望去，好似一块经过精雕细琢的水晶。
我静静的看了一会儿，朝其它处走去。这时，雪已经停了下来，取而代之的则是一层淡淡的，有点透明的薄雾。不远处，有一片湖，被这层薄雾所包围，朦朦胧胧，幻如仙境。时而可以看见冰封的湖面，时而可以看见周围嬉戏的人们……
我深吸一口气，空气中含着雪的冰冷、雾的潮湿、晨的清新。几种不同的气味混合在一起，倒也不难闻，反而有一种独特的魅力，让人感到心旷神怡。
这时，人们大部分都已从家里走了出来。公园顿时多了许多人，也多了一份热闹，好像就连寒风也温暖了起来。爷爷奶奶们在悠闲地打着太极，年轻人们三五成群在一起跑步，天真无邪的孩子们就聚在一起做游戏……
初冬的早晨真是一处充满魅力的风景，让人不禁陶醉其中。听着人们喜悦的笑声，我不由自主抬起脚，走向他们……

你的心中怎能没有不赞美造物主的情怀呢--多重否定导致病句 你的心中怎能没有赞美造物主的情怀呢--去掉其中的一个否定.

初冬的早晨，太阳像红色的火球冉冉升起，发出柔和的光，一点儿也不耀眼。天边的云彩在太阳照耀下，被染成了红色。树的叶子都已落得一片也没有了，几乎成了光秃秃的，只有松树、柏树还是那么绿，那么有精神。因为辛勤培育这些树苗成长的叔叔、阿姨们怕它们被风刮得东倒西歪，所以就给它们穿上了厚厚的“棉衣”。初冬的早晨真美啊！

1、答：因为冬同样是生命旺盛的竞技场.从这里,可以丈量一个不惜生命的厚度,可以洞烛一切灵物的纯度.冬是深沉、宁静、圣洁、神韵的.
2、答：使句子更严谨.

一方面作者被贬,心情郁闷,想出去走走,另一方面因为月色很美,想起一同贬官到黄州的好友,想起一同赏月

答案选B 水到了0℃后不会立刻结冰的 他要继续放热才能慢慢的结成冰（向外部的冷空气发生热传递） 如果外部的温度为0℃或者更高 那么水到达0°内结冰时 就无法继续放热无法结冰 所以选B

初冬的早晨非常美丽,它是一种特殊的美……如果你透过小河的薄薄的冰层向下看去，就能发现小鱼在河底静静地游着，不时的往水里吐泡泡。那青绿色的小草，突然变成了深黄色，当然它们已经枯萎了。扬树的叶子被风一吹，纷纷飘下来。本来非常茂盛的树冠，一下子变的零零散散，就像一位秃顶的老人。野菊花孤零零地开着。淡黄色的小花，在冷风中摇摆着，显得那麽凄凉，又那麽顽强。初冬早晨的美，是一种宁静的美。

小题1:（4分）运用了拟人修辞，形象地写出了月光下景物的安详宁静特点。运用比喻修辞，形象地写出了月光的朦胧之美。（任选一个修辞，修辞1分，效果1分）运用整句和散句结合方式，增加了语言的节奏感和音韵美。（2分）
小题2:（4分）作者采用了拟人手法，赋予了山和树以人的灵性，生动形象地表现了幽雅恬淡之美（内容2分），以此衬托了初冬月创造仙境之神功。（2分）
小题3:（4分）作者由月联想到人生、历史，则惜月惜人生——岁月流逝，明月自明，人应珍惜（2分），既深化了文章的主旨，又增强了文章的文化内涵（2分）。
小题4:（3分）面对“高悬不语”的月，作者的情感经历了享受美好的月景，进而被月色陶醉变得心胸开阔，最后忘却了自身荣辱，真正体会到了生命的真谛。


小题1:

小题2:
试题分析：结合上一题的解答，联系本文要所描写的主体对象“初冬月”，从作者用特定的景物描写衬托了“初冬月”之方面来分析作答。
小题3:
试题分析：抓住首句“在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎”，理解作者由景及人，感叹人生，说明这样写深化主题，丰富文章内涵的作用。
小题4:
试题分析：理解“吾辈该如何把握这一缕月光”此句含义，作者由欣赏“初冬月”引申到珍惜时光这个意义上，由赏景的愉悦转到对人生的感慨。

初冬是无雪的.
这个初冬,我如同一片秋天的残云,漫不经心的飘荡,任思绪跌落在遥远的记忆里,回味曾经的风花雪月.那时,我用朝气来挥写雪花飞舞下的人生；那时,我用心中最纯真的一角,深藏我那如雪飘飞的思绪.那时,我有我自己的人生哲学：一片雪花就是一个世界.因为它们同样的深刻,同样的神圣,同样的富有美感.雪已与我相融,我们已成为同一的生命.正是这同一的生命,让我越过朦胧,窥见了世界的美妙与永恒；正是这同一的生命,让我穿过缥缈,领略了生活的极限,那里是生命的绿洲,那里处处是美；也正是这同一的生命,让我从无知走到成熟,从过去走到今天,追随着一个又一个的梦……

“雪落”是一首轻柔的音乐,和着我脉搏的跳动.无形中,我已与雪交融.我能够听得到,那是一首生命的曲调.雪就是我的心,我深处的灵魂.与我有着同样的沉默,却都把无限的爱撒落,滋润那干涸、枯竭的心灵.雪,深爱着大地；而我梦中的一处风景,只是忧郁的美.

初冬,无雪.
当秋风吹落最后一片黄叶,当世界褪去金黄,天依旧是那样高,云也还是那样的淡——没有一丝入冬的迹象.于是,我开始忧郁,开始失落,因为我无法面对无雪的初冬；于是,心变得寂寞,因为没有了雪花的滋润.拿着一本诗集,我读着它关于初冬无雪的描写,体味人生的空落,体味无雪的初冬里作者的心,还有我的心.有好多个日夜,我莫名的迷惘.我在想,以后的路该怎样走,结局又会如何.我已找不到自我,我已失去自信.没有雪,我的生命也将陷入低潮.心灵已变成一个空虚的存在,每一次的呼吸都是那么的深沉……
终于有一天,我开始懂得,尽管初冬无雪,雪花却永远不是一个梦.我已把雪的记忆放置在心中最幽静的一角,闲时,拨动心弦,那有关雪的纯洁、雪的柔和,还有雪的深刻,如同一首诗,掠过我的心田,回荡在时空的边缘……我又回到了那个幽远的记忆里……那时,每当下雪,我便涌起心灵浪涛,伫立在雪下,任它漂洒,任它沁入心田,然后消融,这时,我默默地许下一个个心愿……
初冬,无雪,而我却驻足在一个雪的世界里……

　　困惑的秋带着少许的忧愁与无奈被宁静奋进的冬所代替,
　　但在冬的怀抱里依然留有秋的痕迹,
　　田间地头,村头沟河,还留有秋心酸的泪水,
　　在不平凡的2003年里,最有发言权的两个季节是春和秋,
　　春历经了严峻非典的考验,
　　秋感受了连续阴雨的磨难,
　　温情的春以她特有的坚强战胜了没有花香的日子,
　　丰韵的秋以她特有的毅力战胜了没有阳光的日子,
　　阴雨过后总见灿烂彩虹.
　　冬,一年四季中最后一个季节,最有预兆明年光景的季节,
　　冬,夹杂着秋的困惑来到了乡村,驶入了城市,走进了你我他的身边.
　　初冬,
　　望着树叶稀疏的果园,想着果农满窖待售的果子,
　　秋的困惑突然间袭上心头；
　　望着绿油油的麦田,想着明年沉甸甸的麦穗,一派丰收的景象展现在眼前,
　　秋的困惑突然间无踪无影,
　　初冬,留存心间的是满眼的绿,金黄的果.
　　初冬,
　　骑车或步行在上班的路上,
　　凤鸣广场迷人的舞姿,轻快的旋律,处处透露着健康的笑脸,
　　中阳商城轰鸣的搅拌声,幢幢拔起的高楼,处处呈现出欣欣向荣的景象,
　　农贸市场繁忙的交易声,青脆的黄瓜,细长的豆角.一年四季鲜菜不断,
　　初冬,展现在人们面前的是向上,奋进,争先.
　　初冬,
　　傍晚时分,漫步在超市,穿行在店内,
　　琳琅满目的商品,新颖时尚的服饰,减缓了散步的人的步伐,
　　初冬,给人的一种感觉是祥和、繁荣、和睦.
　　清晨,滴滴嗒嗒的雨儿,洒落在冬的心田,
　　水仙,我满屋寻找那份在冬季里少有的绿,少有的清香,
　　找到的,唯有那个曾经养过水仙的花盆,
　　一种失落与茫然,油然而生,
　　我怎么这么大意,冬来了,我竟然疏忽了养那清高盎然的水仙来装点冬,
　　我不是忘了,而是疏忽了,
　　我一直在留意去年那个卖水仙的地方,但一直没有发现那个卖水仙花的花农,
　　今年的初冬,最大的一个心愿就是养许许多多的水仙,
　　让那绿充满整个房间,点缀整个冬.
　　我似乎看到了满天风雪的隆冬,飘飘洒洒,
　　唯有那清高朴实的水仙,吐放着黄色的花蕊笑傲寒冬.
　　冬日里,柳树干干巴巴的,寂寂寞寞,往日里洋洋洒洒的风采一点也看不见了.
　　冬天,太阳升高了,耀眼的光芒一点也不存在了,活像个滚圆的大鸡蛋黄儿,吊挂在那儿.
　　浓黑的云像一团团破絮,倒悬在城市的上空,冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑,更显出景象格外的凄冷.
　　每到冬天,大地上一片荒凉的时候,远远近近只有那些松柏树绿森森的,特别惹眼.
　　冬天一到,雪花一飘,水库就成了粉妆玉砌的世界,偌大的水库忽然间由万顷碧波变成了一面大镜子,冰面又光又滑.
　　这已是初冬时节,林子里的落叶、枯枝,厚厚地铺了一地,脚踩上去,软绵绵的.
　　初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风.
　　秋风扫落叶,严寒飞雪花,时间的脚步匆匆,一眨眼,冬来了!
　　初冬时节,那片片枫叶都红了,一阵风吹过,叶片就像是一些花瓣似地飘落下来.
　　冬,一年四季中最后一个季节,最有预兆明年光景的季节,
　　冬,夹杂着秋的困惑来到了乡村,驶入了城市,走进了你我他的身边.
　　初冬,望着树叶稀疏的果园,想着果农满窖待售的果子,秋的困惑突然间袭上心头；望着绿油油的麦田,想着明年沉甸甸的麦穗,一派丰收的景象展现在眼前,秋的困惑突然间无踪无影,
　　初冬,留存心间的是满眼的绿,金黄的果.
　　初冬,骑车或步行在上班的路上,凤鸣广场迷人的舞姿,轻快的旋律,处处透露着健康的笑脸,中阳商城轰鸣的搅拌声,幢幢拔起的高楼,处处呈现出欣欣向荣的景象,农贸市场繁忙的交易声,青脆的黄瓜,细长的豆角.一年四季鲜菜不断,
　　初冬,展现在人们面前的是向上,奋进,争先.
　　初冬,给人的一种感觉是祥和、繁荣、和睦.
　　清晨,滴滴嗒嗒的雨儿,洒落在冬的心田,
　　水仙,我满屋寻找那份在冬季里少有的绿,少有的清香,找到的,唯有那个曾经养过水仙的花盆,一种失落与茫然,油然而生,我怎么这么大意,冬来了,我竟然疏忽了养那清高盎然的水仙来装点冬,我不是忘了,而是疏忽了,
　　我一直在留意去年那个卖水仙的地方,但一直没有发现那个卖水仙花的花农,
　　今年的初冬,最大的一个心愿就是养许许多多的水仙,让那绿充满整个房间,点缀整个冬.我似乎看到了满天风雪的隆冬,飘飘洒洒,
　　唯有那清高朴实的水仙,吐放着黄色的花蕊笑傲寒冬.
　　初冬没有隆冬的素丽,只有清冷干燥的风吹过,和不见阳光的阴天,但它又是美丽的,人们开始用漂亮暖和的冬装装扮自己的同时,也美化了这个初冬季节.这个季节 并不太冷,只有在早晨气温稍稍低了一些,但冷得挺有精神,新鲜空气吸进肺里,清清凉凉的,如冰水般沁人心肺,由于还没入冬的缘故,花草树木还呈现出秋末的景象,完全没有冬天给人的破败凋敝的感觉,地上的小草还挺精神地长着一分绿意,在这如茵的绿色中,还有几朵不怕冷的小花在零星地开着,向即将来临的冬季释 放出最后的活力.有人说初冬是灰色的,因为一到这个时候,整个城市的上空便总是灰蒙蒙的,没有了阳光,没有了生机；也人说它是黄色的,田野里已没有春夏的 景色,只有收获后留下的一大片的枯黄；还有人说,这是一个使人不舒服的季节,没有春的朝气,没有夏的火热、也没有秋的激情,更没有冬天冷得彻底.可是有谁能想到,这是一个过渡的季节,它的使命就是让人们从怀念的温暖中逐渐地适应过来,这就好比一个人从安逸中慢慢走向磨难的过程,它带给人们的是寒冬来临的前 奏.
　　那飞扬的树叶,那略带寒意的冷风不正是冬的序曲吗.
　　这个季节最能区分人的秉性,勤劳的人照样能够早起去忙一天的事儿,有的人就害怕寒冷,眷恋着温暖的被窝,不愿在这寒冷的季节早起.而错过了初冬最好的时光： 清晨,风虽然有些冷,但还不至于刺骨,人们照样能活动开手脚,天还未全亮,路上赶着去上班,上学的人们就渐渐多了起来,老人们一清早便提着菜篮到早市买 菜,入冬后的菜正是最鲜美的时候,单是看看那一垛垛水灵灵、鲜嫩嫩的菜,听听那小贩们此起彼伏的吆喝声,这本身就是一种享受.河边的树在这时也显得分外有 精神,舒展开树枝迎接冬天的到来,连鸟儿也不甘寂寞,在树上叽叽喳喳快活地闹着,一点也不觉得冬天就要来了.只有树叶正悄悄地往下落,一阵刺骨的寒风扑面 而来,冬天,真的来了.
　　初冬,正慢慢过去,虽然短暂,但也给这座城市带来了它特有的色彩,它在忠实地完成大自然赋予它的使命之后,便悄悄地离去了,逐渐消失在这座城市中,也逐渐消失在了人们的记忆之中.

初冬的早晨下了大雪,小朋友起床后看到松树上挂满了白雪；地上、树上到处是白茫茫的一片,景色真美啊.

A、固态冰吸热熔化成水，是熔化现象．符合题意．
B、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液化现象，液化放热．不合题意．
C、霜是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，凝华放热．不合题意．
D、水结冰是凝固现象，要放热．不合题意．
故选A．

玉树银装.不知道你是要词语还是句子?

1.A不对.白气是空气中的水蒸气液化而成的小水珠.答案是B.先凝固后熔化.
2.熔化.焊熔点比较低,烙铁温度高.
3.升华,气态,气态,凝华.这个问题不必过于思考太多,记住先升华后凝华就行.我也是九年级.

放热

大概是D,肯定能减少对流,辐射能穿透所有物质的,皮厚大概能减少传导

小题1:本节从视觉、听觉、触角（或“内心感受”）多方面来描写银杏叶飘落的景象，（2分）这样描写，突出了落叶飞舞的灵动壮美，给人以身临其境的感受，激发了读者的阅读兴趣，又为下文抒写对生命的感悟做铺垫。（2分）（4个角度答出其中的2个即可，3个目的答出其中的2个即可）
小题2:（1）结构上：宝宝是作者感悟生命的重要依托，描写宝宝的言行，显示出全文由落叶及生命（由物及人）的行文思路；（2分）
（2）内容上：描写宝宝欢快的舞动和兴奋的表情，既衬托了金色飘落的美丽，表现了新生儿的活力和朝气，引发并深化了作者对生命的思考和感悟。（2分）
小题3:（1）第④段运用了什么叙述方法？这样写有什么表达效果？（3分）
运用了插叙的方法，（1分）虚实结合，将眼前落叶凋零的场景与对春夏时节银杏叶生长的动人情景的回忆交织起来，突出了生命轮回的短促，充实了文章的内容（丰富了文章的主题）。（2分）
（2）从修辞手法的角度，对第④段中画线句子进行赏析。（3分）
运用了拟人手法，（1分）通过“争先恐后”“涌”“青春的梦想”“涂满”等词语，赋予初春银杏叶人格化的特征，生动形象地写出了嫩绿的银杏叶在和煦的春风中的蓬勃生机。（2分）
小题4:（1）从金色落叶的飞舞和凋零中，感悟出对生命消失的忧伤。
（2）从树叶由萌芽到凋零时间的飞快，感悟出对生命短暂的遗憾。
（3）从落叶飞舞的恢宏壮观的景象中，感悟出对生命博大的惊叹（敬畏）。
（4）从宝宝欢快活泼和银杏叶春夏蓬勃生机中，感悟出对生命美好的喜悦和礼赞。
（5）从“程韵”（去时陌上花如锦，今日楼头柳又新）中，感悟出对光阴流转，生生不息生长规律的坦然（达观）。（每点2分，答出其中3点即可得6分）


小题1:略
小题2:略
小题3:略
小题4:略

前八句写初冬的严寒,肃杀严寒中透出春天即将到来的喜悦.自己写的,应该是这样,蟹蟹.

转折语气,有强调、惊讶的意思

这同月亮绕地时的夹角有关

第二句勾勒出一个在烛光下自斟自饮、幽独苦闷的诗人形象.

C
葡萄糖 决定 细胞液浓度
自由水越少浓度越高.

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

A,绝对是

你想干什麽呢?如果你要我帮你找文章 我找了
初冬月 陈国华 秋意尚浓,恍然就到了初冬,月亮也带着秋温,走进了冬的夜空.
天黑得早了,晚饭后摸黑回宿舍,过了山头,豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月,低垂圆满,硕大清新,一种美好亲切的感觉顿从心底漾起.夜幕中,黑森森的山峰错落而列,视野尽处,一岭横天际接晚霞；渐暗的余霞边,山的剪影如淡淡的水墨画,近山的轮廓则像浓墨涂出的一样；山坡西南出口方向,山势迅速开阔,峰峦连绵起伏,像一片黑色的波涛,磅礴在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎,给人今月专为此处明的美感.这月光山色太美了!望着明月,似乎忘却了自身的存在,只剩下一缕美好的情感,羽化在这月色之中.
独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘了,而白天无暇顾及甚至早已忘却了的,有的却会清晰的想起来.如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出花朵,连痛楚也会变得美丽.但这月色更多的是使我无所虑无所思,身心放松,呼吸都变得轻微均匀,不易觉察.我像一条游到清水里“偷清”的鱼,浮在月光里,吮月华,汲清辉,或停泊或徘徊,如醉如痴.
橙黄的月,橙黄的光,橙黄的光里浮悬着轻轻的霜.清虚的夜空里,我仿佛感觉到了月光的流泻,感觉到了月光的韵律,颖悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下,只要一凝神一动情,仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲,看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育,作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌?不然,这些美好的东西怎么会还原在这月光之中?
山脉相互枕藉着、依偎着,匍匐在朦胧的月色里安详地睡了.真没想到白天反复经过反复看过的山,经月光的再创造,竟如仙境.山上的树木挤挨着、拥抱着,进入了梦乡.松树等乔木高高的婆娑的树冠,如伞如云如絮,像幽幽夜幕里的泼墨画.山在呼吸,树在呼吸,空气在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯；此刻倾听,可听及海角.听者看者,非耳非目,乃心也,乃月夜之助也.
月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和.独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁.
感谢生活感谢大自然的赐予,我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤,泊进了这一汪月色,际遇了这处明丽如梦的风景.陶醉在月华天籁中,我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的,也没有想到要走出这月色,走出这个恬静和悦的梦境.
在时间的长河里,我们仅有属于自己的那一缕月光,稍不珍惜,就会去日苦多,万事成蹉跎.君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,送千古风流,看花开花落……大王月,霜晨月,关山月,红缕月,俱往矣!山河沉寂无言,酣然入梦；人不惜月月自明,吾辈该如何把握这一缕月光?初冬月高悬不语,娟然如洗.
你找题目 我也找了
19、第①段作者说：“这月光山色太美了!”请你从第②-④段摘抄两个直接描写月光山色的句子.（2分）
（1）描写月光：
（2）描写山色：
20、第④段的“此刻凝目,能看到天涯；此刻倾听,可听及海角.”这句话运用了什么修辞手法?透露出作者在月下怎样的心境?（4分）
21、第⑤-⑦段抒写了作者的人生感悟,请你用自己的语言简要概述.（3分）
第⑤段：
第⑥段：
第⑦段：
22、对这篇散文的赏析,不正确的一项是（ ）（3分）
a．文章开头“秋意尚浓,恍然就到了初冬”,这里的“恍然”包含着作者对时光飞逝的感慨,又颇有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的“悠然”之妙.
b．第②段写到的“忘却”、“忧戚”、“身心放松”,这是作者徜徉在月下的“一种美好亲切的感觉”.
c．第③段是用细腻的笔触写月光及其韵律,写人与月光的交流与沟通,又借助触觉写听觉,增添了无限美感.
d．本文运用多种手法营造了生动的艺术境界,表现了作者对美好生活的向往与追求.

空翠指还有很多绿叶,所以并不萧瑟.

大概是D,肯定能减少对流,辐射能穿透所有物质的,皮厚大概能减少传导.

初春——（仲春）——（暮春）
初夏——盛夏——（晩夏）
立秋——（中秋）——深秋
初冬——（仲冬）——隆冬

原句：解衣欲睡,月色入户,欣然起行.
翻译：（入夜,）解开衣服想睡觉时,月光从窗口射进来,我愉快地起来行走.
可以看出是作者被从窗口射进来的月光感触,心情愉快,兴致所至,于是起来出去走走.

坚定的战士左右结构 音序C 用部首查字法应查氵部 共12笔①A逃跑 ②A以身架桥→过桥→消灭敌人机枪连迅速踏上人桥.有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住；有...

初冬,它残留着秋的凄美,携着些许冬的沧桑,在无形中悄然而至.我伏在窗棂边,透过明亮的玻璃,不禁默默地读起这个独特的时节来：
　　其实,初冬不太冷,虽然已经到“小雪”了,但天气依然晴朗,天空高而深远,不算无暇,但绝称得上洁净.在没有风的午后,太阳照在身上暖暖的,显不出一点寒意,阳光在眼前逝过,向我们显示着生命的淡远.大地上的景色一片灰暗枯黄,总使人感到冬天还没有到来.那些干枯的枫叶,已由淡黄变成深红,山脚下的野菊花还顽强地表现它的桔黄.只有在收获的土地上,几株没割倒的玉米稞,在北风的吹动下发出哗哗的声音……
　　初冬的早上,一片白茫茫的浓雾,从薄处看,雾已结霜.经过秋风修剪后的疏柳枯杨,倏然间变得粉妆玉琢,仪态可人.湖水茫茫,冒着白气.霜天把近处的山衬托得愈发清亮静穆.小路边的衰草,顶了层柔厚的新霜,变得那么白素神秘.眼前的千枝万条,本是干硬如铁,了无诗意,竟一夜之间面目新爽,婷婷妩媚,静若处子.那厚厚匀匀的霜粉,使我想起了林黛玉的清纯..我为这大自然的妙笔惊叹不止!此时,一切的一切,都多了层晶白的霜痕,融入霜中了.霜,它渺茫、静谧,为初冬抹了一片白韵,让我品味着诗意的同时也感知到生命的美好.
　　冬天的冷,其实是风.没有风的日子是安谧、温暖的.当北风吹起时,像狼嚎,像虎啸,灰尘、落叶、沉闷,仿佛都因北风而肆虐,都因北风而战栗.一切都是在艰难的忍受中孕含着机遇.北风肆虐的同时,也许就会带来一些小雪,来点缀这个迷人的初冬.
　　初冬,不如隆冬神圣庄严,不如金秋给人以收获的喜悦,然而,它却承载着别有的一份美丽,让我眷恋.它让我想到温暖的阳光,使人想到明亮的笑容和蓬勃的青春.冬天代表着一种生命体验的需要,代表生命在艰难的日子对信念的固守.其实,只有在经历了枯与荣、炎与凉之后,才会呈现绝美的韵致.眼前的初冬,别有一番滋味,别有一番诗情.
　　慢慢地闭上眼睛,窗外的初冬已经读完,心中的初冬却还有待翻阅,它,已成为一段永恒,让我久久眷恋……

解题思路：先看雾是什么状态的，然后看它是由什么状态的物质形成的，再根据物态变化的定义来分析．

雾是悬浮在空气中的小液滴，它是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化．
故选C．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 此题考查的是我们对于生活中物态变化现象的判断，这是物态变化这一章中最基本的知识．

因为他们在等待春天的到来

忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 这是岑参的诗.

北方冬天屋内温暖室外寒冷,玻璃也是冰冷的.屋内的热空气遇到冰冷的玻璃,会产生液化的物理现象.

晨跑

每年都是如此,春捂秋冻说的就是这意思.咋暖还寒比较贴切!

下雪了.
雪降落在松坊村了.
雪降落在松坊溪上了.
像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞.溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了：
好像有一群白色的小牛,在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸.
松坊溪的石桥上覆盖着白雪了：
好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了.
雪止了.
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的木棚上,都披着白雪.山上的松树林和竹林子,都披着白雪.那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪.
远山披着白雪.石桥披着白雪.溪石披着白雪.从石桥上走过时,我停住了.我听见桥下的溪水,正在淙淙地流着.我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和溪石的雪影.我看见溪水中有一个发亮的白雪世界.
当我要从桥上走开时,我看见桥下溪中的白雪世界间,有一群彩色的溪鱼,接着又有一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了.
祖国的大自然经常改变它的装束.春天,它穿起了万紫千红的艳装；夏天,它披着青葱轻俏的夏衣；秋天,它穿着金红色的庄严的礼服；冬天,它换上了朴素的雪白长袍.
大自然的季节的变换,促使着新生事物的成长.
1．且如今年冬,未休关西卒.(杜甫：《兵车行》)’
2．秋月扬明恽,冬岭秀寒松.(陶渊明：《四时》)
3．南邻更可念,布破冬未赎.(陆游：《十月二十八日风雨大作》)
4．冬尽今宵促,年开明日长.(董思恭：《守岁》)
5．鸣笙起秋风,置酒飞冬雪.(王微：《四气诗》)
6．隆冬到来时,百花即已绝.(陈毅：《梅》)
7．不知近水花先发,疑是经冬雪未销.(张谓：《早梅》)
8．儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍.(陆游：《秋日郊居》)
9．邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身.(白居易：《冬至夜思家》)
10．天时人事日相催,冬至阳生春又来.(杜甫：《小至》)
诗中雪
1．草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻.(王维：《观猎》)
2．欲将轻骑逐,大雪满弓刀.(卢纶：《塞下曲》)
3．遥知不是雪,为有暗香来.(王安石：《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.(柳宗元：《江雪》)
5．柴门闻犬吠,风雪夜归人.(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人))
6．青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.(王昌龄：《从军行七首其四》)
7．欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(李白：《行路难))
8．千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.(高适：《别董大))
9．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.(杜甫：《绝句》)
10．北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.(岑参：(白雪歌送武判官归京))
冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵.他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤.鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉.躲到了没有冬季的南方.
但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了.它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖.乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响.
冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远.人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年.
冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的.

A

解题思路：（1）比热容是物质本身的一种性质；
（2）要解答本题需掌握：水的比热容大，相同质量的情况下，在吸收和放出相同热量水，水比其他物质的温度变化小．

初冬的一场雨，小明发现小区的喷水池金属部件上结满了冰，而池中的水依然是微波荡漾，这是因为：金属的比热容比水的比热容小，放出相同的热量，金属温度降低的快，所以金属的末温低，因此水在上面凝固成了冰；比热容是物质本身的一种性质，不同物质这种差异是不同的．
故答案为：小；金属；不同．

点评：
本题考点： 比热容解释简单的自然现象．

考点点评： 本题主要考查学生利用比热容大解释生活中的一些简单的自然现象，是一道基础题．