《林教头风雪山神庙》分析人物形象的方法?

lrj1112022-10-04 11:39:541条回答

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知道也说不知道 共回答了15个问题 | 采纳率100%
主要分动作描写、神态描写、心理描写,这三点分别找
如生恐火盆内火炭延烧草厅而探手去摸、出门前仔细将门拉好、外出不忘带武器细节动作凸显其性格特点(细心谨慎等)
诸如此类一一找出文中细节来引证就可以啦
1年前

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  《林教头风雪山神庙》《边城》分别刻画了林冲和翠翠两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确,表达简明通顺,每句不超过25字。
(1)林冲是一位______________________________________形象。
(2)翠翠是一位______________________________________形象。
78676786767867861年前1
ww与天使的传说 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
(1)武艺高强、扶危救困、从逆来顺受到奋起反抗的梁山英雄
(2)美丽、善良、至纯至真、调皮、活泼、对爱情刚刚觉醒的青春少女(意对即可)
《林教头风雪山神庙》关于风雪的描写有什么作用
到如此地步1年前1
风雨无阻321 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
是为了衬托出林教头被陷害的艰险,也为引起下文的发展.
概括课文《林教头风雪山神庙》情节
265621551年前1
红尘红尘红红尘 共回答了15个问题 | 采纳率80%
为四大名著《水浒传》中的一个章回.讲的是八十万禁军教头林冲刺配后,几经周折后被分到看守草料场的工作.因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿.正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话,得知自己已被陷害,而且差点被害死.恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死两人.可以说,正是这次事件,才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影,不得已只得投靠梁山
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下列各句中,没有语病的一句是(3分)
a.《林教头风雪山神庙》中有两场隔墙戏,酒店听阴谋实属神来之笔,破庙听真情因过分巧合令人质疑。
b.今天上午9时30分在西安开幕的2009年欧亚经济论坛将为期两天地隆重举行,***外900余嘉宾参会。
c.展现一座皇家园林一百多年历史的大型文献片《颐和园》将于11月中旬在***电视台综合频道黄金时段上演。
d.三军仪仗队经过半年的艰苦训练,一支军容肃整、等待引领近20万受阅队伍的队伍已经于日前练就了。
酸粉我爱你1年前1
shc926 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
A

(B语序不当,改为“今天上午9时30分开幕的为期两天的2009年欧亚经济论坛在西安隆重举行”;C搭配不当,“上演”改为“播出”; D结构混乱,第一个分句是半句话,第二个分句完整。)
中国古典小说大多是章回体小说,每一章回之前都有一个用对联的形式写成的回目,以此来概括本回(《林教头风雪山神庙》)的内
  中国古典小说大多是章回体小说,每一章回之前都有一个用对联的形式写成的回目,以此来概括本回(《林教头风雪山神庙》)的内容。请你模仿这种形式,任选一篇或两篇你学过的小说,为之拟写一个这样的题目,字数不少于10个字。
示例:《水浒》第三回的回目:史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西
答:______________________________________________________
竹影无声1年前1
jinkua 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(参考)《群英会蒋干中计》:三江口曹操折兵,群英会蒋干中计(原书第四十五回回目);
    《失街亭》:马谡拒谏失街亭,武侯弹琴退仲达(原书第九十五回回目)(意对即可)
概括课文《林教头风雪山神庙》课文情节
gjv_sd5bq_t1c9_11年前1
enaf44457 共回答了17个问题 | 采纳率100%
《林教头风雪山神庙》(见高中语文教材第四册),节选自《水浒传》第十回,是《水浒传》中最精采的 回目之一.文章的整个故事情节以林冲的主要性格特征为线索,表现了林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展 有力地突出了“逼上梁山”的主题思想.
讲的是八十万禁军教头林冲刺配后,几经周折后被分到看守草料场的工作.因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿.正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话,得知自己已被陷害,而且差点被害死.恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死两人.可以说,正是这次事件,才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影,不得已只得投靠梁山.
《林教头风雪山神庙》中有“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”“看那雪,到晚越下得紧了”这样的描写,以此推动情节
《林教头风雪山神庙》中有“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”“看那雪,到晚越下得紧了”这样的描写,以此推动情节发展、烘托气氛。请仿用这种手法写一个场景,不得少于200字。(15分)
答:
idiotpply1年前1
bylizhong 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
范文参考:夕阳西下,天渐渐暗了下来,秋风一阵紧似一阵。我精心做好几样菜,只等在田野里劳作的父母回来吃晚饭。学校功课很紧,我一个月才能回一次家,今天有这机会,正好用来孝敬面朝黄土背朝天的父母。然而,左等右盼,总不见父母的身影。太阳下山了,天已经黑下来,村头的那棵老槐树也只能依稀地见到那树冠的影子了。我走向那棵古老的槐树,正准备扯开嗓子叫爸妈,却猛然看见田野上亮起了一盏灯。我仿佛清晰地看见,妈妈正弯下腰,像是在拾掇着什么;爸爸举着手电筒,站在妈妈身边。我的心一阵酸楚!这时,天已经伸手不见五指了,我在心里说:“爸、妈,快回来吧,没有你们在身边,女儿害怕啊!”

从写景上可看出时间变化。写作时,设置一个故事情节,用景来写时间,如描写风,描写日光等,只要选用形象的景来描写抽象的时间就行。故事有重点,不要太长。
《林教头风雪山神庙》都涉及到了什么人物?
《林教头风雪山神庙》都涉及到了什么人物?
一定要全吖,课文额 么么
ling878271年前1
扫黑先锋 共回答了25个问题 | 采纳率92%
酒生儿李小二夫妻
管营
差拨
陆虞候
富安
下列文学作品、作家及国别对应有错误的一项是(  ) A.《老人与海》—— 海明威—— 美国 B.《林教头风雪山神庙》——
下列文学作品、作家及国别对应有错误的一项是(  )
a.《老人与海》—— 海明威—— 美国
b.《林教头风雪山神庙》—— 罗贯中—— ***
c.《装在套子里的人》—— 契诃夫——***
d.《宇宙的未来》——史蒂芬·霍金 —— 美国
南海潮水1年前1
lepetitprince 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
B

施耐庵
阅读《林教头风雪山神庙》一文中的语段,完成题。
阅读《林教头风雪山神庙》一文中的语段,完成题。
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时, 。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里; 恐怕火盆内有火炭延烧起来, ( )开破壁子,( )半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上( )时,只( )得一条絮被。林冲( )将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身, “我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。 ”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。
正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。
小题1:文中“ ”处应填的句子是( )(2分)
A.只得叫苦 B.只叫得苦 C.只苦得叫 D.只叫了一声苦
小题2:文中括号处应填的动词是( ) (2分)
A.搬探摸拽钻 B.挪侧找取闪
C.移探找拽钻 D.拉侧摸取闪
小题3:选段中画横线的两处描写表明林冲( ) (2分)
A.谨小慎微忍辱负重 B.忍辱负重安分守己
C.忠于职守安分守己 D.忠于职守忍辱负重
sony_boy1年前1
329817723A 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
小题1:B
小题2:A
小题3:C



点评:实词的考查的重点是近义词的使用和词义的辨析。辨析的关键是同中求异,重点把握异。这是几个动词,一方面它取决于对象,另一方面取决于使用效果。
小题3:试题分析:恐怕火盆内有火炭延烧起来,是担心引发火灾,烧了自己看守的草料场,心里时刻想着自己的职责。第二句语言兼心理活动描写,句中“且去”“等到”可见林冲的随遇而安。
点评:小说要通过对人物的动作、语言、心理活动等描写去刻画人物形象。读者再通过小说所描写的人物的动作、语言、心理活动等去分析概括人物形象的的性格特点,把理清其背景,知道其前因后果,揣摩其这样做的用意。如果是就某处来分析,不要忘记上下文这样的具体语境。
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林冲、别里科夫、翠翠分别是课文《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》中的主要人物,请任选其中两位,仿照示例,联系课文,用一句话予以点评,每句不超过25字,不要求句式相同。(4分)
示侧;人物:林黛玉
点评:高洁如许的你,偏偏被安排为寄人篱下的命运。
(1)人物:
点评; (25字)
(2)人物:
点评: (25字)
bingosaint1年前1
cpgrs 共回答了25个问题 | 采纳率96%
示例:
林冲 逆来顺受的你,被逼出手证明了你也有铮铮铁骨。
别里科夫 把自己装在套子里,还想装别人,心理阴暗,思想发霉。
翠翠 你的名字就是题写在大自然这首纯真美丽的诗上的标题。
(每答对一小题给2分,符合课文中人 物形象的特点即可酌情给分。)

本题考查语言表达简明、准确。
高中课文《林教头风雪山神庙》,写一副对联
梦中惜缘1年前2
chenjunlei88 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
陆虞候得意忘形阴谋败露,林教头幻想破灭手刃仇敌
中学课文《林教头风雪山神庙》环境描写在本文中的作用
Summer04131年前3
lskzh 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.推动情节发展
2.渲染气氛,烘托人物性格
这是我们语文老师帮我们分析的,应该错不了

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