第8课孩子被救上来以后,船长.水手.孩子都会说什么

小学人教版语文五年级第2单元第8课童年的发现"人怎么会是鸟中?"这名话表现惊讶的理由是什么?

redian2231年前1

我是冰城灵子 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

那些孩子还不知道自己是有鸟进化来的

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第8课《台阶》中父亲的墓志铭啊,

第8课《台阶》中父亲的墓志铭啊,
写一下父亲的一生,

FooBoy1年前3

只能趴着睡觉的人 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

台阶是父亲的茧,磨破了他的一双手.
台阶是父亲的梦,永不消逝的一个梦.
台阶是父亲的命,让他苦了大半辈子.

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这诗中所涉及的两句唐诗是？(第8课，中华少年))

hgwu20021年前3

yunmin 共回答了8个问题 | 采纳率25%

祖国

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小学一年级上册第8课阳光文中的更代表什么意思

小猫8561年前1

ayarlsj 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

您好，很高兴为您
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
这里的更表示程度更深的意思。...

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苏教版五上语文配套第8课第四题阅读课文片段，完成练习。{画龙点睛部分}大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间

苏教版五上语文配套第8课第四题
阅读课文片段，完成练习。
{画龙点睛部分}大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇的点睛之笔。
1.文中“惊叹不已”一词的意思是：▁▁▁▁▁▁▁▁。游客们惊的是 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，叹的是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

jeson1161年前3

ReynoldIT 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

答：文中“惊叹不已”一词的意思是：很惊讶；惊奇；游客们惊的是轻轻一点龙就飞上了天 ,叹的是张僧繇的点睛之笔如此的神.
注：我不知道对不对啊!

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第8课海豚救人生字

ADADASFS1年前3

我想走出地球 共回答了29个问题 | 采纳率82.8%

tún hān shā zhēng nǐng cí
豚 韩 鲨 狰 狞 雌

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八年级语文易百分下册第8课答案

独孤黑衣1年前1

小狐狸520 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

五、1“常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然”.2运用了拟人、比喻的修辞手法,生动形象的揭示了大自然与人类的关系,展现大自然对于人类的温和、宽容态度,也表达了作者对于大自然的敬畏之情.3第一,航天事业的空间,在大宇宙中,还是非常狭小.第二,人类的认识史是一部不断纠错的历史,后人看今天,我们的认识还幼稚的很.第三,矿坑也可能成为人类自掘的陷阱.第四,作者推断,在宇宙中一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,在他们看来人类的智慧算不了什么.六、1牵引 演进 推论.2当我们知道现在我们所居住的这个宇宙、这个时空是由一个点爆炸继而发生膨胀而生成时,我们就不能把时间的流逝视为时光如水；当我们知道了这个宇宙膨胀了上百亿年之后,它仍然处于刚刚爆炸时的临界状态时,我们对宇宙间的多种可能性就不再怀疑.反问句语气更突出,感情更强烈.3又敬重又畏惧.“头顶的天空”指的是自然,是宇宙法则、自然规律.4人性本应是美好善良的,但在现实中,人性慢慢变得虚伪狡诈、贪婪自私,这是作者所否定、厌恶的,所以这么说.

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五年级第8课小桥流水人家的四字词语有哪些

五年级第8课小桥流水人家的四字词语有哪些
要四字词语!

蓝天的一只鱼1年前4

空想变现实 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

灌溉田园·清洗衣物·点缀风景·空气流通·阳光充足·依依多情·日出而作·日入而息·守望相助（偶也是五年级的）

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六年级下册词语手册第8课积少成多,

六年级下册词语手册第8课积少成多,
今日下午3点之前,

80香烟1年前1

qt789 共回答了17个问题 | 采纳率100%

青瓦白墙 古色古香 古朴典雅 金碧辉煌
富丽堂皇 雕梁画栋 别有洞天 鳞次栉比
精美绝伦 巧夺天工 琼楼玉宇 朱楼碧瓦
楼阁台榭 亭台楼阁 殿堂楼阁 朱阁青楼
美轮美奂 高楼大厦 摩天大楼 宏伟壮观

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八年级上册语文作业本第8课答案

孤独影子1年前7

pgpgjs 共回答了20个问题 | 采纳率95%

8 台 阶1．（1）淋 踩 （2）槛 跤 （3）掺 砌 2．（1） 载 栽 （2） 夸 垮 3．（1） 形容恭顺谦卑的样子.（2）微小得不值得一提.（3）指人很多的公共场所.4．（1）宽敞（2）烦躁 5．台阶低,意 味 着 经 济 地 位 低,父 亲 由 此 形 成 了 自 卑 心 理.这 种 自 卑 心 理 长 期 存在,难以一下子消除,所以台阶高了,他反而觉得不习惯,不对劲.6．“我”去接父亲 的 扁 担,父亲以为“我”觉得他老了,他觉得自己挑担水没有任何问题,所以粗暴地推开了“我”.这反映了他好胜、不服老的性格.7． 父 亲 干 了 一 辈 子,劳 动 就 是 生 命,在 他 的 精 神 世 界 中,劳 动 是 创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能劳动,就失去了这一切,所以会“若有所失”.8．略（可以认为值得,也可以认为不值得,言之有理即可.） 9．略（内容应该真实,抓 住 动 作、表情、语言等来写.）

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小学一年级语文下册第8课的字在田字格里怎样写

hicts1年前2

miyawoon 共回答了20个问题 | 采纳率95%

不明白你问的意思,是不知道笔顺还是?
如果不知道笔顺,建议你买一本字词句,上面每课生字都有笔顺.

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能不能把小学4年级下册第8课《三顾茅庐》全部内容都写下来?我有急用!最好现在就发!

bs5581年前1

ff升级版 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

可以这样写哦!(不过字数好像在230左右,不知你有没有用.但还是发一个吧!因为是自己写的,不知到好不好.别见怪!)祝你好运!
缩写:
三顾茅庐
刘备很仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己统一国家.一天,三人来到隆中,但孔明不在,他们只好失望而归.
回到新野,刘备听说诸葛亮回来了,叫人立即备马.到了草屋,书童说诸葛亮被人请走了.三人怏怏而回.
时间过得很快,刘备打算三访孔明.三人第三次来到隆中,离草屋还有半里多地,刘备便下马步行.这时,诸葛亮在午睡,为了不打扰他,刘备恭敬地在台阶下等候.张飞见了,很生气,想放火,但没有.孔明醒来,谈论起国家大事.诸葛亮见刘备三顾茅庐,诚心诚意,便答应与刘备共图大业.

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英语翻译如题,分别是第4课(The Middle-class Blacks Burden),第8课(The Killio

英语翻译
如题,分别是第4课(The Middle-class Blacks Burden),第8课(The Killion),第11课(Human Intelligence Isn't What We Think It is),第14课(Robert Frost's Favorite Poem),第17课(The Winner Instinct).
需要这些课文的中文翻译.
是上海外国语教育出版社版的

不做上帝1年前2

武林大会 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

我的微博上就有：zengfh2006

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小学5年级下册第8课童年的发现"我"的脸为什么涨得通红?

啊誉1年前1

8831154 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红.因为想起了自己的发现,还有要被老师要轰出教室.

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冀教版九年级上册第8课,求翻译和答案

wanglling1年前3

Google测试员4631 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

最好给出具体内容,这样才好解答.

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《宏城图书 精品系列》初中同步实验检测卷七年级(下)思想品德(人教版)(九)第8课

《宏城图书 精品系列》初中同步实验检测卷七年级(下)思想品德(人教版)(九)第8课
判断、选择题即可

jkihcdj1年前1

heweichengfy 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

思想品德啊,那答案还不如不抄,把书拿来找几段话就可以了.

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五上第8课（小桥流水人家）练习题

五上第8课（小桥流水人家）练习题
读着《小桥流水人家》,我们就会不由得展开联想,仿佛作者的家乡就像是一首（）,就像一幅（）,就像是（）,从中可以看出作者对家乡无限的（）和（）的思想感情.

快乐为主1231年前1

落寞妖精 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

读着《小桥流水人家》,我们就会不由得展开联想,仿佛作者的家乡就像是一首（优美的诗）,就像一幅（美丽的画）,就像是（世外仙境）,从中可以看出作者对家乡无限的（思念）和（热爱）的思想感情.

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小学苏教版六年级上册语文同步第8课《爱之链》第六大题的第二、三小题：

小学苏教版六年级上册语文同步第8课《爱之链》第六大题的第二、三小题：
2.农夫开始说不想接受绅士的报酬,可是为什么他后来接受了绅士的协议,让自己的孩子去享受绅士所提供的报酬?难道他是一个言而无信的人吗?请说说你的理解并写下来.
3.文章题目“最好的报酬”指什么?为什么说是最好的报酬?

一肚子墨水1年前3

hualun000 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

可不可以把文章发上来,不然就这样很难回答.

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六年级下语文同步练习第8课的答案

六年级下语文同步练习第8课的答案
帮帮我

vivi826131年前1

couson_x 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

过八达岭有感【明】熊伟过尽重关更上山,上山又过一重关.从来漫说金城险,到此休说蜀道难.烽火恰传边警至,鼓茄空奏凯歌还,谁知点点鱼台血,洒向秋闺作泪斑.1.查字典,给带点的字注音,并联系上下文,写出下面词语的意思.蜀（ ）道：鼓茄（ ）：凯歌还（ ）：秋闺（ ）：2.回答问题.①第一、二行诗句是具体描写了（ ）；从（　）和（　）这两个词语可以体会到.②从「凯歌还」这个词语可以看出（　　　　　　）③从「谁知点点鱼台血,洒向秋闺作泪斑」这一诗句,我们仿佛看到（　　　　）④本诗表现了作者（　　　　　　）３.读了这首诗,你对长城又有了怎样的认识,简要的写下来.答案：1.shu（3声） dao gu qie(4声） kai ge huai（2声） qiu gui（1声）2.第一、二行诗句描写了（过八达岭的艰难）；从（"艰）和（难）"可以体会到.
从“凯歌还”这个词语可以体会到（作者过了八达岭）.
从“谁知点点鱼台血,洒向秋闺作泪斑”我们又仿佛（看到当时痛苦的人们过着艰难困苦的过日子）.
这首诗表现了作者（回忆起曾经的往事,感慨八达岭的雄伟） .

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语文六年级下册知识与能力训练人教版第8课答案

不咸的盐1年前7

ckry18ccg5e68 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

这个不能依赖别人，要自己写哦！

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第8课课文最后,写了女店主的话,却戛然而止这样写的作用是什么

第8课课文最后,写了女店主的话,却戛然而止这样写的作用是什么
快,马上交!

狂爱言承旭1年前7

sewgssffs 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

这句话篇末点题,这样既是对乔依找不到工作的安慰,又是对人间真情的赞扬!

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四年级上册第8课世界地图引出的发现一课里的多音字是那些?

hmtu1年前4

sunqing871119 共回答了78个问题 | 采纳率7.7%

禁和兴

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英语评价手册第8课

白春雨1年前1

跳舞的鱼1977 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

没问题,只要有悬赏就好了!
period one 一、B D F A C H E G
二、F G H B C A D E
三、T F F T T
四、1from 2for 3for 4from
period two 一、1watch 2wallet 3comb 4mirror 5hairdryer
二、1come is it,mine,you are 2skateboards are they,ours,from,they’re
三、1my,Yours 2 ours,their 3Whose,his 4your,it,me 5 they,They,her 6ours,We,her
四、主格 i you he she it we you they
宾格 me you him her it us you them
形容词性物主代词 my your his her its our your their
名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs
period Three 一、1 went 2 saw 3 to sit 4 asked 5 are having,are singing 6 watched 7 our
二、T T F T F F 三、1 C 2 B 3 A 4 C 5 B 6 A
period Four 一、略 二、Friday,was,did,do,collected,what,oranges,Were,was,happy
三、T F F F
period five 一、7 8 3 5 4 6 1 2
二、English,taking photos,April,pulled up,milk cows,sang,danced,had
三、B A C A C
哈哈,终于打完了你可不能白抄我的哦!是上册的哦,大家如果有什么不会的问题就用QQ发给我吧!记得要备注是百度上的哦.QQ号：283784922

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初一第8课土地的誓言的问题．当我＿＿的时候,我想起了＿＿,我看到＿＿＿,我听到＿＿＿．（仿写）

一个项1年前5

hwdown 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

当我坐在森林中的时候,当我抚摸身旁的小溪,嘴里含上一根甘草的时候,或者当我回忆起从前的记忆的时候,我想起那婉转歌唱的百灵鸟,灵动活泼的百灵鸟在碧空中飞翔；我望见浪潮似的瀑布,清晨饮水的野鹿.我听见狼群奔跑过山谷的轰鸣；我想起丝绸般的草地,五彩的花朵,碧绿的树叶,棕褐的脸庞（护林人）,黑石的眼睛,晶莹的露珠,玩耍的野兔,带有青草香味的人参,伴着泥色的灵芝；我想起清脆的响声,晴天里狗儿叼着野味在松软的泥土上奔驰,山神精彩的棋局,林间轻拂的微风.

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语文书第8课的读一读写一写告诉一下啦

lww7911051年前3

mail_007 共回答了21个问题 | 采纳率100%

你关于“语文书第8课的读一读写一写”的提问,很不明确（你是几年级的?上册或下册?）,请输入题目内容,以方便回答.

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新概念英语第二册第8课 11 12

新概念英语第二册第8课 11 12
11 The writer doesn't like hard work.It's __________to look after a garden.
A a hard garden B a hard job C hard job D hardly a job
为什么不选A?
12 Every year the writer enters for thegarden competition_______
A very B also C and D either
also可以放在句尾?那also和too 有什么区别?
11题 A 打错了 是 a hard work

风轻云淡_alex1年前2

摩登大时代 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

11.work 不可数,不能加a,A排除
job可数,C排除
hardly 是几乎不,D排除
只能选B

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初三下语文人教版作业本第8课《热爱生命》杰克·伦敦

初三下语文人教版作业本第8课《热爱生命》杰克·伦敦
他坐起来，想着切身的事情。裹在脚上的毯子已经磨穿了，他的脚破得没有一处好
最后一条毯子已经用完了。枪和猎刀也不见了。帽子不知在什么地方丢了，帽圈里
那小包火柴也一块丢了，不过，贴胸放在烟草袋里的那包用油纸包着的火柴还在，而且
是干的。时针指着十一点，表仍然在走。很清楚，他一直没有忘了上表。
（省略- -字打不下了）
这个人喝下热水之后，觉得自己可以站起来了，甚至还可以象想象中一个快死的人 那样走路了。他每走一两分钟，就不得不停下来休息一会。他的步子软弱无力，很不稳，就象跟在他后面的那只狼一样又软又不稳；这天晚上，等到黑夜笼罩了光辉的大海的时候，他知道他和大海之间的距离只缩短了四英里不到。
第一段写了什么内容？写这些内容有什么作用？
第二段中说：“他很冷静，很沉着。”文中哪些细节表明了这一点？
第四段最后一句中加点的“只”字说明了什么？
文中什么细节给你的印象最深？结合具体内容说说理由。
最好现在就要~

纯颜_1年前1

除恶务尽8 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

第一段为下面的内容做铺垫,表现了主人公在旅途的艰辛和疲惫,但仍然坚持不懈的前进着.
第二段中在如此疲惫不堪的情况下,主人翁竟然还有心看表,还看的“很清楚,一直没忘了上表”,可见主人公的思维是清晰地,尽管身体疲惫.
第四段中的“只”说明了虽然主人公很努力很艰辛的前进,但是目的地仍然是那么遥远,可望而不可及,给人一种坚持着但又很无奈的感觉.
“这个人喝下热水之后,觉得自己可以站起来了,甚至还可以象想象中一个快死的人 那样走路了.他每走一两分钟,就不得不停下来休息一会.他的步子软弱无力,很不稳,就象跟在他后面的那只狼一样又软又不稳”给我印象最深,这段文字生动形象的描写的主人公行路中疲惫不堪的样子,烘托出主人公为了达到目的地,即使再劳累也不懈努力坚持到底的精神.

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六下人教版语文的第8课《各具特色的民居》中通过哪几个方面介绍了傣家竹楼?

qiqihanhan1年前3

白枫秀士 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1.外观特点：正方形、分为两层、树满寨,花满园; 2.位置：亚热带；3.环境：藏在竹林中4.习惯:多起竹楼,傍水而居；5.内部特点：简单、别致、宽敞；6.风俗文化；一家盖房,全村帮忙,团结和睦、互相帮助.

就这些了,记得加分哦,亲~~~~

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上海新世纪英语 急用 第8课课文 和 5 6 7 8 课词组

Grace_Guan1年前1

影子肩膀 共回答了15个问题 | 采纳率100%

wo zhi you 第1单元的
对不起

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急求：小学六年级第8课《中华少年》

急求：小学六年级第8课《中华少年》
小学六年级第8课《中华少年》中的“不忘记‘最危险的时候’战歌飞旋”中“战歌”指哪首歌?作者是谁?

正版杏仁1年前1

想想你你 共回答了14个问题 | 采纳率100%

《义勇军进行曲》
田汉 词 聂耳 曲

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七年级上册语文第8课人生寓言课后词语意思.就今天.急

玉树公子1年前4

makof 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

慧心：智慧
嬉戏：玩耍
风韵：优美的姿态,神情（多用于女子）
闲适：清闲安逸
禀告：旧时向上级或长辈告诉事情.
厄运：困苦的遭遇
行乞：向人要钱要饭.
落难：遭遇灾难,陷入困境
归属：属于
心旷神怡：心情舒畅,精神愉快
阴晴圆缺：文中指月亮在不同的时期有不同形态.
举世无双：全世界没有第二个,形容无人可比.
心痛如割；由于失去了一些东西而十分心痛,像心被刀割了一样.
险象迭生：危险的现象一次又一次地发生.
得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情.
多愁善感：经常发愁,容易动感情.
突如其来：事情来得太突然,出乎人的意料.
异国他乡：别的国家或别的地方.

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求八年级上册语文课本第8课 台阶 中句子赏析

T_dd1年前1

exke5 共回答了10个问题 | 采纳率90%

1.“父亲总觉得我们家的台阶低”句中的“总”是一个副词,写了家计贫困,经济地位低已经很久了.
2.为什么在老屋的青石板上费了那么多的笔墨?
①写了三块青石板的来历和后文父亲闪了腰形成鲜明的对比.
②写青石板的粗糙,暗示当年经济条件差.
③说明准备盖房前后用的时间长,小孩连跳三级说明了台阶低.
④写父亲的脚板,突出了父亲终年辛劳的形象,说明了家庭的贫困.
3.文中两处写到父亲与“雾”,一是父亲坐在绿荫里边吃烟.边看人家高高的台阶,“这时,一片片旱烟雾在父亲的头上飘来飘去.”二十新屋台阶前父亲早起踏黄泥,“那时已是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里”这两处描写有何作用?
①暗示父亲距离目标还很遥远,反衬父亲追求的专程.
②写出了父亲干活时的轻松,表现了父亲想想即将实现的愉快心情.
4.理解下列语句的含义
①父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶.那里在这几棵柳树,柳树只来是摇来摇去,却要不散父亲那专注的目光.
答：以形传神.写了父亲羡慕、向往、渴望别人家的台阶高.
②一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶.
5.分析句子含义
①不要你凑热闹,我连一担水都挑不—动吗?
答：父亲没有真正觉得自己老,强调了自己很有力气.
②那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机.
6.文中如何描写我的行动?我是一个怎样的人?
①我把挑水的活都拦了下来
②陪父亲在门槛上聊天
“我”是一个孝顺,能理解父亲痛苦的孩子,只有孝顺才能体谅父亲的辛劳.
7.课文21段“他仿佛觉得有许多目光在望他.”为什么有这感觉?
答这是父亲评苦干和毅力获得成功后内心喜悦的自然流露.
就只能写这一点了,看看能否帮到你!

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一些语文预习题五年级下册第8课《童年的发现》的预习题1.初读课文,你知道作者童年发现的是什么吗?2.度过课文,我认为作者

一些语文预习题
五年级下册第8课《童年的发现》的预习题
1.初读课文,你知道作者童年发现的是什么吗?
2.度过课文,我认为作者：
3.预习时我在文中全出了XXXXXXX7个要求会认得生字.
4.我积累了成语XXXXXXXXXXXX还摘录了一个优美的句子：
5.能把主要内容叙述出来吗?
6.预习时,你还收集了那些有关科学发明、发现的故事吗：
就这些
30份献上

心怀紫玉1年前1

yycm131 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

1、作者发现了胚胎发育的秘密.
2、作者善于思考,善于观察生活中的现象.
3、（是圈出七个生字吗?这个你就从课后的生字中圈出就是了啊!）
4、情不自禁 随心所欲 绞尽脑汁 情不自禁
5、作者主要讲述了他小时候因做梦而发现胚胎发育规律,但被老师批评的事情.
6、瓦特看见开水壶,发明了蒸汽机.
牛顿看见苹果下落,发现了万有引力.

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根据六年级上册第8课中华少年阅读题答案

根据六年级上册第8课中华少年阅读题答案
1、“领略枫桥的钟声,大漠的孤烟”,这样的诗句,让我们想起古诗《 》和《 》

xjy4161年前3

曼陀罗很美 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

“领略枫桥的钟声”——唐代张继《枫桥夜泊》
“大漠的孤烟”——唐代王维《使至塞上》

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五年级下册第8课课后练习3题的答案

五年级下册第8课课后练习3题的答案
我要

幻风石1年前3

Xmas-gingerman 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

“我”用幽默和自嘲的方式表达了我对此事的看法,谁让我有这重大发现呢?被轰出教室不足为奇,作者把自己和世界上的大人物列在一起,寻求安慰.这句话也讲出了科学事业中的真实情况如：阿基米德、哥白尼等

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五年级上册科学书上的3单元光与热的第8课

五年级上册科学书上的3单元光与热的第8课
求制作简易太阳能热水器的详细方法和材料等.

ii在我肚子里1年前1

icecream_kiss 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

材料：大纸盒 泡沫塑料 小饮料瓶 锡箔纸 透明塑料纸
升温和保温的措施：1 把瓶子支起来,背面用锡箔纸反光；
2 对着光的一面用透明塑料纸盖住；
3 盒子可以改变角度；
4 盒子内外全涂成黑色.

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苏教版五年级下册第8课原文《海伦.凯勒》

jj爱1年前2

dwangsamsungcom 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

海伦·凯勒
1880年,海伦·凯勒出生在美国.不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪.天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了.她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂.她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求.她变得暴躁起来,脾气越来越坏.
　　就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边.
　　沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词.一次,她们路过水井房时,沙利文把海伦的一只手放在水管口上.这时一股清凉的水在海伦手上流过.沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词.海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始.
　　在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词.她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖.她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血.沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来.就这样,海伦学会了阅读,书写和算术,学会了用手指“说话”.
　　知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心,她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟.她在想象中感受着这个世界.“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上.于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来.”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界.
　　海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话.父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师.萨勒发音时,要海伦用手放在她的脸上,用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音.这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知.海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,只到自己觉得读对了为止.我每天坚持着练习,练习,练习……”
　　当夏天来临时,海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和一般人没什么两样了.海伦回到家时,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水.
　　1900年,海伦考上了大学.大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务.她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上.海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中.

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怎样扩写小学五年级第8课怎样给小学五年级语文上册8课富饶的海洋最后一段

nuidans2241年前1

一果159 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

扩写其实很简单,最简单的方法是给每个名词加上一长串形容词修饰,给每个动词加上一长串副词修饰,绝对管用,试试吧
我们的目的不是告诉他这段应该如何写,而是让他学会分析这类型怎样做,让孩子掌握方法是最主要的

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小学五年级下学期语文书第8课小桥流水人家,“小桥流水人家”指的就是我们家吗?为什么?

小学五年级下学期语文书第8课小桥流水人家,“小桥流水人家”指的就是我们家吗?为什么?
顺便问下：谁会把“缀”去掉偏旁或部首组成新字再组词?

秦雨辰1年前1

此心安处是 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

人家不是我们家,是别人的家.因为作者那时是以一个独行在外的过客的视角来描写所看到的景物.小桥下有河水,流水环绕着人家,是恬静的画面,也勾起作者思家的情怀.
缀--啜,啜饮 粼---嶙,嶙峋 螃---旁,旁边 蟹--解,解释

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小学语文五年级上人教第8课小桥流水人家主要内容

爵士BB1年前1

b3_f 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

人家不是我们家,是别人的家.因为作者那时是以一个独行在外的过客的视角来描写所看到的景物.小桥下有河水,流水环绕着人家,是恬静的画面,也勾起作者思家的情怀.%D%A缀--啜,啜饮 粼---嶙,嶙峋 螃---旁,旁边 蟹--解,

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初中第8课的词语全部造句全部的词语!

yingdenvhai1年前1

既老又病还残且弱 共回答了18个问题 | 采纳率100%

no

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【苏教版 语文练习与测试第8课三顾茅庐全部答案】

蓝冰月儿1年前1

gasdfg1234 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

12345

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小学五年级上册语文练习册（人教版）第8课答案

4448950801年前1

diy444 共回答了8个问题 | 采纳率100%

　　1.婀娜 干涸 点缀 舞姿 潮湿 螃蟹 舒服 潺潺
　　2.溉（灌溉）螃蟹 细菌 点缀
　　大概 傍晚 绿茵茵 辍学
　　3.清澈见底的小溪 凉爽的 柔软的柳枝
　　婀娜的舞姿 悦耳的声音 波纹
　　4守口如瓶 守株待兔 守正不阿
　　日积月累 日久天长 日出三竿
　　为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相帮助.
　　我会读 家乡的桥
,.、,“”,.
第一自然段：家乡的桥大多是石桥造型却千姿百态.
第二自然段：第一句话
②
表达了对家乡的热爱.
我这是2009年通审的,不知道和Lz的一不一样

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小学五年级第8课小桥流水人家的中心思想

meow_0071年前1

乖猫hyh 共回答了14个问题 | 采纳率100%

这篇课文作者以清晰、明快的笔调描绘了故乡如画的风景和闲适的生活情况,表达了作者对故乡绵绵不绝的眷恋和思念

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求新概念英语第二册 第8课 第9课和第10课的课文录音（英式）

我是路过的潜水员1年前1

563950976 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

新概念英语第二册mp3打包下载
http://ishare.iask.sina.com.cn/search.php?key=%D0%C2%B8%C5%C4%EE%D3%A2%D3%EF%B5%DA%B6%FE%B2%E1%D3%A2%D2%F4%B0%E6mp3&format=rar
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五年级下册语文书第8课最后一句的理解

yxsf231年前3

zzjjzz 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%

意思是：这句话一语双关,其一,他讲出了科学事业发展过程中的真实情况,阿基米德,哥白尼等科学家都有过这样的遭遇；其二,是“我”用幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法.

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读句子,写写自己读后的感受（第十二册语文书第8课）

读句子,写写自己读后的感受（第十二册语文书第8课）
燕娥以为要见到的不定是个何等显赫的人物,是个多么难伺候的贵妇人呢!她怯怯的不敢抬头.没想到到庆龄一见面就拉住她的手问长问短,会做什么不会做什么,家里几口人?识不识字?……

银雪无情1年前1

02419790620 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

身份显赫并不代表人的本质,有时显赫的身份反而会给人误解,但是只要你坚持了自己为人的本质,那人们记住的不是你的身份,而是你的为人,正如庆龄奶奶一样,让我们永远记住他的和蔼可亲,

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八年级上册语文作业本第8课答案

我若有情我亦老1年前7

菜虫妹妹 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

8 台 阶1．（1）淋 踩 （2）槛 跤 （3）掺 砌 2．（1） 载 栽 （2） 夸 垮 3．（1） 形容恭顺谦卑的样子.（2）微小得不值得一提.（3）指人很多的公共场所.4．（1）宽敞（2）烦躁 5．台阶低,意 味 着 经 济 地 位 低,父 亲 由 此 形 成 了 自 卑 心 理.这 种 自 卑 心 理 长 期 存在,难以一下子消除,所以台阶高了,他反而觉得不习惯,不对劲.6．“我”去接父亲 的 扁 担,父亲以为“我”觉得他老了,他觉得自己挑担水没有任何问题,所以粗暴地推开了“我”.这反映了他好胜、不服老的性格.7． 父 亲 干 了 一 辈 子,劳 动 就 是 生 命,在 他 的 精 神 世 界 中,劳 动 是 创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能劳动,就失去了这一切,所以会“若有所失”.8．略（可以认为值得,也可以认为不值得,言之有理即可.） 9．略（内容应该真实,抓 住 动 作、表情、语言等来写.）

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第8课神奇的克隆分几段,段意

fanfan791年前1

miracle365 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

第一段（1-2）介绍了什么叫做克隆.
第二段（3-5）分类介绍自然界的克隆现象.
第三段（6-9）神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景

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