水循环的意义

A、喜马拉雅山南坡处于西南季风的迎风坡，降水比较多，雪线相对较低，与a有关，故正确；
B、玄武岩多与火山活动有关，火山活动会影响大气环流，与c有关，故不符合题意；
C、荒漠与降水少有关，与a有关，故不符合题意；
D、溶洞是因地下水溶蚀作用形成，属流水侵蚀的一种，与b有关，故不符合题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 三类岩石的相互转化和地壳物质循环；水循环的过程和主要环节．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握岩石圈物质循环与水循环之间的关系．

A、东亚的冬季风来自西伯利亚地区，寒冷干燥，故不符合题意；
B、南亚的冬季风来自西伯利亚，低温干燥，故不符合题意；
C、东亚夏季盛行东南季风．东南季风来自太平洋，水汽较多，降水多（是通过水汽输送实现运输的），故正确；
D、南亚的夏季风来自印度洋，故不符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 水循环的过程和主要环节．

考点点评： 此题考水循环的环节．此题也结合了世界气候类型的知识，南亚和东亚都是季风气候．

A、②水汽输送量减少．水汽输送来自海洋，所以森林减少与水汽输送没有关系，②说法不对，故不符合题意；
B、③蒸腾、蒸发量加大．森林急剧减少，植物的蒸腾作用减弱，所以③说法不对，故不符合题意；
C、②水汽输送量减少．水汽输送来自海洋，所以森林减少与水汽输送没有关系，②说法不对．③蒸腾、蒸发量加大．森林急剧减少，植物的蒸腾作用减弱，所以③说法不对，故不符合题意；
D、图中的甲山森林急剧减少，下渗量较少，所以地下径流减少．由于甲山附近的坡度较大，破坏森林植被，会加剧水体流失，地表径流量加大，坡面的汇流速度加快，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 水循环的过程和主要环节．

考点点评： 此题考水循环的环节和意义．知道水循环的环节解题，难度不大．

（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化就是水的蒸发和水的凝结．故答案为：水蒸发
（2）根据“干冰降雨”的过程可以提出的物理问题有：干冰为什么能降雨呢？干冰是怎样形成的？把干冰播撒到冷云中，其周围环境温度为什么会降低？故答案为：干冰为什么能降雨呢？干冰升华吸收大量的热，使水蒸汽变成水珠而降落下来．

点评：
本题考点： 二氧化碳的用途；物质的三态及其转化．

考点点评： 本考点基础性比较强，要加强记忆二氧化碳的用途，也体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．

A、地下水补给湖水的条件是地下水的水位高于湖水，故不符合题意；
B、跨流域调水改变的是地表径流，使得水资源的空间分布更加合理，故不符合题意；
C、水库是蓄水的，影响的是地表径流，故不符合题意；
D、海陆间循环环节有：蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流．图中的海水淡化工厂在海边，淡化的是海水，海水是从海洋中提取的，故类似于海陆间循环，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 水循环的过程和主要环节．

考点点评： 此题考水循环的环节．解题时要知道海水淡化的原理，结合化学学科和水循环的内容，此题应该是个常规题．

A．绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程．植物体不断从土壤中吸收水分，通过蒸腾作用散发到大气中，可提高大气湿度，增加降雨量．不符合题意．
B、植物的茎、叶能承接雨水，大大减缓雨水对地面的冲刷，不符合题意．
C、森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水，不符合题意．
D、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费．符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 绿色植物在生物圈水循环中的作用．

考点点评： 本题考查学生对色植物在生物圈水循环中的作用，植物蒸腾作用的理解，难度不大，是基础题．

（1）根据古诗结合水循环的环节我们可以得出：“云气西行”为水汽输送环节；“水泉东流”为地表径流环节；“上不竭，下不满”为地下径流．故选：B．
（2）海陆间大循环指的是海洋水受到太阳辐射后，蒸发形成水蒸气，通过水汽输送从海洋上空进入到陆地上空，形成降水，通过地表径流和地下径流再回到海洋，其中A是蒸发、C是水汽输送、F是降水、D是地表径流、E是地下径流．因此是海陆间大循环．人类通过修建水库来改变水的时间分布，通过跨流域调水来改变水的空间分布．
（3）水循环的地理意义：①联系四大圈层、维护了全球水的动态平衡促进水体更新；②促进物质迁移和能量传输；③流水作用改造着地表形态．
故答案为：
（1）B
（2）海陆间循环跨流域调水修水库（水利工程）
（3）促使陆地水体不断更新；塑造地表形态；促进物质转移和能量转换；维持生态平衡等

点评：
本题考点： 水循环的过程和主要环节．

考点点评： 本题通过古诗词考查循环环节及地理意义，难度较小．解答时学生准确把握古诗词的现代汉语含义结合水循环的相关知识即可轻松作答．

A、水蒸气液化是放热的，错误；
B、错误，积雪也可以直接升华为水蒸气；
C、水吸热汽化变成水蒸气，正确；
D、积雪吸热熔化成水，错误．
故选C．

点评：
本题考点： 水的三态变化．

考点点评： 本题考查了水的三态的循环．注意要弄清各个变化中的吸放热情况．

大气中的水汽主要来自海洋，一部分还来自大陆表面的蒸发．海洋水通过蒸发称为大气水，然后凝结降落到地面，形成江河湖泊水，通过径流到海洋．故选项A符合题意；选项B、C、D不符合题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 水资源的数量和存在形式．

考点点评： 根据水循环的重要环节，筛选出正确选项．

A、水循环是地球表面物质迁移的强大动力，故不符合题意；
B、近地面风带是海水运动的主要动力，与水循环无关，故正确；
C、水循环对全球的水分和热量进行调节，故不符合题意；
D、水循环塑造了丰富多彩的地表基本形态，故不符合题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 水循环的过程和主要环节．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握水循环的地理意义．

在太阳的照射下，水升温会发生汽化现象变成水蒸气，水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠，小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面；即图中x为蒸发过程，y为凝结过程，z为降水过程；
故选A．

点评：
本题考点： 蒸发及其现象；液化及液化现象．

考点点评： 此题要结合蒸发和液化现象进行解释，知道雨的形成过程，是理论联系实际的题目，属于应用题目．

A、a为地表径流，采用“可呼吸地面”之后，下渗量增大，地表径流减小，不容易出现城市内涝，故不符合题意；B、地下漏斗就是某地区因地下水被过度开采，导致地下水饱和水面（也叫潜水面）以采水点为中心，四周向中心...

点评：
本题考点： 水循环的过程和主要环节．

考点点评： 主要考查了城市化对水循环环节的影响，要求学生熟练掌握相关知识并能运用于分析解答．

根据图示可知，两个气门都关闭，活塞向上移动，对气缸内的混合气体压缩，因此是压缩冲程，压缩冲出将机械能转化为了内能．故AB正确，C错误；
因为水的比热容较大，所以热机工作时用水循环降温，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 内燃机的四个冲程；水的比热容的特点及应用．

考点点评： 本题考查了内燃机的四个冲程以及水的比热容大的特点和应用，要求学生对每个冲程的特点、能量转化等情况十分熟悉才能顺利解答．