小莲的箱子中有4副手套,完全相同,但左右不能互换,有一副是姑姑送的,两副是奶奶送的,还有一副是自己买的,她丛中任拿一副,

缘来牛牛2022-10-04 11:39:541条回答

小莲的箱子中有4副手套,完全相同,但左右不能互换,有一副是姑姑送的,两副是奶奶送的,还有一副是自己买的,她丛中任拿一副,恰好是姑姑送的那副的概率是( )
A.28分之1 B.2分之1 C.4分之1 D.16分之1
补充:本题答案好象是28分之1.

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小幂风 共回答了18个问题 | 采纳率100%
这道题要理解成每次拿出一只手套 一共拿两次
箱子总共有8只手套 其中一左一右符合要求 是送姑姑的 不妨设为A B
第一次拿出A的概率是1/8 第二次拿出B的概率是1/7
所以拿出一副手套概率是1/8*1/7=1/56
同样 也可以第一次拿出B 第二次拿出A 同理可求出概率是1/56
所以 最后的结果为两种情况概率和 即1/28
1年前

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解题思路:根据题意可得小莲有的玉米数量为20-a千克,小贩给小莲的大米数量为10-a千克,再根据玉米大米兑换比为2:1即可得解.

由题意可知:小莲有的玉米数量为20-a公斤,小贩给小莲的大米数量为10-a公斤,
玉米大米兑换比为2:1,
小贩应该给小莲的大米数量为[1/2](20-a)=10-[1/2]a千克,
则在这过程中小莲吃亏,数额是 10-[1/2]a-(10-a)=[1/2]a千克大米.
故答案为:[1/2]a.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量之间的关系.

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(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,______,滑动摩擦力越大.
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F3为1.8N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为______N.
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(2)弹簧测力计拉动物体运动时,弹簧测力计显示拉力大小,要使物体在水平面上进行匀速直线运动,物体水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,间接测量滑动摩擦力大小.
(3)在测量摩擦力大小时,需匀速直线拉动木块,而此操作很难控制.

(1)甲乙实验,接触面粗糙程度不相同,压力相同,滑动摩擦力越大,所以甲乙实验可得结论:在压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F3为1.8N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,由于压力和接触面的粗糙程度都不变化,此时的木块A所受滑动摩擦力仍为1.8N.
(3)在此实验中,很难控制拉动木块做匀速直线运动,测力计的示数不稳定,读数较困难.
故答案为:(1)接触面粗糙程度越大;(2)1.8.
(3)实验中很难控制物体A做匀速直线运动,使弹簧测力计的读数不准确.

点评:
本题考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.

考点点评: 此题是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,考查了控制变量法在实验中的应用,在探究一个量与多个量的关系时,要用控制变量法,同时考查了对实验的分析及改进.

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对不起,没有
有关友谊母爱的诗句各一句哥哥姐姐们帮帮小莲~
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多少句?
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5×13=65五言比七言多13句共65个字.
65+21=86
七言与五言不算多出的13句,相同部分比五言多的字数,也就是要抵除21个字后还要抵除五言多出的13句.
7-5=2七言比五言每句多2个字
86/2=43七言43句
43+13=56五言56句
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楼主的计算无误.
实木复合地板大致分两种;1.实木拼接复合地板 2.复合板高温胶压复合实木地板,这两种都属于是实木复合地板 前者要比后者贵些 120~150 这是中等 便宜的90~100 再好的150~300的也有 不过建议你 低于90一下的实木复合地板不用考虑 一定用不住,而且是杂牌子的.
寓言故事书每本2.50元,数学未来每本8.60元.小莲一共买了两本寓言故事书和一本数学未来书,交
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售货员20元,找回6.
Viagras1年前6
freebyte 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
两本寓言书 2.50 × 2 = 5 元
数学未来 一本 8.60元
所以一共花了 5 + 8.6 = 13.6元
20 - 13.6 = 6.4 元
所以是对的
学校捐款时,小红捐五十元,小丽捐八十元,芳芳捐的最多.已知她捐的是700的八分之二,是小莲的三分之二
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倍,小莲有多少钱?
把他宠坏1年前1
lllbh_123 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
芳芳=700*2|8=175
小莲=175*3|2=262.5
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小莲背唐诗,五言诗句比七言诗句多13句,字数反而比七言诗句少21个字,这一卷中的五言诗句和七言诗句各有多少句?(用算数的方法计算)
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5*13=65
五言比七言多13句共65个子.
65+21=86
七言与五言不算多出的13句,相同部分比五言多的字数,也就是要抵除21个字后还要抵除五言多出的13句.
7-5=2
七言比五言每句多2个字
86/2=43
七言43句
43+13=56
五言56句
这个是算数的方法吧,我也经常为辅导女儿数学题却不让列方程而苦恼.