北京出版社 假期生活编写组编

答案和暑假作业是放在一起的,如果暑假作业没有包含答案,那是一定不会有单独出售的答案的

qualities4.具体图片5.一种积极的6.名字成见7.偏见霍霍t8.名字可以影响一个人的evaluationThe作者描述方法产生影响.改变她的名字后黛比琳,一个女人现在在她的职业生涯非常成功.虽然改变人的名字并不一定导致成功,名字确实是非常重要的在人们的生活中,因为他们可以显示品质.和名称附加到特定的图像.一个名字与积极意义有利于一个人,可以鼓励一个新朋友.但有时人们做出错误的刻板印象和偏见反对或支持特定的名字.这种偏见可能影响教师”或考官”评价学生的课堂成就,客观分级智商、成就测验和学生的欢迎与他们同行.所以作者认为如果你的名字不适合你,你可以改变你的名字.
来自有道翻译,

必修一没有要背de
必修二很多
1、《魏风 伐檀》《卫风 氓》《国殇》
2、《古诗十九首选一（迢迢牵牛星）》《归园田居（少无适俗韵）》《白马篇》
3、《鹿柴》《辛夷坞》《出塞（秦时明月）》《从军行（大漠风尘）》《春夜喜雨》《登高》《梦游天姥吟留别》《琵琶行》这个巨长
4、《苏幕遮》《念奴娇 赤壁怀古》《钗头凤》《菩萨蛮 书江西造口壁》《声声慢》
THE END
加油背吧,有的是高考重点噢

可怜的孩子,天上是不会掉馅饼的.好好想想吧 努力!
好好学习,天天向上!努力!
好好学习,天天向上!努力!
好好学习,天天向上!努力!
好好学习,天天向上!努力!
好好学习,天天向上!努力!
好好学习,天天向上!努力!
好好学习,天天向上!努力!

我没书 我建议你把题发来 我们会给过程的

去书店看看

自然数 整数 分数 正数 负数 有理数
5 √ √ √ √
1/3 √ √ √
-11/2 √ √ √
-7.1 √ √ √
-9 √ √ √
0 √ √ √
3.14159 √ √ √

谢谢让我来回答.
可以买教材全解,上面有答案.

　　我就地理给点重点分析：　　有关经纬网概念的题目答题技巧　　一、普通经纬网的判读　　例一：见右图.　　1.写出A、B、C、D的地理坐标：　　A、 B： 、　　C：、 D...

答：翻到版权页,上面有出版社的名字、电话、书号、责任编辑等等信息.
直接打电话到该出版社问,有没有光碟,没有人比责任编辑更清楚,要购买肯定是找他们,因为发行物的总发行必定是这家出版社,所以的东西归根结底是从这个地方出来的.

1盘

百度文库,豆丁网都是一个不错的选择,那里有许多试卷以及答案查找的.你去那里找一下吧,如果没有你想找到,最好有具体的题目,可以一题一题地查,基本上是有的.希望帮到你.

只是选择题的：
P1 BA P4 CBBCC
P6 BCCBACCBCCA
P7 CABDADCCDA P8 BDCCA
P9 CB P10 CDCC
P11 BC P16 BBDBACC
P17 BBA CDCAA P18 ADB
P19 BAAC P20 CBB
P21 B P26 CBBADCCBBCCBABA
P27 TTFFT P28 DCB
P29 DABC P30 CDB
P31 CB P36 CADABBDDBBD
P37 BCBB BEACD P38 AD
P39 BC P40 BB
P41 CC P43 FTFTFFTF DCCDCBCDB
P45 BCDBBBCB ABA P46 CBDCCDD ABBCD
P47 BCBBA P48 DAC
P49 ADDD P52 BC
P54 BADBCBBD P55 CABABBAAAB
P56 ABCD P57 ABD
P58 CBDB P59 B
P61 ADA P63 CDACCBDCAB
P65 BADB P66 ACDA
P67 DCC P68 BC
P72 CACBCCDDDD P73 DCAAA
P74 CBCBC P75 ABCD
P76 CBD P79 AACCABADDDCBABA
P80 DCACC P81 BA
P82 DBACDA P85 CCBCDCABBC
P86 ACBDA BAADB
纯手打的哦 给我分喔

小时候,我特别不喜欢吃饭.所以在饭桌上,我用的是最小的碗,妈妈用小碗,爸爸则是大碗.我在家里年龄最小,妈妈比爸爸小几岁,爸爸年龄最大.
每人的年龄与各自的饭碗大小成正比例,这似乎是一条不变的定理.‖
随着时间的推移,我小学毕业进了中学.在中学里,我个子蹿得老高,人也壮实了,饭量大增.
吃饭的时候,我惊异地发现,不知不觉中,爸爸的大碗不见了,取而代之的是家里最小的碗,而我呢,却用起了号称“全家之最”的大碗.
多有意思啊!进中学,我年龄还是最小,却用最大的碗；爸爸年龄最大,却用最小的碗.这个时候,我家三口人年龄与饭碗成了反比例.
我不解地问妈妈,妈妈神秘地对我说：“湘湘,你真傻,你没发现头上的白发吗?”爸爸老了,以后咱家全靠你这个后生出力了.”
啊!我终于明白了,联想起我这个名不见经传的初中生,竟然在今年华东六省一市作文竞赛中得奖,原来我长大了……‖
生老病死,新陈代谢,一代接一代,原来这是不可抗拒的自然规律.‖
1、选择下列带点字正确的意思.（2分）
（1）新陈代谢（ ） A、感谢 B、认错,道歉 C、不可抗拒 D、辞去,拒绝
（2）不可抗拒（ ） A、抵挡 B、抗拒
2、下列句子的正确意思是（ ）（2分）
生老病死,新陈代谢,一代接一代,原来这是不可抗拒的自然规律.
事物不断地发展变化,是谁也不能改变的自然规律.
每个人都会经历由出生到老的过程.
人都是一代接一代,不断延续下去.
3、根据短文内容填空.（4分）
（1）短文里 与 成正比例,生活中 与 也成正比例.
（2）短文里 与 成反比例,生活中 与 也成反比例.
4、读了这篇短文,你明白了什么?（2分）
（二）结合批注（句前有◆标志）,认真品读下文,然后按要求答题（20分）
一棵大树
[美] 谢尔·西弗斯汀著 陈丹燕译
从前有一棵大树,她很爱一个男孩.每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王.有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子.有时,他们还在一块玩捉迷藏.要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵树.
◆童年的男孩多快乐呀!
树感到很幸福.
日子一天天过去,男孩长大了.树常常变得孤独,因为男孩不来玩了.
◆幸福源于相亲相爱!
◆“孤独”一词可见树对男孩的思念.
有一天,男孩又来到树下.树说：“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下来玩,来快活快活.”
我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗
“很抱歉,”树说,“我没钱.我只有树叶和果子,你采些果干去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的.”
男孩爬上去,采下果子来,把果子带走了.
◆幸福源于 !
此后,男孩很久很久没有来.树又感到悲伤了.
终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了.树高兴的颤抖起来,他说：“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活.”
◆由“颤抖”可见大树的激动!
“我忙得没空玩这个.”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖.你能给我间屋吗?”
“我没有屋,”树说,“森林是我的屋.我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的.”
于是,男孩砍下了树枝,背去造屋.树心里很高兴.
但男孩又有好久好久没有来了.有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会儿,她才轻轻地说：“来啊,男孩,来玩.”
“我又老又伤心我没心思玩.”男孩说：“我想要条船,远远地离开这儿.你给我条船好吗?”
◆看看,男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“ ”字.
“把我的树干锯下来做船吧.”树说：“这样你就能离开这里,你就会高兴了.”男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里.
树很欣慰,但心底里却是难过.
又过了好久,男孩重回到树下.树轻轻地说：“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩下,什么也不能给你了.”
◆大树总是在说：“抱歉”,可该抱歉的不应是大树啊!
她说：“我没有果子了.”
他说：“我的牙咬不动果子了.”
她说：“我没有树枝了,你没法荡秋千.”
他说：“我老了,荡不动秋千了.”
她说：“我的树干也没了,你不能爬树.”
他说：“我太累,不想爬树.”
树低语说：“我很抱歉.我很想再给你一些东西,但什么也没有剩下.我只是个.老树墩,我真抱歉.”
男孩说：“现在我不要很多,只需要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了.”
树说：“好吧,”说着,她尽力直起她最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧.”于是男孩坐在了树墩上.
◆大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致!
1、给下面这段话加上标点符号,正确的答案是（ ） （2分）
我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗
A、“ , ,” ,“ , , . ?” B、“ , .” ,“ , , . .”
C、“ , .” ：“ , , . ?” D、“ , .” ,“ , , . ?”
2、这篇课文写了男孩长大后（ ）次到大树下,是按（ ）的顺序写的.（2分）
3、文中有两处写了“树感到很幸福”,其实这两个“幸福”的含义有所不同.老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱!”请你结合文章内容,为后一句加上恰当的旁批：（3） 幸福源于 !（限四字） （ 2分 ）
4、长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“ ”字,对此,你有什么看法?（5分）
答：
5、文中的大树真让人感动,也许他还会让你浮想联翩.请你用一句诗、一句歌词或一句格言,来表达你对她的赞美.（4分）
答：
6、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾：（5分）
又过了好久,男孩重回到树下.

考虑一下圆的半径和长方形的边的关系,可惜没有图
不过你只要慢慢观察它们的数量关系,答案也就出来了

八年级上册数学寒假答案

你上网搜一搜

题目有问题,这样只能算出总步数,得再知道一步是多长.
算总步数的方法是：因为猴子用大小一致的步子,所以前一半路和后一半路走的步数是一样的,然后一半路的次数除以3就是前一半路数的次数,除以5就是后一半路数的次数.
因为数的次数乘以每数一次的步数就是总步数,在这里就是一半距离的步数.所以步数除以每数一次的步数就是数的次数.
然后根据题意前一半路比后一半路数的次数多200次,说明猴子去猫家的总步数的一半,除以3比除以5多200,便可以列出方程.
设总步数的一半为x,得：
x/3=x/5+200
5x=3x+3000 去分母,两边同乘15
2x=3000 移项,两边同减3x
x=1500 化系数为一,两边同除以2
1500*2=3000（步） 总步数