快走踏青秋中"走"的意思

解题思路：（1）两个相互接触的物体，要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的摩擦力．
（2）克服摩擦做功，机械能转化为内能．

A、人在跑步机上快走或跑步时，人给跑步机一个向后的力，跑步机给人一个向前的力，正确；
B、人在跑步过程中，脚和跑步机发生相对运动，脚和跑步机之间存在摩擦，克服摩擦做功，人对跑步机做功，机械能转化为内能，故错误；
C、脚和跑步机之间存在摩擦，克服摩擦做功，人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能，正确；
D、脚和跑步机发生相对运动，脚底与跑步机间有摩擦作用，正确；
故选：B．

点评：
本题考点： 力作用的相互性；摩擦力产生的条件；能量的相互转化；力是否做功的判断．

考点点评： （1）掌握摩擦力产生的条件．
（2）掌握克服摩擦做功，机械能转化为内能．

1.省略的是不重要的内容
2.表示停顿

解题思路：设小轩慢走每分钟x米，由“小轩走3圈就可以追上爷爷”可知爷爷的速度为[2/3]x米，再由“如果他们都快走，小轩走6圈就可以追上爷爷，已知他们两人快走的速度都比慢走每分钟多行9米”，列式为（x+9）×[5/6]=[2/3]x+9，解方程先求出小轩慢走的速度，进而解决问题．

设小轩慢走每分钟x米，则老人的速度为23x米，得：（x+9）×56=23x+9，56x-23x=1.5 16x=1.5 x=99+9=18（米/分钟）．答：小轩...

点评：
本题考点： 追及问题．

考点点评： 此题也可这样理解：小轩走3圈追上，爷爷走的2圈，路程比3：2，时间一定路程和速度成正比，所以速度比是3：2；
小轩走6圈追上，爷爷走的5圈，路程比6：5，时间一定路程和速度成正比，所以速度比6：5；
快走都比慢走多9米，所以速度差不变，3：2差1份，6：5也差1份，
所以小轩的速度3和速度6中间差的3份速度是9米，爷爷的速度2和速度5中间也差3份也是9米，得到1份速度是3米，所以小轩快走的速度是6份，就是每分钟18米．

贵重鞍具,象征马受重用

A Spring Trip
Yesterday,we went for a spring trip.But we did not enjoy it at all.My legs got very painful .We had been told to pick some seashells ,but we didn't.For lunch,we had a barbecue.Our class was divided into five tables,one of which had toasted meat.It was really dull yesterday!

这个意思:在燕山大漠,明月如银钩,在月光照耀下,沙尘像雪片纷纷扬扬,何时能够骑上我的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋.

低速物体的运动,不叫相对论,只能叫参照物,实际上按照相对论和光速不变原理,人是可以回到过去的,但是不能去未来,因为没有东西能超越光速,你举的例子都是低速宏观物体的运动,这些并不适合解决告诉物体的运动,就是实用条件不一样,不过很好,说明你确实认真考虑过了.实际上广义相对论还说了,时间假如可以闭合的话,形成闭合曲线,就能回到过去,但是很多事物并不形成闭合曲线,象生老病死之类的.鄙人浊见,抛砖引玉.推荐你看一本书《在爱因斯坦的时空里旅行》,你说的那只表如果以接近与光速运动,会怎么样?时间是否变慢了?

Ok,let's go!

取长补短、齐心协力、相辅相成

when i was about to the ground floor of the apartment

马诗中的【其五】
注释：
这首诗看起来是写马,其实的借马来抒情：什么时候才能戴上华贵的马笼头,在秋高气爽的日子里飞快的奔驰呢?显然,这是诗人因热切期望为国建立功业,却又不被赏识所发出的感叹.
这首诗写马的素质好,但遭遇不好.用拟物的手法写人,写自己,是一种「借题发挥」的婉曲写法.
首句开门见山,直言本意,肯定并且强调诗歌所表现的是一匹非同寻常的好马.起句平直,实在没有多少诗味.
次句「房星本是星」,乍看起来象是重复第一句的意思.「房星」指马,句谓房星原是天上的星宿,也就是说这匹马本不是尘世间的凡物.如果这句的含义仅限于此,与首句几乎一模一样,那就犯了重沓的毛病.诗只四句,首句平平,次句又作了一次重复,那么这首诗就有一半索然无味,没有价值.但如细细咀嚼,便会发现第二句别有新意,只是意在言外,比较隐晦曲折.《晋书•天文志》中有这样一段话：「房四星,亦曰天驷,为天马,主车驾.房星明,则王者明.」它把「房星」和「王者」直接联系起来,就是说马的处境如何与王者的明暗、国家的治乱息息相关.既然马的素质好遭遇不好,那么,王者不明,政事不理的状况就不言可喻了.这是一种「渗透法」,通过曲折引申,使它所表达的实际意义远远超过字面的含义.
三、四句写马的形态和素质.如果说前二句主要是判断和推理,缺乏鲜明生动的形象,那么,后二句恰恰相反,它们绘声绘影,完全借助形象表情达意.李贺写诗,善于捕捉形象,「状难见之景如在目前」,这两句就是突出的例子.「瘦骨」写形,表现马的处境；「铜声」写质,反映马的素质.这匹马瘦骨嶙嶙,显然境遇不好.在常人的眼里,它不过是匹筋疲力尽的凡马,只有真正爱马并且善于相马的人,才不把它当作凡马看待.「向前敲瘦骨,犹自带铜声.」尽管它境遇恶劣,被折腾得不成样子,却仍然骨带铜声.「铜声」二字,读来浑厚凝重,有立体感.它所包含的意思也很丰富：铜声悦耳,表明器质精良,从而生动地显示了这匹马骨力坚劲的美好素质,使内在的东西外现为可闻、可见、可感、可知的物象.「素质」原很抽象,「声音」也比较难于捉摸,它们都是「虚」的东西.以虚写虚,而又要化虚为实,的确很不容易,而诗人只用了短短五个字就做到了,形象化技法之高妙,可说已达到炉火纯青的程度.尤其可贵的是,诗歌通过写马,创造出物我两契的深远意境.诗人怀才不遇,景况凄凉,恰似这匹瘦马.他写马,不过是婉曲地表达出郁积心中的怨愤之情.（朱世英）
大漠沙如雪,燕山月似钩.
何当金络脑,快走踏清秋.
《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体.而此诗在比兴手法运用上却特有意味.
一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色,乍看是运用赋法：连绵的燕山山岭上,一弯明月当空；平沙万里,在月光下象铺上一层白皑皑的霜雪.这幅战场景色,一般人也许只觉悲凉肃杀,但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力.“燕山月似钩”与“晓月当帘挂玉弓”（《南园》其六）匠心正同,“钩”是一种弯刀,与“玉弓”均属武器,从明晃晃的月牙联想到武器的形象,也就含有思战斗之意.作者所处的贞元、元和之际,正是藩镇极为跋扈的时代,而“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带,所以诗意是颇有现实感慨的.思战之意也有针对性.平沙如雪的疆场寒气凛凛,但它是英雄用武之地.所以这两句写景实启后两句的抒情,又具兴义.
三、四句借马以抒情：什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋,建树功勋呢?《马诗》其一云：“龙背铁连钱,银蹄白踏烟.无人织锦襜,谁为铸金鞭?”“无人织锦襜”二句的慨叹与“何当金络脑”表达的是同一个意思,就是企盼把良马当作良马对待,以效大用.“金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属贵重鞍具,都是象征马受重用.显然,这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣.
此诗与《南园（男儿何不带吴钩）》都是写同一种投笔从戎、削平藩镇、为国建功的热切愿望.但《南园》是直抒胸臆,此诗则属寓言体或比体.直抒胸臆,较为痛快淋漓；而用比体,则觉婉曲耐味.而诗的一、二句中,以雪喻沙,以钩喻月,也是比；从一个富有特征性的景色写起以引出抒情,又是兴.短短二十字中,比中见兴,兴中有比,大大丰富了诗的表现力.从句法上看,后二句一气呵成,以“何当”领起作设问,强烈传出无限企盼意,且有唱叹味；而“踏清秋”三字,声调铿锵,词语搭配新奇,盖“清秋”草黄马肥,正好驰驱,冠以“快走”二字,形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿,恰是“所向无空阔,真堪托死生.骁腾有如此,万里可横行”（杜甫《房兵曹胡马》）.所以字句的锻炼,也是此诗艺术表现上不可忽略的成功因素.（周啸天）

教教你啊~
马诗 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩.
何当金络脑,快走踏清秋.
最后一句写 马何时才能戴上镶金的辔头,快跑在秋高气爽的战场上.表达了诗人李贺怀才不遇的愤慨.

这里的「嘿」通「默」,沈默不讲话的意思.（如《史记．刺客列传》写到荆轲︰「鲁句践怒而叱之,荆轲嘿而逃之,遂不复会.」）
而这里的「趋」,是快走的意思.是走路时会先走在别人之前,然後会停下来等对方,不会一味地把人家抛下.
因此这两句「先趋而後息,先问而後嘿」,都是相对的动作.「趋（快速）」对「息（停止）」,「问（请教）」对「嘿（沈默）」.
这应该是出自於《战国策》的话,是第二等级的人对待贤者的行事方法,虽然不是最完美的,但也还马马虎虎,所以可以让能力比自己大十倍的人来投靠你.

亦步亦趋
趋之若鹜
走马观花
远走高飞
万马奔腾
奔走相告

7.5÷60×20 =900

1什么时候能（设问）
2古文中就是跑的意思

解题思路：反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成；神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，则兴奋沿着b→c→a→d→e的方向传递．

A、任何神经元都能产生神经递质，包括突触后膜所在的神经元，突触后膜是神经元的树突和胞体的膜，而神经元还有轴突，其末梢形成的突触前膜也能释放神经递质，故A错误；B、神经递质发挥作用后被相应的酶分解而失去活...

点评：
本题考点： 突触的结构；神经冲动的产生和传导．

考点点评： 本题考查兴奋在神经元之间传递的相关知识，意在考查学生识图能力和应用所学知识解决实际问题的能力，属于中档题．

Dear XX
It has been such delighful days that we spent toghther,your optimistic attitude infects on each every one of us, and personally, I did learn a lot from you. Yet you are gonna leaving us soon, we would hate the fact that you are gone, but we can only wish you all the best, and I believe you are gonna be an excellent teacher soon ahead!
Best regards
Yours
XXX
如果是写信给老师 最好要有格式哦 这样才正式 而且显示自己的水品:)

三个功率数据（ 不同 ）,原因是（ 做功的时间不同 ）

6.5 跑步机上显示的就是时速啊 这答案太easy了

解题思路：首先判断出函数的横、纵坐标所表示的意义，然后再根据题意进行解答．

纵坐标表示的是速度、横坐标表示的是时间；
由题意知：小明的走路去学校应分为三个阶段：
①匀速前进的一段时间，此时的函数是平行于横坐标的一条线段，可排除C、D选项；
②加速前进的一段时间，此时的函数是一段斜率大于0的一次函数；
③最后匀速前进到达学校，此时的函数是平行于横坐标的一条线段，可排除B选项；
故选A．

点评：
本题考点： 函数的图象．

考点点评： 本题应首先看清横轴和纵轴表示的量，然后根据实际情况采用排除法求解．

1.This beverage tastes so good, the doomed prostitute.
2.But do not trash.
3.Well, and I know our mistakes! There will be no more mistakes. Express spends almost late.

设x慢跑长度,y快走长度
x+y=5000,x/150+y/100=45
x=1500,y=3500（米）

整篇诗的意思是：
晚上大漠里一片一望无际的沙漠如雪一样白,一弯如钩的残月挂在燕山上.什么时候这匹马才能带上金子做的辔头,好让我在这清秋的深秋尽情的驰骋呢?
这首诗作者表达了怀才不遇、失望、焦急、伤心的心情.

每个人都有自己的长处和短处，人与人之间应团结合作、互助，以己之长护人之短，这样才能能形成合力。另外，说明了团结就是力量，团队、集体的智慧、力量大于个人。

"Promise me! You must be back alive!" , "I do not agree, I do not agree, agreed to go back!"" You may rest assured, hereafter we will goodbye! Hurry up! Without me, you go quickly! "," no, I don't go with me ~ ~ ~ ~ "," back to the palace! Stupid woman, with my back to the palace ~! "

古文不是外语,不可对等翻译.所谓“古文”,是我们的先人留下的文字,语言内容与那个时代不可分割,今天学习古文,一是为了理解历史,二是为了传承古人的优秀文化和品德.因此,不能将古文作为一种“语言”来学.比方说,我们可以问：“PS用中文怎么说?”,但我们不能问逝去的爷爷的爷爷：“PS在清朝怎么说?”

What time is it?
Nearly nine o'colock.
The class is begining.
Let's go.

　　这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业.

　　《马诗》二十三首的表现方法总体上属比喻.而此诗在比兴手法运用上却特有意味.
　　一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色,乍看是运用赋法：连绵的燕山山岭上,一弯明月当空；平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪.这幅战场景色,一般人也许只觉悲凉肃杀,但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力.
　　三、四句借马以抒情：什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?《马诗》其一云：“龙背铁连钱,银蹄白踏烟.无人织锦襜,谁为铸金鞭?”“无人织锦襜”二句的慨叹与“何当金络脑”表达的是同一个意思,就是企盼把良马当作良马对待,以效大用.“金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属贵重鞍具,都是象征马受重用.这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣.

什么时候这匹马才能带上金子做的辔头,好让我在这清秋的深秋尽情的驰骋呢?
李贺
大漠沙如雪,
燕山月似钩.
何当金络脑,
快走踏清秋.
整篇诗的意思是：
晚上大漠里一片一望无际的沙漠如雪一样白,一弯如钩的残月挂在燕山上.什么时候这匹马才能带上金子做的辔头,好让我在这清秋的深秋尽情的驰骋呢?
这首诗作者表达了怀才不遇、失望、焦急、伤心的心情.

The thorn of life, right here, miss the refused to go faster, partial is that you do not miss anything.

在燕山大漠（此处为互文）,明月如银钩,在月光照耀下,沙尘像雪片纷纷扬扬.何时能够骑上我的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋.

完全正确.
　马诗-李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩.
何当金络脑,快走踏清秋.
《马诗》是通过咏马、赞马和慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、理想远大及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体.

马诗二十三首（其五）
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩.
何当金络脑,快走踏清秋.
解释燕山,即燕然山,汉代窦宪曾率大军大破匈奴,在燕然山刻石纪功而还.金络脑,以黄金为饰的马头络,象徵马匹受到重用.意思-- 首二句勾勒的是一幅辽阔雄浑的大景观：平沙万里,在月光下像是铺上了一层白皑皑的霜雪,燕然山上的新月,如弯刀般高悬.这「月似钩」带有思战之意,而燕山也是要让读者想到战斗,不过,李贺当时面对的并非边患,而是藩镇之祸. 后二句是说：到甚麼时候才能披上威武的鞍具,在秋天的战场上驰骋,建立功业呢?诗人是借咏马言志,诉说自己盼望建功立业却不获赏识的苦闷.李贺另有《南园十三首（其五）》云：「男儿何不带吴钩,收取关山五十州?」所倾吐的,也是这种报国情怀.

大漠沙如雪,
燕山月似钩．
何当金络脑,
快走踏清秋．
就是这样写啊..

B

第5

《马诗》表达了诗人对祖国的热爱和想要报效祖国的远大抱负及其怀才不遇的愤慨.

300/x+（500-300）/（x+10）

诗文大意：在燕山大漠（此处为互文）,明月如银钩,在月光照耀下,沙尘像雪片纷纷扬扬.何时能够骑上我的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋.

Go!

My life is going to end.My life is going to end,but I'm sorry that I cannot accompany you to go up the road.

We’d better to get move on before it rains

看看吧.这个速度貌似有点慢.

这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,诗人因热切期望为国建立功业,却又不被赏识而发出了感叹.

这是鬼才李贺的《马诗》,这是诗的最后两句,意思是：马何时才能戴上镶金的辔头,快跑在秋高气爽的战场上.表达了诗人李贺胸有大志,渴望展示抱负的情怀.

《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.何当金络脑,快走踏清秋.

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
何当金络脑,快走踏清秋
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