y=x+|sin2x|确定函数单调区间

先确定其概率分布,先后计算研究问题的随机变量,选择置信概率,查表或者计算出置信区间.

这句话是对的.
直线公理：过两点有且只有一条直线,即两点确定一条直线.

C
D
63分之80吨
灰兔

How to determine the copper powder grade
是品位,不是品味.

传统的手表有时针和分针,可用来确定方向．（前提是它表示的是确切的”当地时间”－－－没有经过夏时制调整,也不是统一的跨时区标准时间）优越性在于：越远离赤道地区,这种方法越可靠!因为如果阳光几乎是直射的话,很难精确确认方向．
方法：
1,北半球：将手表水平放置,时针指向太阳,时针与12点刻度之间的夹角平分线指明的方向即南北向．
2,南半球：将手表水平放置,12点刻度指向太阳,”时针指向”与12点刻度之间的夹角平分线指明的方向即南北向．

分类计数和分步计数都是针对完成一件事而划分的,二者有显著的区别,所谓的分类计数
就是完成同一件事可以有不同的方法,任何一种方法都可以单独完成这件事.而分步计数就是完成一件事不需要分好几步来完成,缺少任何一步都完不成这件事.

先在已知圆周上任取一点A,以A为圆心,适当长为半径作圆A,交已知圆于两点B,C.从B点出发,以AB长为半径,在圆A上连续截取3次得到点D,分别以A,D为圆心,CD为半径作弧,两弧交于E.再以E为圆心,EA长为半径作弧交圆A于F.分别以A,B为圆心,FB为半径作弧,两弧的交点就是所求已知圆的圆心拉!

边界条件是渗流区边界所处的条件,用以表示水头 H(或渗流量 q)在渗流区边界上所应 满足的条件,也就是渗流区内水流与其周围环境相互制约的关系.
(1) 第一类边界条件(Dirichlet 条件):如果在某一部分边界(设为 Sl 或Γ1)上,各点在每 一时刻的水头都是已知的,则这部分边界就称为第一类边界或给定水头的边界,给定水头边界不一定就是定水头边界. 可以作为第一类边界条件来处理的情况: ① 河流或湖泊切割含水层,两者有直接水力联系时,这部分边界就可以作为第一类边界 处理.在没有充分依据的情况下,不要随意把某段边界确定为定水头边界,以免造成很大误 差. ② 区域内部的抽水井,注水井或疏干巷道也可以作为给定水头的内边界来处理.此时, 水头通常是按某种要求事先给定.给定水头边界不一定是定水头边界. ③ 排泄地下水的溢出带,冲沟或排水渠的边界也可近似看作给定水头边界.
(2)第二类边界条件(Neumam 条件): 当知道某一部分边界(设为 S2 或Γ2)单位面积(二维空间为单位宽度)上流入(流出时用负值)的流量 q 时,称为第二类边界或给定流量的边界. 常见的这类边界条件: ① 隔水边界(流线,分水岭) ② 抽水井或注水井 ③ 补给或排泄地下水的河渠边界上,如已知补给量.
(3)第三类边界条件:某边界上 H 和 H + αH = β n 又称混合边界条件, α , β 为已知函数. 边界为弱透水层(渗透系数为 K1,厚度或宽度为 m1) 浸润曲线的边界条件: H K =q n c2 当浸润曲线下降时,从浸润曲线边界流入渗流区的单位面积流量 q 为: H * q= cos θ t 式中, 为给水度, θ 为浸润曲线外法线与铅垂线间的夹角.

工业纯 化工产品纯度就是原料的纯净程度,相对来说也是指原料的含杂程度.纯度越高的原料所含的杂质种类和数量越少.化工原料按纯度可分为工业纯和试剂纯二大类.而试剂纯的原料按纯度高低又可分为四级.
试剂纯 化工产品纯度就是原料的纯净程度,相对来说也是指原料的含杂程度.纯度越高的原料所含的杂质种类和数量越少.化工原料按纯度可分为工业纯和试剂纯二大类.而试剂纯的原料按纯度高低又可分为四级.
优级纯（GR,绿标签）（一级品）：主成分含量很高、纯度很高,适用于精确分析和研究工作,有的可作为基准物质.
分析纯（AR,红标签）（二级品）：主成分含量很高、纯度较高,干扰杂质很低,适用于工业分析及化学实验.
化学纯（CP,蓝标签）（三级品）：主成分含量高、纯度较高,存在干扰杂质,适用于化学实验和合成制备.
实验纯（LR,黄标签）：主成分含量高,纯度较差,杂质含量不做选择,只适用于一般化学实验和合成制备.

从12年7月3日到13年7月23日时间375天一年以上,适用一至三年的贷款年利率6.15%计算利息,

利息是=3000000*6.15%*375/365=189554.80元

如何确立题目?
确立题目的要点：——审题要准,找准文章的中心,抓住关键词.往往这关键词就是很好的文章标题.
——要独特、新颖、别具一格.（但千万注意别离题）
——要富有想象力,确立出与众不同的题目
例如：一篇文章的中心是我爱我家.那么题目——我爱我家
——幸福的家
——我的港湾
——幸福的港湾
——温馨的港湾

利用实时定量pcr技术,他可以检测pcr过程中dna的浓度：
原理是：当在引物作用下dna开始复制时 就会有荧光,然后电脑就会检测到,故复制一次,荧光强度就会增加一次,进而检测到dna的浓度,

不能换算成间距系数,只能采用专业的日照分析软件来计算具体的日照时间,例如天正日照分析软件,因为高层建筑多数都是综合遮挡影响,间距系数法不适用

46亿年了现在地球处于中年
还有50亿年吧`!
今天的科学家告诉我们,地球的年龄已经有46亿年了.然而,这个结论是怎么得出来的呢?生活在地球上的人类自古以来就十分关心地球的年龄问题,但是由于古代人们缺乏推算地球年龄的科学方法,地球的年龄始终是一个末解之谜.在这种情况下,西方国家的一些教会神甫们宣称地球是上帝在公元前4000年创造的,使许多人相信了这种无稽之谈.
17世纪到18世纪期间,有科学家试图通过研究海洋里的盐度来推算地球的年龄.他们假定海水最初是淡的,由于河水把盐冲人海洋才使海水变咸.知道了目前海水的含盐量和全世界的河流每年能把多少盐冲人海洋就可以算出海洋的年龄,并进一步推算出地球的年龄.因为海水最初是不是淡的本身就是一个末解之谜,河流每年带入海洋的盐量也并不一样,此外地球的形成比海洋的出现早多少年也不得而知.因此这种方法解决不了问题.
还有一些科学家想通过测量海洋每年的沉积率来推算地球的年龄.他们认为算出海洋每年的沉积率,再测出海洋沉积物的总厚度,就可以计算海洋的年龄.然而由于海底是不断运动的,海底沉积也随之时常在变化,这种方法也站不住脚.
19世纪,达尔文提出进化论以后,人们发现了通过对生物化石的研究来确定岩石相对年龄的方法,但是用这种方法还不能推算出地球本身的绝对年龄.
到了20世纪,科学家们终于找到了测定地球年龄的最可靠的方法,叫做同位素地质测定法.
20世纪初期,人们发现地壳中普遍存在微量的放射性元素,它们的原子核中能自动放出某些粒子而变成其它元素,这种现象被称做放射性衰变.在天然条件下,放射性元素衰变的速度不受外界物理化学条件的影响而始终保持很稳定.
例如1克铀经过一年之后有1/74亿克衰变为铅和氦.在铀的质量不断减少的情况下,经过约45亿年以后,大体就有1/2克衰变为铅和氦.利用放射性元素的这一特性,我们选择含铀的岩石,测出其中铀和铅的含量,便可以比较准确地计算出岩石的年龄.用这种方法推算出地球上最古老的岩石大约为38亿年.当然这还不是地球的年龄,因为在地壳形成之前地球还经过一段表面处于熔融状态的时期,科学家们认为加上这段时期,地球的年龄应该是46亿年.
近些年来,人们又用同样的方法推算了各类陨石以及"阿波罗"宇航员从月球上取回的月岩的年龄.结果,它们的年龄都是45亿年至46亿年.这说明太阳系中这些天体是同时形成的,同时也说明用这种方法来测定地球的年龄是比较准确的.

要看按具体试验的标准规范要求,既然试验,一定有试验的要求,如果没有规定,可以自己确定.

按照建设部的环卫工人劳动定额,每个环卫工人清扫面积4000平米左右确定.

tan(－17π/5)
=tan[－4π＋(3π/5)]
=tan(3π/5)
而角3π/5是第二象限角,则：tan(3π/5)

塔式生物滤池
（1）主要设计参数：
① 一般常用塑料滤料,滤池总高度为8~12m,也可更高；
每层滤料的厚度不应大于2.5m径高比为1：8；
② 容积负荷为1.3.0kgBOD5/m3.d,表面水力负荷为80~200 m3/m2.d,BOD5的去除率一般为65~85%；
③ 自然通风时,塔滤四周通风口的面积不应小于滤池横截面积的7.10%；
机械通风时,风机容量一般按气水比为100~150：1来设计；
④ 塔滤数不应小于2座.
（2）主要计算公式：
塔滤的计算公式
设计内容 计算公式 参数意义及取值
滤池高度(H) H-滤料高度,常取8~12m
滤料总体积(V) V = QS/L V-滤料总体积,m3
Q-废水量,m3/d
S-未经回流稀释时的BOD5浓度,mg/l
L-容积负荷,一般不大于1~3kgBOD/m3.d
水力负荷校核 q=Q/F q-表面水力负荷,应在86~200m3/m2.d之间,
否则应考虑回流

应用OFDM的一个重要原因在于它可以有效地对抗多径时延扩展.通过把输入的数据流串并变换到N个并行的子信道上,使得每个调制子载波的数据符号周期可以扩大为原始数据符号周期的N倍,因此时延扩展与符号周期的比值也同样降低N倍.为了最大限度地消除符号间干扰(ISI),还可以在每个OFDM符号之间插入保护间隔(Guard Interval,GI)}而且该保护间隔的长度一般要大于无线信道的最大时延扩展,这样一个符号的多径分量就不会对下一个符号造成干扰.在这段保护间隔内,可以不插入任何信号,即是一段空闲的传输时段.然而在这种情况下,由于多径传播的影响,会产生信道间干扰(ICI),即子载波间的正交性遭到破坏,不同的子载波之间产生干扰.为了消除由于多径传播所造成的ICI,一种有效的方法是将原来宽度为T的OFDM符号进行周期扩展,用扩展信号来填充保护间隔.将保护间隔内(持续时间用Tg表示)的信号称为循环前缀(Cyclic Prefix,CP ).循环前缀中的信号与OFDM符号尾部宽度为Tg的部分相同.在实际系统中,OFDM符号在送入信道之前,首先要加入循环前缀,然后送入信道进行传送.在接收端,首先将接收符号开始的宽度为Tg的部分丢弃,然后将剩余的宽度为T的部分进行傅立叶变换,然后进行解调.在OFDM符号内加入循环前缀可以保证在一个FFT周期内,OFDM符号的时延副本所包含的波形周期个数也是整数,因此此时的时延对于每一个子载波来说只是相当于进行相位的旋转,这个旋转不会在解调过程中产生ICI.

在北半球：南边的年轮宽些,北边的窄些；在南半球就相反

这个问题问的很好,我曾经也有过这样的疑问,一般来说,英语文章有一种类似于古代八股文的模式,在考试中,大多数阅读理解都是关于环境问题,科学研究等,很少有关于生活的日记之类的,所以,首先文章首句挺重要的,因为老外比较直白,不会像我们似的老是爱用个引题什么的.第一段的结尾部分也会强调作者的观点和想要论证的句子,要细心.以上是对于一般情况来说的.个别情况肯定要个别讨论了,阅读确定不了文章主题关键问题还是“读不懂” 生词太多,句子结构太复杂,难理解,这些都是问题,所以根据自己的实际情况加强训练.

化简为1/2 分数没有单位的,他是一个比例

一、立根课标,把握教学方向.
要解读课程标准,首先是熟读课程标准.经常读、反复读,养成读课程标准的习惯.这样才有可能形成对课程标准的高度敏感性和自觉性.比如关于课程的性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议等等,你熟悉了,备课中、教学中你就会下意识地受其支配,自觉地贯彻落实,就像电脑执行程序一样自然而然.
课程标准是教学的依据、准则.老师弄清楚了、搞明白了,教学就不会偏离正确的方向,飘忽不定,甚至南辕北辙.经常翻看课程标准,“温故而知新”.
二、与文本对话,确定一堂课的教学目标和内容
如果把课程标准比作圆心,那么教师对教材的理解、把握就是半径,无论圆有多大,都离不开圆心这个核心元素.教师通过解读教材来理解课程标准,同时用课程标准来驾驭教材.
“这法那法,钻研不透教材就没法.”
1、备课时,首先应读教材.
（2）读生字词.做到读准字音,了解字（词）义,必要的时候,要查字典、词典.
（3）读课后思考练习,明白意图,为确定教学目标打下基础.
课后思考练习,往往就是一篇课文的教学目标,是“编者意图的集中体现”.一篇课文的教学,一个课时也好,两个课时也好,学生在老师的指导下,通过自读自悟、通过讨论交流,能够独立完成课后练习,就完成了教学任务、实现了教学目标.
（4）朗读课文,教师先要把课文朗读得正确、流利、有感情.
教师应该也必须把教学的内容（课文）朗读好,做到读正确、读流利、读出感情；做到口中读出声音、眼中读出画面、心中读出情感、手中读出笔记.老师朗读得好,课堂上才能自信地让学生跟你读.
“跟我读”是最简洁、最有效的朗读指导方法.教学中,朗读,是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法.“正确、流利、有感情地朗读课文”是阅读教学重要的目标,课程标准把它放在阅读教学目标的第一条.
（5）读单元组“导读”和综合学习,明确教材的位置、作用、训练点等.
2、备课时,其次要读《教师教学用书》,“站在编者的肩膀上”看教材.《教师教学用书》是教学的直接理论依据,是教师备课的最重要的参考资料.《教师教学用书》的《说明》部分对全册教材的基本结构、主要特点、教学需要注意的问题等进行了详细的阐述,这是我们把握教材和教学的重要依据,让我们“胸有全册”；《教师教学用书》的每个单元,先是“导读”,提示整组教材的主题、特点、训练点等,让我们“胸有全组”；《教师教学用书》的每篇课文,包括教材解读、教学目标和教学建议等,让我们“胸有全篇”.当然,读教参因人而异,也可以网上参考.一个人的思维毕竟有限,多参多看,厚积而爆发.
三、分析学生,进一步确定一堂课的教学目标和内容
学生是发展的主体、学习的主人.分析学生、“吃透”学生是备课的一项重要内容.分析学生、“吃透”学生又是备课的难点,我们要知难而进、知难而上、知人善教.所以,我们必须重新认识我们的学生,从学生的实际出发进行备课.在确定教学目标时不妨认真思考以下一些问题：
①学生是否已经具备了学习新知识所必需的知识和技能.
上述问题可在教学前或开始时进行了解,教师根据了解的实际情况再组织进行下面的教学活动.这样的备课才能想学生所想,急学生所急,使学生在一堂课中不断地发现问题、解决问题,始终处于主体的地位.

比较简单的方法,你拿个手绢之类的,看它往哪飘,相反的方向就是风向.
比如向东飘,则为西风.

确定研究课题的名称是一个比较困难的过程,要经历一个从产生研究动机到选定研究方向,研究问题朦胧到逐渐清晰,只有初步的研究构想到有明确的研究思路,再确立研究方法的过程.因此,课题名称将随着课题设计的逐步深入越来越清楚.课题名称的确定大致可分以下几步进行： 一、分析课题的研究背景,弄清基本问题 选定课题后,不能马上进行研究,还需要进一步分析课题的研究背景,并将课题具体化.分析课题的背景主要是避免重复劳动,弄清一些基本问题.如：①本课题能解决哪些教育实践、教育理论中的问题,也就是它的理论价值和实践价值是什么?②以前是否进行过同类或相关课题的研究,取得了哪些成果?哪些成果是可以借鉴、继承的?③现在是否有人在进行同类或相关课题的研究,本课题与别人研究的课题在目标、对象、方法上有什么不同? 课题的研究背景分析可以查阅文献资料,进行调查咨询.经过这一步研究课题也就更加明确了. 二、确定课题的研究内容,分解研究问题 确定研究内容时我们要考虑：①该研究内容的理论和实践价值哪些需要继续深入挖掘；②研究者在此方面有无较多的信息积累和研究基础；③研究者有无更多的环境条件优势. 在基本确立了课题研究的内容以后,还要对要研究的问题进行分析、细化.研究内容中会有很多问题需要研究.这就要求研究人员：列出必须研究的问题；对这些问题的重要程度进行梳理；根据自身研究的可能性选择其中的一个或几个主要问题进行研究. 三、明确课题的研究目标,提出研究假设 在确定研究目标时我们要把研究目标和日常工作目标区分开,前者是为获得对教育规律的正确认识,后者是为完成具体教育教学任务.作为一个科研课题,所确定的目标必须描述精确,要经过深思熟虑,才可能把研究问题的内容与方向把握住,并作为界定研究范围的尺度.科学研究一般是从问题开始、以假设为目标来进行的.研究假设是研究课题确定后依据一定的知识、事实和资料,对所研究问题的规律或原因做出的推测性论断和假定性说明,是研究之前预先设想的、暂时的理论,是对研究课题设想出的一种或几种可能的结论或答案.而提出研究的假设是研究者对一个明确目标进行的设想,它是一个课题完整的理论框架,对确定课题名称起重要作用. 四、根据课题的研究内容,选择研究方法 方法是完成任务、实现目标的程序、途径、技术、手段、操作规则的总称.我们要根据研究目标、内容和对象的性质、特点选择好研究方法.研究方法在很大程度上决定研究的价值和研究的效率.在课题名称的表述中往往会涉及到研究的方法,因此,研究方法的确定直接影响课题名称的确定. 在上述基础上,最后才识推敲课题表述,确定课题名称.因为有了课题,不见得就有了好的名称表述方式.在最后确定课题名称时,我们还要对课题名称进行逐字逐句的推敲,力求把课题名称表述准确.另外,一个科研项目,应只有一个主题.遇有不止一个主题时,应分为相应数目的课题,或化为相应数目的次级课题,并定出能包括这些小题的总课题的名称.并且课题名称确定后,最好不要中途更改,以免打乱后继环节的工作.只有在科研进行过程中,根据生产和科研部门的要求,或遇到客观情况发生大的变化.才作必要的相应的修改.

每步的宽度乘以总步数.

1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
.
(a+b)^n=a^n+?a^(n-1)b^1+.a^1b^(n-1) +b^n

简单的测定方法：
扒去土壤表层的表土2——4厘米,取3——5公斤土壤,如有大块应砸碎,迅速称取1公斤,放到铁制容器中,在太阳下暴晒（或用火烤,）至土壤干燥,再称取干燥后土壤的重量,用公式(A-B)÷A×100计算,A代表未烘干样品的重量,B代表烘干后样品的重量.计算所得得数即土壤含水量的百分含量.
精确的测定方法：1 定点取样,在要取样的土地上先定好数个取样点,取样点不少于20个,取取样点土壤表层的表土2——4厘米,每个取样点取2公斤左右土壤,如有大块应砸碎至粒度不大于0.5厘米.2 分样,将取出砸碎的土壤放在干净的水泥地面上,用四分法分样.将土壤堆成圆锥形,用小铲在圆锥形土壤中间横着分开,再在中间竖着分开,取对应的两份,将这两份再用四分法分样,如此反复操作,直至样品在500克左右.3 烘干,用分度值0.5的架盘天平称取分好的土壤样品50克,放在小铁盘中,用250瓦的烤灯烤10分钟,烤灯距离小铁盘10厘米左右,称取烘干后土壤样品的重量,记录此数值,再将土壤样品烤10分钟,记录数值,直至数值不变化,以最后的数值为准.4 计算,用公式(A-B)÷A×100计算,A代表未烘干样品的重量,B代表烘干后样品的重量.计算所得得数即土壤含水量的百分含量.

这题是关于π的估算,我们知道π≈3.14,
所以
4∈(π,3π/2),是第三象限角
5∈(3π/2,2π),是第四象限角
8∈(2π+π/2,3π),是第二象限角
-3∈(-π,-π/2),是第三象限角
所以sin40,tan80

范围,对象,认真,数据,结论

(a)1.inviting
(d)2.accepting
(c)3.confirming 确定,批准
(b)4.arranging 安排,排列,协商
(f)5.cancelling
(e)6.thanking
A.We are pleased to invite you to the launch of our new range...
B.Please book a room for the night of 27 July...
C.I am pleased to confirm your meeting with Mr.Smith...
D.I will be pleased to attend the launch of your new range of...
E.Thank you for your hospitality while I was in Bangkok...
F.I am afraid I will not be able to keep my appointment on.

　　地质学表示时序的 方法有两种.一种为相对地质年代,即利用地层层序律、生物层序律以及切割律等来确定各 种地质事件发生的先后顺序；另一种为同位素地质年龄,即利用岩石中某些放射性元素的蜕 变规律,以年为单位来测算岩石形成的年龄,也称绝对地质年代.
　　相对地质年代的确定
　　（一）、相对年代（relative age）
　　即把各个地质历史时期形成的岩石以及包含在岩石中的生物组合,按先后顺序确定下来,展示出岩石的新老关系.因此,相对年代只能说明各地质事件发生的早晚,而没有绝对的数量关系.
　　确定相对年代,主要是根据岩层的叠复原理、生物群的演化规律和地质体（岩层、岩体、岩脉等）之间的切割关系这三个主要方面进行的.
　　叠复原理（law of superposition）
　　沉积岩的原始沉积总是一层一层的叠置起来,表现了下老上新的关系.遗憾的是,各地区的地层并非都是完整无缺,有的地区因地壳下降而接受沉积,另一些地区又因地壳上升而遭受剥蚀.在这种各地不统一的情况下,要建立大区域的或全球性的统一地层系统,就必须把各地零星的地层加以综合研究对比,最后综合出一个标准的地层顺序（或地层剖面）,这种方法叫地层学法.它主要是研究岩石的性质.
　　生物群的演化规律（law of faunal succession）
　　除了利用岩性和岩层之间的叠复关系来解决岩层的相对新老外,人们发现保存在岩层中的生物化石群也有一种明确的可以确定的顺序.而且处在下部地层中的生物化石,有的在上部地层中也存在,有的则绝灭了但又出现一些新的种属.这充分说明,生物在演化发展过程中具有阶段性.而且在某一阶段中绝灭了的生物种属,不会在新的阶段中重新出现,这就是生物进化的不可逆性.因此,愈老的地层中所含的生物化石愈原始,愈低级；愈新的地层中所含生物化石愈先进,愈高级.这就是划分地层相对年代的生物群演化规律.这种方法叫古生物学法.
　　这里特别要指出的是,生物的存在与发展总是要适应随时间而变化的环境,所以在不同时代的地层中,往往有不同种属的生物化石.有趣的是,有些生物垂直分布很狭小（生存时间短）,但水平分布却很广（分布面积大,数量多）,这种生物化石对划分、对比地层的相对年代最有意义,称为标准化石（index fossil）.所以不论岩石的性质是否相同,相差地区何等遥远,只要所含的标准化石或化石群相同,它们的地质年代就是相同或大体相同的.
　　地质体之间的切割关系（law of dissection）
　　由于地壳运动、岩浆作用、沉积作用、剥蚀作用的发生,常常会出现地质体（岩层、岩体、岩脉）之间的彼此穿切现象.显然,被切割的岩层比切割的岩层老；被侵入的岩体比侵入的岩层或岩脉老.利用这种关系来确定岩层的相对地质年代,就叫构造地质学法（图4-1）.

零件公差的确定不能根据实际测量尺寸来确定公差,而是应该根据零件的配合关系及使用的要求来确定尺寸公差.

定义域x>0
y'=1-1/x
增函数则y'>0
1-1/x>0
1/x0
所以两边乘x
x>1
减函数则y'1
所以0

气象上的汛期是这样确定的：
1、汛期的开始,是旬降水量大于等于（年降雨量/36）*1.5,旬内达到这个标准的那次降水过程的第一天作为开始.
2、结束的指标同上（大于改为小于）.
3、汛期的中间允许有中断.
4、6月份以前,9月份以后,虽然达到上述标准也不作为汛期.

参考《土壤侵蚀分类分级标准 SL190-96中附录B》,土壤侵蚀模数（水蚀）的确定方法有：
1、资料；
2、野外及室内人工模拟降雨；
3、野外土壤侵蚀调查；
4、利用小水库、塘坝及淤地坝的淤积量进行量测推算；
5、根据省、地《水文手册》年输沙模数资料,用泥沙输移比进行推算；
6、彩红外航空遥感方法；
7、铯—137方法；
8、采用土壤侵蚀或产沙数学模型等.

没有必要去特别的确定,因为天平的包装盒上就写着呢,称量***g就是最大称量值,感量**克指的是精确度
一般托盘天平的规格有以下几种：
称量500g,感量0.5g；
称量200g,感量0.2g；
称量100g,感量0.1g；

/CLN——相当于ISO公差等级6X,用于公制圆锥滚子轴承（宽度公差有降低）.
/CL0——相当于ISO0级公差,用于英制圆锥滚子轴承.
/CL3——相当于ISO3级公差,用于英制圆锥滚子轴承.
/CL7A——符合差速器轴承配置标准的圆锥滚子轴承.
/CL7C——符合差速器轴承配置特殊标准的圆锥滚子轴承.
/P4——尺寸及旋转精度符合ISO4级公差（比P5精度）.
/P4A——尺寸精度符合ISO4级公差,旋转精度相当于AFBMA标准ABEC9级.
/P5——尺寸旋转精度符合ISO5级公差（精度高于P6）.
/PA9A——尺寸及旋转精度相当于AFBMA标准ABEC9级.
/PA9B——尺寸精度相当于AFBMA标准ABEC9级,旋转精度比PA9A高.
/SP——尺寸精度约为P5,旋转精度约为P4.
/UP——尺寸精度约为P4,旋转精度高于P4.

很难用三言两语说清楚,建议你买一本大学的线性代数用书,比如农业出版社出版的《线性代数》,敖长林主编,里面有关于差分方程组和转移矩阵的介绍,一看就明白了,也可以专门去买差分方程组一类的书籍作参考

I'm not __sure___(确定).__Maybe(Perhaps)___(也许)I'll give her some flowers.
sure~
Maybe或者Perhaps

冷凝温度是指制冷剂在一定压力下在冷凝器中冷凝时的温度,也是制冷系统运行的一个
重要参数.冷凝温度可根据冷凝器压力表读数从制冷剂热力性质表查得.
冷凝温度必须根据技术经济比较,综合分析后确定.冷凝温度过高,冷凝压力也随之升
高,在蒸发温度不变的情况下,压缩机的压缩比增大,排气温度升高,造成压缩机的容积效
率降低,制冷剂的循环量减小,制冷量减小,相对耗电量增加.同时,冷凝温度的升高,增
加机器的耗油量,使压缩机的工作条件变坏,对压缩机的安全运行极为不利.
通常,冷凝温度的范围,对r717及r22为成400c,对r12为续500c.
根据计算.冷凝温度每增加50c,压缩机的功率消耗约增加8体-12肠.因此,合理的冷
凝温度可使耗电、耗水总成本达到最小.

不知道你所谓的影响数据是指哪方面,我就普通的理解来说,看一个地震影响的大小,首先看震级,震级越大,一般影响也越大；然后看震源深度,震源深度越浅,对地面的破坏就越大,地面的破坏情况称为地震烈度,汶川地震中心烈度约为11~12级,即地表破坏相当严重；当然,不同类型的地震破坏性也不同,一般来说张性正断层引起的地震多会对底面造成塌陷,压型逆断层发生的地震多会造成底面的抬起和隆升,走滑性的断裂多会造成底面的错动,当然同一个地震也可能包含上述情况中的多种.
评价地震的参数还有b值、P值和Q值等.
总之地震的情况是多种多样相当复杂的,所以是很难量化的,现在多采用地震释放的能量的方法来量化.

简单给你说吧.音与音之间相差多少个音级,他们就是几度.
五线谱上的每一条线和每一个间都是一度.两个音同在一条线上,或者同在一个间里的时候,这两个音的音程关系叫做“一度”,或者叫做：“同度”.
如果两个音,一个在线上,另一个音在紧挨这个音的间里,那末这两个音之间的音程关系叫做：“二度”.
如果两个音都在线上,而且是最近的两条线上,或者是两个音同样在两条最近的间里,这两个音之间的音程关系就叫做：“三度”.就是音程的度数.也就是两个音中间相距有多少个音级.
这样是否好理解了?
音乐与作曲技术（团队） 宫徵

可以以力的方向作用为参考方向,看力的作用效果是减速还是加速,若减速,则与力的作用方向相反,反之.

如果n 比较大,AQL 比较小,可以用泊松分布来近似计算,见附表中的“OC曲线”,里面有详细的计算公式设置.

质数又称素数.指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除的数.换句话说,只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数.
以上是定义,根据定义来确定就行了

极地地区确定方位有些困难,如果你在北极,那么你四面八方都是南面,南极也如此.而且极地地区指南针受地磁场影响已经失去了作用.以下方法可以判断东西方向：
北极地区地球自转方向表现为逆时针方向,南极地区地球自转方向表现为顺时针方向,地球自转方向始终为自西向东,因此,在北极地区逆时针为东,在南极地区顺时针为西.在0°经线处,顺时针方向为东经度,逆时针方向为西经度.

看该气体的相对分子质量是否大于29(空气的平均相对分子质量)...大于就比空气"重"...小于就比空气"轻"..

一般是由联合密度函数求联合分布函数的,你不但要知道求分布函数的公式还要考虑密度函数的结构,如果密度函数是分片函数,积分区域要复杂一些,至于x积分区间和 Y积分区间怎么确定,这要视具体情况而确定,没有统一的公式