. 李晓在一幅地图上量得自己家到少年宫的距离是4cm.李晓每小时走4千米,他从家到少年宫走了0.5小时.你知道这幅地图的

解题思路：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（1）从表格中看出，两个盒子唯一不同的量是温度，因此实验中所控制的变量是温度．
（2）在记录时，只记录1次不行，因为只记录1次具有偶然性，实验结果误差大，为了使实验结论更准确，应记录多次，然后取平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信．
（3）从记录表中可以看出，玉米种在常温的环境中易萌发．
故答案为：（1）温度；
（2）不行、只记录1次具有偶然性，实验结果误差大；
（2）常温．

点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．

崇高的理想就象生长在高山上的鲜花.如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索.

i would like to show you a book which is worth to read.i bought it in the book shop nearby.its name is .it cost me 12 yuan.
it tell us to protect the environment.this book suit for us,we will have a discussion next Monday afternoon after reading.

Li picked up a bunch of keys in the campus yesterday

解题思路：两个人的减数都是一样的，两个人算出来的差相差7436-362=7074，为什么会有这样的差呢？因为李晓把被减数缩小[1/10]，而王彬的被减数还是原来的，被减数两个人差1-[1/10]=[9/10]倍，就是因为被减数差别[9/10]倍才造成了差相差7074，说明被减数的[9/10]倍就是7074，那么被减数就是7074÷[9/10]=7860，那么减数就是7860-7436=424，据此即可解答问题．

根据题干分析可得：
被减数是：（7436-362）÷（1-[1/10]）
=7074÷[9/10]
=7860
则减数是：7860-7436=424．
答：被减数是7860，减数是424．

点评：
本题考点： 加法和减法的关系．

考点点评： 解答此题的关键是确定两人的减数是一样的，因此找准被减数之间的关系进而确定正确的被减数，最后再利用被减数-差=减数进行计算即可．

C

解题思路：此题考查的是使用显微镜时，调节光线强弱的方法，可结合显微镜的结构和使用方法来分析．

遮光器上有大小光圈，小光圈通过的光线少，视野暗，因此用小光圈调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，因此用大光圈调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，遮光器可以调节光线的强弱．
故选：D．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 解答此题的关键是掌握光圈在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法．

已阅×200

Yesterday I went to my friend Lixiao's home to help make some preparations for her coming birthday party. We did a lot of things together.
Firstly we cleaned the sitting room. It was necessary to make everything clean and neat, as there would be many friends at the party the next day. Then we decorated the house with some flowers and balloons. Finally, we made a chocolate birthday cake by ourselves! This was my favourite part during the day, and I have to say it was a great success as both of us had never tried that before!
Although it was quite tiring work, I was still happy and satisfied when looking around the house and holding the delicious chocolate cake!

等下，我写

爸爸求求你，让我上学吧。

解题思路：探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法，研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变．

由图表中的数据可知，电流增大的为电压的平方倍；
所以电流可能跟加在它两端电压的平方成正比，设I=KU2，代入数据可知，通过导体元件L的电流跟加在它两端的电压之间存在如下关系：I=0.05U²，因此该实验结论支持了猜想乙．
故答案为：猜想乙；0.05U²．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 该题是探究电流、电压和电阻三者之间的关系，其目的是侧重于考查应用控制变量法分析实验结论的能力．

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Dear Wang Gang:
I am just to be here and want to borrow an English-Chinese Dictionary from you,because I am going to prepare my thesis including an English abstract,I need for a dictionary to refer to.Unfortunately you are not at home,so I can only leave a note here.After reading this note please let me know when you will at home,and I will be here again.I will return the dictionary on Tuesday next week.I promise that I will use it carefully and return it to you without any dirt and damage.Thank you in advance.
Li Xiao
中文意思如下：
亲爱的王刚：
我刚来到这里想向你借一本英汉词典,因为我正在准备一篇论文,包括一篇英文摘要,所以我需要一本词典用来查阅.不巧的是你不在家,所以我只能在此留个便条.请你在看到后告诉我你什么时候在家,我好再来.我会在下学期二还你词典.我保证会小心使用,毫无污渍和损坏地归还你.事先向你表示感谢.
李晓

（15×4）÷（1-3/5）=60÷（2/5）=150（页） 这本书有150页.分没关系,能帮到你就很高兴.

foud some keys are in the school.are they yours?i`m li xiao. please call me at....

这也太简单了,XDS

解题思路：由图文可知，共有苹28个，梨35个，桃子20个，香蕉48根．用3个苹果、4个梨、3个桃和5根香蕉可装成一个果盘．根据除法的意义分别求出每种水果可以装果盘的个数，选最少的即可．

28÷3=9（个）…1个；
35÷4=8（个）…3个；
20÷3=6（个）…2个；
48÷5=9（个）…3根．
答：这些水果最多可以装多6个这样的水果盘．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 完成本题要注意由于四种水果共同搭配才能装一个果盘，而桃子装完6个后，剩下的不够一个果盘的数量了，所以最多只能装6个．

这两数36和25.因为900可以分解成36×25而86×25=2150

A

说啥了?