跪下求中秋节作文，谢谢机智的小伙伴们了!

这种写法称“借物言志”,贯穿全文的一个字是“莲”.如果没记错应该是这个答案,如果错了的话,可以查查《爱莲说》这篇文章的主旨等等之类的

2nd,Jul,2008(2008年,七月,2日）
today is sunny,(今天是晴天)but sun shines brightly,(但是明亮的太阳照耀下I think it is very hot.（我认为非常热）I want to go swimming in the pool（我想去游泳池中游泳）But I have no time.(但是我没有时间）And then I do my homework(然后我做了我的作业）,my mother says:"Oh,my dear,you can watch TV for a little while." (我妈妈说：“哦,亲爱的,你可以看一会儿电视）I'm very happy （我非常高兴）
I have good time!（我有一个快乐的时光）

Dear Wu (baby),I've always liked you but now I'm in love with you.With you in my life i'm happy.I'm willing to do anything for you.If one day you no longer likes me please tell me so.

都是瞎翻,服了.
多看看美剧吧,诸位.
On your knees.
或者说Get down on your knees

1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词.（ 1.5+1 ）分
答案：秩（zhì）序 山脊（ jǐ ）千里之堤（ dī）
世上称得上伟大的东西,往往（ 不是）体积,（ 而是 ）精神.
2．比较句子,写出带点词语在句子中的作用.（ 2+2 ）分
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.
（1）“想不到”、“竟”：更加强调了作者的惊讶、意想不到.
（2）两个“如此”：突出作者发自内心的赞叹,使文章更加生动、吸引读者.
3．读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题.（ 4.5 ）分
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应.用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子.（1.5分）
（2）第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?（运用你已有的知识,结合短文内容回答） .蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：
、 （2+1）分
答案：
（1）众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.
（2）首先能保护内层蚂蚁；其次、使蚂蚁们接触火的面积就小；第三、球形滚动起来快.
齐心协力 舍己救人
4．联系短文内容理解句子,然后回答问题.（2+2 ）分
文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻 小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害 .这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神.
5．回答问题.（ 2+3 ）分
（1）“我”为什么要敬重卑微?（用短文中的话回答）
答案：敬重卑微,使我把生命看的严重,看得深刻,看得伟大而坚强.
（2）你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
答案：蚂蚁,与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微,然而就是这一群被忽视的群体,为了集体,为了他人,为了自己的责任,不顾熊熊的烈火,义无反顾地冲进火海,为集体开拓求生之路.而后,他们既没有被“表扬”,也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位,他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”,除此,没有了,什么也没有了,甚至是没有了生命!它们仅仅是为了自己的义

，；，；

错了。1710。。。不是！算错了吗？要找出错误的原因我用计算机算的。额数错了。。。。你到底想说什么？不是啦！要把错误的原因找清楚不能说数错了，哪数错了?让我想会嗯好请问一下你的计算机坏了吗？还有打字快点。。。。不要给我打这个符号了。不是啊，那题是题目啊！额(⊙o⊙)…你几年级呀？我这网络慢原来如此。嗯这是你们书上出的题目。嗯太坑了。怎么坑啦?你要不会那算了拜拜你几年级？...

顶礼膜拜
拼音：dǐng lǐ mó bài
解释：
顶礼：佛教拜佛时的最敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼,两手加额,跪下叩头,虔诚地跪拜.
出处：
清·吴趼人《痛史》第20回：“这句话传扬开去,一时哄动了吉州百姓,扶老携幼,都来顶礼膜拜.”

这是由手机键盘字母加密而成的密码,看看这组密文：944282 9163 7442326241 7343 52822143 5332 ,每一组都有偶数个,而且每两个数字的个位总不超过4,于是我们把它分成两个两个一组：94 42 82 91 63 74 42 32 62 41 73 43 52 82 21 43 53 32,像开头的94,意思就是手机数字键9上的第4个字母“Z”,如此类推,42就是h,82就是u……按照这种方法,最后解得：zhu wo sheng ri kuai le,意思就是：祝我生日快乐.

我(I)的青春在我的(my）手中舞 （座右铭亦可）
我的青春
舞动在阳光下
我的光泽
照耀我的脸
时间
我会愈发触及
又会有多么伟大
我的青春
飞扬在风中
不只是天边的青鸟
还有我的信念
站在海堤
远去的夕
我将用我的光泽给予世界光明
让波光粼粼
泛涟漪
我的青春
我的舞曲

〖圆的定义〗
几何说：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆.定点称为圆心,定长称为半径.
轨迹说：平面上一动点以一定点为中心,一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周,简称圆.
集合说：到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆.
〖圆的相关量〗
圆周率：圆周长度与圆的直径长度的比叫做圆周率,值是3.14159265358979323846…,通常用π表示,计算中常取3.14为它的近似值(但奥数常取3或3.1416).
圆弧和弦：圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧.连接圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫做直径.
圆心角和圆周角：顶点在圆心上的角叫做圆心角.顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角.
内心和外心：过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心.和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆心称为内心.
扇形：在圆上,由两条半径和一段弧围成的图形叫做扇形.圆锥侧面展开图是一个扇形.这个扇形的半径成为圆锥的母线.
〖圆和圆的相关量字母表示方法〗
圆—⊙ 半径—r 弧—⌒ 直径—d
扇形弧长／圆锥母线—l 周长—C 面积—S
〖圆和其他图形的位置关系〗
圆和点的位置关系：以点P与圆O的为例（设P是一点,则PO是点到圆心的距离）,P在⊙O外,PO＞r；P在⊙O上,PO＝r；P在⊙O内,PO＜r.
直线与圆有3种位置关系：无公共点为相离；有两个公共点为相交；圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点.以直线AB与圆O为例（设OP⊥AB于P,则PO是AB到圆心的距离）：AB与⊙O相离,PO＞r；AB与⊙O相切,PO＝r；AB与⊙O相交,PO＜r.

两圆之间有5种位置关系：无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含；有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切；有两个公共点的叫相交.两圆圆心之间的距离叫做圆心距.两圆的半径分别为R和r,且R≥r,圆心距为P：外离P＞R+r；外切P=R+r；相交R-r＜P＜R+r；内切P=R-r；内含P＜R-r.
【圆的平面几何性质和定理】
〖有关圆的基本性质与定理〗
圆的确定：不在同一直线上的三个点确定一个圆.
圆的对称性质：圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线.圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心.
垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.逆定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.
〖有关圆周角和圆心角的性质和定理〗
在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等.
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
直径所对的圆周角是直角.90度的圆周角所对的弦是直径.
〖有关外接圆和内切圆的性质和定理〗
一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆.外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形三个顶点距离相等；内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形三边距离相等.
〖有关切线的性质和定理〗
圆的切线垂直于过切点的直径；经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线,是这个圆的切线.
切线判定定理：经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
切线的性质：（1）经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线.（2）经过切点垂直于切线的直线必经过圆心.（3）圆的切线垂直于经过切点的半径.
切线的长定理：从圆外一点到圆的两条切线的长相等.
〖有关圆的计算公式〗
1.圆的周长C=2πr=πd 2.圆的面积S=πr^2; 3.扇形弧长l=nπr/180
4.扇形面积S=nπr^2;/360=rl/2 5.圆锥侧面积S=πrl
【圆的解析几何性质和定理】
〖圆的解析几何方程〗
圆的标准方程：在平面直角坐标系中,以点O（a,b）为圆心,以r为半径的圆的标准方程是（x-a）^2+（y-b）^2=r^2.
圆的一般方程：把圆的标准方程展开,移项,合并同类项后,可得圆的一般方程是x^2+y^2+Dx+Ey+F=0.和标准方程对比,其实D=-2a,E=-2b,F=a^2+b^2.
圆的离心率e=0,在圆上任意一点的曲率半径都是r.
〖圆与直线的位置关系判断〗
平面内,直线Ax+By+C=0与圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法是：
1.由Ax+By+C=0,可得y=（-C-Ax）／B,（其中B不等于0）,代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0,即成为一个关于x的一元二次方程f（x）=0.利用判别式b^2-4ac的符号可确定圆与直线的位置关系如下：
如果b^2-4ac>0,则圆与直线有2交点,即圆与直线相交.
如果b^2-4ac=0,则圆与直线有1交点,即圆与直线相切.
如果b^2-4ac

会做就做，不会做就问作业帮的高人。

Correct understanding

400÷(1/2-30%)
=400÷0.2
=2000

1.语言的省略 这里省略了 我的所思
2.表示语气的断续、延续。
3.表示语言的省略部分
4.表示语气的断续、延续
5.语言的省略 这里省略了 我的所思
望采纳

If I ever beg you with tears,pretending never know you love her for years.And despairing going down on my knee,you,still won't stay for me?You buy her diamond for favor,you hate everthing that hurt he...

There will be a day,I'll laugh when you cry.
There will be a day,that I'll let you kneel down and sing "Conquer" for me.

我找了一些句子
1、我们应该竭尽全力消除思想中的错误想法、这比割除身体上的肿瘤更加重要
2、聪明人永远不会坐在那里、为他们的错误而悲伤：相反，他们会很高兴的找办法弥补创伤————莎士比亚
3、不要因为别人的忘恩负义而忧伤，而是要认为这是一件自然的事，我们要记住，找到快乐的方法、就是对人施恩勿望回报、只为施惠的快乐而施惠
4、我写不出足以和莎士比亚媲美的书、但我能写一...

1)由条件,准点到达为7小时,
设还要x小时才能到达,
60*(3+x)=560,
x=19/3,
3+19/3>7
所以不能准点到达,
设应在3小时后把速度变为y千米/时,
60*3+（7-3）y=560
y=95
应在3小时后把速度变为95千米/时

The women in green is washing clothes.

“不学礼,无以立”.就是说 不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.
“己欲立而立人,己欲达而达人”.自己想站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理.
“己所不欲,勿施于人”是指：自己不想要的东西,切勿强加给别人.
“择其善者而从之,其不善者而改之”.应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正.”
“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”.意思是：干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨.
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”.见到贤能的人就要（努力向他）看齐,见到不贤能的人就要（以他为反面教材）做自省.应该是这个意思.

开头：有人说思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运!那么习惯二字在我们的人生旅途中到底占据着多么重要的地位呢?举手投足是一种习惯,一颦一笑是一种习惯,优雅的谈吐是一种习惯,理性的思考是一种习惯····不知不觉之间,我们习惯于按照自己的习惯去做事.那么,值得一提的是,我养成了一个好习惯.
接下来阐述自己的这个好习惯,关于它的由来,它的深层意义,它的作用和好处,它的宏观影响等等.
结尾：我很庆幸自己养成了这样一个好习惯,它能让我····（最大的作用）,既然习惯决定性格,而性格又决定命运,那么我相信,我的这一好习惯将会对我的学习和生活有极大的帮助,它将会促使我迈向理想的圣殿,让我在人生的旅途中登峰造极!
呵呵 随手敲的 希望对你有帮助喔!

既然是课外就简单了 查下金山词霸 里面很多的 随便捡点不会的就可以了 当作是学习 以后也能用上 很好 比如：
cigarette
[si^E5ret]
n.
香烟,纸烟
match
[mAtF]
n.
火柴,比赛,竞赛,匹配,(足球,捧球,蓝球)比赛
v.
相配,相称,比赛,相比,匹配
一一列举太多了 小兄弟自己学习下吧

平等公正、一丝不苟 关心学生的个体差异,尊重学生

1)How old do you want to be at the latest untill you get married?
2)He proposed to her with standing on his knees.
Did he stand on his knees when he proposed to you?
There's no way for you to accept his proposal if he doesn't stand on his knees!
3)Are you engaged?
楼上是机译的,错的.

已知A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根,
求(A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)的值.
由A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根得：
AB=-5,A+B=-2
A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)
=AB（A+2B+2）（B+2A+2）
=-5（-2+B+2）（-2+A+2）
=-5AB
=25
2、1/2(x+y+z)方+1/2(x-y-z)(x-y+z)-z(x+y),其中x-y=6,xy=21.要详细步骤
化简得：
1/2(x+y+z)方+1/2(x-y-z)(x-y+z)-z(x+y)=
1/2[(x+y)方+2z(x+y)+z方]+1/2[(x-y)方-z方]-z(x+y)=
1/2(x+y)方+1/2(x-y)方=x方＋y方
由x-y=6,xy=21得,x方＋y方＝（x-y）方＋2xy＝78
3、a^2-ab+2b^2=3 求2ab-2a^2-4b^2-7的值
2ab-2a^2-4b^2-7
=2(ab-a^2-2b^2)-7
=-2(a^2-ab+2b^2)-7
=(-2)*3-7
=-6-7=-13
4、若A=2x^2+3xy-2x-3,B=-x^2+xy+2,且3A+6B的值与x无关,求y的值

3A+6B=6x^2+9xy-6x-9-6x^2+6xy+12
=15xy-6x+3
=x(15y-6)+3
5、9x+6x^2 -3(x-2/3x^2).其中x=-2
9x+6x² -3(x-2/3x²)
=9x+6x²-3x+2x²
=8x²+6x
=8×(-2)²+6×(-2)
=32-12
=20
6、1/4(-4x^2+2x-8)-(1/2x-1),其中x=1/2
1/4(-4x²+2x-8)-(1/2x-1)
=-x²+1/2x-2-1/2x+1
=-x²-1
=-(1/2)²-1
=-1/4-1
=-5/4
7、3x'y-[2x'y-(2xyz-x'z)-4x'z]-xyz,其中x=-2,y=-3,z=1,
:3x'y-[2x'y-(2xyz-x'z)-4x'z]-xyz
=3x'y-2x'y+2xyz-x'z+4x'z-xyz
=x'y-xyz+3x'z
=4*(-3)-2*3*1+3*4*1
=-12-6+12
=-6
8、(5a^2-3b^2)+(a^2+b^2)-(5a^2+3b^2),其中a=-1,b=1
=5a^2-3b^2+a^2+b^2-5a^2-3b^2
=a^2-5b^2
=(-1)^2-5*1^2
=1-5
=-4
9、2(a^2b+ab^2)-2(a^2 b-1)-2ab^2 -2其中a=-2,b=2
=2a^2b+2ab^2-2a^2b+2-2ab^2-2
=0
10、(X-2分之1Y-1)(X-2分之1Y+1)-(X-2分之1Y-1)的平方
其中X=1.7,Y=3.9(先化简再求值)
[(X-2分之1Y)-1][(X+2分之1Y)+1]-(X-2分之1Y-1)平方
=(X+2分之1Y)平方-1-(X-2分之1Y)平方+2(X-2分之1Y)-1
=(X+2分之1Y)平方-(X-2分之1Y)平方+2(X-2分之1Y)-2
=2XY+2X-Y-2
=3.9*2.4+1.4
=10.76
化间求值: 下面的你自己求吧```
1、-9(x-2)-y(x-5)
（1）化简整个式子.
（2）当x=5时,求y的解.
2、5(9+a)×b-5(5+b)×a
（1）化简整个式子.
（2）当a=5/7时,求式子的值.
3、62g+62(g+b)-b
（1）化简整个式子.
（2）当g=5/7时,求b的解.
4、3(x+y)-5(4+x)+2y
（1）化简整个式子.
5、(x+y)(x-y)
（1）化简整个式子.
6、2ab+a×a-b
（1）化简整个式子.
7、5.6x+4(x+y)-y
（1）化简整个式子.
8、6.4(x+2.9)-y+2(x-y)
（1）化简整个式子.
9、(2.5+x)(5.2+y)
（1）化简整个式子.
10、9.77x-(5-a)x+2a
(5a^2-3b^2)+(a^2+b^2)-(5a^2+3b^2),其中a=-1,b=1
=5a^2-3b^2+a^2+b^2-5a^2-3b^2
=a^2-5b^2
=(-1)^2-5*1^2
=1-5
=-4
2(a^2b+ab^2)-2(a^2 b-1)-2ab^2 -2其中a=-2,b=2
=2a^2b+2ab^2-2a^2b+2-2ab^2-2
=0
x+7-(-36+8^2)/2=[-(-8x)+7^4]/3*(8^2-6x)
(a-7)-(-98a)+7a=[(3.2*5a)2^5]/10
(89/2+5x)+35/6x=[3*(-9+5)+2^3]/5+7x
[3X+(-189+5^2)/3]/8=521/2
4y+[119*(-5^3y+8/7)-8/3]=22/11
(3X*189)+{5*6+[-5/8*(-65*8^3)]+9/2}
7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1
(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y)
[-6(-7^4*8)-4]=x+2
20%+(1-20%)(320-x)=320×40%
2(x-2)+2=x+1
2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)
11x+64-2x=100-9x
15-(8-5x)=7x+(4-3x)
3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22
3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2
2x+7^2=157
9x+6x² -3(x-2/3x²)
=9x+6x²-3x+2x²
=8x²+6x
=8×(-2)²+6×(-2)
=32-12
=20
1/4(-4x²+2x-8)-(1/2x-1)
=-x²+1/2x-2-1/2x+1
=-x²-1
=-(1/2)²-1
=-1/4-1
=-5/4
3．3ab-4ab+8ab-7ab+ab=______．
4．7x-(5x-5y)-y=______．
5．23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc=______．
6．-7x2+6x+13x2-4x-5x2=______．
7．2y+(-2y+5)-(3y+2)＝______．
11．(2x2-3xy+4y2)+(x2+2xy-3y2)=______．
12．2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1)=______．
13．-6x2-7x2+15x2-2x2＝______．
14．2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y)＝______．
16．2x+2y-[3x-2(x-y)]=______．
17．5-(1-x)-1-(x-1)=______．
18．( )+(4xy+7x2-y2)=10x2-xy．
19．(4xy2-2x2y)-( )=x3-2x2y+4xy2+y3．
21．已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A+B=______．
22．已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A-B=______．
23．若a=-0.2,b=0.5,代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为______．
25．一个多项式减去3m4-m3-2m+5得-2m4-3m3-2m2-1,那么这个多项式等于______．
26．-(2x2-y2)-[2y2-(x2+2xy)]=______．
27．若-3a3b2与5ax-1by+2是同类项,则x=______,y=______．
28．(-y+6+3y4-y3)-(2y2-3y3+y4-7)＝______．
29．化简代数式4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是______．
30．2a-b2+c-d3=2a+( )-d3=2a-d3-( )=c-( )．
31．3a-(2a-3b)+3(a-2b)-b=______．
32．化简代数式x-[y-2x-(x+y)]等于______．
33．[5a2+( )a-7]+[( )a2-4a+( )]=a2+2a+1．
34．3x-[y-(2x+y)]=______．
35．化简|1-x+y|-|x-y|(其中x＜0,y＞0)等于______．
36．已知x≤y,x+y-|x-y|=______．
37．已知x＜0,y＜0,化简|x+y|-|5-x-y|=______．
38．4a2n-an-(3an-2a2n)＝______．
39．若一个多项式加上-3x2y+2x2-3xy-4得
2x2y+3xy2-x2+2xy,
则这个多项式为______．
40．-5xm-xm-(-7xm)+(-3xm)=______．
41．当a=-1,b=-2时,
[a-(b-c)]-[-b-(-c-a)]＝______．
43．当a=-1,b=1,c=-1时,
-[b-2(-5a)]-(-3b+5c)＝______．
44．-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z)=______．
45．-5an-an+1-(-7an+1)+(-3an)＝______．
46．3a-(2a-4b-6c)+3(-2c+2b)=______．
48．9a2+[7a2-2a-(-a2+3a)]=______．
50．当2y-x=5时,5(x-2y)2-3(-x+2y)-100=______．
(二)选择
[ ]
A．2；
B．-2；
C．-10；
D．-6．
52．下列各式中计算结果为-7x-5x2+6x3的是 [ ]
A．3x-(5x2+6x3-10x)；
B．3x-(5x2+6x3+10x)；
C．3x-(5x2-6x3+10x)；
D．3x-(5x2-6x3-10x)．
53．把(-x-y)+3(x+y)-5(x+y)合并同类项得 [ ]
A．(x-y)-2(x+y)；
B．-3(x+y)；
C．(-x-y)-2(x+y)；
D．3(x+y)．
54．2a-[3b-5a-(2a-7b)]等于 [ ]
A．-7a+10b；
B．5a+4b；
C．-a-4b；
D．9a-10b．
55．减去-3m等于5m2-3m-5的代数式是 [ ]
A．5(m2-1)；
B．5m2-6m-5；
C．5(m2+1)；
D．-(5m2+6m-5)．
56．将多项式2ab-9a2-5ab-4a2中的同类项分别结合在一起,应为 [ ]
A．(9a2-4a2)+(-2ab-5ab)；
B．(9a2+4a2)-(2ab-5ab)；
C．(9a2-4a2)-(2ab+5ab)；
D．(9a2-4a2)+(2ab-5ab)．
57．当a=2,b=1时,-a2b+3ba2-(-2a2b)等于 [ ]
A．20；
B．24；
C．0；
D．16．
中,正确的选择是 [ ]
A．没有同类项；
B．(2)与(4)是同类项；
C．(2)与(5)是同类项；
D．(2)与(4)不是同类项．
59．若A和B均为五次多项式,则A-B一定是 [ ]
A．十次多项式；
B．零次多项式；
C．次数不高于五次的多项式；
D．次数低于五次的多项式．
60．-｛[-(x+y)]｝+｛-[(x+y)]｝等于 [ ]
A．0；
B．-2y；
C．x+y；
D．-2x-2y．
61．若A=3x2-5x+2,B=3x2-5x+6,则A与B的大小是
[ ]
A．A＞B；
B．A=B；
C．A＜B；
D．无法确定．
62．当m=-1时,-2m2-[-4m2+(-m2)]等于 [ ]
A．-7；
B．3；
C．1；
D．2．
63．当m=2,n=1时,多项式-m-[-(2m-3n)]+[-(-3m)-4n]等于 [ ]
A．1；
B．9；
C．3；
D．5．
[ ]
65．-5an-an-(-7an)+(-3an)等于 [ ]
A．-16an；
B．-16；
C．-2an；
D．-2．
66．(5a-3b)-3(a2-2b)等于 [ ]
A．3a2+5a+3b；
B．2a2+3b；
C．2a3-b2；
D．-3a2+5a-5b．
67．x3-5x2-4x+9等于 [ ]
A．(x3-5x2)-(-4x+9)；
B．x3-5x2-(4x+9)；
C．-(-x3+5x2)-(4x-9)；
D．x3+9-(5x2-4x)．
[ ]
69．4x2y-5xy2的结果应为 [ ]
A．-x2y；
B．-1；
C．-x2y2；
D．以上答案都不对．
(三)化简
70．(4x2-8x+5)-(x3+3x2-6x+2)．
72．(0.3x3-x2y+xy2-y3)-(-0.5x3-x2y+0.3xy2)．
73．-{2a2b-[3abc-(4ab2-a2b)]｝．
74．(5a2b+3a2b2-ab2)-(-2ab2+3a2b2+a2b)．
75．(x2-2y2-z2)-(-y2+3x2-z2)+(5x2-y2+2z2)．
76．(3a6-a4+2a5-4a3-1)-(2-a+a3-a5-a4)．
77．(4a-2b-c)-5a-[8b-2c-(a+b)]．
78．(2m-3n)-(3m-2n)+(5n+m)．
79．(3a2-4ab-5b2)-(2b2-5a2+2ab)-(-6ab)．
80．xy-(2xy-3z)+(3xy-4z)．
81．(-3x3+2x2-5x+1)-(5-6x-x2+x3)．
83．3x-(2x-4y-6x)+3(-2z+2y)．
84．(-x2+4+3x4-x3)-(x2+2x-x4-5)．
85．若A=5a2-2ab+3b2,B=-2b2+3ab-a2,计算A+B．
86．已知A=3a2-5a-12,B=2a2+3a-4,求2(A-B)．
87．2m-{-3n+[-4m-(3m-n)]｝．
88．5m2n+(-2m2n)+2mn2-(+m2n)．
89．4(x-y+z)-2(x+y-z)-3(-x-y-z)．
90．2(x2-2xy+y2-3)+(-x2+y2)-(x2+2xy+y2)．
92．2(a2-ab-b2)-3(4a-2b)+2(7a2-4ab+b2)．
94．4x-2(x-3)-3[x-3(4-2x)+8]．
(四)将下列各式先化简,再求值
97．已知a+b=2,a-b=-1,求3(a+b)2(a-b)2-5(a+b)2×(a-b)2的值．
98．已知A=a2+2b2-3c2,B=-b2-2c2+3a2,C=c2+2a2-3b2,求(A-B)+C．
99．求(3x2y-2xy2)-(xy2-2x2y),其中x=-1,y=2．
101．已知|x+1|+(y-2)2=0,求代数式5(2x-y)-3(x-4y)的值．
106．当P=a2+2ab+b2,Q=a2-2ab-b2时,求P-[Q-2P-(P-Q)]．
107．求2x2-｛-3x+5+[4x2-(3x2-x-1)]｝的值,其中x=-3．
110．当x=-2,y=-1,z=3时,求5xyz-｛2x2y-[3xyz-(4xy2-x2y)]｝的值．
113．已知A=x3-5x2,B=x2-6x+3,求A-3(-2B)．
(五)综合练习
115．去括号：｛-[-(a+b)]｝-｛-[-(a-b)]｝．
116．去括号：-[-(-x)-y]-[+(-y)-(+x)]．
117．已知A=x3+6x-9,B=-x3-2x2+4x-6,计算2A-3B,并把结果放在前面带“-”号的括号内．
118．计算下式,并把结果放在前面带“-”号的括号内：
(-7y2)+(-4y)-(-y2)-(+5y)+(-8y2)+(+3y)．
119．去括号、合并同类项,将结果按x的升幂排列,并把后三项放在带有“-”号的括号内：
120．不改变下式的值,将其中各括号前的符号都变成相反的符号：(x3+3x2)-(3x2y-7xy)+(2y3-3y2)．
121．把多项式4x2y-2xy2+4xy+6-x2y2+x3-y2的三次项放在前面带有“-”号的括号内,二次项放在前面带有“+”号的括号内,四次项和常数项放在前面带有“-”号的括号内．
122．把下列多项式的括号去掉,合并同类项,并将其各项放在前面带有“-”号的括号内,再求2x-2[3x-(5x2-2x+1)]-4x2的值,其中x=-1．
123．合并同类项：
7x-1.3z-4.7-3.2x-y+2.1z+5-0.1y．
124．合并同类项：5m2n+5mn2-mn+3m2n-6mn2-8mn．
126．去括号,合并同类项：
(1)(m+1)-(-n+m)；
(2)4m-[5m-(2m-1)]．
127．化简：2x2-｛-3x-[4x2-(3x2-x)+(x-x2)]｝．
128．化简：-(7x-y-2z)-｛[4x-(x-y-z)-3x+z]-x｝．
129．计算：(+3a)+(-5a)+(-7a)+(-31a)-(+4a)-(-8a)．
130．化简：a3-(a2-a)+(a2-a+1)-(1-a4+a3)．
131．将x2-8x+2x3-13x2-2x-2x3+3先合并同类项,再求值,其中x=-4．
132．在括号内填上适当的项：[( )-9y+( )]+2y2+3y-4=11y2-( )+13．
133．在括号内填上适当的项：
(-x+y+z)(x+y-z)=[y-( )][y+( )]．
134．在括号内填上适当的项：
(3x2+xy-7y2)-( )=y2-2xy-x2．
135．在括号内填上适当的项：
(1)x2-xy+y-1=x2-( )；
(2)[( )+6x-7]-[4x2+( )-( )]=x2-2x+1．
136．计算4x2-3[x+4(1-x)-x2]-2(4x2-1)的值．
137．化简：
138．用竖式计算
(-x+5+2x4-6x3)-(3x4+2x2-3x3-7)．
139．已知A=11x3+8x2-6x+2,B=7x3-x2+x+3,求2(3A-2B)．
140．已知A=x3-5x2,B=x3-11x+6,C=4x-3,求
(1)A-B-C；
(2)(A-B-C)-(A-B+C)．
141．已知A=3x2-4x3,B=x3-5x2+2,计算
(1)A+B；
(2)B-A．
142．已知x＜-4,化简|-x|+|x+4|-|x-4|．
146．求两代数式-1.56a+3.2a3-0.47,2.27a3-0.02a2+4.03a+0.53的差与6-0.15a+3.24a2+5.07a3的和．
-0.3,y=-0.2．
150．已知(x-3)2+|y+1|+z2=0,求x2-2xy-5x2+12xz+3xy-z2-8xz-2x2的值．

1 n为偶数时, 放在n/2 和 n/2 +1 那两台之间
n为奇数时,放在 (n+1)/2那台上
当然每台机器之间要等距
2 根据第1问的结论
x= 309时, 值最小, 等于2(1+2+3+..+308)=309*308=95172

是缓慢低沉,因为凡卡整天挨打、挨困、挨饿,实在受不住了.

翻译是：普遍老龄化

My name is John Smith.I'm 15.I was born on June 2nd.My favourite colours are blue red and purple.As an active boy,I like soccer and basketball.In addition,I regards food as an important part of mylife.I love hamburgers eggs and milks.

一、能简便的用简便方法计算.（“/”前的是分子,“/”后的是分母）
1、97/100×99=97/100*(100-1)=97-97/100=9603/100
2、1又3/4×又1/6÷5/8=7/4*7/6*8/5=49/15
3、3又1/3÷1.5×2又1/4 =10/3*2/3*9/4=5
4、2.6×99＋2.6=(99+1)*2.6=260
5、80.7×8.7+8.07×13=(12+87)*8.07=807
6、17/24×1/5+7/24÷5+1/5=17/24*2/5+1/5=17/60+12/60=29/60
7、255÷255又255/256=255*256/255=256
8、3.46×1.3+3.46×9.7—3.46=3.46*(1.3+9.7-1)=34.6
9、0.45×6又11/25+3.56÷2又2/9=1449/500+801/500=4.5
10、19.75—（1.75×8/13+1又3/4×5/13）=19.75-1.75=18
11、17÷51+（1/68+2/51）×17=17/51+11/12=5/4
12、1.25×9.1×0.7+1.25×9.1×0.1=1.25*9.1*0.8=9.1
13、76×（1/23—1/53）+23×（1/53+1/76）—53×（1/23—1/76）
=1-1+1=1
二、列式计算.（“/”前的是分子,“/”后的是分母）
（1）3/4与2/3的和减去他们的差,得数是多少?
3/4+2/3-3/4+2/3=4/3
（2）3又4/5与1/2的和,再加1又1/4,得数是多少?
19/5+1/2+5/4=19/5+7/4=111/20
（3）23.5加76.5与0.25的商,和是多少?
23.5+76.5/0.25=23.5+306=329.5
三、在（ ）里填上合适的数.
6.7×4.8=67×48÷（100 ）
2.25×90=225×（0.9 ）
0.65×37.2=372×65÷（1000 ）
四、甲、乙两辆车分别从A、B两地相对开出,甲车的速度为47千米/时,乙车的速度为53千米/时,两车经过4.5小时相遇.A、B两地的距离是多少千米?
距离=4.5*(53+47)=4.5*100=450千米

相同字母次数相同
3=2m-3
2-5b=2a
得：
m=3
2a+5b=2
因此（2a+5b-3）^（2009+m）=(2-3)^(2009+3)=(-1)^2012=1

你可以多在“搂”、“偷”、“羞”、“溜”、“丢”上面下功夫,结合实际情况编.

（-2009又六分之五）+（-2008又三分之二）+4018+（-1又二分之一）
＝4018－（2009又6分之5＋2008又3分之2＋1又2分之1）
＝4018－4020
＝－2
已知|a-1|=0 ,求5-|1-a|-|a|+5的值.
|a-1|=0
则a－1＝0
a＝1
5-|1-a|-|a|+5
＝5－|1-1|－|1|＋5
＝5－0－1＋5
＝9
潜水艇原停在海平面下900米处,现上浮200米,又下潜150米,这是潜水艇在海平面下多少米处?
900－200＋150＝850（米）
答：这时潜水艇在海平面下850米处

因为壮丽的毁灭,虽死犹生,一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚.国王跪下来悼念,表达的是对英雄的崇敬之情,更从侧面表现了斯科特一行人的伟大!

说吧

应该是即是质数吧
即是质数又是偶数的：2
（2 不能分解为其他数的积,所以是质数 是偶数是很显然的）
自然数的公因数：1
自然数从0开始,0＝0×1 其他的就不用多说了

（1）4个 设原数为ab,插入后为acb,13(10a+b)=100a+10c+b,既30a+12b=10c,有四组解
（2）1 q为质数,但q=mn,则mn中一个为1,一个为质数,m+n又要为质数,则分别是2和1,p=3,q=2
(3)10.5 很简单,中间7千米那一段距离是第一和第三段距离的两倍（揣摩他的话）
（4）18；10；8 用逆推法
（5）1.08 设三边长为abc,2a+2b=2,2a+2c=1.80,2b+2c=1.40,解得a=0.6,b=0.4,c=0.3,表面积会算吧
（6）3；3 ；315 “共三百多人”,“单独租用45座的客车若干辆,恰好坐满”,“单独租用60座的客车,不仅可以少租一辆,而且还有一些空位”,可以确定有315人（显然60座划算）
（7）200平方厘米 这貌似是脑筋急转弯啊,风车不是平的,总表面积就是那张纸的表面积
（8）34 还是脑筋急转弯,“购买苹果2千克,雪花梨1千克,小金橘2.5千克总计17元”全部乘二不就行了吗
码字好累呀,能给最佳不?

（跪下求精）拼音如下：
【汉语拼音】跪(ɡuì) 下(xià) 求(qiú) 精(jīnɡ)

Ps：在拼写拼音时，常常要注意以下几个问题。
1）前鼻音和后鼻音不可混淆。如in和ing，en和eng等。
2）平舌音和翘舌音不可混淆。如zi和chi，si和shi等。
3）声调符号切不可标错位置。如把会（hui）的第四声错标在字母u上，实则标在字母i上。
4）处理“一不七八”等变调的字标注按原调，读的时候要变调。比如，一定，“一”原本是一声，但是要读成第二声。
参考资料［变调］：http://baike.baidu.com/link?url=fV0NQvU_q7t8M-rd3brZ1JqpqdPWFQBOmnnoDviTQs35Yfr3uaTosRyPY0JVn_fX3CpsX4Wg99HBgSI3Z9iSLK

Get on your knees for me!

She beg for my mercy on her knees.I have pity on her,so I forgive he

这篇很好,不要直接copy哦,可以启发你写出你自己的文章哦
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料.生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语.语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存.所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣.
走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌.所以,语文是动听的歌.
走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法.
“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝,美景应春来.嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆.它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备.
走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”.是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏.讲究卫生,不要随地乱扔.如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观.这个小区就可能垃圾漫天.语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园.
是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多.但是学无止境,只要细心观察,更多的知识还等着我们去探险开发……
还有一篇
有人说,学语文很难.那是因为他（她）自己不留心观察,对生活没有深刻的了解,对事物没有一个很好意识,才会认为学语文很难.当我们读书刊报纸时,就了解了语文；当我们看电视时,就接触了语文；当我们与别人交流时,就用到了语文；当我们上网发表言论时,就充分发挥了你所学过的语文……可以说,语文处不在.语文无处不在,我在生活中学到的语言是无边无际的.但人的一生是不可能把语文的知识学尽的,但生活给人的知识是无限的.
曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露.这声音从何而来?是心里感情的深情流露.这情感从何而来?那,便是生活.生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活.生活就象一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、热情与赞美的美文佳作,就要懂得去观察生活,体验生活和享受生活.我在生活中学到的语言有很多.比如在家中看开心100时,那里的问题很开发智力,在回答问题的过程中就能学到语文知识.还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识,在生活中语文处处都有.
语文在五大主课中,还占有相当高的位置,如果不会语文就等于不会说话一样,所以学好语文是关键的所在.语文是渊博的,是无穷无尽的.所以我们一定要学好语文这一课目.
生活是永远与语文联系在一起的,让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门.感谢生活让我们学到了那么多的语文知识,让我们把生活和语文联系在一起吧!这样我们的国家才会有更大的发展,让我们共同等待那一天的到来吧.

80*5=400
400/4=100
100/80=1.25
实际是计划的125%

Z+Z 只是一个模拟的数学平台
是不能帮你解题的
不过几何题可以帮你找出关系

老人与海--读后感 “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》...

要拿一种

根据题意,由坡比为2比1,高为1米,再有勾股定理得,两斜坡为1.118即（根号下5）/2
造价为：2*（1.118*500）*30+0.5*500*50=~~~~~~~~
自己算吧

体会到凡卡的学徒生活十分悲惨,让他痛苦万分.
这段话从两个方面写了凡卡学徒生活的悲惨,分别是（挨打 ）和（挨饿）,课文还讲到一个方面是（睡不好）.