买的支架蚊帐比床短能用吗?

对于磁环A，受到重力和磁环B的排斥力F_斥，
∵磁环A悬浮，
∴F_斥=G；
对于磁环B，受到地面的支持力F_支、重力和磁环A的排斥力F_斥′，
∵磁环B静止，
∴F_支=G+F_斥′，
∵力的作用是相互的，
∴F_斥=F_斥′，
∴F_支=G+F_斥′=2G，
因为磁环B对木支架的压力F与磁环B受到地面的支持力F_支是一对相互作用力，
所以磁环B对木支架底座的压力：F=F_支=2G．
故答案为：G；F=2G．

点评：
本题考点： 力的合成与应用；二力平衡条件的应用．

考点点评： 本题关键：一是对磁环A、B的受力分析，二是磁环A、B所处状态（悬浮、静止）的利用．

细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，蛋白质分子覆盖、嵌入、横跨在磷脂双分子层中．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，具有保护细胞、控制物质进出细胞的作用，同时还与细胞的分泌、排泄、免疫等有密切关系．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．
故答案为：磷脂双分子层　 物质交换、分泌、排泄、免疫等 　选择

点评：
本题考点： 细胞膜的功能；细胞膜的成分；生物膜的功能特性．

考点点评： 本题考查细胞膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

（1）设每个钩码的重力为G，根据杠杆平衡条件：
F_左L_左=F_右L_右
3G×L_左=2G×3cm
则L_左=2cm；
（2）为使杠杆平衡，可以在支点右侧挂弹簧测力计竖直向上施力，使杠杆在水平位置平衡；
（3）根据F₁L₁=F₂L₂
即：1.96N×3cm=0.98N×L2
解得：L₂=6cm．
故答案为：（1）2；（2）在支点右侧用弹簧测力计竖直向上施力；（3）6．

点评：
本题考点： 探究杠杆的平衡条件实验．

考点点评： 此题是探究杠杆平衡的实验，考查了杠杆平衡条件的应用，关键是分析出杠杆所受的力及对应的力臂．

当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时，设两绳的夹角为2θ．以滑轮为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1所示．根据平衡条件得：
2Fcosθ=mg
得到绳子的拉力：
F=[mg/2cosθ]
所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中，θ增大，cosθ减小，则F变大．
当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时，设两绳的夹角为2α．
设绳子总长为L，两直杆间的距离为S，由数学知识得到
sinα=[S/L]，L、S不变，则α保持不变．
再根据平衡条件可知，两绳的拉力F保持不变．
所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变．
故选：A．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 本题是共点力平衡中动态变化分析问题，关键在于运用几何知识分析α的变化，这在高考中曾经出现过，有一定的难度．

（1）因为杠杆左端比右端高，所以应将平衡螺母向左移一些，才能使杠杆在水平位置平衡；
（2）根据第一次实验数据可知，阻力与阻力臂的乘积为3Nm，阻力为1N，则阻力臂L₂为[3Nm/1N]=3m；
根据杠杆平衡的条件可得，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积为3Nm，由于动力为1.5N，字动力臂L₁=[3Nm/1.5N]=2m；
根据第二次实验数据和F₁L₁=F₂L₂可得：F₁=
F2L2
L1=[0.5N×20m/5m]=2N；
动力与动力臂的乘积为2N×5m=10Nm；
阻力与阻力臂的乘积为0.5N×20m=10Nm．
故答案为：左；水平；
实验次数动力F₁（N）动力臂L₁（m）动力F₁×动力臂L₁
（Nm）阻力F₂
（N）阻力臂L₂（m）阻力F₂×阻力臂L₂
（Nm）
11.523133
225100.52010

点评：
本题考点： 杠杆的平衡条件．

考点点评： 解决与杠杆平衡条件相关问题的基本方法：准确找出题中杠杆的五要素，再将对应的动力和动力臂、阻力和阻力臂代入杠杆平衡条件，即可求解．

（1）杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来．
（2）假设每个钩码重1N，每小格表示1cm，则L_A=1cm×3=3cm，F_A=1N×4=4N，L_B=1cm×2=2cm，由杠杆的平衡条件，
∴F_B=
FALA
LB=[4N×3cm/2cm]=6N．
只通过一次测量就得出结论，数据具有偶然性，不具备普遍性．
（3）弹簧测力计在C处竖直向上拉时，拉力的方向竖直向上与杠杆垂直，动力臂等于支点到力的作用点的距离；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，弹簧测力计的示数变大．
故答案为：（1）左； 水平；力臂（2）6； 不合理；结论具有偶然性（结论没有普遍性）．（3）变大拉力F的力臂变小．

点评：
本题考点： 探究杠杆的平衡条件实验．

考点点评： （1）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；
（2）初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律．
（3）拉力的方向倾斜时，导致动力臂变化，根据杠杆平衡条件，阻力、阻力臂不变时，动力臂变化，动力就会产生与动力臂相反的变化．

用透明的玻璃板代替平面镜进行实验，可以观察到蜡烛像的同时，又能看到代替镜前的蜡烛的镜后蜡烛．
实验中要使镜后的蜡烛与镜前相同的蜡烛成的像完全重合，为了找到镜前蜡烛像的位置，便于测量物像到平面镜的距离，镜后蜡烛和镜前蜡烛的像重合，为了比较物像大小关系．
故答案为：玻璃板；找到像的位置和比较物像大小关系．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 探究平面镜成像时，理解选择各个器材的原因，例如选择透明的薄玻璃板、两个相同的蜡烛、刻度尺等．

由题意可知，玻璃管与管内水银柱的重力与试管夹对它的拉力是平衡的，当外部气压升高时，托里拆利管中的液面上升，烧杯中液面下降，体积变小，重力变小．故左盘应该升高．选项B符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 杠杆的动态平衡分析；大气压的综合应用．

考点点评： 本题考查的是天平的动态平衡分析，但关键却是对托里拆利管的分析，明确外界大气压对整个装置的受力情况的影响是解答的关键．

（1）设一年中这个村修建了x公顷蔬菜大棚，（1分）
则75 000x-（27 000x+9000x²）=60000（2分）
解得：x₁=2，x₂=[10/3]（4分）
答：一年中这个村修建了2或[10/3]公顷蔬菜大棚．（5分）
（2）设一年中这个村修建了a公顷蔬菜大棚（a＞0），
则修建蔬菜大棚而增加的收益（扣除修建费用后）为：75 000a-（27 000a+9000a²）元．（6分）
∵75 000a-（27 000a+9000a²）=-9000（a-[8/3]）²+64 000（8分）
∴当a=[8/3]时，75 000a-（27 000a+9000a²）的值最大为64 000元（9分）
答：这个村一年中应修建[8/3]公顷大棚，收益达到最大64 000元．（10分）

点评：
本题考点： 二次函数的应用；一元二次方程的应用．

考点点评： 本题重在考查仔细分析题意，利用函数即可解决问题．

A、B：平抛运动竖直方向做自由落体运动，则
h＝
1
2gt2
所以t＝

2h
g
小球水平方向做匀速运动，水平距离x＝v0t＝v0

2h
g，
所以L1＝xA−xB＝v0

2hA
g−v0

2hB
g=v0(

2hA
g−

2hB
g)
同理可知L2＝xB−xC＝v0

2hB
g−v0

2hC
g=v0(

2hB
g−

2hC
g)
由于h_A、h_B、h_C均为定值，所以三个小球落地时的间隔距离L₁和L₂与车速成正比．故A错误、B正确．
C、D：由上面的计算可得，L1−L2＝v0(

2hA
g+

2hC
g)＞0
所以L₁一定大于L₂，故C正确、D错误．
故选BC．

点评：
本题考点： 平抛运动．

考点点评： 本题主要考查了平抛运动的基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．

如图所示：
以O点为研究对象：T=[mg/sin30°]=2mg
N=mgcot30°=
3mg

由牛顿第三定律：OB杆受力
3mg
答：OA中张力F₁的大小为2mg；轻杆OB受力F₂的大小为
3mg

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 如果O处是结点则OA和OC是两根绳子，其拉力不相等；若O处为滑轮，则OA和OC为一根绳子，同一根绳子上拉力相等；要注意区分．