生物入侵者课后问题答案语文教材 人教版 初二上学期 第19课 生物入侵者 课后问题答案 第一二题

lc_tk2022-10-04 11:39:542条回答

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小丫呵 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
(一).本文是按照逻辑顺序进行说明的。文章从解释“生物入侵者”这个概念入手,介绍了“生物入侵者”给人类带来的危害、对生态环境的破坏作用、形成“生物入侵者”的原因、科学界对待“生物入侵者”的不同见解和目前世界各国对“生物入侵者”所采取的措施。
(二).
1.列数字实际上是一种用事实进行说明的方法。数字化的事实也能引发读者的想象。
2.举例子是为了支撑观点,使之更具说服力。
1年前
renlinhua 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
(一).本文是按照逻辑顺序进行说明的。文章从解释“生物入侵者”这个概念入手,介绍了“生物入侵者”给人类带来的危害、对生态环境的破坏作用、形成“生物入侵者”的原因、科学界对待“生物入侵者”的不同见解和目前世界各国对“生物入侵者”所采取的措施。
(二).
1.列数字实际上是一种用事实进行说明的方法。数字化的事实也能引发读者的想象。
2.举例子是为了支撑观点,使之更具说服力。
1年前

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初二语文课文生物入侵者什么是生物入侵者
17个kk1年前2
wanbmf 共回答了25个问题 | 采纳率88%
生态系统是经过长期进化形成的,系统中的物种经过上百年,上千年的竞争,排斥,适应和互利互助,才形成了现在相互依赖又互相制约的密切关系.一个外来物种引入后,有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外,必须要有人的帮...
面对“生物入侵者”,文中学者持两种不同的观点,你同意那一种?请简要写出理由.(200字左右)
愤怒的左手1年前5
awfeeee 共回答了23个问题 | 采纳率87%
我持反对的态度,
一个外来物种引入后,因新的环境中没有相抗衡的竞争者或制约它的天敌,那么在一段时间内,在环境的最大容忍值(K值)呈理想状态生存,打破平衡,改变或破坏当地的生态环境.
例如;
近年来,我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的条件下迅速蔓延开来.没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊.这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本应属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重破坏.
我认为人类应对生物物种的迁移采取积极措施,因为如果不干涉的话,人类将会面临许多的问题,而且原有地区的生物也许将会灭绝.
【我也是写【基训】滴,我就这样写滴~,】
什么是生物入侵者?(用课文相关语句做答)
exgsi1年前1
海南环境检测中心 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
生态系统是经过长期进化形成的,系统中的物种经过上百年,上千年的竞争,排斥,适应和互利互助,才形成了现在相互依赖又互相制约的密切关系.一个外来物种引入后,有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外,必须要有人的帮助才能勉强生存;也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物,这个引进种可能成为真正的入侵者,打破平衡,改变或破坏当地的生态环境.
生物入侵者:alien invasive species 定义入侵物种的标准:1)通过有意或无意的人类活动而被引入一个非本源地区域.2)在当地的自然或人造生态系统中形成了自我再生能力.3)给当地的生态系统或地理结构造成了明显的损害或影响.
生物入侵者的天堂是什么意思
day_dreamy1年前1
dexiy 共回答了14个问题 | 采纳率100%
生物入侵者 指当地没有的生物,或 被人们从外地带过来的生物.生物入侵者的天堂 指那些没有外来生物的天敌的地方.
我自己写的
生物入侵者课后第2题答案人教版初二19课梅涛写的
xinbuzaiyan1231年前1
soon800922 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
一段 最后一句 作诠释 说明前一句
前一句是下定义 说明中心局
3段1988年...北美大陆 举例子说明首句
生物入侵者第三段用了哪些说明方法?急!
沙子o1年前1
句子完了 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
作诠释,打比方(把斑贝比作人),举例子(举了斑贝,天牛,红蚂蚁的例子)体现了生物入侵者的危害
生物入侵者在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他五种以及物种的多样性构成极大威胁
生物入侵者在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他五种以及物种的多样性构成极大威胁
在文中起什么作用?其中“以及物种的多样性”是否重复,能否去掉?为什么?
iron0231年前1
上网空间 共回答了11个问题 | 采纳率100%
物种的多样性是需要生态平衡来维持的,生物入侵者的入侵会对当地的生态平衡造成严重的破坏
下列加粗的成语运用恰当的一项是A. 仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,
下列加粗的成语运用恰当的一项是
A. 仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们不能束手无策.
B. 即使在科学技术高度发达的今天,面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍将无动于衷.
C. 夏威夷岛上没有任何可以遏制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃.
D. 一些学者认为,一个物种在新的环境中必然会啸聚山林,不会对人类及生态环境造成威胁.
canjianhun1年前1
清水弦 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
答案C
A项中造成经济损失巨大与“束手无策”没有意义上的联系,人不会因为经济损失大就能想出了解决的办法,所以前后文意不连贯,可改为“无动于衷”;B项前半句是说“生物入侵者”造成的危害,后半句却说人们“仍将无动于衷”,“无动于衷”的意思是心里一点不受感动,一点不为之动心,显然前后内容矛盾,应改为“束手无策”;D项“啸聚山林”的意思是互相招呼着聚合起来,盘踞山林,危害一方.而句中的意思却成了“聚集在山林,不会跑到人类居住地为害”,这显然犯了偷梁换柱的错误,因此用得不恰当.故选C项.
《生物入侵者》第三自然段说明形成“生物入侵者”的过程中,特别强调了哪两个条件?为什么?
隔岸观火者1年前1
xiao肥肥 共回答了20个问题 | 采纳率100%
外来生物,本地没有天敌,所以才能成为优势生物,生存竞争占最大优势
生物入侵者说明的对象是什么?是事物说明文,还是事理说明文?
我不是风风1年前1
taopaoooooo 共回答了25个问题 | 采纳率88%
说明的对象是:生物入侵者
文章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识,所以是事理说明文.
《生物入侵者》第三段中的到目前为止可否删掉?为什么
小王子5211年前1
xihaworm 共回答了16个问题 | 采纳率100%
不能,以斑贝,天牛和红蚂蚁为说明“生物入侵者”给当地经济造成的危害.
有哪些动物是生物入侵者?
kingoflch1年前1
闻712 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
北京市原来只有晚上才咬人的灰色的蚊子,而近十几年来,被老百姓称为“洋蚊子”的一个品种,已经成了气候.
这种蚊子颜色发黑,身形短粗,大白天就群飞咬人.
说它是外来物种,理由是北京市以前没有这种东西,老百姓都认为是外贸集装箱带来繁衍的.
不知道北京市以外的地区有没有这种东西.
生物入侵者(梅涛)是一篇按什么说明顺序写的
明庄1年前1
uglyzc 共回答了16个问题 | 采纳率100%
逻辑顺序.引出话题(什么是生物入侵者)→探讨因果(分析原因途径)→讨论对策(措施)
也就是提出问题、分析问题、解决问题的顺序.
啸聚山林在《生物入侵者》中又是什么意思?
雪后无痕1年前1
林大之鸟 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
贬义,原指强盗聚集在一起,本文指生物入侵者之多汇聚在一起
生物入侵者说明顺序
vensssen1年前6
八111二6 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
逻辑顺序
生物入侵者 作文
伍7121年前1
haopo 共回答了13个问题 | 采纳率100%
历史上,外来物种引入某一地区及由其引起严重后果是伴随着欧洲殖民扩张的历史而被人们所知晓的。从公元1500年起,随着欧洲海外扩张的进程,欧洲人把猪、牛、羊、马等牲畜带到了美洲和大洋洲等地。当这些动物逃跑变野...
青少年需要采取什么措施来防止生物入侵者
柏蓝君1年前1
三人行手机专卖 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
  青少年需要采取什么措施来加强防范生物入侵者?  1、学习有关生物入侵的科普知识,提高生态安全意识;  2、了解有害入侵物种,配合有关部门作好防治和清除工作;  3、家庭饲养的宠物绝对不能随意“放生”; ...
《生物入侵者》阅读题!许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易,事实上许多“生物入侵者”正是
《生物入侵者》阅读题!
许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易,事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的.以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例,许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上,其中包括危害性极大的害虫,如地中海果蝇等.尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范,但由于进出口货物数量极大,很难保证没有漏网之“虫”.此外,跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便.近年来,由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端.一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林,为害一方.
请在选段中找起过渡作用的句子.
就差这一题了,
junshi123451年前5
凝立的磐石 共回答了10个问题 | 采纳率100%
许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易,事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的.
面对生物入侵者,我们人类要不要干预?为什么?如果要干预 ,如何干预?
ahhnlka1年前1
人生是如梦 共回答了21个问题 | 采纳率100%
由于人为原因破坏生态平衡的当然要制止(美国白蛾)
而生物入侵者只得就是破坏生态平衡的生物入侵现象
制止的方法很多,比如引进天敌,大面积捕杀等
生物入侵者如何理解这里竟成了班贝的天堂一句中的竟字他起了什么作用
似水无痕20081年前1
清兵甲wingle 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
“竟”字强调了班贝数量之多,适应能力强,表示意想不到,并且,再一次强调了生物入侵者给人类带来的危害
生物入侵者体现了说明文的严谨性,准确性的句子有那些
和深1年前2
安红飞龙 共回答了17个问题 | 采纳率100%
第三段中,“五大湖内的疏通管道几乎全被他们占领.”“几乎”、“全”体现了语言的准确性.
:“全”说明斑贝数量多,“几乎”说明并不是全部占领了.
《生物入侵者》1.在现实的生活中,你知道还有哪些“生物入侵者”吗?你发现过生物入侵的现象吗?如果有,说给大家听听.2.你
《生物入侵者》
1.在现实的生活中,你知道还有哪些“生物入侵者”吗?你发现过生物入侵的现象吗?如果有,说给大家听听.
2.你在生活中见到过“生物入侵者”吗?请写一则说明性文字并与大家交流.
例如:2.深圳西南海面上的内伶仃岛,“植物***”薇甘菊在迅速蔓延,已成不可阻挡之势。往日浓阴蔽日、绿树摇曳的岛上,长满了薇甘菊。它们宛如一张张巨网,黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、芭蕉树、相思树上。树木因为沐浴不到阳光而无声无息地死去,鲜花和绿草因为呼吸不到新鲜的空气而枯萎,岛上的土地正蜕变成荒原,素有“植物天堂”美誉的内伶仃岛,可能会被薇甘菊毁于一旦。
阳阳57211年前3
正月初四 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
紫茎泽兰、飞机草、小花假泽兰(薇甘菊)、豚草、小白酒草等等很多的
生物入侵者第三段在材料安排有什么不同
Max13141年前3
换个方式思考 共回答了20个问题 | 采纳率90%
文章第三段以斑贝、天牛、红蚂蚁为例,有力地说明“生物入侵者”通过非自然途径迁移到新的生态环境中,给人类带来的巨大危害.其中斑贝详写,天牛、红蚂蚁略写.
练习面对“生物入侵者”,生物学和生态学界的学者出现了两个派别:一个是非干预派,主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程
练习
面对“生物入侵者”,生物学和生态学界的学者出现了两个派别:一个是非干预派,主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程; 另一个是干预派,认为人类应对生物物种的迁移采取积极措施.你站在哪一边,为什么?
深度13421年前1
lauka 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
没有正确答案的吧,言之有理即可.
例:非干预:生物会遵守大自然既定的法则,人类过多干预会造成严重后果.
干预:生物入侵者会造成一定的麻烦,不采取一定措施会对环境造成一定影响.
八年级(上)语文课文《生物入侵者》复习题
两点间距离1年前2
华山之萤火虫 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1.文章主旨的结构
本文介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识,以引起人们对生态环境的重视.
2.分段
1一段,2—4一段 5一段 6—7一段 8一段
3.根据第一自然段内容表述,给“生物入侵者“下一个定义
答:生物入侵者是指:原本生活在异国他乡、通过非自然途径移到新的生态环境中并对新的生态系统产生破坏的生物
4.第一自然段的破折号起什么作用?答:
5.为什么把迁移到新的生态环境中的“移民”称为“入侵者”?
答:因为他们不仅破坏原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失.
6.根据第②段内容,试推断“生物入侵”是怎样造成的?
答:交通工具的发达导致.
7.第③段使用了怎样的说明方法?
答:举例子、列数字、打比方.
8、第③段举“斑贝”的例子是要说明什么?
答:说明物种在新的生存环境中若不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,可能会无节制地繁衍,给人类造成危害和损失.
9、“到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元.”句子中的“数”字能不能删去,为什么?
答:不能够,如果删去,说明人们在清理和更换管道上只花了十亿元,与实际情况不符,反之,更能够体现说明文语言的准确严密性.
10.第④段中““生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁.”在文中起何作用?
答:承上启下的过渡作用.
11.阅读第四自然段,概括出“生物人侵者”有哪些危害?
答:①给人类造成难以估量的经济损失.②对被入侵地的其他物种以及物种的多样性,构成极大威胁.
12、针对“生物入侵者”增多的原因和途径,提出一条或几条防范措施.
答:①加大宣传人们防范“生物入侵者”的意识.②严格出入境检验、检疫工作.
13.文中提到的生物物种的迁移与我们平常所说的自然界的生存法则完全一致吗?
答:不完全一致.自然界的生存法则常态下的物种迁移是纯自然的,不依赖外界的力量,而文中提到的这种生物物种迁移则是被人为力量造成的不符合正常的自然界物种繁衍的法则与规律
14.作者用什么说明方法来谈“生物入侵者”给人类造成的危害的?
答:举例子与列数字
生物入侵者是由——到——的逻辑顺序
大家都是北方人1年前1
xufeng1988 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
逻辑顺序,具体是提出问题——分析问题——解决问题
我们老师说,这篇文章由——到——并不明显,这个答案绝对正确
面对“生物入侵者”,文中学者持两种不同的观点,你同意那一种?请简要写出理由.(200字左右)
面对“生物入侵者”,文中学者持两种不同的观点,你同意那一种?请简要写出理由.(200字左右)
200~300字,不要复制一堆没用的,
过了今天就没用了,好的再加30分
liughong1年前1
壁煜 共回答了34个问题 | 采纳率91.2%
一个外来物种引入后,因新的环境中没有相抗衡的竞争者或制约它的天敌,那么在一段时间内,在环境的最大容忍值(K值)呈理想状态生存,打破平衡,改变或破坏当地的生态环境.
生物入侵者有哪些说明方法
长河贯日1年前1
hi1000 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%
运用了说明方法:列数字、举例子、打比方等说明方法
明确:
1.列数字,如“从二战至今,关岛本地的11中鸟类中已有9中被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险”.
2.举例子,如“以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例,许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上,其中包括危害极大的害虫,如地中海果蝇等.”
3.打比方:如把“生物入侵者”比作“移民”……
运用各种说明方法多是为了更好的说明事物特征,让读者更具体的了解“生物入侵者”给人类社会会造成的危害
《生物入侵者》第四节第一句在结构上有何作用?举夏威夷棕树蛇大量繁衍的例子是为了说明什么?
liu84424891年前1
米兰的小姑娘 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
过渡,承上启下;为了说明生物入侵地的其他物种以及物种的多样性构成了极大的威胁.
说明生物入侵还会造成其他物种的锐减甚至灭绝.
我们学完了这课,答案一定正确,give me多一点分!
生物入侵者每段的意思概括RT
九州愚人1年前1
我用dd断绝了怀恋 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
1什么是“生物入侵者”
2“生物入侵者”的危害
3造成“生物入侵”的原因和途径
4对“生物入侵者”的态度
5世界各国采取对策
生物入侵者资料是一篇什么说明文
longyong20041年前1
未名飞 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
说明的对象是: 生物入侵者
文章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识,所以是事理说明文.
生物入侵者的定义
波寒烟翠1年前2
lspy 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
生物入侵者,即外来生物入侵,它指因为人类的活动有意或无意的将产于外地的生物引到本地,这些生物快速地进行生长繁衍,危害本地的生产和生活,改变当地的生态环境,带来很大的危害.而入侵种定义为:
1、通过有意或无意的人为活动被引进到自然分布范围以外的非原产地区;
2、在当地自然或人为生态系统中建立了可自我维持的种群;
3、造成自然生态系统或景观的明显变化,或给当地的自然或人为生态系统造成损害.
《生物入侵者》课文第4段第1句话在文章的结构和内容表达上有什么作用?
鸟男女贼夫妻1年前2
等爱的猫仔 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
有点明中心 在结构上承上启下 过渡
生物入侵者有哪些?你的身边有实例吗?
monoch1年前1
无所不用其极 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
十九世纪中期,一位欧洲探险家来到了墨西哥丛林,第一次见到了这种名叫“麦科尼亚”的植物.它属于野牡丹科,通常有十几米高,没有花朵,但有宽大而厚实的叶片——向阳的一面是绿色的,而背阴的一面则呈鲜艳的紫红色,非常特别和美丽.探险家被“麦科尼亚”所吸引,采下了它的叶片和果实,把“麦科尼亚”和其它搜罗到的珍奇异物一起,带回了欧洲大陆.
1961年,一位欧洲人把一包“麦科尼亚”的种子作为礼物,送给了夏威夷的一家植物园.“麦科尼亚”的生长力十分旺盛,繁殖速度很快,没过多久,“麦科尼亚”又被卖到苗圃,成为夏威夷岛上很受欢迎的一种观赏植物.
但是当时没有人发现,“麦科尼亚”是一种破坏力很强的植物,它的到来将给这片土地带来很大的改变.
专家指出,虽然植物的生长看起来平静而与世无争,但事实上,植物的世界里和动物王国一样,充满了你争我夺,弱肉强食的斗争.生存能力强的植物,往往会掠夺和破坏其它植物的生存资源.
麦科尼亚就是其中之一.而另外一种外来生物——来自日本的暗绿绣眼鸟,则无意中成为了麦科尼亚的“帮凶”.暗绿绣眼鸟非常喜欢吃麦科尼亚的果实,虽然这种植物的果实很小,每一颗果实中有几百粒种子.暗绿绣眼鸟吃了果实后就成了义务的播种员,它们在丛林里自由飞翔,同时把未消化的种子播散到四面八方.
由于在夏威夷“麦科尼亚”没有天敌,却有适宜它生长的温度、肥沃的土壤、充足的阳光和水分,因而每棵植株都能恣意向四周充分伸展,吸收水分养料,占有空间.在短短40多年的时间里,夏威夷的大岛上 “麦科尼亚”的覆盖面积已经达到了一万英亩,约合四千公顷.高大而挺拔的“麦科尼亚”株就象一把把绿色的大伞,在它的阴影下,夏威夷当地较为矮小的土生植物因为得不到充足的阳光、水分和养料,从而渐渐枯萎、死亡.而当地原来正是依靠这些土生植物涵养了夏威夷岛上珍贵的淡水,养活了以它们为食物的多种动物.更可怕的是,矮小植物的生存的衰减,还导致森林的土壤日益松动,随时面临泥石流等隐患.面对麦科尼亚如此的顽强的生命力和难以抵抗的破坏力,生物学家把它比喻为“绿色癌症”.
生物入侵者第三自然段运用了什么说明方法
冬果儿1年前1
流云sy 共回答了20个问题 | 采纳率80%
打比方:第一句.
列数字:第二句.
打比方:将一些生物比成了“入侵者”
举例子:几乎都是.
用“生物入侵者”这个题目的好处是运用了__的说明方法,使说明________.
谦谦的空城1年前1
随缘一人 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
拟人的说明方法,不要以为入侵者是人就是拟人,这句话并没有人的特征.将外来物种比作入侵者,很形象生动
什么是生物入侵者人教版八年级上册,第四单元,第19课.
6丢丢91年前3
灰儿0919 共回答了32个问题 | 采纳率81.3%
生物入侵者其实就指的是外来生物物种因为人类的活动有意或无意的将产于外地的生物引到本地,这些生物快速地进行生长繁衍,由于没有天敌而危害到本地生物的生产和生活,改变当地的生态环境,带来很大的危害.
生物入侵者的说明方法及其作用
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似是非是 共回答了14个问题 | 采纳率100%
教学目标 :1、了解生态环境知识.2、培养学生关注身边生活的科学意识.3、重点了解生物入侵的危害,了解科学的引进生物物种.教学重点:1、1、了解生态环境知识.2、培养学生关注身边生活的科学意识.教学难点 :生物入侵...
生物入侵者说明方法至少十处
ljyy11121年前1
888hhhfff 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
详细的说明生物入侵者的说明方法,在课文中出现的所有说明方法,说出它的作用和说明方法,至少十处
请说说生物学和生态学界的科学家对“生物入侵者”有哪些看法
gmmxd1年前1
基里巴斯好青年 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
入侵者很有可能摧毁当地原有的生态系统,造成物种灭绝;也有可能带来新的基因,产生不应该出现的新物种,其后果无法预测~
为什么形成“生物入侵者”的过程中要不断强调“不受同类的事物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件
yugong200031年前2
花花花88 共回答了20个问题 | 采纳率95%
生物的自然存在和发展,是有一定规律的,这种规律就是英国生物学家达尔文所总结的“物竞天择”和“适者生存”.某一地区的物种都是当地生物链的一环,经历相当长的历史时期形成一种平衡状态.如果由于人为的干预打破了这种平衡,等于破坏了生物链的平衡状态,就可能产生两种后果:一种是经过一个较长时期达到新的平衡状态;另一种就是产生“生物入侵者”,给当地生态和人类生活带来危害.
初二语文练习册生物入侵者答案
很失败1年前1
chenlaoshi 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
第一大题自己查字典.
第二大题
1.作诠释2.举例子3.打比方4.列数字
第三大题
1.加点的词表明了蒲公英的种子生长的具体过程,括号内的词则不能表明这个意思,所以不能换.
2.括号内的词表现不出趁人不备渡过水域这个意思,“偷渡者”也更为形象生动.
生物入侵者语言特点是什么 10分钟内回答加豆我的意思是 八上的那篇课文《生物入侵者》的语言生动形象吗 为什么
灵山一杉1年前5
士dd上 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
生动形象
因为在第二段中“山间溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户.”
安家落户这一次用了拟人的手法来比喻生物的繁衍.并且文中有很多打比方的说明方法、
所以语言是生动形象类.
在《生物入侵者》中,我们感受到要对( )提高警惕
跟着猫走路1年前1
黑水 共回答了20个问题 | 采纳率85%
外来的生物
你认为采取哪些措施可以防止“生物入侵者”?
唐和李1年前1
空谷悠长 共回答了21个问题 | 采纳率100%
人工治理 引人”生物入侵者”的天敌