物我交融什么意思

亲爱的老师：
时间稍纵即逝,我们即将分别.首先,我代表全体同学向你们说声“老师,谢谢你们!你们辛苦了.”
老师,我们忘不了那曾经的点点滴滴.（简介概括你们的点滴.你可以从你们和老师开玩笑、你们出事老师着急、老师对你们要求严厉.自己写写,我不是你们,不了解）.老师,你们对我们的关爱、严厉,我们永记在心中,今后,我们会努力学习的.最后,我祝老师：
身体健康,工作顺利,心想事成!
（写的不好,你参考下吧）

树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.前两句静,后两句动
水何澹澹,山岛竦峙.第一句水,第二句山

一生有你"英文翻译 All life with you .
"日月交融,一生一世,有你相伴"的~~英文翻译Time changes ,to have you by my side forever.

D

C

B

D

促进经济交流

第一种途径是战争.
第二种途径是贸易.
第三种途径是迁移.
第四种途径是通婚

1.栩栩如生：指艺术形象非常逼真,如同活的一样.
莫名其妙：说不出其中的奥妙.指事情很奇怪,说不出道理来.
乱真：模仿得很像,使人不辨真伪
交融：交汇融合
若隐若现：隐隐约约,看不清楚.
恍然大悟：形容一下子明白过来.
2. 快乐、悲伤、忧愁
3.（娓）（娓）动听　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终身默默奉献燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.表示看的词语：大略的看——（浏览）、尊敬的看——（瞻仰）
6.近义词： 迥异 --- （不同）揣测－－（猜测）坚强－－（顽强）恳切－－（诚恳）
7.写出下列成语中的主要历史人物：
三顾茅庐（刘备） 四面楚歌（项羽） 纸上谈兵（赵括）乐不思蜀（刘禅）卧薪尝胆（勾践） 七步成诗（曹植) 望梅止渴（曹操） 指鹿为马（赵高）囊萤映雪（车胤）闻鸡起舞（祖逖）

⑴既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。文明多样性是人类社会的客观现实，是当代世界的基本特征。各民族文化既有自己的文化个性和特征，又有共性和普遍规律，文化是民族的，又是世界的。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。也是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民 族文化，是人类生存和发展的基础。(8分)
⑵坚持对立统一观点，维护文明多样性，推动不同文明对话交流，相互借鉴而不是相互排斥，让世界更加丰 富多彩，文化因交流而丰富，因交融而多彩。坚持联系的观点看问题，具体分析事物的联系，把握事物的外部原因和内部原因，让文化通过对话交流，相互借鉴，超越时空、跨越国界，让世界更加丰富多彩。坚持普遍性和特殊性的统一 ，既要坚持自己的文化个性和特征，又要遵循世界文化的共性和普遍规律，超越偏见和误解。坚持辩证否定的观点，通过不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，实现文化创新。（6分）

略

世博会就是为世界不同名族的人们提供一个交流和互动的良性舞台.任何一个名族都有其独特和引以为傲的地方,对待不同国家的文化应该持有包容性,正如海纳百川一样,正因为有不同的文化存在,才让世界变的丰富多彩.

D

检举 卖麻团的老人
卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时.
不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末；无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动.每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了.
然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了.
那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来.
我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来.我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错.我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神.我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说："给我来两只."老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说："小心,拿好."我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是刚付过钱吗,怎么,想讹我?我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散,荡然无存了,我愤怒地转过身,刚想发作.谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说："小同学,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住."我莫名其妙,他忙说："你给了我五块钱."我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老人递过来的钱,想起自己头脑里的念头,我的脸红一阵白一阵,不知怎么办才好,老人看到我这样,关切地问："小同学,怎么啦?哪儿不舒服?"我无言以对,我真恨我自己,我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?我忙把老人递过的钱又伸了过去,说："没什么,全买了."老人将剩下的麻团全给了我,说："多两只,免费赠送."我说什么也不肯收,可老人笑呵呵地说："这就算是亏本大甩卖,买五赠一吧."说完,头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信!

月匆匆,远方游子来相送.月晃晃,祖国仍在我心中.

春华秋实，青春岁月里遇见你们，三年之中，我们的相处是心与心的接触，三年的青春里，或许有喜怒，有哀伤。有欢乐，也有愤怒。但更多的是那份名字叫友谊的礼物，三年之中，每一位老师也陪伴着我们走过夏春寒暑，最后的时间里，感谢每一位老师三年来的倾心照顾与细心呵护， 或许多年之后的我们不再相见，或许多年之后的我们不再认识彼此，但是请记得，那个------（班级）承载的是我们青春里一起的记忆， 那些陪伴我们一起度过最宝贵的青春年华的老师，老师，请接收我们最诚挚最真心的感谢与祝福吧。

选C

影响是文化与经济是作用和反作用的关系.交融是文化里有经济,经济里有文化.

D

D

草庐、秋菊、南山、山气、飞鸟.

亲爱的老师，谢谢您这几年对我们的照顾。我们在您的培养下茁壮成长，从毛孩，不懂事，变的乖巧，懂事。您教导我们如何做人如何做事，要带有梦想去起飞。我们就要离开学校了，可是无论走到哪里，我们的心永远在这里，不忘您对我们的谆谆教诲。谢谢您老师，我们不会忘记您的。

哲理呼唤作者

Study on the folk paper-cut art under the influence of Inner Mongolia multiculture.
这样更通顺也更地道.

希望能帮到你~~~~~~~~~~~~~

应该是先碰撞再交融,碰撞 交融换位置
发扬弘扬差不多的意思可以不改吧

青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等　

情：恬淡安宁与世无争.景：菊、山、飞鸟、落日……理：要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗.

老师，我代表全班同学向您表示感谢，感谢您对我们无私的爱护与培养，在这面临毕业的时刻，我们除了依依不舍就是感谢，毕业了，也代表我们又长大了一岁，我们也会更懂事。老师，毕业后我们会想念你的，而且我们也会好好学习，长大为祖国做贡献，谢谢您这些年的培育，谢谢（鞠躬）

D

A项搭配不当；B句式杂糅；C项关联词使用不当。

C

A一面对两面。B前后主语不一致，应改为“当时在我心里有一种战争”。D“不可缺少”和“必需品”重复。

A

不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。B、C、D表述都是错误的。因此，本题应当选A。

D

If we say that life is colorful,then youth must be one of the most brilliant touch; If life is a blend of movement,then the youth must be one of the most dynamic one.

战争带来了灾难，也带来了战争国的文化。

说真的不是来回答文提的.我看一下把鼠标移到文题那地方有个快速回答.百度这个地方做的太无耻了.这样的回答有个毛用啊.我是来骂百度的.
这个问题的回答我把比方.两个临居有时相互抄架.有时又不得相互学习（不管是当面的学习还是被地的学习）

这我写出的亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。肯定答你没写答案啊等一下快毕业了！我要离开了。。。。。。 岁月的年轮是记载我们心情的文字。 欢乐的笑声，伤感的曲调，成长的无奈，这是多么宝贵的记忆。 青春的溪流正从这些文字中缓缓飘走，飘到很远很远的思绪中......青春是彷徨的，在被动语主动之间抉择，在欢乐与痛苦之间挣扎。但毕竟，这会过去。告别缠绵的繁语，...

D

九年级水平还达不到认识这个问题的水平！怎么能写出来呢？

"With the technological advances in communication and accelerate the integration process in the world,more and more new culture began to appear,and continue to blend in and around the world and.In this paper,the emerging culture as the main object ACG to its derived" Otaku "as the starting point,ACG otaku culture and foreign origin,definition and income among otaku living conditions are explained.text will be focused on otaku unique characteristics of consumer behavior and the formation of this unique analyzed the causes of the phenomenon and its economy will have far-reaching impact analysis and outlook."题目:"On the next otaku culture ACG consumer behavior and the impact on the economy"

这句话运用了夸张的修辞手法.突出了旷野的黑,看不清,也写出了雷雨来时的天气恶劣.

夸张

删掉“至少”或“以上”

考查病句的修改。修改病句的前提是正确辨识。“至少”和“以上”表数字矛盾，只能保留一个。

郑和下西洋,张骞出使西域都是啊；外国的有马可波罗,还有传教士利玛窦、汤若望等等

上海是外国资本主义最早侵略的地区之一；外资企业、洋务企业、民资企业相继在上海设立,技术先进,工业（经济）基础较好；近代企业使资产阶级、无产阶级产生和发展；报刊的发行和阅报风气形成,有利于资产阶级思想（文化）的传播,开拓人们的视野；19世纪末20世纪初,上海人思想观念大变化,社会生活方式（习俗）近代化（西化）；上海成为一座具有鲜明西方色彩的近代化城市.

1、 错误：罗马文化
改正：希腊文化
2、 错误：西罗马帝国
改正：东罗马帝国
3,、错误：阿拉伯帝国士兵
改正：奥斯曼土耳其士兵

　　客人的回答正是苏轼自己贬谪黄州后的苦闷与迷惘的写照。虽然他借客人之口表达了自己的悲情，但其意并不在宣扬这种悲观的论调，而是力求阐明万物变与不变的道理。超脱于无益的悲观，他的精神世界也就随之而转出了一个 更新的境界。因此文中的“悲”与豪放风格并不矛盾。作者的某些语言容易被误解为及时行乐，但这种思想并未从文章中直接反映出来。作者表明的观点是不要去追求那种看似超脱尘世其实并不现实的幻想境界，而应适应现实，在目前这种宁静恬适的环境中不妨陶醉于大自然的怀抱。作者的这种观点包含一定的合理性，因为作者不同意看问题绝对化，注意到了事物的相反相成的辩证关系。但这种观点并不科学，因为作者沿袭了庄子的相对主义观点，否认衡量事物的客观标准，抹杀事物质与量的实际界限。总之，在当时的背景下，作者平静超然的心态和听任自然、乐观旷达的情怀还是积极的。（意对即可）

One possible version:
How to learn English well
English is important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions.
First, we should often listen to the tapes, English songs and programs. Watching English movies is also helpful to us. Second, we should speak English in class as much as possible. Don’t be afraid of making mistakes. The more you speak, the fewer mistakes you’ll make. We’d better join the English club and practice with others. Third, we can read more English newspapers and magazines. It’s good for us. At last, we should recite some good passages and keep diaries.
In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well.

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.（“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子.这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳.其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返.第四句“自在娇莺恰恰啼”.“娇”是形容莺歌柔美圆润.“恰恰啼”是说正当诗人前来赏花时,黄莺也在鸣叫.只因为诗人内心欢愉,所以想当然地认为黄莺特意为自己歌唱.这与上句说彩蝶留连春花一样,都是移情于物的手法.由于诗人成功地运用了这一手法,使物我交融,情景相生,这首小诗读起来就更亲切有味.）

评分标准:
一等(12—9分)
①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等(8—5分)
①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
三等(4—O分)
①偏离评论对象，观点不明确；  ②未引用史实；  ③论证欠缺说服力，表述不清楚。